有關成長中的快樂與煩惱作文

成長的快樂與煩惱作文1000字

彷彿在春意盎然的季節裏，從雨後的沃土中蓬蓬勃勃地鑽了出來的春筍，不經意間，我已是12歲的小大人了。從牙牙學語的小孩成長為腦袋瓜子裏有許多知識的少年，慢慢的，我發現自己真的長大了，懂事了。在一次次的嘗試和體驗之後，我深深體會到成長中的快樂。

快樂無處不在，它如同精靈般陪伴着、守護着我。學校操場上和同學一起打乒乓、做遊戲，是那種最平凡、樸實的快樂；放學小路上，和夥伴們一道披着殘陽的餘輝聊着，走着，自然也是無比愜意的；晚飯過後與父母談談學校中的趣聞，更是感到無比的舒心。對我而言，快樂是生活的一半，它是心態的主使者。幾年來，我養成了一個雷打不動的習慣，每當路過門前的石柱時會和它比一比個子。石柱背上被我用花花綠綠的粉筆塗滿了半截，每看一回，我就覺得很自豪——我已經長這麼高了！每當發現比原來粉筆畫下的痕跡高一點兒時，我都會興奮地拍手，我長高了！我長大了！我常常興奮得一整夜睡不着覺。也許不是因為我的個兒長高了，是因為我長大了。隨着年齡的增長，我的閲歷和見解也漸漸深刻而多元化了。我沉浸在書的海洋中，也過着令人神往的快樂生活。在書中，我常常看見莎士比亞、大仲馬、小仲馬的身影；也常和魯迅、巴金、老舍對話。捧着一本心愛的書細細品味，那種快樂生活令人陶醉。每逢取得好成績，心中總是滿懷欣喜，我為付出勞動而取得收穫感到非常欣慰，更為自己無比驕傲。

成長使我擺脱了幼稚，逐漸走向成熟；成長讓我從小肩負起責任，把我帶入了一個全新的世界。當然，在這個爭強好勝的年齡伴隨成長的絕不只是快樂，往往還有煩惱。

自從升入六年級，朝夕相處的同學逐漸有了細微的變化。往日的夥伴漸漸變得冷漠起來，昔日密友之間也有了一層隔閡。當你他人時，受到的並不是朋友的祝福，而是她的嫉妒；當你比不上她時，受到的也不是朋友的安慰，而是她的嘲諷。我和同班的一位女同學從小就是推心置腹的好朋友，六年級後，班裏幾個成績優秀的同學都把目光投向了杭州市外國語學校，我們成了競爭對手。我本想，這不足以影響我們的友誼，但相處一段時間後，我發現，她變了，從前大大咧咧、常把笑容掛在臉上的她漸漸少了許多知心話，變得尖酸了。我常常很茫然地搖搖頭，為她已不是從前的好友而失落，而惆悵。

煩惱不光在學校發生，在家裏也時常出現。每當考試過後，父母總是看似不經意地問：“考得怎麼樣？”當我驕傲地回答考得不錯時，他們已不年輕的臉上拂過一片燦爛的笑容；當我低聲回答考得一般時，父母總是怏怏地長歎一聲，似乎名校已離我遠了一大截。看着他們為我操心，我感到了一種莫名的壓力。

升學考試將近，家長常把升中學問題掛在嘴邊。父母辛苦把我拉扯大，就是希望我能有出息，他們還不辭勞苦地為我買來課外習題，對於這些我十分感激。但我又十分無奈，畢竟，每天面對那一疊厚厚的，怎麼也做不完的輔導習題，心裏很不是滋味，更有一種被束縛的感覺。唉！

有喜有憂，有笑有淚。有人曾把成長中的快樂與煩惱比作一組平行線，在這個過程中，我們的生活同時充滿着這兩種元素。但我期望，有一天，平行線能變成相交線，在它們交匯的那一天，快樂能覆蓋過煩惱，煩惱也變成一種快樂！

成長中的快樂與煩惱作文300字

大人總是羨慕孩子無憂無慮，他們之中有幾個知道孩子內心中的世界。每當他們揮揮手，隨便説一句：“大人的事小孩別管，一邊玩去！”雖然父母很少説這樣的話，但聽到時，心裏也不舒服，眼淚總是不爭氣地滑落下來。

童年，與其把它當做回憶，不如把它當做一種藉口，自責自己以前不懂得珍惜。麥當勞，肯德基，對我已經不再那麼具有誘惑力。但父母的心已經留在了我的`童年，於是，我們疏遠了。

“爸爸，給我買吧！”，記得以前，路過肯德基店，我總是撒嬌地對他説。“下次吧。”這是我得到的回答。我不免有些失望。不知盼了多久，我終於盼到了我夢昧以求的東西。但卻沒有想象中的高興，甚至有一種莫名的失落。但我又不想讓自己不高興，父母很高興，可我又是那麼壓抑。

對童年，我不懷念，也許我還沒有過完我的童年，但我會用自己的努力，

讓生命的第一章，過地精彩。

成長中的快樂與煩惱作文600字

小鳥在成長時，那清脆的叫聲，便是快樂的見證。花兒在成長時，那鮮豔的花朵，便是快樂的見證。我們在成長時，也擁有了許多快樂，匯聚起來，便成了一首首動人的歌曲，在耳邊盪漾。

還記得嗎？小時候，你看那些有趣的漫畫時，搞笑的漫畫你的表現是怎樣的呢？是否也跟我一樣捧腹大笑呢？滑稽的人物，有趣的語言，生動的背景，構成了小時候最美好的回憶——漫畫。現在，當回想起來，便欣喜發現，成長中的我們，最初，就已得到快樂，而快樂的源泉便是那些漫畫，小時候的漫畫。

一點點，慢慢地我們成長為青少年。處於青少年，花季的我們已十幾歲了，好像，感覺在慢慢地失去快樂。快樂漸漸地被壓力和煩惱代替，那嘴角好久了，都沒上揚過。是成長中的我們必定慢慢地失去快樂嗎？不，你錯了。是我們不懂如何尋找快樂，不懂如何放鬆。在學校，下課後，講講笑話，聊聊天，談談心，臉上沉重的嘴角便往上揚了。這不也很快樂嗎？上完一節課後，便覺得很累，在課間，若能輕鬆一笑，也是成長中快樂的體驗。

對於我來説，成長中，最快樂的是，在學校的每一天，上完課後，便幾個人聚在一起，開開玩笑，講一些笑話。每次，我都覺得很開心，快樂。這，也是我成長中的快樂。不得不承認，自己在成長中有因過多的壓力而哭過，但是，我現在懂了：與其成長中的我們憂鬱、煩惱，不如讓自己快樂、開心。等到有天，真正長大成人，便可以自豪地説：“以前，我成長的時候，很開心！”

驀然回首，思索着孩童時代的我們，曾無憂無慮地生活，天真無邪地笑着。而隨着年齡的增長，煩惱、壓力漸漸多了·其實，用心尋找，放開心情，現在成長中的我們依然是快樂，歡聲笑語沒有斷過。

成長的道路，該是怎樣的，是由你自己規劃。我給自己規劃的成長道路的樣子是這樣的：快樂樹在道路兩旁茁壯成長着，豔麗的花朵昂着頭，鳥兒用歌聲譜成一首‘快樂頌’……

成長中的快樂與煩惱作文300字

誰都説考試很不好，可是我覺得她們説錯了，其實考試並不那麼難。

如果你把知識全部掌握好了，你還害怕考試會考砸了嗎？有的人説：“知識怎麼能掌握好呢？”

首先你不要把知識堆起來，當天的學習內容當天要消化，學習筆記一定要記，寫。然後，當天的語文生字，英語單詞當天要會寫，數學題要多練習，科學的知識一定要會背。

也許你會説：“現在已經來不及了啊？”那麼你就要吃累了，每天的學習量要比平常要多增加一些，要多多利用課餘時間，每天要儘量節約時間。那樣也許會把你累垮。但是那也是你自找的。

“也許你會説這些你不是都懂得嗎，那為什麼你學習不是很穩定呢？”因為我不堅強，沒有毅力。

所以我學習一直是前五名，不是第2就第3或者第4，一直沒有第過一。所以考試對我也是有壓力的。

每次考不好，或進不了前三名，就又要捱罵了。〔雖然它是一向慈祥的)

考試有快樂——考好了，有獎勵。但也有煩惱——考壞了，要捱罵。

考試，我愛你又害怕你。

成長中的快樂與煩惱作文500字

作文——你是茫茫的海洋，我只是一葉小舟，願遨遊在你的海面上，慢慢靠近成功的彼岸。在你的海面上遨遊是一種快樂，同時也是一種煩惱，通過實踐，我對此有着深深的感受。

我喜歡作文，因為它能夠提高我的知識，大大提高我的分析和理解能力。我能把英雄的事蹟記錄下來，能把祖國的美好江山描繪下來，能把動人的事情敍述下來……

每當我把一篇成功的作文寫完時，我都會津津有味地讀上幾遍，每讀一遍就會有發自內心的愉快和欣慰。那是我覺得作文太美妙，他的每個字、每個詞和每句話都那麼生動，形象，讓人如痴如醉。每當老師在課堂上朗讀我的作文時，幾十雙眼睛向我投來羨慕的眼光，我望着他們更充滿自信。熟悉的文章在我耳旁響過；自豪的神情在我臉上露過；可愛的大拇指也在我面前舉過……我才剛剛遨遊了你的百分之一就得到了快樂的榮譽，這是我最值得高興的一點。當我閲讀別人的作文時，我同時也增長了不少知識，知己知彼，揚長避短才能把作文寫得更好……

作文，你雖然給我帶來快樂，但是也給我留下了煩惱。

每當寫好一篇作文的時候，我都是挖空心思地去想，越是發愁，越靜不下心，腦子裏自然也是空白一片。要想把作文寫得精彩絕妙，不是一件容易使，因而我對這種情況產生了煩惱。還有選題目時，每當題目自擬和自由作文的時候，我總是不知道該寫什麼，我絞盡腦汁地思考，很不容易才會想出來，於是，我比較喜歡規定寫的作文……

煩惱與快樂是相對應的，只有把煩惱克服才能得到快樂，我相信作文的成功，是靠平時點滴努力得來的，讓我化煩惱為快樂，繼續在海面上遨遊！