【熱】有關責任的作文

有關責任的作文1

責任，很重，讓你生出畏懼之感，渴望逃避，逃的遠遠的。

素養比賽前夕，章老師問我們，有信心嗎?我想説沒有，可還是把“沒”吞了回去，在老師面前，我難以啟齒，只能小聲吱叫：“有。”比蒼蠅的聲音還小。

説實話，我不敢去面對那場百米衝，對那考試保持敬畏，恐懼的心態，那太可怕了。我看着其他人，表情是麻木的，我害怕，我要逃，逃得很遠。

其實，不管準備得多麼充分，對於我來説永遠，永遠都沒準備好，晚上我不願複習，卻複習了。我不想考，許是怕輸，但又不可否認，比賽中得到勝利，那是值得讓我們付出汗水的，那場考試不能輸，我們丟不起那個臉。明天，就要與朋友成為對手了，多麼的、多麼的，唉!

明天、明天，我下意識想去忘記，可這二字卻越發清晰了。我閉上眼去思索，這一路走來，風風雨雨都闖過了，為何要在最後一刻逃避，放棄呢?

我猶豫了，糾結了，在逃與擔中徘徊。

這時，我看見一本本書，一套套練習，一張張考卷，曾淚灑過，曾有汗滴過，桌頭有許多空筆芯，手上的繭厚了些，往昔歷歷在目，我怎能做一名臨陣脱逃的逃兵呢?不能，我不是逃兵。

我緩緩合上眼，可我又看到了，看到了一個人在燈光底下奮筆疾書，草稿紙丟了滿地，一本本工具書堆在他一旁，時間已經到晚上十點了，一幕幕湧上心頭。想着想着，鼻子酸了。

這一次素養，不僅僅是為了自己，更是為了學校而戰，這個責任不能逃避。

那場考試，面對它本就應無恐無懼，何必去退縮呢?人拿得起，放得下。或許，我們永遠比上一屆差，無法像上一屆那樣為學校帶來莫大的榮耀，但我們有義務、有責任，去守住學長們打下的“江山”保住學校的口碑。

再説，伸脖子一刀，縮脖子也是一刀，面對那場註定逃不掉的考試，逃僅是一個泡沫，一碰就沒了。

看着窗外，很黑，可我何必去怕呢?責任是逃不了的，我也不能逃!

有關責任的作文2

責任，簡單的兩個字，卻包含了無比深重的內涵，看似容易的行動，又有多少人能夠做到?

然而，在平凡的崗位上，能夠將責任付諸於行動的人又是那樣的不平凡。因為有了他們，社會充滿了温情，萬物充滿了生機。

環衞工人，一個普通的職業，甚至還要遭受他人的嘲笑與貶低。可就是這樣，他們身上的責任也不比其他人少一分。他們數十年如一日，每天起早貪黑，不論嚴寒酷暑，始終如一地打掃着我們周圍的環境，保持着家園的乾淨與整潔，讓責任住在了心間。

醫生，一個被人稱讚並譽為“白衣天使”的職業。他們身上的責任就更重了，他們擔負着救死扶傷的重大使命，是我們生命的保障。他們時刻謹記自己身上的責任，不懈怠一絲一毫，工作不分黑夜白天，時刻與死神做鬥爭，爭分奪秒。他們稍微出一點差錯，失去的便是一條鮮活的生命。所以他們盡職盡責，不愧對廣大人民的希望，讓責任住在了心間。

教師，一個教書育人的職業，工作強度不比任何一個職業弱，責任亦不比任何一個職業少。他們培育着祖國未來的希望，祖國的棟樑將從他們這裏成長。他們是辛勤的園丁，用自己的心血澆灌祖國未來的花朵。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。他們用青春孕育了希望，讓責任住在了心間。

作為學生的我們，肩上擔負的責任是更加重大的，我們是祖國的花朵，擔負着祖國的希望和民族的未來。我們應該努力學習，不辜負國家、社會對我們的期望。所有人都在努力，都在履行自己身上的責任，我們又怎能置責任於不顧呢?

讓我們從現在做起，帶動更多的人，履行我們應盡的責任，讓責任住進我們的心中，共創一個美好和諧的明天!

有關責任的作文3

每個人都有自己應當承擔的責任，老師的責任是教導學生;父母的責任是關心子女;學生的責任是好好學習;廢物回收站的責任是回收垃圾，淨化環境;交通工具的責任是方便人們的出行。----題記

今天，我剛回到家，躺在牀上歇了一會兒，便聽見媽媽的喊聲：“慧慧，給我倒杯熱水，我很冷，再幫我把被子拿來一個，然後再將你的事幹完，去地裏幫你爸爸幹活。”我生氣地説：“憑啥讓我去，你在家幹什麼，就只有睡覺的責任嗎?我一回來，就讓我看小孩、做家務活，你考慮過我的感受嗎?”媽媽説：“生你不是讓你幹活的嗎?不幹活，你走吧!想往哪兒，就往哪兒去，別回來，省得幹活?”我氣極了，大聲地對媽媽説：“走就走，我才不稀罕這個家呢!對於你們，我早就受夠了!”説完，我便奪門而出，不顧媽媽在後面的咳嗽聲。隨着“咣噹”一聲，門關上了，我背對着門，眼淚不爭氣地在眼眶裏打轉，然後奪眶而出。

到了晚上，我沒有回家，我在外婆家住下了，外婆安慰了我。我含着淚水入睡了，不知睡了多久，我聽到有一種美妙動聽的聲音在喊着我。我醒了，慢慢地睜開眼睛，看見在牀邊站着一個美麗的天使，我激動地什麼話也説不出來了。天使對我説着一句話：“尊老那是你的責任，你不能逃避……”我使勁擰了自己一下，夢醒了，我嘴裏不斷地重複着那一句話：“尊老那是你的責任……”

當我念到第六遍時，我突然明白了，那是我的責任，我不應該去逃避。

想到這裏，我穿好衣服，飛奔一樣地跑回家，我要對慢慢説聲對不起，那是我的責任，我不應該去逃避。

有關責任的作文4

我們像小苗一樣一天天長大，而父母卻像大樹一樣一天天老去。父母對我們的愛是無價的，但我們卻不懂得去理解和珍惜。你們可曾想到父母時時刻刻都在為我們操勞?父母上班、工作難道不是為了我們?父母常對我説要感恩，但那時的我還是個幼小的孩子，怎能明白“感恩”這兩個字的重大含義?對我那幼小的心靈來講，父母的話我真的沒有也未曾去好好地理解和體會過。記得有一天早晨，由於鬧鐘壞了，導致我7:30才睡醒，我邊起牀邊抱怨道：“不是讓你定鬧鈴了嗎?怎麼回事?看看，現在怎麼辦!”媽媽沒吭聲，默默做好飯，叫我吃飯。

“還怎麼吃?沒看見都晚了嗎?”我更加生氣地説。説完，帶上五元錢，打車去了學校。當第一節課還沒上完時，我的小肚子就“造反”了，“咕——咕——”下課以後，當我剛走出教室門口，正為自己餓肚子發愁的時候，這時我突然看見了一個熟悉而又疲憊的身影——媽媽!只見她提着早餐，氣喘吁吁地遞給我，説：“早上必須吃早餐，看看，是餓了吧?我請了假，怕你餓肚子。”我漫不經心地“哦”了一聲，奪過早餐，狼吞虎嚥地吃起來。我不經意間想起媽媽的話，她是為了我才耽誤上班的!我探頭望了一下媽媽，她正用温柔的眼神看着我。我頓了一下，腦中不禁劃過平日裏媽媽對我的關心和照顧，那一刻，我的心裏突然明白了很多，彷彿成了一個小大人。

這時，我突然懂得了：父母不管是打是罵，是關心是愛護，都是為了教育好我們。而我們對父母的報答，是兒時不停啼哭;是在淘氣時打碎人家玻璃由父母承擔;是考試考了倒數時令他們焦慮和不安;是和小朋友打架時父母為我們去給別的家長賠禮道歉……父母每次都要為我們擔憂。父母不是欠我們的，我們為何要讓他們擔憂?為何要讓他們難過?為何要讓他們承擔我們犯下的錯?對呀!我為何要讓媽媽拖着本是疲憊的身體來學校?她每天要上班、做飯、掃地、整理房間……而我像討債鬼一樣要這要那，父母掙錢多不容易啊!我為何這樣對父母?

為何不用空閒時間幫他們打掃房間，做些家務?他們掙錢工作還不是為了我們?我們不但無法報答，還不懂得珍惜和回報，不斷給父母製造麻煩，我們是不是太自私了?我哽咽地説了一聲“謝謝!”，當媽媽拖着疲憊不堪的身子離開時，我突然感覺一種愧疚感湧上心頭，鼻子酸酸的……但是那一刻，我知道我應該為父母做些什麼了，因為我不想成為忘恩負義的人!自從那次後，我經常打掃房間、刷碗、做力所能及的家務活，為父母捶背、端茶倒水……自從那次後，我懂得了感恩，時間不會等人，不要等你懂得時才知道感恩，也許那時父母已兩鬢斑白，也許那時你已經沒有了機會!

有關責任的作文5

家長會上，老師總會煞有介事地對着父母説，現在的學生心理年齡和生理年齡不相符。是的，説我們長大了，可是思想行動有時還相當幼稚;説我們小吧，可冷不丁冒出的一句話能讓當年上山下鄉、飽受艱辛的父母噎半天。可思忖起來，似乎又不完全是這樣。

以前，總覺得父母是樹，我是樹上的青藤。可當我讀了高三課文李密的《陳情表》時，頓覺以往我太依賴父母。我無父母，無以至今日;而現今父母無我，將無以終餘年。我不再是青藤，我將是老樹旁的支架。可我怕，我怕自己擔不住這份兒女的責任!

曾經以為將來考進重點大學，有一份好工作，對父母盡孝心是我全部的責任。現在看來，僅僅以此為自己的責任，未免過於淺薄，枉度此生了。我們正值青存，我們敢於夢想，我們有着“要將隻手撐天空”的豪情。為了中華民族的繁榮和復興——這才是21世紀的我們應盡的責任!可我怕，我真怕自己擔不住這份神聖的責任，可我不能不擔負起這份責任，因為我們是祖國的未來!

為此，倘若不拓寬自己學習的領域，倘若不力求掌握最前沿的信息科學，倘若不勇於走在時代前列，我們怎敢肩負此重任!“終身學習”，這是我們一生需要研讀的必修課。只有這樣，我們才有能力接過父輩的接力棒，向着終點勇敢地衝刺。也許，這個終點是無形的，但在我們前進的過程中，所留下的大大小小、深深淺淺的腳印，便是我們艘行責任的般好的見證!

“責任”——為了中華民族的繁榮和復興，這不是用來掛在嘴邊的時髦名詞，它是一股源泉，一面明鏡，一條長鞭一盞不滅的燈!去吧，大膽地走吧，闖吧，不論是平坦還是坎坷，是成功還是失敗，就算為履行白己這份神聖的責任付出代價，也不要猶豫。因為它的價值將遠遠超過你所承受的傷痛!

朋友，準備好了嗎?請承擔起你應盡的責任吧!

有關責任的作文6

這是一個真實的故事：20xx年9月的一天，大連市公共汽車聯營公司702路422號雙層巴士司機黃志全，在行車的途中突然心臟病發作，在生命的最後一分鐘裏，他用最後的力氣做了三件事：把車緩緩地停在路邊，並拉下手動剎車閘;把車門打開，讓乘客安全地下了車;將發動機熄火，確保了車和乘客的安全。他做完了這三件事，趴在方向盤上停止了呼吸。這只是一名平凡的公共汽車駕駛員，他在生命的最後一分鐘裏所做的一切也許並不驚天動地，然而許多人卻牢牢地記住了他的名字。這是一個普通公交司機的責任!

責任，這兩個字很好讀，一點也不拗口，可當你輕啟脣瓣，吐出這一平一仄音時，可曾想過它背後深藏的卻是驚天地泣鬼神的恢弘氣魄!

責任到底是什麼，責任就是分內應做的事情。

有人説得好：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這就叫做責任。”生活需要責任感，學習也需要責任感。或許有人反駁：“學習是我個人的事，根本不需要對誰負責!”可當我們説了這句話時，又可曾想過：父母為我們提供衣食住行，提供學費是履行了他們的責任;老師為我們傳道、授業、解惑，教育我們做人求知是履行了他們的責任，國家給予我們良好的學習環境是履行了社會的共同責任。而我們在享受了責任給予的這種權利之後，難道不該對父母負責，對老師負責，對他人負責、對國家和社會負責嗎?

責任是必須堅守的，是要有勇氣，要付出努力，付出艱辛甚至生命的。當船在海上發生船難時，船長擁有發出棄船命令的權力，同時船長又承擔最後離船的責任。泰坦尼克號下沉時，史密斯船長不僅履行了堅持到最後的責任，甚至悲壯地選擇了與船一起沉入大海。

請同學們想一想：在學習生活中，你是一個有責任心的人嗎?你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎?答應別人的事,你能努力做到嗎?如果你不小心傷害到別人，你會感到內疚並勇敢承擔責任嗎?你能認真學習、按時完成學習任務嗎?

做人必須要有責任感。我們在這裏生活和學習，不僅要對自己的一言一行負責，還要對關愛我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會的一員，我們還要學會對國家，對社會負責。

畢竟，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種責任!

有關責任的作文7

什麼是責任心？責任心，是指個人對自己、對他人、對家庭、對社會所負責的認識、情感和信念，以及承擔責任和履行義務的自覺態度。責任心與自尊心、自信心、進取心、事業心、同情心相比，是“羣心”中的.核心。“人人一份事，事事盡責任，萬事貴在責任心。”

責值的昇華。具有高度的責任心，靠着堅強的意志才能不斷的超越，才能向着“成為你自己”的目標不斷奮進。奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書裏寫過這樣一句話“人的一生可能燃燒，也可能腐朽。我不能腐朽，我願意燃燒起來。”書中主人公保爾·柯察金堅強的意志、燃燒的精神是非常值得我們學習的。不管從事什麼工作，不管遇到什麼困難，一旦具有這種燃燒的意志，就能產生強大的責任心，就能戰勝一切艱難困苦。

首先，責任心與使命感緊密相連。使命感是一種促使人們採取行動，實現自我理想和信仰的心理狀態，是決定人們行為取向和行為能力的關鍵因素。富有使命感的員工，一心牽掛在工作上，沒有他人的督促，也能出色地完成任務。正是這種對事業上的強烈使命感，成就了一個從印刷學徒工成為美國開國元勛的富蘭克林。其次，認真完成任務是責任心的最佳體現。在《把信送給加西亞》這本世界暢銷書中，哈伯德寫道：“年輕人所需要的不只是學習書本知識，也不只是聆聽他人的種種指導，而是更需要一種敬業精神，對上級的託付立即採取行動，全心全意去完成任務——‘把信送給加西亞’。”只有這種主動完成任務的人，才能將成功的福音，變成眼前的現實。這種人才是高尚的，可貴的人。

不久前放映的一部電影《背起爸爸上學》感動得多少人熱淚盈眶。電影説的是一個16歲的農村少年，以優異的成績考取了師範學校，面對着癱瘓在牀無人照顧的父親，無奈之下賣掉了全部家產，揹着父親走進校門，開始了漫長而艱辛的求學之路。一個“背”字，不僅體現了父子之情，也體現了孩子對家庭的責任。有報紙評論説他“背”起了責任。正是這種久違了的反哺情結，震撼着人們的心靈，呼喚着人們的良知。

有關責任的作文8

每天放學回家，媽媽總會叫我去教室看看燈有沒有關?飲水機有沒有關?窗有沒有關?一開始我很不理解，覺得都快要離開學校了，還要去教室看，太煩了。終於有一天，我表現出了不滿和不耐煩，媽媽告訴我：“每天離開學校前，檢查一下教室，可以避免很多安全隱患，你是班級的一員，理應承擔起關心班級的責任，班級裏的每一位成員都應該關心班級，負起自己小主人翁的責任來。”聽了媽媽的話，我明白了作為一名國小生，會有很多責任在肩，隨着責任感的加強，我們也在一點點成長。

有關責任的作文9

夢裏總是出現一條充滿花香的小徑，繁花沿着籬笆一路燃燒。輕盈有節奏的陽傘，茂盛的樹叢和午後的陽光交錯輪舞，還有一雙堅定的目光。我正納罕為何這兒不同於現實般雜亂，而是如此曼妙。走近發現，那深邃的目光中閃爍着兩個字:責任。

丹尼斯.海斯是美國哈佛大學法學院的一個剛滿25歲的學生，他生長在美國華盛頓州的哥倫比亞峽谷，他從小養成了愛好大自然的個性。他始終關心環境問題，併發起組織4月22日為“地球日”，因此，他被稱為“地球之父”，他還曾獲多項環保獎。是什麼驅使他這樣做？是責任。對社會的責任，對國家的責任以及對地球的責任。挪威的易卜生曾經説過“社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。”我們作為地球公民，就應該承擔起自己的責任，奉獻國家，奉獻自然。 當然，責任不僅僅是愛護環境環境，承擔責任的前提是要有一顆赤城的愛國之心。

中國從古至今便湧現出許多有責任的偉人。中原最美和平使者王昭君因為責任，放棄一生榮華，換來了大漢半世和平；大漠中最堅韌的守望者蘇武因為責任，用七千多個日日夜夜鑄造了一段傳奇與不朽；中原大地的雄獅岳飛因為責任，始終銘記“精忠報國”的志向，承擔起救國救民的重任…… 責任二字重千斤。解開了心中的疑惑，再次進入夢中，彷彿又看到那充滿花香的小徑，片片花瓣在深藍的風中不斷綻放、綻放……

有關責任的作文10

大學聯考結果公佈了，這位考生很沮喪：“我學的複習的都偏了，上帝不照顧我”！不識字的父親瞪了眼：“哼！上帝壓根就不知道你是誰！”另一位考生也沒考好，唉聲歎氣，説自己學的複習的都偏了，許多下了功夫的沒考，考出來的有沒下過功夫。

他父親説“這是上帝的意思，一共10個東西，你學會了9個，可人家正好考出來你沒學過的那一個；上帝要是照顧你，你學會一個，那9個都不會，人家正好考出學過的那一個。就這這麼回事。”

人們常常這樣，事情沒弄好，就推到上帝身上，這樣省事。按説別人的責任，就得力直氣壯找那個人。可是上帝不是尋常別人，在這個特殊的主兒面前，人們常常沒脾氣，每聽説過誰把上帝一狀告到法院。所以，在這個主兒面前，理直氣也不壯。

上面説到的兩位考生，都把責任推向上帝，但其中至少向我們透出這樣的信息和啟示：一是讓上帝認識你。人山人海，上帝又忙，對於某個人來説，上帝常常是無暇顧及的，用那位家長的話説，就是“上帝壓根就不知道你是誰”這個確實是個事兒，怎麼辦？在芸芸眾生的橫隊中，你得努力往前跨，你跨的越靠前，上帝認識你的機率越高，你如果你一輩子淹沒在最大的那一羣中，在上帝眼中你永遠是個陌生人。

二是關於學的多少的問題。學會9個可能考不上，而學會1個的可能考上了，這種事是有的但不多。

這給我們的啟示是：無論9個還是1個，起碼得去學，如果幹脆不學，是乾脆考不上的。再者按普通規律來説，還是學的越多，考取得幾了越大。一張網有十各網眼，捕一隻鳥只需一個網眼，單撐起一張只有一制眼的網，捕住鳥的几几乎為零。