與愛同行作文600字錦集5篇

在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的與愛同行作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

與愛同行作文600字 篇1

留意過在你身邊的愛嗎？當你孤單的時候，是誰在身邊陪着你？當你心灰意冷的時候，是誰在身邊鼓勵你？當你流下眼淚之時，又是誰替你輕輕擦乾眼淚？

這個人就是媽媽！

一次期會考試，我的數學考得不成樣子，但令我驚奇的是，我的媽媽既沒有闢頭蓋臉的一頓教訓，也沒有對我大吼大叫，甚至連一點火星也沒有，她只是靜靜的和我説，她要幫助我，不會的題可以問她。

於是，在我的心中一個永遠也無法忘記的場景浮現在我的眼前，看！一位媽媽和一個兒子在燈光下在研究作業，那位媽媽總是細心、細緻的給他的兒子講題，可是，每當講完題後，兒子總是會搖搖頭，皺緊了眉頭，或者説一聲不懂。但這個時候，媽媽只會笑笑，然後鼓勵兒子，再重新、耐心的講一遍。

但是，成績似乎不會因為努力而有所提升。

當兒子又一次垂頭喪氣的把成績單交給媽媽時，媽媽總會微笑的把成績單仔仔細細的看一遍，然後，會鼓勵後叫他回房間快快努力，繼續前進。

看着兒子努力的背影，母親一定欣慰的笑了，她在心中暗暗的祈禱，希望他兒子的成績能早日提升上來，也希望在他心中種下的種子，經過汗水辛勤的灌溉早日開花、結果。

65分、71分、51分、74分、88分。一張張成績單象徵着每一個腳印，也象徵着每一個成長，這使得媽媽終於綻放開了美麗的笑容。

當我再回過頭時，看見我的每一步成長時，我才發現，原來，一路見證我成長的是愛，雖然我現在仍然還沒有實現屬於我自己的夢想，但是，我早已下定決心永不放棄。

因為一路有愛，我才不覺得那麼孤單。

因為一路有愛，我才會重新燃起希望。

因為一路有愛，我才會決心堅持到底。

我想信，不論風雨，不論彩虹，愛會永遠與我們同行。

與愛同行作文600字 篇2

愛的影子，與生俱來；愛的影子，隨處可見。

曾看見過這麼一則短信：讓愛你的人更加愛你，讓你愛的人更懂你的愛。我們都需要愛，我們都離不開愛。

每天清晨，總有一個人會按時叫我起牀；每天晚上，總有人會為我準備美味的菜餚；每天傍晚，總會為我蓋好被子。

而這個就是我的母親。母親總是無微不至的照顧我。但從不要求回報。

在我成功時，母親總會為我感到驕傲；在我失敗時，她會鼓勵我；在我受傷時，她會照顧我。在我遇到困難，她總是同我一起面對。母親給予我生命，給予我一切。

“誰言寸草心，報得三春歸”，“誰知盤中餐，粒粒皆幸苦”我們小時候背誦的這些詩句，講的就是感恩。

“滴水之恩，湧泉相報”中國綿延多年的古老成語。告訴我們的也是感恩。

曾經聽過這麼一篇報道：有一位五十幾歲的老人，她每天都在一個小區門口乞討，她每天乞討到的錢不到二十元。有一天，小區門口出現了一個捐款箱。老人從口袋裏拿了五元並放進了捐款箱。便急急忙忙的走了。不到一個小時，老人再次回到小區門口，而此時的他手裏拿着一張一百元並把他放進了捐款箱。可誰知這張一百元是他拿一角一角換來的'。一張一百元對於我們來説是小事，但對於乞丐來説是一件很困難的事。

感恩是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。

愛的影子，隨處可見，讓我們一起與愛同行，將愛心化作行動，互相關心，助人為樂，奉獻社會，一起尋找愛的真諦。

與愛同行作文600字 篇3

在我們生活中，有許許多多的殘疾人，他們在面對自已與正常人的差別時，沒有傷心、沒有氣餒、沒有放棄，而是勇敢地去面對生活，向着自已的夢想而努力前進。

有一次在街上走時，我看見橋邊有一位大叔，衣衫襤褸，在他面前鋪有好幾張泛黃了的宣紙，旁邊的硯台裏面有一些墨水。然而後來，我看見他空空的褲腿，皺皺地拖在地上，只見他拿着毛筆在紙上寫字，也許是因為他沒有雙腿，只能用手“走路”，所以他的手上有很多繭子，還有一道一道深深淺淺的口子，裏面還嵌着泥巴，可是他寫的毛筆字龍飛鳳舞，真是筆翰如流，可見他練字一定是練了很久，而且練得很艱辛。

他的旁邊立馬就圍了很多人，都對他讚歎不已，並紛紛掏出錢來，放到他面前的小紙箱裏，他對每一個人都深深鞠躬，表示感謝。他後來好像注意到了我，我連忙掏錢，可是找遍了全身上下的所有口袋，就是什麼也沒找到，我站在原地，漲紅了臉。殘疾人大叔這麼不容易，我卻不能為他做點什麼，我感到羞愧……

等到我抬起頭來，圍觀的人已經不多了，這樣一來，殘疾人大叔就坐在我正對面了。正在我不知所措時，殘疾人大叔卻對着我微笑，像是示意我“沒關係”。然後，他還對我深深地鞠了一躬……我頓時恍然大悟：殘疾人大叔需要的不是對他的可憐，而是對他的尊重、關愛、平等!

是啊!他雖然身體殘疾，但是有健全的人格。他以頑強的毅力克服了身上的殘缺，以頑強的毅力實現了對他來説本是遙不可及的夢想，以頑強的毅力學好了連正常人都難以學好的本領，為的就是證明，殘疾人不比正常人差，殘疾人能行!

我也對殘疾人大叔深深地鞠了一躬，然後就身離開了。其實，殘疾人因身體有缺陷，本身就有自卑心理，他們更需要社會的尊重，更需要社會的關愛。

關愛可以是一個眼神，卻能給人無比的欣慰;關愛可以是一個微笑，卻能給人無比的温暖;關愛可以是一次讓座，卻能給人無比的感動。

與愛同行作文600字 篇4

在生活當中，有很多人與書籍、與希望、與快樂同行，而我選擇與愛同行，因為在生活中有許多愛我的人——父母、爺爺、奶奶、兄弟姐妹。最愛我的人是奶奶。

“書，永遠是你成功的伴侶。”這句話是我那一字不會的奶奶説的。想到這，我腦海又浮現出那一幕。

六年級時，我在教室裏上課，外面下起了傾盆大雨，雨打在教室的窗和門上。我突然看到一個熟悉的身影在校門前走過。“奶奶，是奶奶，她怎麼來了？”我心裏想着。不一會，奶奶出現在我的教室旁，她在外面叫了一聲，我裝作沒聽見，她又叫了一聲，我只好不耐煩地走了出去。

我走出去，看到她被淋得像一隻落湯雞，我忍住笑。問道：“有什麼事嗎？”奶奶從一個袋子裏拿出一本書，遞給我，説：“看你忘記把書帶來了，你上課沒有書怎麼行。”我不禁瞧一眼那本書，弄得我哭笑不得，“奶奶你識字嗎？這本書是我四年級的，我都上六年級了，你還把它帶來幹什麼？”説着，我從她手裏奪過那本書，扔進了大雨之中。奶奶三步並作兩步，幾乎摔倒了才把書給撿了回來。她用手絹小心翼翼地抹去書上的水珠。又嘮叨我不要淋雨，才肯走，我目送奶奶走出校門。時不時，傳來同學們的一陣陣嘲笑聲。

放學後，我回到家，就立即跑進奶奶的房間，只看見她在咳嗽。我對着她大聲地説：“以後沒事不要亂闖，更不要闖到我學校裏去！”奶奶委屈地對我説：“好了，別生氣了，是奶奶的錯，快去吃飯吧！”我看到那本書放在桌面上，我想給奶奶一個下馬威，用力一扯，一個玻璃瓶掉了，裏面裝着幾包感冒藥。我頓時明白了，原來奶奶為了幫我送書而弄壞了身體。我的臉頰滾燙，頓時就留下了內疚的淚花。奶奶握住我的手，把那本書放在我的手裏，語重心長地對我説：“記住，書永遠是你成功的伴侶。”這句話我永記心中。

原來，愛一直伴我成長。

與愛同行作文600字 篇5

上帝把最無私與聖潔的愛賦予了母親，讓她們變得無比偉大，並讓她們將愛傳遞。

兒時，我在母親的呵護下一點點長大，其中，一件事讓我依然記憶猶新，即使當時的我只是一個無知的孩子。

一個週末的下午，我和媽媽一起在樓下玩。當時，小區門口有一條有些荒蕪的小路。旁邊，還有幾個限行的大石墩，大概是一個正方體，兩旁有一些弧度。

突發奇想的我拉着媽媽去了那邊，躍躍欲試地要爬上去。

天正熱，媽媽只是照看我就流了滿頭大汗。我向那裏跑去時，媽媽好像與我心有靈犀，立刻綻開了歡欣的笑容，如同年輕了十歲，和我一起向那邊奔去。

路邊一棵棵繁茂蒼翠的樹向後移着，映襯着我們母子二人。

直到跟前，我才發現，那個石墩比我高出一頭還多。我站在那裏，伸了一下腳，便縮了回來，向後退了一步。

媽媽抬頭眯眼一望烈日，拿出杯子給我餵了兩口水，便大步走上去，面對着我蹲下，向我伸出了大手，我隱隱約約地感到，媽媽又一次懂了我，便把手伸出來，媽媽很輕鬆地把我拉了上去。

站在上面，和媽媽一起笑着，媽媽摟住了我。她感到了我的進步，並表示了無邊的喜悦，這種特殊的愛讓我的心更加温暖。有媽媽在，我一切都行。

石墩早已消失，但記憶依然存在，母親的愛不善言辭卻給我了前行的力量。

看到母親的白髮，不禁有些心痛。若干年後，當母親也像我當年需要愛時，我能否給她這樣的愛與温暖？

母親將愛傳遞給下一代，我們也要把所得與索取還給母親，即使一個眼神，一杯熱茶，也能給她們無限温暖。

在此，祝天下母親們健康長壽，希望所有兒女懂得報答母親，把愛如火炬一般傳遞下去的同時，不忘是誰養育自己，讓母親也能體會到孩子給予的愛！