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有關烏塔讀後感作文彙總十篇

作文1.98W

在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的烏塔讀後感作文10篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

有關烏塔讀後感作文彙總十篇

烏塔讀後感作文 篇1

烏塔,一個十四歲的歐洲小女孩,居然一人獨自遊覽了許多歐洲國家,實在令人難以置信!她怎麼會有這樣大的膽量和志向呢?如果不是課文的介紹,我是絕對不會相信那是真的!

就説我自己吧,平時的活動範圍只是侷限在桐廬縣城內。記得去年暑假的一天,我訓練完乒乓球已經是下午六點多了,當我從體育館出來後,發現已經沒有公共汽車了,怎麼辦?我決定步行回家。當我走了近一個小時到家時,已經是萬家燈火了。疲憊的我拖着沉重的腳剛跨進家門口,發現只有奶奶一人在家呆坐着,原來爸爸媽媽都出去找我了。雖然那天家人們最後還是表揚了我的勇敢,但我知道,自己肯定是不敢踏出桐廬縣城的,更不要説走出國門了。我為烏塔的獨立生活能力而讚歎!

中國的長輩總是喜歡把孩子帶在身邊或是“含在嘴裏”,不管是出去旅遊,還是在附近遊玩,都會把孩子緊緊盯牢,不給孩子半點兒自主和自由。

去年暑假,我和媽媽到遙遠的海南島旅遊。那裏風光秀麗,水天相接,大海在深情地召喚着我。我緊走幾步,就迫不及待地衝到海灘上。媽媽一看,就連聲喊:“譚*聞,你快回來,小心一個大浪把你捲進大海。”我還是不顧一切往前面跑去,媽媽一看,氣急敗壞地追上我,一個老鷹抓小雞,一下子把我拽了回去,嘴裏不停地嘮叨:你快回來!

我不能像烏塔一樣,家長是不是也有一定責任呢?看來是好好跟媽媽談談的時候了。畢竟,我要想成才最終還是得靠自己!

烏塔讀後感作文 篇2

最近我學老五塔這篇文章。

14歲的烏塔獨自一人遊遍了歐洲。我被他大膽獨立細心的品質所折服。讀了這篇文章以後我想為什麼中國的孩子不可以獨立自主呢難道所謂的安全就是對孩子全不得愛嗎

在中國,家養處優的孩子和只我一個我聽所過這樣一件事情,一位考了名牌大學的大學生只因自己不會洗衣服不會書包被迫輟學。由此可見,張國的孩子多麼缺少獨立自主的意識,生活上太多的依賴,思想上太多的束博,行動上太多的無奈。

我要對中國的父母説,給孩子撐起一片獨立自主的藍天,讓愛更完美更充實。

烏塔讀後感作文 篇3

上個星期,我們老師教了一篇叫《烏塔》的課文,裏面的主要內容是説一個有主見而不盲幹,膽大心細,會待人接物,還懂得自我保護叫烏塔的德國小姑娘獨自一人遊歐洲的故事。讀完後令我深有感觸、受益匪淺。

我們生活在同一片天空下,為什麼別的國家的父母可讓他的兒女獨自遊歐洲,但為什麼在中國又沒有父母敢這樣做呢?這就是教育上的不同了,德國的小朋友一生下來他們的父母就開始鍛鍊他們的自理和自我保護意識,所以人家的父母敢這樣做呀;在中國,孩子一生下來就像享清福似的。衣來伸手,飯來張口。一點自理能力也沒有,要是哪一天父母不在了,那要怎麼生活呀,這也是中國在教育上要改變的。

我再想想自己,平時生活有什麼困難就只會叫:“媽媽、爸爸……!”就是因為我什麼事情都依賴父母,所以我的自理能力喪失了。還有我的父母經常把我當成嬌貴的露珠,捧在手裏,怕掉了;含在嘴裏,怕化了;連平時過馬路都要千叮嚀,萬囑咐。為什麼我們不能像烏塔那樣獨立生活呢?這樣把我們那張原本可以展翅高飛的翅膀給折斷了。

爸爸媽媽請不要在把我們關在籠子裏了,給我們一片“展翅高飛”的天空吧!

烏塔讀後感作文 篇4

今天,我們學習了《烏塔》這篇課文,我的心久久不能平靜。

這篇課文主要寫了德國的一個14歲的小女孩烏塔,獨自一人遊歐洲的事情,為了這次旅行,烏塔做了三年的準備:閲讀了和這些國家有關的書籍,在家裏把旅行路線和日程都安排好,把每天要乾的事情安排得井井有條,為了掙旅費,她週末要給餐館和超級市場分發廣告單,還要去別人家陪小孩玩,不要爸爸媽媽的錢。她還下定決心,以後繼續掙錢,要來中國旅遊呢。

學完這篇課文,我對烏塔油然生出了一種敬佩之情,烏塔才十四歲,卻有着很強的生存能力,我和她比起來可真是孫悟空翻一個跟斗——十萬八千里呀!

記得有一次,我參加了一個夏令營活動。我記得十分清楚:那一個晚上,我拖着疲憊的身體來到牀上,突然我的手機響了,啊!是我臨來參加活動之前,媽媽給我塞進包裏的,我聽見媽媽的聲音,眼淚不由自主地留了下來,我很想爸爸、媽媽、姐姐,希望馬上飛到他們面前,我的心裏一直在想着爸爸的關愛,媽媽的疼愛與姐姐的呵護,這種想念像石頭壓在我的心上,讓我難受萬分,我和媽媽在電話裏聊了很久很久,直到夜裏十點,才掛斷了電話,可是沒有了媽媽的聲音,周圍十分冷清,我又想着媽媽、爸爸、姐姐他們怎麼樣了?這時室友劉一妙和張栩哭了起來,我正沉浸在思念之中,被她們的哭泣聲打斷了,我想到了媽媽的囑咐“你是她們的姐姐,不能哭。”對,我是她們的姐姐,我要堅強!我抹去了眼眶中的淚水安慰起她們,等到她們的哭聲平息下來時,我就躺在牀上,盼望着見到親人,一會兒就睡着了……

通過這件事,我知道了我與烏塔的天壤之別,烏塔自己能遊覽歐洲,而我連夏令營晚上還想家呢,再別説去歐洲了!以後遇到這樣的事我一定要想想烏塔,讓她作為我的楷模,成為我要學習的一個目標。

烏塔,這個普通而平凡的名字,卻包含着我要學習的多種優點,我要多向烏塔學習,讓自己也像烏塔一樣自立、膽大心細地做事!

烏塔讀後感作文 篇5

《烏塔》這篇文章裏的內容是頗耐人尋味,不僅讓小孩學會了獨立,更多的是讓大人們學會放開孩子的手,讓孩子在藍天上自由地翱翔。

這篇文章的主人公是一位十四歲的小女孩,名叫烏塔,讓我震驚的是,烏塔竟然小小年紀就環遊了亞洲各地,並且沒有一個大人陪伴,簡直是史無前例!當然,旅途裏遇到困難是難免的,但是這一切困難在烏塔眼裏都是浮雲,她總能想出辦法克服這些困難,讓擋在她前面的攔路虎一次次低下它那高昂的頭,其實烏塔能有一個完美的旅行,靠的是旅行前的充分準備和她的獨立,在旅行前,她從來沒向父母要過一分錢,她努力地為別人打工,通過自己的恆心和毅力,終於籌齊了旅行需要的錢。她很小的時候,凡是在電視上看到了各個國家的美麗風光,她都想要去,因為從那時起,她就覺得,在電視上看到的風光是不真實的,要身臨其境才能目睹它真正的風光。烏塔剛環遊完亞洲,又在籌備下次的中國之旅了。

看看烏塔,再想想自己,我的臉一下漲得通紅,我與烏塔相差不了幾歲,但在人家環遊亞洲時,我可能正在跟父母衣來伸手,飯來張口,但造成這種結果也是因為父母的原因,相信許多父母都十分溺愛孩子,捧在手上怕摔了,含在嘴裏怕化了,讓孩子變成了家裏的“小姐”“少爺”“俗話説:“温室裏的小樹是長不高的,籠子裏的小鳥是長不大的。我們就是小鳥,父母的溺愛成了我們的牢籠,我們渴望父母不再溺愛,讓牢籠打開,努力飛翔,慢慢變成獨立的孩子,成為下一個烏塔!

父母們,請打開你們的“牢籠”,讓“小鳥”飛翔吧!

烏塔讀後感作文 篇6

烏塔,一個十四歲的女孩。你能相信她獨自一人遊歷歐洲嗎?也許大多數人都會覺得這是不可能的事情,就算可以,也只能遊歷一個國家而已,怎麼可能遊歷整個歐洲呢?可她卻去了法國、羅馬、意大利、米蘭、威尼斯、佛羅倫薩、瑞士、奧地利等國家。她,一個德國小姑娘,身上卻有着我們沒有的美好品質。她愛學習、開朗、活潑、熱情、大方,更重要的是她獨立自主,自食其力。我曾看到過這樣一篇報道:一位考入名校的學生,卻因為自己不會疊被子,穿衣而被退學。這,就是對我們敲響的警鐘啊!、

父母常常約束我們,擔心我們的安全,從來不讓我們單獨出門,把我們呵護得像温室裏的花朵。冷了,有棉衣,有火爐。餓了,有香噴噴的.飯菜。我們只知道衣來伸手,飯來張口,坐享其成,卻忘記了當下孩子最需要的一點:獨立,自強.青少年是祖國的希望,是未來的棟樑,但如果我們只知愚昧的學習,那,就失去了學習的意義,更失去了寶貴的自主能力呀!我們何時才能不做温室裏的花朵,而做一隻翱翔在藍天裏的雄鷹啊!我們就像一隻被關在籠子裏的小鳥,沒有自由、沒有嚮往、沒有憧憬、沒有夢想。只求填飽肚子,睡眠充足。可是,你是否想過,當有一天,你的主人離你而去時,你的命運又將由誰來做主?讓我們從現在開始,從身邊的一點一滴做起,學會自己穿衣,自己疊被。讓我們向烏塔學習,學會自食其力。面對挫折跌倒了,再從那兒爬起來!讓我們告別雛鷹,告別温室的花朵,一起成為展翅高飛的雄鷹吧!

烏塔讀後感作文 篇7

我覺得烏塔這樣做好,因為好像烏塔一樣一個人去外面旅遊可以鍛鍊自己的意志力和自強、不依賴別人別人的好習慣。但是我們不要模仿她,因為烏塔這樣做也是很危險的,我們只要做我們可以做的事情就可以了。

以前我小時候洗澡,經常都要媽媽幫我洗,因為我小的時候覺得洗澡洗的乾不乾淨都沒有所謂。所以我小的時候媽媽經常都要幫我洗澡。當我長大了以後,想起我以前那樣子,覺得很丟人。因為我們如果每個人都覺得不洗澡沒所謂的話,這樣身體會很臭的。但是當我讀了《烏塔》這一篇課文,想到了:我們做事一定不要依賴別人,我們要靠自己。

我們可以做的事情一定要自己去做,不要依賴別人。比如我們長大了可以自己疊被子、收拾自己的房間、收拾衣服、自己一個人睡覺......這樣子我們就會學會獨立,讓自己一個人獨立去做每一件事。我們要向烏塔學習,自己的事情自己做,自己做的到的事情一定要自己一個人去獨立完成,這樣我們長大了才會自己一個人獨立生活,獨立一個人找工作。

我們自己可以做到的事情一定要自己一個人去完成,不要總是依靠別人。

烏塔讀後感作文 篇8

學了《烏塔》這篇課文,我被她的行為深深地觸動了。

課文主要講了一個十四歲的小女孩獨自一人遊歷歐洲的故事。她用了三年的時間準備這次旅行,不光閲讀了許多書籍,還自己賺錢,不怕苦,不怕累,通過自己的努力實現了夢想。在中國,父母會給孩子很多愛,這些愛卻大部分是溺愛。在生活中,父母往往過於注重孩子的學習成績,而忽略了他們獨立生活能力的培養。他們在父母的“翅膀”下長大,甚至有的人上了大學都不知道如何購買生活用品和安排自己的日常生活。在外國卻有不同的教育方式,他們更注重於培養孩子的自立能力、動手能力和社會實踐能力。烏塔就是這樣一個堅強、勇敢擁有獨立生存能力的小姑娘。

讓我們向烏塔學習,離開父母温暖的懷抱,只要我們擁有獨立生存能力和自主的意識,我相信終有一天我們會像小鳥一樣飛上藍天。

烏塔讀後感作文 篇9

自從我學了《烏塔》這篇課文,我受益匪淺。

《烏塔》這篇課文主要寫十四歲的德國女孩烏塔自己掙到路費後,獨自一人旅遊全歐洲的是,表現了烏塔機智勇敢、聰明能幹。

學習了《烏塔》這篇課文,我當時深受感動。拿自己跟烏塔比,我慚愧不已。一個人去旅遊是我想都不敢想的。我都快十二歲了,可除了上學以外,我從沒有一個人出過遠門。因此,我一個人不敢到爺爺家去,不敢到外婆家去。

六一”那天,是我的生日,爸爸為了慶祝,給了我10元去買零食。可我不敢自己去,非要姐姐陪我去,而姐姐不願意去,我就説:“我不知道買什麼零食,要是買得不好吃怎麼辦?”這樣一説,姐姐就只好陪我去。

烏塔的父母可以給孩子們自由地玩耍,而我們的父母呢?他們對我們過分的寵愛、溺愛,他們把我們寵成了霸道、自私、嬌氣的“小皇帝”、“小公主”。是他們很少給我們鍛鍊的機會,久而久之,我們便享受慣了。

親愛的家長,我們知道你們的用心良苦,更能理解您那偉大的愛。可是我們有翅膀,請您不要把它折斷,我們會自己行走,請您不要總是扶着我,我們想像雄鷹一樣在藍藍的天空自由的翱翔,請您不要把我們的理想破滅。

我們是明天祖國的棟樑,不光要學習好,還要學會獨立,這樣,我們的祖國才能更強大。

烏塔讀後感作文 篇10

《烏塔》這篇課文寫14歲的德國女孩烏塔獨自一人遊歷歐洲的事。讀完後,我想烏塔那麼小就開始遊歷歐洲了,而我卻一次都沒有象烏塔這樣有自立意識,做事非常有計劃,有獨立生活的能力,我真是自愧不如啊!

我又想起了自己,我從小就被爸爸媽媽、爺爺奶奶們寵着,以前都是“衣來伸手,飯來張口。”什麼事情幾乎都讓大人們做,還管爸爸媽媽要這要那的,一直不知道大人們的辛苦,不知道外面的風風雨雨。即使做點事也是讓媽媽陪着。而烏塔呢?烏塔可不這樣,她自己出去打工掙錢,自己去旅遊,去遊歷世界,自己乘車,自己睡覺,自己收拾行李,自己規定每天的日程,自己設定旅行路線………幾乎所有的事情都是自己獨立去完成的。有句話説得好:“自己的事情自己做。”……烏塔不正是這樣嗎?愛孩子,但不能溺愛孩子。記得有一次,姥爺讓我自己梳頭,我卻不肯,非要媽媽來給我梳。看來我的自立意識太差了。

但值得慶幸的是,我已經改正了這些錯誤。但是,我還要向烏塔學習她的那種有主見、自立意識強,做事情非常有計劃,有自主意識、有獨立生活的能力。我們還要象烏塔一樣熱愛生活。我還想對中國的家長們説:“一個人只有先吃苦,才能在的道路上少受挫折,走得順暢!”