【精選】愚人節作文400字錦集10篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的愚人節作文400字10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

愚人節作文400字 篇1

春日的和風撫摸着世間的萬物，晶瑩的露珠滋潤着嬌花嫩草，蟲鳥之鳴更給大自然增添了一分別樣的生機。

走進教室，氣氛似乎有些神祕，難道今天是個特殊的日子嗎？

不知今天是誰搭了一下我的肩膀，原來是錢滔。他説，送我一份禮物，然後就走了。這禮物是什麼？我丈二和尚摸不着頭腦，迫切地想知道這禮物究竟是什麼。

早自修結束後，錢滔走上來説：趙寧，你的語文分層測試呢？分層測試？老師有説要做嗎？有啊，有啊。一旁的王子揚也插話了。天哪！有沒有搞錯啊！確定一定以及肯定嗎？恩！可我記得馬老師沒説呀，這是怎麼一回事呀？昨天要做哪兒？分層測試閲讀樂園。我快暈菜了，我忙翻書包，卻怎麼也找不到語文分層測試，找語文分層測試可是迫在眉睫呀，要是被馬老師發現，後果就不堪設想了，我急得團團轉。咦，奇怪，上次交上去就沒發下來呀，難道我轉了過去，問尹訊怡：語文分層測試在自己那兒嗎？昨天要做語文分層測試閲讀樂園嗎？no！no！正當我滿腹狐疑的時候，錢滔出現了，説：愚人節Happy！哼，好你個錢滔，敢來騙我！禮物原來就是這個呀！你別想跑！錢滔撒丫子就跑，我奮力向他追去

現在回想起來，還真是回味無窮呀！

愚人節作文400字 篇2

今天是4月1日，也就是“愚人節”。每到這時，總能發現發同學們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬一成為好戲的“主角”了。並且，如果哪個人沒有被整到的話，那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然，這個“黑色星期四”裏，我們班的同學抓住了這個機會，個個都露出了“原形”，惡魔樣一個接一個的惡作劇。我就給大家講一個好玩的惡作劇吧！

早上我匆匆趕到學校，説話聲此起彼伏：“你的鞋帶鬆啦！”“我穿的是皮鞋，拿來的鞋帶啊！”“你的書掉了！”“哪裏啊？”“哈，你被騙啦。”……趁老師還沒來的時候，同學們偷偷策劃了個“陰謀”。不一會，上課鈴響了。數學楊老師來了，剛沒走幾步。同學們異口同聲地喊道：“老師，這節是語文課，剛剛換課啦！”説着，幾個同學還裝模作樣地把數學書收了起來，一臉無辜的樣子。“真的？”楊老師看了看課程表，疑惑地問我們。忽然好象想起了什麼，得意地説：“哼哼，我知道今天是什麼日子了，你們別想騙我喲！”薑還是老的辣，我們的“詭計”一下子就被識破了，同學們不甘心地説：“嘿！老師你別得意，我們可是很機靈的哦！還有，愚人節快樂！”“哈哈哈……”

雖然愚人節的這次惡作劇失敗了，但同學們一點都不失望，為什麼？因為這才只是個開頭，好戲還在後頭呢！瞧，那邊又開始了。

愚人節作文400字 篇3

4月1日是愚人節，真不知道是誰發明出來的。不過，有這個節日還是挺好玩的今天，還不知道是愚人節的我就被我的那些“狐朋狗友”給耍了。今天吃完早飯，我正在收作業，我的好朋友就很鄭重其事地跟我説：“張老師叫你去辦公室，好像要批評你呢！”“真的，不會吧？”我不由地緊張起來。

“哈哈哈哈........”她忍不住哈哈大笑起來。“你笑什麼呀！別人都要挨批了，你居然還在這兒幸災樂禍，真不夠朋友！”“我.....哈哈哈哈........是騙的啦！今天是愚人節，愚人節快樂！”“好啊，你敢耍我！”我有點兒生氣了。我呢，也用同樣的“騙術”成功捉弄了幾位好朋友，我心裏還真有一半的喜悦，也很對不住我那些十分信任我的朋友。今天，我度過了一個最快樂的愚人節，一定會存在“電腦”裏，永遠都不會刪除哦！！！名師點評：在4月1日這一天和親朋好友開玩笑，已經成了愚人節固定的節目。本來老師想今天看看有什麼好節目上演呢，結果在我的周圍沒有欣賞到，卻在你的文章裏體會到了愚人節的快樂。小作者對被自己愚弄的過程描寫的很真實也很細緻，讓人身臨其境地體會到了被人捉弄的尷尬和氣憤。但小作者還是有些頑皮的，在自己被捉弄之後，又以同樣的方式去捉弄別的同學，呵呵。

不過，“一半的喜悦”還是讓人看到小作者對其他的捉弄還是“心有不忍”的。可能是興奮過頭了吧，小作者把應該有的標點符號都忘記標啦！

愚人節作文400字 篇4

今天是愚人節，我先來介紹一下我們四（3）班的愚人節，“狂歡節”。在我們眼裏，愚人節就是娛樂（娛是愚的同音字）和玩人的總稱。下面，我來向你們介紹一下我們班的愚人“狂歡”。

我們班的愚人節主要是娛樂：

愚人節這天，老師沒有在班級，於是，班裏的“大戰”開始了。先介紹男生的戰鬥吧~~男生在班裏分為兩隊，開始了橡皮大戰。“開始！！！”身為裁判員的我喊。立刻，你就看吧：班上滿地橡皮、紙團。開始不一會，左方紅隊已經有兩名隊員“光榮犧牲”了。不知什麼時候，藍隊的***擊中了我的'腦袋。他大驚失色，趕忙藏起來，但，他驚慌的樣子被我看到了，一下子就被我給逮到了。“這位同學，你誤傷裁判，紅牌罰下。”頓時，紅隊笑了，因為被罰下的這位是藍隊的“常勝將軍”。最後，藍隊因為損失一位猛將而全軍覆沒。

下面介紹女生，女生的生活沒有“殺赦”，而發生了“爭吵”。聽啊，“哼，你的衣服太老土了，看我的，名牌，阿迪達斯。”這是臭美大王***説的話，“哎，就這還名牌，我看是假貨吧？多少錢？看我的，我親戚從外國帶來的，兩千多呢！！”***説。“……”

這時候，男生剛才被罰下的那個***有些不服氣了，他跑到門口，假裝探頭看，回來説了一句：“老師來了。”同學們信以為真，趕忙回座位，等了近五分鐘，看沒有一個老師來，眼睛都看了看***，開心的笑了起來……

也許大家以為我是因為“重男輕女”才把女生寫這麼點的吧，哈哈，錯啦，她們話太多，只能省略了！

愚人節作文400字 篇5

今天早上，000一進教室就嚷着："今天是愚人節，上午第三節數學課前，000，就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數學老師進來被"砸"到時的狼狽樣，我就忍不住想笑出聲來。突然，門"吱呀"一聲開了，進來的是女同學馮文靜，"啪"一聲響起後，兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上，"哎呀"一聲，她卻笑着責怪："是誰幹的?"我説："是誰幹的我不知道，我只知道書掉到你的頭上了。""今天是愚人節"我的背後傳來一陣笑聲。愚人節。下課了班長説明天我們考試啊我們都不信班長急了誰知明天真的考試哎。。。。我們繼續捉弄人整完後還説道今天是愚人節不許生氣哈哈哈哈！！！一會，他們説我鞋帶鬆了，我往下一看，沒有啊，我抬起頭來，看見他們都在笑。我這時十分惱火，他們看我生氣了，説聲：“愚人節快樂。”我立刻把剛才生氣的事忘得一乾二淨。誰讓今天是愚人節呢。就是這麼的任性！！一會班長對我説老師找你呢我趕緊去了誰知他是在騙我我又不能生氣因為今天是愚人節啊！！這一天，就在悲喜交加中過去了回寢室時我們還戀戀不捨的！

啊！！！今天才是愚人節昨天不是我們竟然都搞錯了哈哈哈。。。。。今天還考試我們都自愚了。

今天雖然考試但我們還是很開心！！！

愚人節作文400字 篇6

打開，一張一張紙包着的像千層包的祝福。我明白：愚人節來了。

走到對英語十竅已通九竅（一竅不通）的王瑾山同學旁邊，説了一聲：“Happy AprilFool’s Day”。這邊還忙着説謝謝。

“喂，詹春風，老師喊你去辦公室一趟”。“哦，謝謝”。説完傻傻的去了辦公室。“哈哈，連愚人節都不知道！”完了，便是一場無盡的笑聲。過了一會兒，“鳳姐”（我們叫詹春風的外號），傻乎乎的回來了，還傻乎乎的帶來一句：“老師沒叫我去辦公室。”“哦，是語文老師，他説你寫的作文獲獎了。”“哦，我明白了。”又傻乎乎的走了。過了一會兒，又上來了，還帶來了一句話：“好像，我沒寫過作文。”

“送你一個禮物。”搞怪大王石其寬也不知道從哪裏弄來一個包裝精緻的小禮盒，把它送給了邱雲霄，善良的“傻邱”充滿驚喜的打開禮盒……（過了10086年）“啊！”同學們都湊過去看了看，只見盒子裏有一隻亂爬的“小強”和一張寫好的卡片，上面歪歪扭扭的寫着四個字：我萌嗎？（sorry，應該是五個字，緊張了。）

“老班駕到。”也不知道是哪個機靈鬼提了這個姓。我班36名怪傑立刻按部就班做好。“同學們，今天考試，考的內容呢有三科，我也不用説了，語數英，看着辦吧。”説着開始發試卷，發下來的試卷袋，打開發現了一張白紙，上面寫着：愚人節快樂。我吐，老師也瘋狂。

瘋狂愚人節，你敢high一下麼？

愚人節作文400字 篇7

4月1日是一年一度的愚人節，這天，我們班發生了許多讓人笑到肚子痛的事，愚人節，最開心的就是看到朋友被愚弄後的表情了，還有追着你打的樣子。

早上，迎着清晨的芬芳氣息，我一如既往的來到了學校。剛走到校門口，就碰見了同學，我們談論着昨天的作業，對着答案。

不知不覺就到了門口，見門倚開着，正想推門，同學突然説：“黃鵬，不要進，有陷阱。”説完，他大力一踢門，門上放着一把掃把，呼呼，真是驚險那，如果剛才我一推，不就“命喪門前”了？我心裏想着。

“愚人節快樂！”正在裝模作樣寫作業的同學們笑着對我們異口同聲地説。

被他們這一提醒，我才想起來今天是愚人節，於是，我們也和他們一起整蠱同學，一定得要讓同學們都被我們愚一把！

於是，我們在門上放了一桶水，等待哪位同學會中頭獎。“不要聚在這裏，都回座位，各做各的事！”xxx同學對着我們説道。

“呵呵，昨天玩DNF玩的好爽啊！”xxx同學邊跟周圍的同學説話邊走進班級，“譁”一桶水不偏不倚的全倒在了他的身上，頓時，他全身濕透了。“喂，你們幹什麼？我殺了你們！”那位同學扔下書包，追着xxx同學。

“哈哈哈哈哈哈——”我們在原地大笑不止。

又有幾位同學進來了，突然一位同學被掃把砸中了頭，他罵罵顛顛的走了進來，並且很不服氣的把桌椅搞的呲呲響，我想：真沒肚量！嗨，真是敗類。

上午第一節課下課，班上一直都有“某某某，老師叫你去他辦公室！”“老師説的，如果不去他辦公室，有賞，賞抄書十遍!”“老師説，你的作業錯了很多，那好紙筆，去訂正！”有些同學聽了，趕緊踉踉蹌蹌的跑去辦公室，去到後，辦公室空空如也，老師都不在。

等那些被耍的同學憤怒的跑回來，愚弄別人者早已無影無蹤。

愚人節作文400字 篇8

愚人節到了，這應該是外國人的節日，不知什麼時候，這個洋節像風一樣吹到了中國，吹到了實驗國小五（9）班教室裏。

今天早晨，我剛到教室，放下書包。 我後面的幾個同學圍在一起在説些什麼，過了一會兒，又回到了自己的位置。忽然，後面一位同學，拉了拉我的衣領，我回頭説：“幹嗎？”那個同學立即對我説：“你能不能幫我把口香糖拿出來。我不知所措地看了看他們，莫名其妙地接過口香糖，回了一口水説：“好吧。”他們看了看我，搖了搖頭，笑了。我晃了晃口香糧，剛要拿出來，他們又笑了起來。我不耐煩地拿口香糖，但是口香糖怎麼也拿不出來。

我使出了吃奶的勁抽出一塊口香糖，“啪”的專聲，出來的不是口香糖，而是一隻黑黑的，毛毛的“在蜘蛛”跳了出來。我嚇死了，我瞪大眼睛“呀”地一聲，我連忙把口香糖扔在地上，就逃到了黑板前。後面幾個人，哈哈大笑，我聽到這麼一笑，臉由死人般的白變成了公雞般的紅，但是牙齒還是發抖，這原來是他們一手策劃的。

幾個同學圍上業，有的拍着我的肩，説：“不要怕。”有的問我，“今天是什麼節日？”我想了想：“呀！原來是愚人節，我給他們作弄了！”他們笑得人仰馬翻，有的眼淚笑了出來。

他們説：“今天的愚人節開心不開心？快樂不快樂？”

愚人節作文400字 篇9

説到愚人節，大家一定很興奮：可以捉弄別人，還不能生氣，多爽啊！可是，愚人節偏偏成了我的“倒黴”之日。

説起我們班，那可是調皮搗蛋的男生聚集地啊！這不，愚人節這天，我成了他們的捉弄對象。

“陳心怡，楊老師叫你去她辦公室一趟。”“什麼？叫我去……去她辦公室？”楊老師平時兇得嚇人，我一聽説要去她辦公室，緊張得連走路的樣子都變形了。我沒做錯什麼事啊，老師叫我幹啥？可“師命難違”，我只好躡手躡腳像只小老鼠似的走進了辦公室，小聲地説：“楊老師，您找我有什麼事？”楊老師回過頭來詫異地望着我：“沒有啊，怎麼回事？”我趕緊説：“哦，沒……沒有沒有。”邊説邊退了出來。我惱怒地找到那些男生們追問，可他們竟理直氣壯地説：“嘿嘿，你難道忘了今天是什麼日子？”哦，想起來了，今天是四月一日。我啞口無言，氣得朝他們乾瞪眼。

沒過多久，上體育課了。老師在説跑步注意事項時，我在跟旁邊的好朋友琳萱竊竊私語。一會兒，老師讓我們跑步。我連忙問前面一排的男生，跑幾圈？他説：“呃……恩，應該是跑五圈吧！”什麼？五圈！我不由得加快了速度。唉，數數，現在跑幾圈了。恩？才兩圈！我累得腳直髮酸。快了快了，三圈了。咦？他們怎麼……跑完了？是不是我跑太慢了？我終於氣喘吁吁地跑完了五圈。“這位同學，你怎麼跑那麼多圈？要跑下課再去跑！”前邊的男生們鬨堂大笑。我忽然明白，原來我被他們狠狠地戲弄了一把！

算了算了，原諒他們吧，誰叫今天是愚人節呢？

所以，我認為，愚人節=我的“倒黴”日！

愚人節作文400字 篇10

我們的第一個目標是教室裏的小周和小王。施暢對他們説：“哎，你們第三單元的詞語盤點抄了沒？”小周瞪大了眼睛説：“嗯？昨天好像沒這個作業嗎？”

四月一日“愚人節”，我和施暢約好，連手起來騙同學們。

我和施暢商量着，看到誰就騙誰。騙他們什麼呢？有了，他們最怕做作業了！我就提議：“騙他們第三單元詞語盤點抄寫！”施暢先説，我在旁邊添油加醋，引他們上鈎。商量好後，我們就朝教室走去。

我們的第一個目標是教室裏的小周和小王。施暢對他們説：“哎，你們第三單元的詞語盤點抄了沒？”小周瞪大了眼睛説：“嗯？昨天好像沒這個作業嗎？”施暢裝着疑惑説：“誒？難道你們沒有收到短信嗎？我都收到了，而且我也做了！”看他們不相信，我就連忙幫着説：“對呀對呀！我也收到了！8點半發來的，我也抄了！”説完，我和施暢對了一個眼神。他們倆還真信了，馬上坐到位置上準備抄寫。我們看他們這麼慌張，忍不住當着他們的面笑了起來。當他們知道自己騙了，就氣得直跺腳！我們倆趕緊逃跑了！

下樓訓練時，我們又鎖定了第二個目標——小陳。我們攔下她後，施暢故意問：“哎，你昨天抄寫抄了嗎？”小陳的答案跟小週一樣：“昨天好像沒這個作業嗎？”我馬上接着説：“章老師8點半時發的短信，説要抄詞語盤點三。”小陳卻不屑一顧地説：“去，別騙人了！”施暢見一計不成，就又生一計：“你不信？我就去拿給你看！”小陳見施暢如此認真，就信了。她憂心忡忡地問我們：“如果沒做有什麼懲罰？”我故意逗她：“那可能把第三單元的課文抄一次哦！”小陳聽完後急得團團轉！看到又一條“魚兒”上鈎了，我們樂得哈哈大笑！小陳知道真相後，氣急敗壞！幸好我們跑開了，不然……

哈哈，在“愚人節”和施暢一起騙人真有趣！