我們九年級了作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我們九年級了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們九年級了作文1

短暫三年，轉瞬即過。沒留下什麼，但卻帶走了很多……時間它一點點留過我微顫的指尖。回想那些點點滴滴。我們八個人，也做了三年的小姐妹了把，三年來，我們有了多少回憶，給了我多少感動。

那時，我們的自拍。

是不是都還記得，那時的我們都有點小自戀，天天愛自拍，一張張古怪的自拍照真的讓我想起很多，體育課，我們也不忘記拍張集體照留作紀念，到頭卻被老師收了手機。我們卻總是無所謂，最後撒嬌着向老師“討饒”。

那時，我們的感傷

三年的日子裏我們的友誼總有絲絲點點的小插曲，我們有吵過架，然後在不知名的地方偷偷哭泣，一個人看孤獨的風景。其實，我們都是心照不宣，我們都懂得彼此的難過，知道彼此的在乎。可是我們仍相信這些插曲都會隨過往流動，然後，逝去。

那時，我們的文字。

是不是青春的懵懂，讓我們變得多愁善感。我們喜歡顧城，喜歡席慕容，喜歡郭敬明，喜歡韓寒，喜歡梵伊朵……我們喜歡上了文字，你説：再匆忙的人生，也只是被我們一笑而過。她説：微笑是風情萬種的憂傷。我説：人生的最高境界是經得起平淡的流年，受得住寂寥的浮生。

呵呵，“開始的開始，我微笑着。過程的過程，我難過着。最後的最後，我哭泣着。”是我們的文字。然而，就這樣，我們都明白，當青春被領悟，就開始變老……

那時，我們的約定。説好八個人一起走，説好難過一起笑，説好有淚一起流，説好八個人是永遠的姐妹，説好……

那時的我們，總是笑彼此蠢話太多，現在回想起畫面已泛舊。那時的我們一個人的時候，偷偷看彼此的微博，彼此轉播的歌好耳熟，我們坐一起聽過，當日嫌它的唱法做作，現在聽起來竟然很生動，可能是時光讓耳朵變得寬容。國中的三年，就像是一灘水無論是攤開還是緊握，都無法從指縫中淌過單薄的年華……那時的我們總是一點點可愛，一點點天真，一點點成熟，卻有着很多點感動。

多想，我們八個人再一起演繹後來，我們……

我們九年級了作文2

我們度過了漫長的寒假，終是迎來了開學，隨着這一新學期的來臨，也就意味着我們距離畢業越來越近了。

我們即將畢業，面對畢業，我們的心裏都充滿着不捨，不捨這一座熟悉的校園，不捨校園裏的老師同學，不捨這座校園帶給我們的美好回憶。但在畢業之前，我們也必須將我們內心裏的不捨都埋藏在心裏，因為在這畢業之際，我們還有着最重要的一件事沒有完成，那就是我們的畢業考試。

我們在校園裏學習的這幾年，所有同學們的最終目標都是這一場畢業考。這一場考試也將決定我們是否能順利的進入我們下個學習階段的理想校園。因此在我們畢業的前期階段，我們必須朝着我們的目標出發，讓我們在這些年來的努力不白費。

在我們即將畢業的時間段裏，我們也必須穩住自己的心，讓我們將心思都集中在學習上，在這最後學習階段裏衝刺一把，朝着我們的目標與夢想出發。

即將畢業的我們，內心裏的情緒也是最為複雜的。我們深知在這最後的學習關頭最不容分心，但不時的，當我們想到我們畢業也就意味着我們將要離開熟悉的校園，心裏的不捨與對校園的回憶也就都從心底裏湧了上來。

有些時候，我們下了晚自習，同學們一個一個的走進宿舍裏。宿舍裏的我們談論起我們的未來，又接着回想起我們走進這個校園的第一天，每個人的心裏都有着無數的話想要對我們的母校訴説。母校，可不就像極了一直呵護着我們的母親嗎？母校帶給了我們無數的歡樂，還給我們帶來了閃亮的希望。我們即將畢業了，母校您知道嗎？我們心裏最不捨的就是您了。

我們九年級了作文3

時間猶如白駒過隙，轉眼間，三年的國中生活即將結束了。不久之後，我們會再次從這裏揚帆起航，去尋找自己的人生道路。我們的國中生活也即將結束。

這裏，我們留下了點點滴滴。操場上我們揮灑過汗水，教室裏我們認真聆聽過老師的教誨。這裏有着老師講課時那動聽的聲音和優雅的身影。這裏我們一起曾臉上洋溢着幸福與快樂。三年間，我們陪伴了彼此的青春。在這寶貴的青春期裏，我們一起去各個地方遊玩。在每一個角落都有着我們點點滴滴的回憶。這些讓我們銘記在心，永生難忘。在這樣一個快樂的大家庭中，讓我們感到快樂。從20xx年9月到20xx年6月，我們一起走過了三年。

很榮幸能夠生活在這樣一個大家庭中，老師教會了我知識，同學教會了我如何為人處事。這些將使我終身受益。在這裏希望每一個同學在以後能更好的學習、生活。老師那慈祥而和藹的臉龐，讓我知道了他們是如此的辛苦。有位詩人曾用這樣一句詩來描述老師這個職業“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。他們每天滿懷着激情來到這裏，卻不圖回報，為國家培養了一代又一代莘莘學子。他們為我們能更好的學習，成長從烏黑亮麗的頭髮變成了根根銀絲。他們就像我們的父母一樣關心呵護着我們。是他們讓我們感到了家的温暖，讓我們知道了世上無難事，只怕有心人的道理。現如今，我們應懷着一顆感恩的心，去感恩身邊的每一個人。

這裏，我們一起學習，一起成長，我們有過酸甜苦辣。這裏是我們的家，我們要牢記老師的教導，不忘初心，方得始終，去腳踏實地的走好每一步。

我們九年級了作文4

記得在一個雙休日早上，我在小區公告欄上看到了一條信息：“今天上午9：00～晚上8：00要停水。”看到這則消息，我趕緊跑回家告訴爸媽媽。我們一家人馬上拿起盆子、水桶儲水，不一會九點鐘就到了，停水了，可是還沒有儲太多的水。這麼點水，要讓我們一家人用一天，還真不容易。

忙完之後，爸爸媽媽便開始洗臉漱口了，就這麼一會就用了一盆水。當我正要把洗臉水倒掉時，媽媽連忙制止我，説：“把水倒在桶裏，一會還可以沖廁所，這樣就可以節約一點水了。”我點了點頭，馬上把洗臉水倒進了桶裏。沒想到，有這麼多節水的小竅門呢！現在想起平時早上，我都是直接把水倒掉，現在想想是有多麼的浪費啊！！洗漱完畢，當然是應該做飯了。這可也用去了不少水：洗菜、煮飯、打湯……我在那時才發現，在人們生活中，水是多麼的重要，水是人們生活中不可失去的東西。

一天，就這樣在缺水的條件下過去了。8點，水來了，望着嘩啦嘩啦直流的水，心中有説不盡的話。如果沒有了水，我們人類不就不能在地球上生存下去了？可是在平日，我們很多人都不節約用水，這樣下去，得浪費多少水啊！我突然心血來潮，跑到電腦前，預覽了關於水的資料：“我國居然我國是一個乾旱缺水嚴重的國家。我國的淡水資源總量為28000億立方米，但是，我國的人均水資源量只有2300立方米，僅為世界平均水平的1/4，是全球人均水資源最貧乏的國家之一。然而，中國又是世界上用水量最多的國家。”看了這些資料，我不知道該説些什麼才好。有人説“浪費一、兩滴水，無所謂，地球上的水這麼多，我們不缺這一、兩滴水。”

實際上水可沒有這麼多，地球上的水資源也正在一點一滴的減少。別忘了有一句話“地球上最後一滴水，就是人類的眼淚。”人類的生活與水是息息相關的，如果沒有了水，那人類也會滅亡。所以，我們大家也要為合理利用水資源做出自己的一份貢獻，節約每一滴本不該浪費的水吧！這樣，我們人類才能永久的在地球上生存下去。

我們九年級了作文5

人生在世，你需要學習，他需要學習，我們都需要學習。

無論在什麼時刻，學習都伴隨着我們，影形相隨，我們需要學習。

從我們呱呱墜地的那一刻開始，就意味着我們需要學習。

小時候，我們需要學習每一件事，慢慢地積累。當母親教我們學走路的時候，慢慢放開了雙手，我們一不小心就跌倒在地，那時我們就要學習在哪裏跌倒，就要從哪裏重新爬起來，做一個自強不息的我。當我們從母親的手裏搶過湯匙的時候，我們就需要學習，學習如何使用湯匙，學習如何能把食物放進口中，做一個自立，不依賴他人的我。當自己的小夥伴遇到危險的時候，我們需要學習，學習如何幫助他人渡過難關，做一個樂於助人，正義的我……這一切，都是我們需要學的。

父親常跟我説：“‘海納百川，有容乃大’，女兒，在每個人的生活中都需要學習如何寬容他人，這是人生的必經之路。”是的，我們需要學習，學習寬容他人。“金無足赤，人無完人”每個人都有自己的長處和短處，對於別人的長處，我們應學為己有，而對別人所犯的錯誤，我也需要去學習以海納之心寬恕別人。

我們不僅需要學習寬容，還需要學習忍耐，古語常言：“小不忍，則亂大謀”。在一課間，悶悶不樂的小A不小心對小B“發火”。小B的脾氣也不是很好，一氣之下就轉身走開了，事後也不想弄清事因，而是一直埋怨小A，結果，隨着時間的流逝，友誼也隨之而去了。忍耐，忍耐，是我們必須學習的。

學習是知識之源泉，我們從小就需要學習，如果不學習，我們就會愚昧無知，如果不學習，我們就會一敗塗地，如果不學習，我們就會一事無成，如果不學習，我們就會……。

我們需要學習的有許許多多，朋友，你需要學習嗎？

我們九年級了作文6

“全村中、國小生注意啦，請立刻到村委會集合。”暑假裏的一天，正當我看電視看得入神的時候，村委會的廣播響了起來。我極不情願地關掉電視，穿好鞋子走了出去，邊走邊想：“又有什麼事呀?”

等我走到村委會的時候，偌大的會議室裏早已坐滿了孩子們。主席台上，退休老教師王大爺正在講話：“剛放暑假，小孩子整天呆在家裏也不是個事情。我們關工會與村委會商量，準備把你們分成幾個小組開展系列活動。今天我們即將舉行的是拼圖比賽。”“哇，太好了，我可要拿個第一。”我激動得一蹦三尺高。

不一會兒，我們一大羣人便被分成了幾個小組，每個小組前都放了一塊被弄亂的拼圖。“這下我可要小試身手了。”我心裏想。雖然，我們這一小組面對的是一塊很大的拼圖，但我們有信心以最快的速度完成。“加油!”我們全組一起為自己打氣。

鈴聲一響，比賽開始了，各組同學們緊張而有條不紊地忙碌着。因為我們完美的配合，不一會兒就拼好了一半。這時，我抬頭看看其他各組，有的手忙腳亂，而有的組卻已經完成了一大半了!我不禁緊張起來，心裏一緊張，手就有點不聽使喚，圖片也總是拿錯。眼看時間就要到了，我越來越着急。同伴們見我這個樣子，馬上對我説：“不要急，還有時間，慢慢來。我們來又不是為了來拿第一，而是來圖個快樂!”我一想：對呀，我為什麼非要拿個第一不可呢。於是乎，我又平靜了下來，一切又都恢復了正常。沒過多久，一幅新的拼圖誕生了。看着自己和同伴們合作完成的成果，我們心裏樂開了花。儘管比賽我們沒有能夠拿到第一，但我們都很開心。

假期中社區活動站開展的豐富多彩的活動，既愉悦了我們的身心，又讓我們學到了課堂上學不到的知識。我們衷心的感謝社區活動站的工作人員以及關工會的爺爺奶奶們。

我們九年級了作文7

時光荏苒，歲月悠悠。眨眼間，我們都成為了大哥哥大姐姐們，對於過去，我們有不捨；對於現在，我們卻又茫然；對於未來，我們充滿了憧憬與期望。

時光走的匆匆，歲月不矜持，在不知不覺中，我們早已脱去了幼稚和天真的外衣。我們像一隻毛毛蟲，在繭中慢慢成長。我們在時間默默的沖刷下，變得成熟。現在的我們，不似幼年時的懵懂，卻又不似成年人般風雅。我們還在脱變，經歷一個變美的'過程。

在我們中，有人會隱忍，再突然爆發；有人會從開始的熱血，變到後來的緘默；也有人會一聲不吭的走完一條名叫“年少”的這條路。這也是我們的必經之路。

我們現在只能稱之為年少，並非青春。我們現在是舞勺年華，對於女孩來説，是豆蔻年華。現在的我們，所需要做的就是認真學習及適當的嬉戲，而非美麗。

我們現在已經不小了，也該承擔起一些責任了。我們已經有能力去擔當一些責任，我們也該懂事了，不要再像貓貓頭似的，成天搗亂。

時光永遠是平等的，它不會對誰好，也不會對誰不好。它不會將誰的歲月縮短，更不會給誰多一點時光。而導使人們抱怨時間短的，使我們對時光的珍惜。

時間走得很快，它不會坐等我們去追上他們，它也不會因為我們伸手而停留。在我們還未察覺之時，它已經沒有了痕跡，也沒有了影子。

在成長——這條必經之路上，我們傷心過，絕望過，失望過，開心過，快樂過。不管結果如何，我們在披荊斬棘時，也慢慢變大。我們不再是無知的嬰兒，更不會是自以為是的小孩。我們大了。

我們已經不小了，在時光這把刀的砍伐與鍛鍊下，我們也慢慢變得強壯與堅韌了。我們曾經的身體滿是稜角，現在，這些稜角已經磨平了。我們還不是完美的，但是已經足夠了。我們已經不小了，真的不小了。我們也該將已經打造的差不多的翅膀展開了。

我們九年級了作文8

遠離悶熱得令人窒息的教室，遠離厚厚的壓得人喘不過氣來的書本，遠離紛繁嘈雜的城市，此時，作為學生的我們，應該靜下心來，好好地看看我們自己。

看看我們自己，在涅槃中重生。從課本作業堆積如山的課桌上抬起頭來，看看我們自己。坐在複習班教室的我們，心裏可謂是五味雜陳。經歷過大學聯考結束時的喜悦，成績出來後的失落，此時，我們毅然坐在複習班中，揮汗如雨。因為失敗過，我們認了；因為夢想過，我們拼了。現在，我們只想靠自己的拼搏、努力，從失敗的陰影中走出，在涅槃中重生。

看看我們自己，在希望中遠航。經過一個暑假的放鬆，我們應該看看自己。既然決定再戰一年，就要義無反顧地堅持下去，因為我們是父母的希望，祖國的未來。不但如此，我們也希望通過自己的不懈努力，去實現最初的夢想。肩負着祖國的使命，我們揚起風帆；揹負着父母的希望，我們在大海中遠航。希望與我們同在。

看看我們自己，在質疑中昂首挺胸。忽略掉所有對我們的質疑聲，看看我們自己。作為90後的我們，飽受60後的不理解，70後的嘲諷和80後的無視。因為慣用“火星文”“淘寶體”，他們説我們很難被理解；因為喜歡西式快餐、西方節日，他們説我們崇洋媚外；因為愛好追星，他們説我們毫無追求……現在，我們要告訴他們，這就是我們的個性，我們有自己的想法和興趣愛好，喜歡做自己想做的，同樣，我們也可以昂首挺胸，躊躇滿志，肩負起祖國的美好未來！

現實世界太過嘈雜，我們時常要靜下心來，遠離紛紛擾擾，看看我們自己。試問自己是否能夠重拾信心，繼續拼搏，是否能夠堅守自己的夢想，與希望為伴；是否能夠走自己的路，讓他們質疑去吧。

看看我們自己，才能更加了解自己；

看看我們自己，才能更加堅定信心；

看看我們自己，才能創造美好未來！

我們九年級了作文9

內心深處有一朵朵花，何時開放，無從知曉。

——題記

提起手中的筆，攜一花開寫詩，告別我們的昨天，迎接明天的我們。

告別八年級，步入九年級，我們稚嫩的心靈有懵懂有期待。九年級這段未知的旅程是我們都必須經歷的。人的一生會遇到許多關卡，會考就是其中很重要的一段。克服困難過了這一關卡，人生就會有新的海闊天空。我始終堅信：只有經受暴風雨的洗禮，才能看見困難過後那道最絢爛的彩虹。

正值青春年少期的我們，九年級這一年的學習，就為一個目標——會考。當所有同學都在教室安靜地學習，這就是青春最好的時光；這更是九年級贈給我們的最寶貴的回憶。此刻，我們有共同的目標，我們都在為它而努力奮鬥，不給自己的青春留下遺憾。時間的推移，歲月的變遷，我們並肩學習的面容，才是青春最美好的樣子。

七年級八年級的學習生活仍記憶猶新，歷歷在目。曾經那個懵懵懂懂的我們將成為母校下一屆的畢業生。曾經我以母校為榮，現在母校的榮譽靠我們去打拼。站在歲月的肩膀，透過歷史的明眸，多少純真的小美好，多少温暖的小時光，多少甘甜的小美滿都在告訴我們該奮鬥了。曾氣餒過無數次，但是終不會被磨滅。要想取得回報，就必須付出雙倍的努力，實現我的目標——超越現在的自己。

九年級的征程是星辰大海，但青春的我們並不言敗。因為這一刻，我們的青春不打烊。新學年，新目標，新旅程。九年級階段的我們毫不畏懼，大步流星，勇往直前。坐在九年級的教室裏，學着九年級的知識，看着九年級的同學。這些陌生而又熟悉的面孔，都代表着我們的往昔的憧憬變成了現實，我們九年級了。誰的青春不曾迷茫，誰的九年級不曾奮鬥，九年級的時光和學習的奮鬥目標將引領我們創造屬於自己的明天。以夢為馬，不負韶華。

到那時，花開兩岸。

到那時，力創輝煌！

我們九年級了作文10

星期六和星期天，是天經地義的雙休日。可對於我們九年級的學生來説，這兩天能真正屬於我們嗎？

在屬於我們的日子裏，我們有堆積如山的家庭作業。星期五放學回家，匆匆忙忙扒上幾口飯，就別無選擇的泡進了那彷彿永遠也沒有盡頭的題海里，寫呀，算呀。時針慢慢的數字“12”靠近，人也哈欠連天，但還不能去睡，因為數學老師説過，他明天（作者特別提醒：自從進入九年級以來，這名字叫做“星期六”和“星期日”的兩天休息日早就已經用課表來安排了）一大早就會坐在教室裏來一個查一個的收作業。沒法，伸伸懶腰，揉揉眼睛，繼續作戰。聽着妹妹那均勻甜暢的鼾聲，真是羨慕至極。“滴滴滴”，該死的鬧鐘敲過了十二點，不下戰場是不行了，連外衣也懶得脱，就一頭鑽進被窩，呼呼大睡起來。

在屬於我們的日子裏，我們有數不勝數的複習資料。這些資料，代表着父母的期盼和希望，凝聚着老師的心血與汗水，小看不得，只好拿起沉重的筆寫着，用那空虛的腦瓜想着。有時，我真的好恨那些編書的名家大師，他們為什麼要泡製出如此之多的書籍資料，要不然，我今天也不至於讀不盡寫不完了。真想看會兒電視，不知《綜藝大觀》放到第幾期了，也不知《大風車》裏誰又獲得了風車王的稱號。趁着媽媽不在家，悄悄打開電視機，如飢似渴偷看一回。但好景不長，媽媽像後腦勻也長了眼睛，不到五分鐘，她回來了，“啪”的一聲，電視關了，我也免不了狠狠的一頓訓斥。

在屬於我們的日子裏，我們要面對着並不是政治老師的父母，聆聽他們永遠也上不完的政治課。

在屬於我們的日子裏，我們要在學校裏抓緊分分秒秒的時間補習功課，為了會考而竭盡全力。

哦，這九年級的屬於我們的日子，真的好疲累，好乏味，又好緊張。不過，一分耕耘，就有一分收穫。我相信，在會考之後成績揭曉的那天，你也許會欣慰地一笑：九年級的苦和累，畢竟沒有白費。

我們九年級了作文11

每一次打開相冊，我都在驚歎，何時何地，我竟如此之長大。童年已經遠離，九年級，也要對它説再見了。但回想起九年級的時光，它過得很充實，因為有那麼多的愛一同陪伴在我的身旁，使我的九年級生活美好無比。

老師之愛

老師……在九年級的時光裏，老師的愛讓我更加燦爛的成長，他們努力地去當一個風像標，告訴我們怎樣做人，怎樣去理解知識，怎樣去學習，讓我在學校也象在家一般的温暖。老師，將一生的時間貢獻出來，去教會別人怎樣才能使自己以後的生活變得更美好，他們無怨無悔地成為了我們人生路上的墊腳石，讓我們努力向上爬。

父母之愛

父母……總是在第一時間，知道我們想什麼，要什麼的人。進入九年級，學習的壓力變得重了許多，而他們也會在你的身旁陪伴着你。到深夜，當你那屋裏燈滅了的時候，他們才會安心地睡覺，那是多少個夜晚啊！我經常想，他們早上上班，晚上還要在家裏陪着我們，有時他們困了，都因你還沒有睡覺而無法入睡。父母之愛，陪伴我，伴我成長，伴我度過九年級，伴我……，他們的愛，讓我更加懂得了，要用自己的全部去愛他們，去守護他們，讓他們的鬢角少一些白髮，少為我操點兒心，少……。

朋友之愛

朋友……在我理解是上帝派來守護你的小天使。在九年級的這段時光裏，在我哭泣時，他們會哄我，他們會替我打抱不平，這樣九年級的哭就被平分了；在我開心時候，我也會去告訴他們好玩笑，好玩的事情，這樣九年級裏我的快樂也發（分）享給了朋友，讓他們也同我快樂，感謝他們陪伴我九年級的生活，感覺很踏實……

九年級的生活，是一顆多味的糖，讓我嚐盡了世間的味道，也是在九年級這個花的季節裏，我也美麗的開放，它證明了我的那段一生裏最美好的時光。想回到從前，時間卻又一去不復返，九年級！我們只能對望，但九年級的生活，卻早已點點滴滴刻入了我的心裏了，好好的，好好的珍藏起來了！！

我們九年級了作文12

成長路上，離不開親人的關愛温暖，更離不開師長的循循誘導，熱忱關心，他們就像一杯奶茶，滋潤我們的心田，温暖我們的心房。

升入八年級，同學們心裏的弦從早到晚都繃的緊緊的，在為九年級的學習打基礎，教室裏充滿了緊張的氣氛。可老師自有他的一套。上課時，他可不像有的老師那樣，一副嚴厲的先生樣，還擺出學者的高姿態。而他呢？恰恰與之相反，一進教室，就給同學們創設一個良好的氛圍，以幽默又不失根本的談話開始我們今天的課程，給我們感覺就好像我們並不是在上課，而是像老朋友似的在聊天。有時同學們捧腹大笑，有時認真地記筆記，有時低頭沉思……這不，輕輕鬆鬆，以往最頭疼的議論文，文言文啦…全都攻克了。課後，老師又和我們談起了各自的生活，用心地傾聽我們的煩惱。老師總是不厭其煩的和我們打交道。

瞧！老師在講小説呢！以前認為學習小説就跟學天文地理一樣，深不可測。因此同學們總是畏難情緒。現在才知道，原來小説裏還藴藏着好多新奇好玩的知識，什麼開端，發展，高潮，結局；什麼張飛，劉備，賈寶玉啦…老師都講得妙趣橫生，就好像一個個活生生地站在我們面前，正當同學們聽的聚精會神，津津有味的時候，老師卻不講了，笑着説：“預知詳情，明日再會”。這時我們便會纏着老師，知道老師“投降”，我們才肯罷休。老師的小説也許是永遠講不完，知識也許是永遠傳授不完，我們也都永遠想做那個在老師循循善導下的幼苗，吮吸着師澤的甘露。就這樣，我們好像朋友似的談古論今，課堂的氣氛也活躍多了，笑聲也爽朗多了。

怎麼樣，這就是我們的師長朋友！

成長路上，師長的熱忱關心，伴隨我們一路前行！

我們九年級了作文13

體驗這個詞，我們相當地熟悉。它可以作為動詞，也可以作為名詞，作為名詞時，也就是我們體驗時的經歷。而説到動詞，那就更廣泛了，我們無時無刻不在體驗着我們的生活，而生活也是多滋多味的，涵蓋的説，就是酸甜苦辣鹹，更細緻地説來，那就分各種各樣的感覺了。

記得趕作業時的絕望，打排球時的艱辛，準備演講時的興奮或煩躁，聊天時的神采飛揚，準備考試時的緊張，考試不利時的絕望，考出好成績時的得意，對老師不滿時的埋怨……

我們在生活中體驗的太多太多，那些事情就如同放電影一般閃過腦海，雖然現在心中已經記不太清當時的感覺，但是畢竟經歷過那麼多事，體驗過那麼多事，我們的心靈也一天天長大。我們不再是幼稚的連事情都記不清的孩童，我們是青年，有許多人生體驗的青年，也許我們對生活的體驗與感悟沒有大人們來得那麼多，那麼深奧，但那畢竟是我們心靈的財富，我們應該格外珍惜，不僅僅是那些體驗，還有參與體驗的那些人，同學，老師，父母，還有陌生人……

有人説，體驗並不是那麼容易，我們要去面對很多事情，有時甚至要付出很大的努力，就像排球賽一樣，總是先苦後甜，我們只有先吃了苦頭，最後才能品嚐到碩果。

從此時此刻起，以前的那些不同的體驗已經與我告別，我又要面對全新的體驗，全新的生活，我想未來的體驗也許會更精彩，但是也許過程會非常艱辛，我願意為了最後的精彩而去奮力一搏。我想到那時，再回過頭來看“體驗”二字，我又會有不同的感受了。

體驗生活，不同的體驗。

我們九年級了作文14

轉眼之間，我們已經不知不覺進入了九年級，到了我們人生中的第一轉折點，迎來了我們第一次的大挑戰。九年級這一年，是我們人生中最燦爛的一年，我們正直青春年華，朝氣蓬勃。九年級的我們，告別了往日的玩耍，告別了昔日的自由，我們不再年少輕狂，隨心所欲。僅僅九年級這一年，我們懂得了肩負着的重大使命，我們都長大了許多。

我相信這段記憶我們一生都會珍藏，我們都應該不會忘記，往日的我們，每天在認真努力的學習，嚴聽老師教導，謹遵父母的叮囑。清晨，都早早地起牀，不像在家裏一樣，每天 晚起來此，我們迎着火紅的太陽，在操場上跑步，整齊的步伐如同動人的旋律在我耳邊迴盪。不論嚴寒與酷暑，不論天亮還是未亮都能看到我們瀟灑的身影。隨着朝陽，我們整裝待發。我們也都不曾忘記，緊張學習的那段時光，在課堂上努力學習，即使有些小睡意也忍一忍就很快過去了。晚自習上，依然有我們忙碌的身影，我們變得不怕疲憊，到了休息時，也會認真地鑽研。我們在九年級的學習中，流下了無數的汗水，即使我們不成功，也無怨無悔，因為我們真正的努力過。九年級的我們，有學習，也有友情，每個人都各自離家，求學在外，每個人都相互關心，當同學感冒時，遞過一杯熱水，當同學缺席後給補習，這一點一滴都説明了我們之間的友誼也在增進，九年級的我們，有奮鬥，有友情。

九年級的我們，都心懷理想，我們的拼搏和奮鬥，希望能實現自己的理想，我們正直青春時期。如果，我們努力奮鬥，青春之河就會在我們心中千年長流；青春之樹就會在我們心中萬年長青；青春之夢就會在我們心中成為永恆。九年級的我們，有理想，有追求。

我們人在九年級，友愛在九年級，理想在九年級，九年級的我們，有激情，有動力，去做好這一切。我們在九年級的時光，值得我們回憶，每個人的努力，每個人的情誼，每個人的理想，才會編織出我們五彩絢麗的青春年華。

我們九年級了作文15

我是一個九年級黨，我是一個整天抱怨的九年級學生。當想到成堆的作業、來臨的會考時，我真想快快畢業、徹底解放。但是生活了九年的母校、相處三年的同學、朋友我真的不能輕易忘掉，三年的點點滴滴，捨不得的實在太多了。

我們已經走過了九年級的第一學期，九年級的第二學期我們不能再吵架、也不能在逃課了，因為時間不多了。當你想到珍惜時，跟你吵架的同學沒了、給你上課的老師走了，你肯定會失落，這很悲哀！

我有一個相處了十年的朋友，我們真的很怕高中時分到不同的學校、不同的班，因為距離這條江河可以沖淡倆人之間的友情。不是我對我和她之間的友誼不自信，而是我經歷了就怕了。

夏天，我們就散了，各奔東西。想到這裏，我有一種莫名的揪心。後面我才知道為什麼，是因為我們習慣了彼此的存在。一千零九十五天就這樣過去，説實話我不甘心，時間實在過得太快，我還來不及告訴你們：我很愛你們，離開了，會想你們！秋天時，那二樓的九八班再也不會出現我們打鬧的身影，但無法從腦海中抹去那時的回憶。

確實，三年過得很快，以致我和你都來不及珍惜、來不及説再見。哦，不，我不説再見，因為我們後會有期。

最後，感謝為我付出一切的父母和老師、感謝陪着我走過三個初夏秋冬的同學、感謝總是在悲傷時給予我快樂、遇到困難時給予我幫助的姐妹們、感謝孕育我長大的，見證我成長的我美麗的母校。

我真的很希望我們十年後再來母校團聚。那時母校會緊緊抱着我們，重温十年前的記憶……

九年級:葉爾克什.阿依提納馬