我最敬佩的人的國中作文
在學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的我最敬佩的人的國中作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
來到日照的第二天,我們乘旅遊車去趕海。
剛下旅遊車,一陣嘹亮的叫賣聲傳來:“武大郎燒餅!四元一盒,好吃不貴!”朝着叫賣聲發出的地方望過去,哇!這個人的衣着實在是太奇特了!頭上戴着一頂黑氈帽,帽尖上包着一方黃罩巾;身穿一件藍色連襟大褂,衣領和袖口卻是明亮的黃色,連襟如一個“y”字從左肩一直延伸到右腰;腰上繫着一條白色短圍裙,罩着一條黑褲子;腳上蹬着一雙白底黑布鞋,整個人就好像是從戲台上走下來似的,真是與眾不同!再細看,這人大約五十多歲,眉毛粗重,兩眼炯炯有神,下巴上佈滿了濃密的鬍子茬,大概是他常在海邊賣燒餅的緣故吧,臉被曬得黢黑,額頭上、眼眶周圍佈滿了皺紋。他那一米六的個子,差不多和我一樣高。肩膀上挑着一幅擔子,兩個筐子裏裝滿了“武大郎燒餅”。這不就是活脱脱一個《水滸傳》中的“武大郎”嘛!
“武大郎”的'這副行頭吸引了好多遊客,每逢有遊客掏出錢包,購買他的“武大郎燒餅”,他那雙大眼睛就會露出小販特有的精明。我也和同伴們圍了過去,看熱鬧。“武大郎”見我們圍攏上來,馬上撕開了一包“武大郎燒餅”,硬往我們的手裏塞:“來來來,小朋友,嚐嚐”,大家趕緊躲開了。新聞上可不止一次報道過,景區經常有強賣的小販!無緣無故地就訛上你!我也急忙躲閃,可是,人太多,我沒有躲開,眼看燒餅就到了我面前,我趕緊把兩手背到了身後,臉扭到了一邊,儘量不去看“武大郎”,唯恐這盒燒餅“跑”到我的手中,成為挨“宰”的那個人。
正在這危急關頭,李老師和幾名家長過來了,他們把我們幾個拉到一邊,擺了擺手:“謝謝了!我們是來旅遊的!孩子們就是看看。”“武大郎”哈哈大笑了起來:“你們不要誤會!就是讓孩子們嚐嚐,不要錢!”他拿起了這盒燒餅,果斷地塞到了李老師手中,我們終於鬆了一口氣!圍在李老師身邊,分吃武大郎燒餅,我慢慢地咀嚼,哇!這燒餅酥脆可口,散發着一股誘人的香味,上面還撒着零零星星的芝麻!這時,“武大郎”滿臉洋溢着燦爛的笑容,潔白的牙齒格外耀眼。他還熱情地與我們合了影,“別忘了發微博呀!”他一邊笑着,一邊挑着擔子去別處叫賣了。看來,小販也不都是強賣啊!
中午快到了,我們上氣不接下氣地從海邊往停車場跑,我的肚子已經餓得咕咕叫了!還沒到旅遊車上,竟然又遇到了“武大郎”!我決定買兩盒武大郎燒餅充飢!燒餅剛拿到手,就聽李老師大喊:“全體成員上車集合啦!我們還要去下一個景點!”我拿着燒餅就向旅遊車衝去。跑着跑着,只聽後面有人急促地大聲叫喊:“小朋友!站住!”我邊跑邊回頭,就見“武大郎”挑着擔子,邁着沉重的步伐,一步一個趔趄,朝我揮動着手臂。“是不是我沒有給他錢?不對呀,我掏錢包了呀......”我有些疑惑,但還是走進了旅遊車。
這時,“武大郎”也追上來了,他放下擔子,手扶着車門,直喘粗氣,用手抹了一把額頭的汗,從包裏掏出了兩塊錢,遞向我:“小朋友,你可真是馬虎!你給了我十塊錢,兩盒燒餅一共八塊,得找給你兩塊錢,咋不拿錢就跑呢!”我從“武大郎”手中接過錢,連聲道謝!
望着“武大郎”挑着擔子遠去的背影,我內心既慚愧又感動。慚愧的是,我錯怪了你,把你當成了強賣的小販,其實,你是那麼質樸。感動的是,你待人真誠,不貪小便宜,雖然只是區區的兩塊錢,但是,它包含着你一顆誠實的愛心。“武大郎”,你真是讓我敬佩!
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