寫童年作文(集錦15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的寫童年作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

寫童年作文1

在我哇哇墜地的那一刻，就註定與書相伴。書，彷彿就是我的生命。

我自幼愛看書，剛開始我只會看一些滿是插圖的連環畫，儘管有的還是看不懂，但我還是不厭倦的翻了又翻，看了又看。媽媽每給我帶回一本書，不管能不能看懂，我總是高興得又蹦又跳，然後安靜地到一邊獨自“啃骨頭”了。

慢慢長大了，媽媽教會了我查字典，看書時，一遇到不懂的字，我便翻開字典，虛心地請教“字典老師”。後來，我不滿足於看“連環畫”之類的“小書”了，這時候，媽媽送給了我一本注音版的《童年》，一拿到那包裝精美的書籍，我便迫不及待地翻開它，津津有味地看了起來——

當我讀到阿廖沙捱了姥爺的打後，竟嗚嗚地哭起來。媽媽聽見了我的哭聲，走過來問道：“你這是怎麼了，哪兒不舒服嗎？”我哭得上氣不接下氣，含糊不清地説：“阿……阿廖沙的姥爺好壞，他打了阿廖沙……阿廖沙好可憐……”媽媽搖搖頭，無奈地笑了。

當我知道阿廖沙有一個愛他的姥姥時，又不禁歡呼雀躍，在牀上又蹦又跳，比誰都高興，嘴上不停嚷嚷着：“不，阿廖沙並不可憐，他的姥姥是多麼愛她呀！”

該睡覺了，可是書上的內容深深吸引着我，我絲毫沒有睡意。媽媽再三催促我，可我的眼睛彷彿粘在了書本上，片刻都捨不得離開。媽媽氣急了，吼道：“你再不睡，我就把書沒收了！”沒收？！那可不行！我只好悻悻地爬上了牀。雖躺在牀上，但我滿腦子都是阿廖沙的身影，她的遭遇深深地揪疼了我的心。“再看一會兒吧，等看到阿廖沙找到母親後再休息。”我一邊告訴自己，一邊已經迫不及待地打亮手電筒，又開始看書了。

一個小時……兩個小時……我的眼皮越來越沉，竟不知什麼時候睡着了！第二天一早，媽媽看見了我牀上的手電筒和書，便全明白了。

後來，媽媽見我嗜書如命，便每個禮拜都帶我去書店採購，條件是再也不能秉燭“啃”書。我想也是，好的身體是“啃”書的本錢，為了能與書長久相伴，我欣然答應。

在書這位好友的相伴下，我走過了童年，現在已是六年級的學生了。在這幾年裏，我又相繼閲讀了《中國上下五千年》、《史記》、《資治通鑑》等史書，還有《西遊記》、《紅樓夢》、《魯賓遜漂流記》等中外名著，它們都使我受益匪淺。

感謝書，是它以獨特的魅力，譜寫着我的童年。願一直與書為伴，讓書繼續譜寫我的少年，青年……直至譜寫我的整個人生。

寫童年作文2

每當我翻閲起我的相冊時，我都會將目光長久停留在那一張照片上。

那張照片是我六歲時，在北京海洋館照的。照片的背景是鯊魚館，水池裏有幾十條張牙舞爪的大鯊魚，白色的尖尖長長的牙齒，藍色的身體，黑亮的眼睛，一看就知道是海底霸主。照片中的我帶着一頂藍色的帽子，雙手背在身後，嘴歪到一旁，穿着白色襯衣，藍色的褲子……

看着看着，我會回憶起那次旅程……

暑假，我和媽媽、大姨來到北京海洋館，巨大的轟隆聲響徹雲霄，那是瀑布般的水流發出來的響聲。我們買來了幾袋魚食，來到亞馬遜河區，觀賞各色的有大有小的魚。河區裏有身長1米左右的黑色斑紋魚，有五顏六色的七彩魚，有大紅色的幸福魚。它們不時在水中翻滾、跳躍，濺起一層層水花。我向水中倒了一包魚食，魚兒翻滾着，爭搶着聚攏來，濺起兩三米高的水柱。一條小魚被狠狠地甩到了外面，扭了扭身子，仍不死心地搶奪，一條八九分米長的大魚，用自己有力的尾巴，把敵人都撞到離它遠遠地地方，還有一條五分米長的魚，有力地彈跳着，從水面長了翅膀似地騰空而起，搶奪一粒魚食之後又躍進水中……觀眾們紛紛叫好，魚兒們像是聽見了這聲音，在水中游的更歡。

接着，我們來到觸摸區。淺淺的水中，有五角海星，有紅色四角海星。我輕輕地撫摸着它們，它們有着一圈一圈輪迴的紋身，都在爭相向遊人炫耀着自己。那隻海星在向人們招手，這隻海星親暱地依賴着人們撫摸着它的身軀，牆角里德海星不理睬這喧鬧，躲到巖縫裏昏昏欲睡。烏龜也來湊熱鬧。有的烏龜在淺水中游玩戲耍，不停地翻滾，好像在展示自己的才華，有的烏龜扇動着粗大的手臂，激起一層層的波紋，有的烏龜來到水壇上，讓人們摸摸它，享受着温暖的愛撫。人們議論着，談笑着，快樂極了！

我們走在石板路上，看到了射水魚。黃色黑色交錯的斑紋，小小的黑嘴巴，瞄準了一隻嗡嗡飛着的大蒼蠅，發射！一股強有力的水流衝擊到蒼蠅身上，成為了射水魚的美味佳餚。接着，看到了滿身是長刺得獅子魚。我盯着這大自然的傑作，開心極了！獅子魚市海底殺手，雖然它相貌漂亮，但潛水時千萬不要碰它，它身體的每一個部位，都有劇毒！我唱着動聽的歌，一路蹦蹦跳跳，近距離觀賞着它們，開心極了！

來到鯊魚館，我留下了這一張照片，它記錄着我的快樂、幸福，看到它就會勾勒起我那開心的笑和幸福的童年場景。

寫童年作文3

小時候的記憶都是模糊不清的。唯有那個美麗的大衣櫃，如明星般大耀發光。衣櫃裏裝得滿滿的。

兒時總愛伏在窗台痴望。對面的房子爬滿了藤蔓，綠得發亮，攪花了我的眸子。窗明几淨，裏面的人映入眼簾。老裁縫端坐着縫縫剪剪，背後有一個精緻美麗的大衣櫃，那麼突爪。妹妹告訴我：聽説他臉上的皺紋都可以夾死蚊子。我爸媽常説，再不聽話就把你送給老裁縫。她説着，顫抖了兩下。

我更感興趣了，便一直向外張望。老裁縫依舊端坐着縫縫剪剪，從未打開過衣櫃。那裏面裝的是什麼？父母很忙，看我整天張望，便讓我白天待在老裁縫家。雖然害怕，但我的好奇心使我神使鬼差地點點頭答應。

老裁縫家只簡單擺放着傢俱，都有些破舊，唯有那個衣櫃那麼精緻美麗。老裁縫只告訴我在哪裏做作業，哪裏喝水，便又繼續端坐着縫縫剪剪。我是試圖打開過衣櫃的，但奈何老裁縫太過嚴肅：警告你不要打開它。他的老花鏡在陽光反射下，閃閃發光。我沒敢動。

妹妹沮喪我沒能打開衣櫃，卻佩服我能在老裁縫家平平安安地度過一週。那天晚飯間，聽父母説，老裁縫的妻子難產死了，兒子生下來也天折了。我心裏頓時一顫。

晚上，我總想着衣櫃入眠，裏面有多奇妙，有機器貓，有藍精靈，還有小怪獸

以後就要忙了。母親哺哺自語。

怎麼了？我跑過去扯她的衣角。老裁縫要搬家，回鄉下安定，陪他妻子兒子。我慌了，再也等不及。我趁老裁縫上洗手間時小心翼翼地推開了衣櫃的門。我愣在原地。裏面整齊擺放好，幼兒的棉服，少年的毛衣，青年的校服裝滿了衣服。上面貼着一張照片，是老裁縫和他妻子懷孕時的照片。很破爛，有一角缺了，明顯是被長期撫摸過。我再回頭去看那些衣服，一目瞭然。我笨拙地合上了那扇門。老裁縫已經回來了，他的老花鏡在陽光反射下閃閃發光，鋒利得如針般刺進我的心，我卻沒法動

後來妹妹纏着我問那裏面是什麼，我笑着沒説現在，我也有一個衣櫃，裏面裝着我最珍貴的動西，不讓人動。一如兒時不懂事推開的那個衣櫃。

回想那張照片，那時老裁縫還沒有可以夾死蚊子的皺紋以及如針般扎手的銀髮。他和他的妻子笑得那麼燦爛。

衣櫃裏裝滿了老裁縫滿滿的父愛，那些衣服是那麼柔軟，那麼温暖。

寫童年作文4

寒假時，聽媽媽講了她自己童年時的許多趣事，再想想我的童年，不由得就想把我們的童年做個比較。

先説吃的方面吧。因為農村生活條件不好，媽媽小時候平時只能吃苞米碴子、高粱米飯之類的粗糧，只有逢年過節或者家裏來客人時，媽媽才能吃上大米白麪，吃零食就更是連想都不敢想了，只有在學校開運動會時，媽媽才會捨得花五分錢買根冰棍。而我呢，每天吃的都是大米白麪和美味可口的飯菜，媽媽還時常帶我去肯德基吃漢堡，去飯店吃大餐。家裏面的糖果、雪糕等零食更是從來沒有斷過。每當學校要開運動會時，媽媽就會陪着我到超市進行“瘋狂大采購”，大包小包的零食往家裏拎。

接下來説説穿的方面吧，媽媽説她小時候穿的都是樣式普通、顏色單調的衣服，鞋子是姥姥親手納的“千層底”。每當穿上新衣服時，媽媽就高興得竄東家跑西家地“顯擺”，生怕別人不知道她穿了新衣服。可老姨就沒有媽媽那麼幸運了，她只能穿媽媽穿小了的舊衣服。而我呢，我的卧室裏有我專用的衣櫃，裏面掛得滿滿的，有時髦的公主裙、瀟灑的運動服、帥氣的牛仔褲、温暖的羽絨服……每天早上，我都為穿衣服而犯愁，但我的犯愁並不是因為沒有衣服可穿，而是挑花了眼，不知該穿哪件衣服更好。

再説説玩的方面吧，媽媽小時候最愛玩的是欻（chua）嘎拉哈，幾個小女孩下課後就迫不及待地擺開陣勢，幾個羊拐就能讓媽媽她們玩得不亦樂乎。媽媽她們還會玩跳皮筋、砸沙包、跳大繩、丟手絹、跳格子……吃完晚飯後，媽媽她們就會去玩藏貓貓、抓特務之類的遊戲，直到天黑得伸手不見五指，才戀戀不捨地回家睡覺。而我呢，天天給我心愛的芭比娃娃做頭型、換衣服，和聰明可愛的凱莉娃娃對話，我的那些毛茸玩具更是多得不計其數，簡直可以開辦動物園了。吃完晚飯後我就會到樓下開心地滑旱冰、玩滑板，還可以騎上我的“小鳳凰”在小區裏自由地穿梭。每逢週末，媽媽就會帶着我去西拉木倫公園玩各種驚險刺激的遊戲。

我和媽媽有着不一樣的童年，但是我們都同樣擁有屬於自己的快樂。

寫童年作文5

童年的故事五彩繽紛，童年的故事精彩紛呈，在斑斕的童年中，許許多多的趣事就像五彩的奇石，零零碎碎地點綴着童年的色彩，讓我們無盡回味，產生無限遐想。

這是一個夏天，媽媽讓我替她買一包鹽，我痛快地答應了，因為這樣就可以得到我夢寐以求的娃娃了。一路上，我悠悠地哼着小曲，蹦蹦跳跳地走着，趕緊買了鹽，就連錢也忘拿了。恨不得馬上飛回家中，把鹽交給媽媽，我撒開步子，兩條小馬尾也順着我的步伐搖晃起來，歌聲灑滿了大街，我彷彿看到路邊的花兒小草在對我微笑，看到這些，我想起心愛的布娃娃，迫不及待，又加快了速度，歡快地奔跑着。

突然，半路殺出個程咬金，一塊“絆腳石”攔住了我的去路，我重重地摔在地上，膝蓋被碎玻璃跟石渣擦得皮開肉綻，身上佈滿了灰塵，我痛得哇哇大哭。而這包鹽也被砸在地上，白花花的鹽露了出來，還摻雜許多地上的塵土。我馬上爬了起來，擦乾眼淚，拍了拍衣服，看着這包髒兮兮的鹽，有些不知所措，突然，我靈機一動，想到∶“我可以洗鹽呀！媽媽平時弄髒了東西也是洗乾淨的。”説幹就幹，我馬上將撒在地上的鹽小心翼翼地撿了起來，帶着鹽悄悄地回到家，走進了廚房，確定媽媽不在後，便行動了起來。我打開水龍頭，盛上清水，接着將鹽倒入水中，學着媽媽洗菜的樣子，有模有樣地用手在水中淘起鹽來。五分鐘後，當我確認已經乾淨，要撈上來時，卻發現鹽竟然不見了！

我驚慌失措，急得大哭起來。樓上的媽媽聽見了，趕緊跑下來，我看見媽媽，羞愧地低下了頭，邊抽泣邊支支吾吾地説：“媽媽…我…我弄不見了鹽。”媽媽走到廚房一看，便什麼都明白了，撫摸着我的頭顱，微笑地説：“傻孩子，怎麼能洗鹽呢？鹽是易融晶體，遇水會化的。”我聽着媽媽的話，似懂非懂地點了點頭，一下忘記了所有事情，高興地去玩了。其實我也沒明白媽媽的意思，但我希望我以後不要再做這種“傻”事了。

童年宛如樂譜，譜寫出一件又一件的趣事，童年是雨後的彩虹，是一本記憶的畫卷，更是這最值得我們回憶的美麗時光。啊，童年，你是多麼令人神往！

寫童年作文6

　　我自幼就喜歡吃油炸豆腐乾。

小時候，每次回家，總要走過那老巷，總要買包老張家的豆腐乾，吃一路，香一路。

現在搬家了，還是喜歡吃豆腐乾，也常在家附近買點吃。可是，再也吃不出老巷子裏的那個味…

那種味道，很奇，吃着很有享受感，又脆又香，就是辣也辣得不嗆人，也不嫌淡。再看，炸得金燦燦，看着就很酥，既沒有燒焦，也沒有泛白，火候把握得剛剛好，怎麼挑也挑不出毛病。人們都説老張做豆腐乾很絕，很有一手。

老張40來歲，中等個子，濃眉大眼，也許是被煙燻的吧，他的皮膚很黑，也很粗糙。

他的動作很老練，可見他幹這個行當已經好多年了。只見他從蓋着白布的盆子裏抓上一把白淨的豆腐乾，往大鐵鍋裏均勻一撒，鍋裏沸騰起來，小泡泡“撲撲”地翻騰着，豆腐乾也慢慢鼓起來，在油鍋裏漂浮着。老張一邊悠閒地哼着小曲，樂呵呵地看着在一旁流着口水的我們，一邊用漏勺在鍋裏舀來舀去，有時候還用竹製的漏勺柄敲打着鍋沿，那節奏正好配上他唱的小調。“好啦！”他很瀟灑地用漏勺在空中劃了一道弧線，把炸好的豆腐乾盛上來，均勻地擺進有着辣椒醬的小瓷缽子裏，晃着搖着，豆腐乾大幅度地在小瓷缽子裏跳着舞，不一會兒，每片上都沾滿了辣椒。一等他放下來，我們一羣調皮的小孩子立刻湧上去，就狼吞虎嚥地搶光了。吃完後，我們仍不滿意地抹抹嘴，又給了老張幾個鋼鍘兒，吵着鬧着還要吃。

也許是因為好吃，也許是時間長了，老張和他的豆腐乾在那一帶有名起來，人人都愛吃，人人都去那兒吃。現在，每每想吃，我都會揣着幾枚硬幣，興沖沖急匆匆地去老巷。可是，生意太火了，我每次去，那裏總擠滿了人，排隊總要等上好長時間。不過，我還是很樂意擠進人羣，看老張興致勃勃地炸豆腐乾的樣子，那對於我來説也是一種享受。買的人太多，有時候輪到我，已經賣完了，老張總是笑眯眯地對失落的我説：“小朋友，你要買多少，我記着，明天給你留點。”雖然沒有買到，心裏也是甜甜的。

我走出那令我難忘的老巷，驀然回首，那青磚黛瓦，那老張純樸的面龐和他爽朗的笑聲，那摻和着花草泥土清香的豆腐乾的香味，還有那童年的快樂，一起漾上心頭……

寫童年作文7

童年在老家的時光，總讓我難以忘懷，我在這裏種下一個天真的夢想，十分有趣。

這時我才六歲，就跟着爺爺跟姐姐下地種菜。爺爺扛着大鋤頭，我就拿着小鏟子，姐姐教我挖土，我就在一旁一邊答應着一邊玩着土，搞得一雙小手髒兮兮的。姐姐還告訴我“種瓜得瓜，種豆得豆”，對於這句話我自有我的理解，使我藴生了一個想法：種糖，這樣我就可以得到很多很多的糖。這時候想多甜就有多甜，不用錢就可以得到糖。哈！説不定還能拿去賣呢！邊想邊舔嘴巴，口水都快滴下來了。

晚上，趁大家都在休息，我硬着頭皮把新年好不容易攢到的一把糖，種在了菜園最寬闊的地裏，做了個記號，許下願望：希望我可以收穫永遠吃不完的糖，過世界上最甜的生活。夜裏，我躺在小牀上卻怎麼也睡不着，輾轉難眠，無時無刻不在想着我種下的這把糖。不！應該是夢想，萬一它涼着了怎麼辦，萬一它被鄰居的狗偷吃了怎麼辦？萬一它渴了怎麼辦……怎麼辦？無數個怎麼辦堵塞在我的腦子裏。心急如焚的我一個晚上都沒有閤眼，巴不得太陽公公能夠立刻趕來。

第二天早上六點鐘，公雞伯伯準時叫早。我忘了梳頭，忘了換鞋子，穿好衣服就一口氣直奔菜園。看到這片“希望之地”安然無恙，我拍了拍胸口鬆了口氣，已經卡在脖子上的這塊石頭，終於撲騰一聲掉回了肚子。這時姐姐氣喘吁吁趕來問我出了啥事，大清早地往地裏跑，我此地無銀三百兩地説“沒事！”

儘管這樣，我還是不放心，給這片“希望之地”做了個“小圍牆”，這下既可以擋風又可以擋狗，什麼都不怕了，傻乎乎的我只知道澆水能讓種子長大，便一股腦地給種子澆水，一有時間就提着一湧水往“小圍牆”裏澆。一想我這好日子就偷着樂，笑得眼睛都眯成了一絲線。

我盼啊，等啊！半個多月過去了，爺爺種的菜全都發芽了，可我的“希望之地”裏連根雜草都沒有，我有些失落了。終於一個月後我把這件事給忘了，這個天真的夢想，這把糖……

秋天偷偷地來了，收穫這天，我猛地想起了我種下的這把糖。哦，我失落極了，這片“希望之地”變成了不毛之地，一絲生命都沒有，而爺爺的菜都豐收了。眼淚在眼眶打轉，我哭着去找姐姐憑理。

我把事情的前前後後、來龍去脈都告訴了姐姐，姐姐聽了笑得前赴後仰，喘不過氣來，邊笑邊説：

“笨蛋……我説你真……有趣，居然想把沒有生命的……種出生命，哈……”

後來才知道，原來沒有生命的東西是不可能生長的。

不過這件小小的傻事倒是給我童年增添了一抹成長的色彩。

寫童年作文8

童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風雨的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞後的餘光，那麼讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長。風兒不可能將這温馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存……

回想那一件件兒時不起眼的事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢，回想起那丫丫學語的時候，回想起剛學走路的時候，第一次踏上舞台的時候，第一次叫出父母時，第一次……那一刻刻，那一個個鏡頭，霎時間浮現在你的眼前。

那一次我忘不了，第一次步入國小的時候，我掉下了眼淚，我害怕，我害怕我學不會，我害怕別人欺負我，我害怕老師批評我……。總而言之，我就是害怕，我也第一次知道了苦惱。

兒時的淚是那麼軟弱，那麼小氣。童年的夢是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何憂慮，沒有任何煩惱。童年的夢又如在夜空中，那麼寬闊，那麼寧靜，童年的夢又如無數的星星，它們只會眨着眼，不會説話，誠實和從容………無數的星星如無數的夢，灌入了小小的腦袋中，從此我思考着無數的問題。

兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐着，聽着老人講那古老的故事，那時的夢是綠色的；兒時總是喜歡在老家門前坐着，在落葉的秋天裏欣賞那一片片穿着金色的葉子在漫天飛舞，那時的夢是金黃色的。兒時總是喜歡做夢，在夢裏走着找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮裏，心裏那麼迷茫，在現實生活中，激起我鬥志時，那時那夢是火一般的顏色………

童年只有回憶，夢只有創造，將來只有拼搏………。

童年以是過去的事了，只有回憶起那點點滴滴的事，只有積累更多的經驗，這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛的童年，童年是人生最珍貴的東西，它是你一生的開始，擁有着它那你就擁有一生，我們應該好好地珍惜它。

夢常常都會變化着，夢是人一生中追求的目標，只有奮鬥和拼搏，那才會夢想成真，那才會成為現實…只有回憶童年一切才會讓你覺得美好……

寫童年作文9

童年是難忘的回憶，是我們人生中重要的一段歷程。

來到馬勞地國小進行三下鄉實踐活動，我每天都能看到很多小孩，看着他們活潑的身影，讓我情不自禁地想起我的童年時光。雖然我已經是成年人了，但是童年的記憶總是在我腦海裏揮之不去。我的童年總體上是很快樂的，雖然也有一些不快樂的事情，但是我覺得它就是這樣才有滋有味。

童年的經歷對個人性格的形成有很大的影響。如果小孩子在他的童年時光裏過地很幸福和快樂，那麼他可能會形成活潑開朗的性格。反之，則會形成自卑內向的性格。

孩子在童年的時候對好很多的事物都感興趣。但是父母很少能培養他們的興趣愛好。因為很多父母都認為學習才是最重要的事情。但是現在越來越多的人也意識到培養孩子興趣愛好的重要性了。我們來到馬勞地國小，我們的教學主要是以第二課堂的內容為主，即培養孩子們的興趣愛好。這些第二課堂的教學內容包括繪畫、手工、音樂、手語、快板、舞蹈和體育。我覺得我的童年如果也有這麼有趣的課程，我一定會很開心的`。這裏的孩子的確過的挺開心的，因為我們的課程很有趣。當然，有的同學也有不喜歡的課程，但是沒有關係，我們並不強迫他們和我們學這些第二課程的內容。有時候過多的強迫孩子們學習，反而會適得其反。

這幾天裏，我有看到一些小孩子認真學習手語和舞蹈的過程。男孩子很喜歡運動和武術。我們隊伍裏的會武術的男生去教這些孩子們學習武術，他們都學得很認真，比上我的繪畫課認真多了。我剛開始對這些不喜歡上繪畫課又喜歡在課堂上調皮搗蛋的孩子們很反感，但是看到他們在其它課程上認真的樣子，我就改變我的態度了。或許上繪畫課在他們眼裏和我討厭上數學課一樣吧。評價一個學生真的不能一刀切，作為教師，就應該有一雙敏鋭的眼睛，能夠挖掘孩子們身上的長處。

如果我們以後要成為一名國小老師，一定要有足夠的耐心和細心，這樣才能和孩子們進行有效的溝通。如果老師們能在孩子們童年的時候就激發他在某方面的興趣愛好，那麼這對他以後會有很大的幫助。

寫童年作文10

打開珍藏童年的小木箱：一支紙飛機、一根木棍、一把麥穗。哦，我的童年!

紙飛機

小時候最喜歡和同學們一起偷偷撕下幾張書頁折成紙飛機，悄悄拿到操場上，放飛，看誰的飛機飛得高，飛得遠，那五顏六色的紙飛機，如華麗的錦幛，看紙飛機劃過天際，留下一道翩然優雅的弧線，我們的夢想彷彿也隨它，飛得又高又遠。那是我們總是歡笑，一串銀鈴般的笑聲在操場瀰漫，充斥的快樂的校園生活。但結果，我們會被老師逮到，悻悻然被請去打掃衞生，可我們依舊歡笑，互相拌着鬼臉，偷着樂一把。

認真摺疊的紙飛機被風吹起，我慌忙將它抓住，輕輕摩挲，哦，我親愛的童年!

麥芽糖

“麥芽糖——麥芽糖——”老式的叫賣聲隨風悠悠，大街小巷的轉悠，拐了幾個彎傳到了我的耳朵裏，我和幾個小夥伴總會拿着從媽媽哪兒討來的錢去買麥芽糖，賣麥芽糖的是一個和藹可親的嬸嬸，給她一毛錢，她總會給我們多纏些，看那蠶絲溜鬚般的麥芽糖被一圈圈的纏到小木棍上，然後用帶鐵鏽的大剪子輕輕剪短，零落幾根被風吹上了天，天空霎時瀰漫着香甜，惹得孩童笑紅了臉，接過麥芽糖，輕輕吮吸，天天的糖香滲進嘴裏，可糖卻粘在牙山，咧嘴燦爛一笑，露出自己金黃的大門牙，小夥伴們看着對方滑稽的模樣，哈哈大笑。

熟悉的味道卻不再有熟悉的風景，我含着嘴裏的糖，回憶着我親愛的童年!

燒麥？

夏天，麥子金黃了，沉甸甸的，壓彎了纖細的腰，我和三五個夥伴，趁着在地頭忙活的父母不注意，偷偷抱一把麥子出來，幾個小夥伴相視“嘿嘿”一笑，開始實施醖釀已久的“陰謀”，有人抱來一堆乾草，有人搬來一堆石頭，有人把它壘成一個“小房子”，點着火就開始“呼呼”燒起來，夥伴們把麥子輕輕放在上面，生怕有半點閃失，火燒的旺，不就就發出“啪啪”的聲響，呀，熟了!小夥伴們慌忙把麥子抓起來，顧不得熱的一口咬進嘴裏品嚐起美味來，每個人的鼻尖上都沾滿土灰，但我們無暇顧及，在濃醇的麥香中嬉笑一團。

如今麥子似往常一樣金黃了，可我只能站在窗口，聞着麥香，想起往事。哦，我親愛的童年!

留下些許美好，把童年悄悄珍藏。

寫童年作文11

我的童年是畫着我多姿多彩的生活的畫！我的童年是一首動聽的歌，歌詞是我生活中的一點一滴！我的童年是一個夢，夢裏有我的天真活潑和想象的憧憬。我的童年是一種令人嚮往；無憂無慮的生活！

童年是生活最令人難以忘懷的，特別是家旁邊那片竹林。當我放寒暑假踏上回家的旅程時，第一個想到的就是那片竹林。

記得我七歲那年的某個星期天，天氣非常熱，火辣辣的太陽無情炙烤着大地。媽媽不准我出去玩，還拿了一本書給我看。我把書亂翻一通，假裝讀了起來。媽媽看見我在讀書，隨後就去睡午覺了。還沒等媽媽把門關上，我就迫不及待的偷溜出去了，頂着天氣的炎熱，我連忙去找夥伴們，我們一起在竹林裏集合。

“我先爬。”“我先爬。”我們搶着爭自己爬竹子的順序，順序確定好以後，我們爭先恐後地把鞋子脱了就往竹子上面爬，看誰先爬上竹子。一節，兩節，三節……我慢慢的爬了上去，眺望遠方，隨處可見的莊稼成了一片綠色的汪洋。突然，一個熟悉的身影進入了我的視線。不好——我爸爸回來了，我連忙從竹子上滑了下來把鞋子穿好，裝模作樣的和同伴們討論起學習來。結果，那個疑似我爸爸的人經過時，我才發現，原來那不是我爸爸，真是虛驚一場。

我們繼續比賽着爬竹子，到了下午我爬的最高的一次，共爬了十三節竹節。而其他的同伴之中，爬的最高的只有十一節。所以我贏了，她們把身上的糖果都給了我，看着手裏的戰利品，心裏暗自高興，爬竹子可是我的強項。我從小就是爬竹子長大的，敢和我比簡直就是自討苦吃！不過贏是贏了，腳也在爬竹子時被磨破了皮，看着戰利品我喃喃自語道：“這些糖果真是來之不易呀！”

回到家，媽媽午睡剛醒她看見我的腳，又開始用她那“三寸不爛之舌”嘮叨了，你聽：“你看你，叫你讀書你不讀，腳又被磨破了，舒服了吧……”媽媽的嘮叨對我來説是家常便飯，不過，她在怎麼嘮叨也無法終止我對竹子那份特別的喜愛之情。她也不可能束縛我，不去回憶自己美好的童年和在竹子上度過的美好時光！

寫童年作文12

每當樹葉紛紛落下，看着學生們掃落葉的情景，我都會想起自己的國小時光。那時的秋天對我們這些孩子來説，不僅能吃上甜甜的水果，還可以玩一種這個季節獨有的遊戲——“拔根”，俗稱“拔老將”。

拔老將，就是揀大的、成熟的又沒有變幹變脆但已經開始變黃髮黑的樹葉，把葉面揪掉，只留下葉柄，然後一手拿一頭，和別人手裏的葉柄套住去拉，誰手中的葉柄被拉斷，誰就算輸了。

我們最願意做的就是撿拾地上的落葉。看到葉子大的就趕緊撿起來，碰到柄粗的如獲至寶，揪掉葉面放兜兒裏藏着。如果葉柄雖然大而粗，但還很綠或是很嫩，是不適合馬上投入戰鬥的，需要進行加工，就是把它燜起來。燜的方法也很簡單。把揀好的葉柄放在鞋裏，慢慢用腳的熱量把葉柄薰黃燻黑，處理到一定火候，葉柄會變得柔韌又結實，這就是真正的“老將”的由來。

葉柄的好壞關乎拔老將的成敗。一般新手挑葉柄的經驗不足，加工的方法不對，或是製作“老將”的火候掌握不好，在遊戲中都會慘敗。老手在這方面會做得很好。但是，老手不一定每次都贏，這裏面有很多遊戲竅門，都是大家在玩的過程中總結出來的。比如，拔之前套對方的葉柄時，要儘量靠近葉柄的根部，手還得有抓牢的地方，這樣才不會脱手。用力也不一樣。慢慢地對拉是比較較勁的，討巧的是猛地一扽，以最快的速度把對方手中的葉柄扽斷。

除了經驗和討巧以外，還有很多作弊的方法，不過一旦被發現，會遭到鄙視，對方甚至會提早結束遊戲。

拔老將時，為了增加勝算，我們會用葉柄最粗的部分去拔，兩隻手都要靠近根部，拔的時候會看到一點點葉柄，剩下的都在手裏攥着，這種情況屬於正常。兩隻手靠得更近，幾乎看不到葉柄，這種方法就是作弊。你輸了都不知你的葉柄是對方葉柄拔斷的還是對方手指扽斷的。如果採用這種方法，葉柄的質量就不用考慮。更讓人匪夷所思的是，有人會在粗的葉柄中插入細細的鐵絲，任憑你用再地道的“老將”，都會輸得很慘。不過，這樣做的話，下次就不會再有人和他玩了。

這種遊戲無論男孩還是女孩都玩得很盡興。這些兒時的情景，現在想起來還津津有味，回味無窮。

寫童年作文13

每個人都有自己的童年，童年的事情往往充滿稚趣，使人回味無窮。有一件事，我到現在還記憶猶新。

這件事已經過去五六年了，那是我5歲的時候。我非常愛吃蝦，每逢週六週末媽媽總是特意給我做一兩次蝦，我每次都吃的津津有味，而媽媽呢？他每次都是吃那苦澀的蝦頭，總是把鮮美的蝦肉讓給我。由於當時我還小，我總以為媽媽愛吃蝦頭。於是，一件可笑而又稚趣的事就因此發生了。

一次，爸爸從外邊買回三隻烤蝦，讓我上午到幼兒園去吃。啊！蝦是多麼香啊！顏色是多麼的誘人啊！再去幼兒園的路上，我禁不住誘感，正準備吃，這時，我想起了媽媽。媽媽平時都是把最好吃的東西讓給我的，這回，我也應該給媽媽一次最好吃的啊！那媽媽又最愛吃什麼呢？我想來想去，最終想出了蝦頭，大蝦頭。因為媽媽每次吃蝦只吃蝦頭，而不吃蝦身，所以我斷定媽媽最愛吃蝦頭。我將三隻蝦頭一一拔下，津津有味的吃完了三隻蝦身。

中午，我在幼兒園睡覺時，我害怕三隻蝦頭被老師發現，特意從口袋裏掏出，壓在了枕頭底下。在睡覺時，我還做了個夢，我夢見媽媽在接我回家時，我拿出了三個蝦頭給她吃，媽媽見了以後，高興的誇我懂事了，還獎勵了我一大塊巧克力。於是，我便非常急切的盼望媽媽早點來接我。

終於，下午放學了，媽媽來接我了。我欣喜若狂，兩三步就跑到了媽媽身邊。“媽媽！看我給你帶來了什麼好東西！”我高興的説着。

“哦？什麼東西？”媽媽像平常一樣温和的説。

“到外面再給你説。”我神祕的眨眨眼。

到了外面，我讓媽媽閉上眼睛，然後説數“3、2、1”，當我用手捧出了3個乾枯的大蝦頭時，媽媽笑了，我似乎感覺到媽媽笑的並不甜，笑的十分勉強、十分尷尬，眼中似乎閃動着一絲淚花。她親了我一下，撫摩着我的頭説“傻孩子

，媽媽怎麼會愛吃蝦頭呢？”接着又温和的説了一聲“謝謝你！”我聽了，似懂非懂的笑了，迷惑的望着媽媽，媽媽既然不喜歡吃蝦頭，可為什麼每次卻……

我長大了，漸漸的懂事了，一想起這件事，就會對自己的幼稚行為感到又好笑又內疚；我深深地體會到了媽媽對我的愛，我也更愛媽媽了！

寫童年作文14

窗前的樹葉綠了又黃，黃了又綠，光陰似流水，轉眼間已過了十年，可那幼稚而有趣的童年在我腦海中已形成烙印。

在我六歲時，鄰居的夥伴們都在玩彈珠子。由於我年齡比較小，且技術不好，所以每次都輸給別人，回家後向媽媽討錢買珠子總要受到一大串訓罵，於是我便想：要是不用錢買就可以得到許許多多的珠子，那該有多好啊！小夥伴們知道我的想法都笑我傻，我很不服氣，心想總會有辦法的。我“靈機一動”，想：外公、外婆每年春天、夏天都到田地裏去勞作，到了秋天就能得到很多的花生、地瓜……有句話説種瓜得瓜，種豆得豆，我不如把我的珠子種到田裏去，到時不就能得到無數的珠子了嗎。想着想着我不禁偷笑，也不禁佩服我的頭腦。我朝四處看了看，生怕別人知道我的祕密。

在我和媽媽到外婆家的時候，我順便帶着我僅有的私房錢……二十多顆珠子。第二天，外公去田裏時我跟着外公去。我趁外公不注重的時候，我把“寶”埋進土壤中，還特地做上了記號。外公看見我鬼鬼祟祟的樣子便問：“小森，你在幹什麼？那麼神祕，告訴外公，我幫你。”我趕忙説：“沒有啦。”到了秋天，我吵着讓媽媽帶我去外婆家，媽媽只好答應了。我興奮極了，心中想着那些珠子。日有所思，夜有所夢。當天晚上，我做了一個好夢：我跟外公到田裏後看到了一大堆的珠子，我在珠子堆裏滾來滾去……回到家後，小夥伴們都跑來巴結我，向我討珠子。

第二天一大清早，我和媽媽到了外婆家後，便和外公去田地裏，看見了滿山遍野的花生、地瓜等，就是看不到我的珠子，我還到我作記號的地方挖，但珠子還是那些珠子。淚水在我的眼裏打轉。我以為是被外公偷走了，便對外公哭嚷着：“你是小偷，偷走了我的珠子！”外公問我怎麼回事，我便説給外公聽，還要外公還我的珠子。外公笑着對我説：“傻小子，種珠子是得不到珠子的，那些珠子是無生命的，而花生、地瓜是植物，能發芽開花結果。你就像小貓種魚一樣……一無所獲啊。呵呵。”外公的話我不怎麼聽得懂，但我覺得外公説的是對的，就沒再吵吵鬧鬧的了。

童年的我雖然很幼稚、天真，但總能引起大家的歡聲笑語。

寫童年作文15

每當空閒時，我便會帶上工具，叫上幾個會游泳的小夥伴去小區的池塘捉蝦。

捉蝦當然是有目標的。小池塘裏最多的是“小蝦怪“，它們的身體有透明的，青黑的，還有赤紅色的，它們通常體長不超過1.5cm，幾乎沒有我們指甲蓋那麼長。“霸王蝦”雖然較少，但基本都在較深的水域中，通常兩三隻聚在一起，身長一般達3-4cm，有我大拇指那麼長。在它們的身旁也有不少“小蝦怪”成了“霸王蝦”的護衞，而最為強大又神祕的當屬“帝皇蝦”了，這種蝦顏色基本都是青黑色的，兩隻鉗子都有大拇指般的粗，它的爆發力是“霸王蝦“的幾倍，能在瞬間消失，只留下一道水泡。在小區的池塘中，“帝皇蝦”估計不會超過三隻，它們一般都有手掌大小，似乎是在向龍蝦進化。

每當夜幕降臨，我們用手電筒往小池塘一照，如夜空中的星星一般蝦的眼睛發出了幽幽的綠光，淡淡的紅光，還有些是亮亮閃閃的紅光，讓人感覺置身於星辰大海。捉蝦的工具是有講究的。一個小網兜，一個大網兜，一個手電筒，一個小水桶。做完功課，小區的幾個夥伴就相約一起去捉蝦，而我們最大的心願便是捉到一隻“帝皇蝦”，可惜，我們至今沒有成功過。

捉蝦的技巧也很重要。不是那種只靠蠻力就能成功的，需要耐心等待。有一次，我看見一隻快要成為“帝皇蝦”的“霸王蝦”正在一塊水中的大石頭上捕捉“小蝦怪”，我眼睛咕嚕一轉，一計上心頭：我把大網放在石頭前，用小網一點一點的把它驅趕到大網前，就在石頭的邊緣地帶，它縱身一躍，乖乖地遊進了我早已經搭好的“陷阱“中。於是，我就輕輕鬆鬆地把這隻“預備帝皇蝦”收入囊中。

當然，有些時候，夥伴的幫助也很重要。我負責捉，它們負責打手電筒幫我照明，這樣往往能事半功倍。可是，人太多有時也不是件好事。比如，有一次，我和三個小夥伴一起去捕捉“帝皇蝦”，本以為人多力量大，可事情並非如我們所料般順利。幾個小夥伴先是爭論誰拿手電筒，誰拿網，於是乎那手電筒掃到哪，那裏的蝦便跑的無影無蹤了。

工具，技巧，人數，都不是我們捉蝦最大的阻力，最大的阻力往往是水中的常居民——水草。有時，把網放到水中，一不小心就會被水草纏住。一拉一拔就間，水中的魚蝦頃刻逃之夭夭。

只可惜，這樣美好的日子沒有持續多久，這個池塘便要填埋並建一個老年活動室了。這個活動室成了爺爺奶奶們的園地，而我們的童年，以及那片承載着美好回憶的池塘卻一起消失了。