精選我的朋友動物作文600字錦集7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的我的朋友動物作文600字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的朋友動物作文600字 篇1

我有一對動物朋友，它們都有綠色的羽毛，一隻尖尖的，愛學別人説話的嘴，很討人喜愛。猜出它們是什麼了嗎？對了，它們就是兩隻可愛的小鸚鵡。

兩隻小鸚鵡的一件趣事

關於它們的趣事，可能講上三天三夜都講不完呢！有一天，我把鳥籠掛到了一面鏡子前，便去做作業了。可我還沒開始做，便聽見了它們嘰嘰喳喳的叫聲。我轉過身去一看，發現小鸚鵡對着玻璃急得跳上跳下，好像在説：“小主人只買了我們兩個，怎麼會有你們兩個呢？”我忍不住笑了，對小鸚鵡説：“呀！小傻瓜，原來你們還會吃醋啊，裏面的人不就是你們自己嗎！”這倆小傢伙昂着腦袋，一臉迷茫地看着我。

第二天，我又把鳥籠掛到這面鏡子前了。奇怪的是，我沒有再聽到它們的叫聲。我很好奇，便去看看它們。看來它們好像聽懂了我的話：它們用嘴理着自己漂亮的羽毛，正在梳粧打扮呢！兩隻小傢伙成了我的生活中必不可缺的夥伴。

每天早晨，天才矇矇亮，兩隻小鸚鵡就“嘰嘰喳喳”地唱起歌來，把我從香甜的睡夢中叫醒，我躺在牀上，聽着小鸚鵡歡快地歌唱，心裏愉快極了！上學前，我絕不忘記與它們道別，它們也“嘰嘰喳喳”地叫着，彷彿也在與我道別呢；放學回到家，我也是要先去看它們一眼，再做作業。

每當我做完作業，便給它們洗鳥籠、給它們洗澡，再讓它們舒展一下翅膀——在家裏讓它們自由飛翔。看着它們那開心的樣子，我心中不由得也很高興。

六月的一天早晨，天很熱，太陽火辣辣得烤着大地，陽光透過一棵棵樹木，使地上變成了黑黃相間的顏色。知了大概也嫌天氣熱，拼命地叫着。我向小鸚鵡們道了別，高高興興的上學去了。

放學回到家，我卻沒有在聽到鸚鵡歡快的歌聲。心裏滿是焦慮的我又去看兩隻小傢伙，可眼前的一幕太讓我傷心了：兩隻小鸚鵡靜靜地躺在籠子裏，永遠地睡着了。因為，我忘記把它們放回屋裏，它們就在陽台上，活活被似火的驕陽燒死了。兩隻小鸚鵡，再也見不到了，而以前我們的那份親情，也拋棄了我，衝出了九霄雲外。想到這兒，我的眼淚像掉了線兒的珍珠，每一滴都包含了後悔、自責……

這幾天，我總夢見這兩隻鸚鵡在天空中無憂無慮地飛翔。我最希望我的兩隻可愛的鸚鵡朋友在天堂展翅飛翔，永遠快樂！

我的朋友動物作文600字 篇2

我的家裏養着，一大一小兩隻烏龜。小烏龜7歲，大烏龜11歲。並且這兩隻烏龜都是母的。第4篇：我的烏龜朋友

爸爸説，大烏龜是我的朋友，與我同齡；小烏龜是大烏龜的妹妹，也是我的妹妹，我應該照顧好它們。

它們生活的烏龜缸裏有四分之一是水，還有一個不錯的陽台，它們可以從陽台前的梯子爬上去。剛買回那會兒，我把兩隻烏龜放到缸裏。不小心把它們弄翻了，只見小烏龜像仰泳一樣弄了兩下爪子，便翻了過來；龐大有力的烏龜卻老半天都翻不過來，我只好把它翻過來，暖洋洋的陽台，可是他卻嚇的把頭縮到了殼裏，怪不得説是“縮頭烏龜”呢！

大烏龜好像是以大欺小的料！就連我餵它的死了的小蝦米，都要抓上半天！它跳水的時候會發出“巨大”的響聲，還會砸住小烏龜。可依然跳水，好像是專門的。而且每天都要騎在小烏龜身上。真是“可惡至極”。

可是小烏龜，被大烏龜欺負它，弱小的身體怎麼能頂得過？原來，小烏龜見食物就吃，長得非常堅硬結實。

對於捕捉食物他們可以説是“八仙過海——各顯神通”。

泥鰍一進烏龜缸活蹦亂跳，過了一會兒發現這裏有天敵烏龜的存在就不動了，以免被天敵發現。小烏龜首先感到食物來了低頭尋找，因為泥鰍不動了，小烏龜也便找不見，一無所獲了。小烏龜想了個法子，不管泥鰍，曬太陽去了，等泥鰍動了起來，它才動身。也許它那時在想：“哼！不動就不動，我可是烏龜！一個星期不吃東西都沒事，你們泥鰍以為我們烏龜近視捉不着你們啊？我們憑感覺捉你，我就不信你泥鰍不動不吃不喝能堅持一星期，要不憋死你們，要不你們被我吃，料你們也憋不住。我是烏龜我怕你？”沒想到真捕了幾隻肥大的泥鰍，大有收穫。

而放進一塊好吃可口的美食——帶血的魚肉，大烏龜就必勝無疑了。小烏龜直撲上去，抓住大肉，瘋狂撕咬，生怕被大烏龜搶走，大烏龜可不是愣着，也撲上去，咬住肉的另一端，先與小烏龜“拔肉”，再一巴掌推開小烏龜，從小烏龜嘴中搶走美食，開始吃食。

它們有時還“耍雜技”：一個落在一個上，再加上那硬龜殼，這可以比喻成“暗鎖加明鎖——層層設防”，又覺得它們是“百尺竿頭掛剪刀——高裁（才）”！

他們真可以稱得上是我“鼻子下面掛電燈——聞明（名）”的烏龜朋友！

我的朋友動物作文600字 篇3

寒假裏我讀了一本圖文並茂的好書——《我的野生動物朋友》，這本書是一個生活在非洲的法國女孩小蒂皮10歲回到巴黎後所寫的，主要描寫了她與非洲各種野生動物生活在一起的動人故事和親身感受，同時編入她父母——著名野生動物攝影師現場拍下的130多幅極為難得的圖片。在那麼多精美的照片中，我最喜歡蒂皮和小獅子穆法薩在一起玩耍時的那一張。因為從這張照片中我可以看到蒂皮和小獅子之間的友好和信任。

你瞧，照片中那隻温順的小獅子是多麼乖巧、多麼可愛啊！穆法薩的圓溜溜的小腦袋上長着一對又大又圓的耳朵。一雙黃褐色的大眼睛就像金黃的珍珠一樣，散發出天真無邪的光芒。它的鼻骨較長，鼻頭是深褐色的，在鼻子的兩側有一些細長的鬍鬚，給人一種威嚴的感覺。穆法薩的皮毛是棕黃色的，在陽光的照耀下，顯得威風凜凜。照片中蒂皮正跪在穆法薩的身旁，用自己的手輕柔地撫摸着穆法薩，共同享受這温暖的陽光。看到這張照片，我不禁想到：穆法薩是兇猛好鬥的“森林之王”，可是它和蒂皮相處時，卻是那麼親密無間，那是因為蒂皮有特殊的天賦嗎？不，不是。那是蒂皮用心去理解它、愛護它，才能從穆法薩那裏得到善意的回報。

讀着小蒂皮的一段段動人的故事、一句句真摯的告白，看着一張張美輪美奐的照片，我感受到了蒂皮的純潔可愛，感受到了在純淨的未受人類干擾的自然界，許多動物天然地能與人親密無間的相處。可是現在人類為了自己的財產，兇狠地捕捉、殘殺野生動物，造成有些野生動物瀕臨滅絕，自然環境受到破壞。讓我們和小蒂皮一樣：善待自然、善待野生動物，盡一切努力愛護我們周圍的環境，共同保護我們的星球！

我的朋友動物作文600字 篇4

在我家有一隻可愛的小狗，它的名字叫皮皮，它是我最愛的小狗。

它非常漂亮，有一身棕色的毛皮大衣，尾巴捲起來的時候，顏色是白色的，夾着尾巴的時候，顏色是棕色的。小狗皮皮的耳朵很特別，像一對漂亮的蝴蝶，顏色是棕色的，還帶一點黑色的花邊。它的爪子和脖子都是白色的，這麼可愛的小狗，非常惹人喜愛。

它不僅惹人喜愛，而且還很聰明呢!

有一次，皮皮對我汪汪叫，好像在説：“我的小主人，我想讓你和我一起到花園裏玩。”我聽懂它的意思後，便帶它到花園裏玩。這時，媽媽對我説：“你能不能和我一起回家做家務?”我對小狗皮皮説：“你自己在花園裏玩，想回家的時候，自己回家好嗎?”皮皮好像在説：“那我自己在花園裏玩，玩夠了以後，我會自己回家的。”我和媽媽在家做家務，過了大約二十分鐘，我聽到小狗皮皮在門外汪汪叫，好像在説：“小主人，我回來啦!請開門讓我進去。”我把門打開，皮皮搖着尾巴，好像很開心，它想讓我誇獎它，我對皮皮説：“你真厲害!可以自己在花園裏玩了，還知道回到家門口時，讓我開門，我為了獎勵你，給你一袋狗狗餅乾。”它好像聽懂了我的話，高興的汪汪叫，我馬上給它拿來了狗狗餅乾，它津津有味的吃起來。

還有一次，小狗皮皮在客廳裏玩，我坐在沙發上看電視，我邊吃香蕉邊看電視，剛吃了半根香蕉，就不想吃了，我把香蕉放到了沙發的座位上。過了一會兒，我不知不覺的睡着了。可是，我不知道被什麼東西碰了我的臉，感覺濕濕的，醒來一看，原來是小狗皮皮正在舔我的臉呢!它見我醒來之後，便對着香蕉汪汪叫了兩聲。哦!我明白皮皮為什麼舔我的臉了，因為皮皮想吃我放在沙發上的半根香蕉了，所以，它才舔我的臉。

我愛小狗皮皮，它既可愛又聰明，是我的好朋友。

我的朋友動物作文600字 篇5

《我的野生動物朋友》是一本自然的讀物，它講了一個出生在非洲的小姑娘蒂皮和一羣野生動物一起玩，一起睡，一起跑，把動物當成朋友，用眼神去和它們親近、交流。一幅幅真實的畫面，不禁提起了我們保護野生動物的意識。

蒂皮的父母是著名的野生動物攝影師，1990年小蒂皮出生在非洲的納米比亞，兩週後，膽大的她在父母的允許下，就四處和動物交朋友。蒂皮説：“我的天賦就是與動物相親，我會跟動物説話，用眼睛跟動物交流。”

蒂皮在非洲大多時間都用在動物身上，有一個故事講的是一頭獅子，許多人都以為獅子是兇惡的`動物，而小蒂皮卻和非洲的一頭小獅子——穆法薩相處的極為融洽，並用温柔來形容它。穆法薩還是一頭幼獅，棕黃的毛髮，爪子粗而柔軟，兩眼疲倦的閉着和蒂皮睡在地上，蒂皮的手指正被它吮吸着，兩個朋友在一起睡的香香的。在眾多人看來這真是太危險、太恐怖了。但蒂皮把它當成家人一樣。另一個故事是和鴕鳥的在一起的經歷。鴕鳥叫林達，蒂皮常常騎在它温暖的背上，蒂皮説：“林達很善良，經常怕把我掀翻而不敢跑。”蒂皮的這樣的故事很多，像裸身在河邊以大象的噴水來洗澡；坐在大象身上一待幾個小時；被豹子擁護着散步等等。

讀了這本書使我們懂得：我們應該加強對保護野生動物的意識，同時也要接近動物，把它們當成朋友。你不去傷害它，它自然也會給你善意的回報。

在以前，濫殺野生動物的現象很多：森林中不斷傳出槍聲；湖邊常聽見青蛙的慘叫，野味攤上只只活潑可愛的猴子只剩下一個血淋淋的身子……慘不忍睹的畫面一次次出現在我們眼前。而現在國家已經制定了相關法律來保護野生動物，希望這能挽救一些動物。讓人類和動物成朋友。

野生動物雖好鬥，但和它交個朋友，用它的角度去看看，也許有不同的發現。同時人類也該反省自己，是不是該為動物們做點什麼了。希望蒂皮的這本書能連起人類和動物的友誼之線！

我的朋友動物作文600字 篇6

我的家裏養着，一大一小兩隻烏龜。小烏龜7歲，大烏龜11歲。並且這兩隻烏龜都是母的。

爸爸説，大烏龜是我的朋友，與我同齡；小烏龜是大烏龜的妹妹，也是我的妹妹，我應該照顧好它們。

它們生活的烏龜缸裏有四分之一是水，還有一個不錯的陽台，它們可以從陽台前的梯子爬上去。剛買回那會兒，我把兩隻烏龜放到缸裏。不小心把它們弄翻了，只見小烏龜像仰泳一樣弄了兩下爪子，便翻了過來；龐大有力的烏龜卻老半天都翻不過來，我只好把它翻過來，暖洋洋的陽台，可是他卻嚇的把頭縮到了殼裏，怪不得説是“縮頭烏龜”呢！

大烏龜好像是以大欺小的料！就連我餵它的死了的小蝦米，都要抓上半天！它跳水的時候會發出“巨大”的響聲，還會砸住小烏龜。可依然跳水，好像是專門的。而且每天都要騎在小烏龜身上。真是“可惡至極”。

可是小烏龜，被大烏龜欺負它，弱小的身體怎麼能頂得過？原來，小烏龜見食物就吃，長得非常堅硬結實。

對於捕捉食物他們可以説是“八仙過海——各顯神通”。

泥鰍一進烏龜缸活蹦亂跳，過了一會兒發現這裏有天敵烏龜的存在就不動了，以免被天敵發現。小烏龜首先感到食物來了低頭尋找，因為泥鰍不動了，小烏龜也便找不見，一無所獲了。小烏龜想了個法子，不管泥鰍，曬太陽去了，等泥鰍動了起來，它才動身。也許它那時在想：“哼！不動就不動，我可是烏龜！一個星期不吃東西都沒事，你們泥鰍以為我們烏龜近視捉不着你們啊？我們憑感覺捉你，我就不信你泥鰍不動不吃不喝能堅持一星期，要不憋死你們，要不你們被我吃，料你們也憋不住。我是烏龜我怕你？”沒想到真捕了幾隻肥大的泥鰍，大有收穫。

而放進一塊好吃可口的美食——帶血的魚肉，大烏龜就必勝無疑了。小烏龜直撲上去，抓住大肉，瘋狂撕咬，生怕被大烏龜搶走，大烏龜可不是愣着，也撲上去，咬住肉的另一端，先與小烏龜“拔肉”，再一巴掌推開小烏龜，從小烏龜嘴中搶走美食，開始吃食。

它們有時還“耍雜技”：一個落在一個上，再加上那硬龜殼，這可以比喻成“暗鎖加明鎖——層層設防”，又覺得它們是“百尺竿頭掛剪刀——高裁（才）”！

他們真可以稱得上是我“鼻子下面掛電燈——聞明（名）”的烏龜朋友！

我的朋友動物作文600字 篇7

《我的野生動物朋友》這是一本回歸自然的書，是一本有愛的書，是一本讓我向往的書。

書中圖文並茂的介紹了一個法國小女孩蒂皮，與拍攝野生動物的父母在納米比亞的叢林中長大，同鴕鳥共舞、與狒狒相伴、視大象為哥哥以及與非洲的黑人孩子一起和諧相處的故事。

這本書裏寫出了很多小蒂皮對生活不一樣的感悟，比如“絕不要害怕，但永遠要小心”，她認為‘害怕沒有出息”，“動物從來不兇惡，但比較好鬥”，憑她的直覺，斷定“動物來自好人這一邊”……

看着書中蒂皮的父母給她和各種動物，以及黑人朋友拍的照片，還有一段段她們之間的動人故事，我感受到蒂皮的善良、純真。她有一顆善待自然，善待野生動物的心。這是我遇到野生動物和陌生人後，立即出現的緊張感與不從容之外所欠缺的。

翻開書中的每一頁，都給我不一樣的驚喜與感悟。在很多人眼裏不能否認是存在種族和性別歧視的，而小蒂皮卻通過她的實際行動否認了這一切，她認為人和人之間只是膚色不同而已。我也從中體會：其實無論來自哪裏，我們生活在同一個地球村！

看着蒂皮騎在高高的鴕鳥背上，時而與鴕鳥一起看向遠方，時而與鴕鳥對視，撫摸豹子的腦袋，與豹子嬉戲，躺在小獅子的身邊小息片刻……我很難想象那是一種怎樣愉悦和另類的體驗啊。很温暖，很和諧！

每每經過樓下的垃圾堆時，看見一羣嗷嗷待哺的小野貓時，我很想去喂點食物給它，卻又因為擔心它們會傷害到我，最終望而卻步。動物園裏即使是隔着籠子，看見正在發怒的獅子，我都會退讓三分。

看完《我的野生動物朋友》，我就自歎不如，沒有這樣冒險的經歷，也確實缺少這樣的勇氣。看來我得多向小蒂皮學習，即便不會有這樣一個與野生動物零距離接觸的機會，我也要擁有一顆有愛的心！