那個懂我的人作文

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的那個懂我的人作文，希望能夠幫助到大家。

那個懂我的人作文1

有人可以從你的一言一行，一舉一動之中，便可明白你的所思所想。他，是我的爸爸；他，是我的知己；他，也是那個最懂我的人。

青春的邀約中，一種朦朦朧朧的情感在我的心底裏萌發。這種情感，它有着幾分甜蜜，也有着幾分羞澀。在心底裏，我偷偷地欣賞一個人。

我們兩個從國小四年級就是同班同學，開始我們兩個一東一西，一南一北，根本互不相識。但是，一切皆有可能。我們兩個漸漸地認識對方，到後來我們變成了無話不談的朋友。不知道為什麼，一種從未有的情感漸漸流過心頭。好吧，我承認我有點喜歡她了。

這種情感在時間的鞭策下，越來越急地流過我的心頭。終於，在這長河之中，我向她表了白。可我始終也沒有想到，這一切的一切，都藏不過他的“法眼”......

回到家，做賊心虛的我東望望西看看，突然間，我被他嚇了一跳。“兒子，你過來。”一聽是爸爸的聲音，小心臟被嚇得砰砰亂跳。我小心翼翼走到他的身邊，眼珠一轉，心想，我為什麼要這麼心虛呢？不行，這樣肯定會被他看穿的。想着我便把彎下去的腰板又挺了起來。爸爸終於發話了，“你是不是有喜歡的人了？”我一聽，腰板剎那間又彎了下去，我已經做好了面臨腥風血雨的準備，但是還想垂死掙扎一下。低着頭，微微顫抖地説，“沒，沒有啊！”

爸爸聽了哈哈大笑起來。他這麼一笑，我更加心虛了，忙問，“又，又怎麼了？”爸爸笑了笑，打破了這壓抑的氣氛。“哈哈。兒子，我真為你自豪。”我聽了，丈二和尚摸不着頭腦，“啥，為啥？”爸爸説，“其實吧，我知道你有喜歡的人了。”我一聽彷彿吃了辣椒一般，臉一下紅到耳根。爸爸接着説，“我知道那種感覺，小時候我也經歷過，這並不是所謂的愛情。而且，我在你身上看到了勇氣，爸爸相信你，不要因此而耽誤了學習哦。”我一聽，臉上彷彿是陰雨過後的彩虹。

爸爸，謝謝你的理解，謝謝你懂我。爸爸，你就是我的知己。那個最懂我的人。

那個懂我的人作文2

歲月是一棵縱橫交錯的巨樹，而生命是其中飛進飛出的小鳥。在人的一生中會遇到許多不一樣的風景，遇見形形色色的人。而她，註定是我生命中最重要的人，也是那個懂我的人。

也許不必説一句話，只要我的一個眼神，她便能心領神會。因為這次考試成績不盡人意，以至於我不敢直視她，眼神總是躲躲閃閃。其實，細心的她早已看出了端倪，只是她並沒有責怪我，和平常一樣喚我吃飯，催我做作業，給我端上愛吃的零食、水果。直到我完成作業，她才輕聲地説：“來，歇會兒。這次考得不好吧？沒關係，努力了就好，媽媽相信你。”她安撫我的動作很自然，拉起我的小手，摸摸我的頭，然後輕輕擁我一下。這些小動作讓我不安的心得到了安慰，讓我又重新拾起了信心，明白一次的失誤不會把一個人的所有否認掉。同時，我也更信任她、依賴她，畢竟，她是那樣善解人意。安靜的房間裏，燈光下站着我與她，四目相對，我看到了她對我的信任，對我的希望。

猶記得那天，屋外是無邊無際的黑色，深邃寂靜的夜空，屋內是陪伴着我的她和發奮圖強的我。她在整理衣服，我在揹着單詞。“這些衣服都穿不上咯！”她將一摞一摞疊好的衣服放進一個袋子裏，隨即塞進櫃子的最上層，“一轉眼你都長大了，媽能不老嗎？”聽見她的話，望見她忙碌的背影，我鼻子一酸，要是自己永遠不長大多好。“媽，你幫我留些寬鬆大版的長袖在外面吧。”我道。“好，你是要配短袖用嘛？”她答。“啊？”我一下有些回不過神。她笑道：“現在不都流行疊穿嘛，潮人不怕熱！”“噗，哈哈哈，媽，你走在流行前線啊！”對於媽媽這個回答，我驚喜又興奮，我們之間從來沒有代溝，有的是一種默契和惺惺相惜。

現在，當我回過頭來回憶過往的點點滴滴，發現她懂我的地方太多太多。愛到深處，是無言；情到濃時，是眷戀。

我靜靜地把記憶中的你觸摸，你那如水的眼眸似乎在説，你懂我。

那個懂我的人作文3

“呼——”氣喘吁吁，整個人坐在了地上，陽光刺得我睜不開眼，玩得滿頭大汗的我除了熱還是熱。突然，什麼東西碰到了我，冰涼冰涼的，哦！是她幫我拿的礦泉水，她還拿了塊毛巾，抬手幫我擦汗，她的身體擋住了太陽，光芒卻是擋不住的，在她身後散開來了，她笑着，眼睛眯成了一條縫。

她是我的閨中密友，一頭烏黑濃密的長髮披在肩頭，眼睛不大，細長，但是很有神，嘴巴微抿着，聲音非常輕柔，個子瘦瘦的，站着就像是一根竹竿兒。

上幼兒園時，大概是突然到了一個陌生的環境，我有點怕生，每天都在哭鼻子，幸好有她陪在我身邊，安慰我，跟我説話。於是我倆每天都膩在一塊兒，形影不離，每天都有很多話兒要説。我比較話癆，而她特別文靜，我很高興我這個話癆能遇見這麼一個知心的、可以傾訴的人。

她很温柔，小時候我經常上她家過夜。她可以陪我聊好久也不會不耐煩。晚上睡覺，睡姿翻江倒海的我不但沒讓她踢我下牀，早上醒來的時候被子居然還在我身上好好的蓋着。

當然，隨着年齡增長，她也被我帶“壞”了，變得大大咧咧，我倆像是哥們兒一樣，互損對方，但卻是一個眼神就能讀懂對方的知心夥伴。

四年級分班了，我們隔得很遠，漸漸生疏了，遇見時只是乾乾地一笑，就連加了QQ也什麼話也沒説，每次打出的字都被自己吞回去了。就連她的生日聚會，我都像個旁人一樣，感覺兩人間隔了一道厚厚的牆，像是隔了幾個世紀一般，再也回不到從前了，那是温暖的回憶。

但如果將我從前經歷比作風雨，那麼遇見你就好比機車駛進了隧道，沒有風，沒有雨，黃色的燈光讓我感覺好温暖。雖然我知道隧道不是冬天，我將再回到風雨裏，但是，我是多麼感謝這一短暫的温暖曾經出現過，你最懂我。

那個懂我的人作文4

靈魂深處的美麗和寂寞，總是需要一個人來讀懂。

成績——一個衡量學習的工具，當它變得尖鋭時，厚重的盾牌也抵不過它一再的刺穿。

以往回家的路是多麼的漫長，路燈是多麼的澄澈、明亮，可現在，天氣悶的像一塊抹布捂住了鼻子，路燈暈黃的光也可以刺透人心。仰起頭，淚水已佈滿眼眶，咦？你何時來？有何時去？低頭，下雨了。

回到家，沒有抬頭，便扎進書房。

“咋不洗手？”

夜色滲入窗口，風搖曳着窗户，燈火漸迷離，我自無聲息，那原來的梅花香，早已不見蹤影，月光銀壺般撒了一地清暉。你的聲音，重複了幾遍便沒有了，我便繼續自己的思緒：我能不能有所改變呢？通過自己的努力。這次的月考失利，會不會讓下次的考試發揮更好呢？

推開門，你笑了笑，許是不用多言語，便能知心事吧！暗淡的燈光下，眼神卻異常的清澈堅定，似乎要把事物刺穿，眉宇雖緊鎖，卻有一種欣慰漫延，緊抿的嘴動了動，卻不見語言誕生，彷彿在説：“我們一起。”我從你的眼神裏讀懂你的關心與理解，平復起失落的情緒，我們開始一起制定學習計劃，一起讀書，一起分析錯題……

你始終沒有提過成績，甚至沒有表現出焦急，我知道你的期盼與希望，但我更知道，自己還需要努力，還需要下一次的爆發。

你懂我，才會不言不語與我一起努力，共同成長；你懂我，才會不罵不打與我一起讀書，共同進步；你懂我，才會讓我一人坐在窗台發呆，不責問，不訓斥，早已沒有了淚水，留下的只有一顆堅韌的心，與一種抗挫的精神，我亦沒變，變的是一種心態。

時間讓你有了皺紋，甚至潔白的雪花延着你的髮絲温柔綿延。是啊！人一旦有了追求，光陰就荏苒了，歲月就如梭了，白駒就過隙了，而你，最懂我的那個人，什麼時候讓歲月吞噬了你的容顏？

時光太瘦，指縫太寬，無聲的歲月中，我慶幸你是那個最懂我的人，無論前方的路如何充滿荊棘，如何佈滿陷阱，願你一直伴我前行，願你一直陪我渡難關，願你一直做那個最懂我的人！

那個懂我的人作文5

我一直堅信，你是最可愛的人，是純潔天使的化身。我們的相遇是續前世之緣，你的身上有我不敢外露的叛逆與張狂，我的身上有你內在的安靜與含蓄。

我視你為姐妹，只有姐妹間才會有這樣相互補充的性格，才會這般的惺惺相惜，我視你為知已，永遠陪伴我的人。

你的童年直至少年都沒有得到應有的呵護與疼愛，家庭的變故讓你感受到的人情冷暖世態炎涼，生活的重擔過早地落在你的肩頭，你的生活更多地上演着悲情劇，但你似乎忘記了自己的不幸，總是快樂地大聲地説笑，純淨的眼眸告訴人們你自己很快樂。你的笑，那是多麼生動而又純美的笑。

細細算來，我們相識已有八年多，不知不覺中，你成了最懂我的人，因為除了我，沒有人（或者我是第一個）感受過你那滿是人生哲理的開導。起初，我是懷着一顆同情的心與你相處，我儘量給你送去温暖與關心，只是因為你的身世。可是，你拒絕了我物質上給予。我發現自己錯了，我那單純的想法或許會讓你覺得是施捨，因為你説過你不要別人的'可憐與同情，你得靠自己，得走好自己的路。我不再有任何想法，只認定你是我的好朋友。這八年的時光，我們共同成長。教室裏，我們研討習題；樹蔭下，我們漫談人生；操場上，我們奔跑、漫步……時光不能承載的重量都化為雨露，讓我們的友誼滋長出璀璨芳華。

你絕不輕易哭泣，你説這輩子本應該變成男生的，是因為上帝想到我是個女生才讓你也化成女生，陪我一起走過艱難險阻。我真心地感謝你説的話，你的人生態度，我懂。你做的是真正的自己，獨一無二的自己。周圍的環境不是絕對阻礙，真正的敵人是自己，我和你一樣嚮往自由，所以當你選擇工作時，我是支持你的，因為你的堅決是任何人也改變不了的。

真心感謝你的陪伴，你是我不敢外露的一面，是另一個堅強與樂觀的我。每當我在憂鬱煩躁之時，我就會想起你，想起你那雙純淨的眼，想起你那堅定有力的語調，想起你那坦蕩而迷人的微笑。

那個懂我的人作文6

“海內存知己，天涯若比鄰。”知己便是最懂我的那個人，也就是小悦悦。

她和我都喜歡唱歌、畫畫還有看書。國小期間我們就好比連體嬰兒，整天形影不離。我們都非常喜歡對方，也很懂對方。

那一次在校慶活動上要表演節目，我們倆不約而同的找到彼此排練節目。一起彷彿是我們心心相映感應到的，曲子選了同一首，並且每一個動作，每一個音，每一個細節，都是完美一樣的。同學和老師都目瞪口呆，不敢相信：“你們難道不是雙胞胎？”別人都在驚訝之餘，我們剛好四目相對，相視一笑。

我們也都參加了聯合國的“和平海報”繪畫評選活動，最後都得了“和平天使獎。”繪畫過程中，我們似乎互相是對方肚子裏的“蛔蟲”，對方想要什麼顏色，早已心知肚明，貼心地會幫忙拿好，她好像永遠都知道我要幹什麼。我們倆就是這樣要好，不為別的，只為這段珍貴而又美好的友誼。

我們一起去借閲圖書，結果看中了同一本，心領神會的我們放棄了這本，可再次挑中同一本書……

有一個最懂你的人真的是件很奇妙的事，她或他會知道你的一切，會知道你的名字、愛好、星座、血型、甚至是在什麼時間會幹什麼事。你會以有這樣的一個知己而開心，她或他會細心的照顧你，你會感到前所未有的幸福感和舒適，這真的很奇妙。

遇到這個最懂的人我真的很知足，一起“瘋”了六年，那是美好快樂的時光，這段友情也是刻骨銘心。與最懂自己的那個人分別是痛苦的，失去最懂自己的那個人也是痛苦的，所以要珍惜，珍惜那個最懂自己的人。但即使與她分別了，也別難過，要與她一同努力、奮鬥！

最懂我的那個人，我們一起拼搏奮鬥，努力學習吧！在未來的路上肩並肩翱翔，好嗎？