雨後的作文通用15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的雨後的作文，希望對大家有所幫助。

雨後的作文1

午後，一場瓢潑大雨掃蕩過桃園以後，桃園裏景象煥然一新，瀰漫在桃園裏的空氣清新，甜膩，沁人心脾。

桃林裏蒼翠欲滴，像一片墨綠色的海洋，幾片鵝黃色的新芽嵌入其中，似飄在綠色海洋裏的小船。似豌豆莢一樣細長的樹葉上星星點點的佈滿着一顆顆，像珍珠一樣晶瑩剔透的小水珠。

一陣風兒輕輕地拂過桃林，“豌豆莢”們隨着風姐姐的節奏擺動起身體，跳起了優美的舞蹈。淘氣的小水珠按耐不住的加入進來，它在屬於自己的吊牀上搖啊搖，晃啊晃，滾啊滾，像是在蹦迪。“滴答，滴答――”其中幾個小水珠從吊牀上滾落下來，“哎吆，哎吆――”又有幾個小淘氣摔下來了。它們的聲音不停的從地面傳來，像是一羣給舞蹈伴奏的小音符。

一旁，被關在“黑屋子”裏的小桃子們不樂意了，這樣的桃園音樂會怎麼能少了我們。它們努力的想要來一次跳傘，可桃樹媽媽把他們拽的太緊了，他們怎麼也逃不出來。

終於，有一羣勇敢的桃子，通過雨水的幫助，來了一次集體大逃亡。“咚……咚……咚……”音樂會現場鼓聲大作，部分逃亡成功，降落在了茂盛的的桃林中。

剛剛才喝飽水的泥土，變的泥濘，柔滑，像一條精心編織過各式圖案的棕黃色大蹦牀。蹦牀上有青綠色的桃子，嫩綠色的小草，五顏六色的小野花，還有一羣可愛的小青蛙……

小青蛙們像一羣調皮又淘氣的熊孩子，在這大蹦牀上飛身跳躍，像是在開展一場青蛙蹦牀大賽。大賽結束，賽場上留下來一串串歡樂的腳印。

舞姿優美的風姐姐，淘氣可愛的小水珠，勇敢的桃子鼓手，調皮的青蛙運動員……雨後的桃園一片和諧的景象。

雨後的作文2

窗外剛下了場大雨，空氣感覺清新微涼了些，有人在雨天會伴着雨珠而思念，有人在雨天心底油然升起一股莫名的感傷......喜歡雨中雙雙依偎的浪漫，但又不願見到雨落似伊人心淚漣漣，雨水洗刷着大地的塵埃，洗滌着人們的心靈還以潔淨；一個人，又不是一個人，看着雨，聽着雨，有雨陪伴。

獨自懶懶的坐於屏幕前，把整個神經依託在網上，‘瘋狂’的‘掠奪’着朋友們的果實與小動物，只是單純為了使大腦不去思考，強迫自己不去想......

雨又下了起來，落在滿地的滴答作響，忽然擾的人心亂亂的，似乎在有意叩動着每個孤獨的心門；冷風穿過紗窗鑽入衣衫，一個人的寒意襲來，冷顫......

其實有什麼希奇的，人人心底都有一塊淒涼的角落，只是有些被忙碌的暫時忽略了，有些被強迫漠視着，或許該懂得正視眼前所擁有的而去珍惜。

雨停了，風也停了，又恢復了邊緣的寂靜，得重新開始適應這突然的靜；天陰沉沉的，彷彿還未‘哭’夠，憋了很久的委屈在心裏，忍着.再忍着......

打開CD，放些帶點憂色的悠揚，樂曲在耳邊腦海縈繞着，讓自己沉浸進去......昏暗，但不願去開啟燈光，也許只有在雨天才能自然的逃避這強烈的光線了。

一場場的雨帶着人們步入秋的深處，心情也隨着落葉在逐漸的低落，是少了一份期盼與寄託；無法拒絕秋風的腳步，無法躲避面臨冬的考驗，只有面對吧......

假設把愛情比作一年中的四季，起初是春風柳綠的春天，隨即是熱情似火的夏季，接着是落葉滿地的秋，最終打入凜冽的寒冬......不用真心，不去用心努力維護與經營，結局就是春始冬止；付出多於攝取，相互包容與扶持，收藏起秋的落葉，抵抗住冬的刺骨，那迎接你的將是又一個春的明媚。

秋意帶來了涼爽，秋風吹紅了滿山的楓葉，秋雨滋潤了被夏灼烤過的大地，秋是收穫的季節；具有那麼多美好的秋天，還有什麼理由不振作，還有什麼理由去頹廢呢；收拾心情，無論是否情願都去面對，收起呻吟聲聲，只有可憐蟲才自憐自哀，給予自身放棄努力的種子再多的陽光也不會破土發芽。

據説，窗外的雨真的停了......

雨後的作文3

有的人喜歡冰天雪地的早晨，有的人喜歡春暖花開的早晨，有的人喜歡空氣清新的早晨，而我卻喜歡雨後的早晨。

雨後的早晨，天空被沖洗的一塵不染，藍藍的天上飄着淡淡的幾朵白雲。大地媽媽也甦醒了，喝足了水的小草弟弟又直起了軟軟的腰板，它們眨着眼睛給我打着招呼，我彎下腰輕輕地摸了摸小草，濕濕的、潤潤的、涼涼的，爽極了。

雨後的早晨，花園好像變了樣似的。空氣變得很清新，深呼吸一口，帶着泥土的清香味沁入心田。小花們變得更加嬌豔，一個個爭先恐後的綻放，擺動着身姿，好像在説：“我最美，你看我多漂亮！人們的目光全在關注我。”看着鮮豔的鬱金香花上停留着許多的花露，花葉上的水露晶瑩剔透，如水晶般在微弱的陽光下閃閃發光。

雨後的早晨，小朋友們來到公園玩。公園的大樹上爬滿了晶瑩剔透的露珠，它們好像是大樹伯伯的孩子。忽然，有一個小朋友不小心拽了一下大樹的枝葉，小露珠紛紛灑下來，掉在我們的身上，好像在説：“不許你們欺負我的爸爸，看我不把你們淋濕。”我狼狽地逃走了。

雨後的早晨，菜園裏的蔬菜因雨水的灌溉和陽光的沐浴，在雨後顯得更加的鮮嫩，誘人！黃瓜寶寶有長長了不少，水嫩水嫩的，看一眼就想咬一口！紅彤彤的西紅柿上掛着的一顆顆小露珠看起來快要掉下來了。忽然，一隻小蟲子爬過，一口就把小露珠吞進肚子裏了，看得我好饞啊，真想把那西紅柿咬上一口。

雨後的早晨，小動物們都有出來了，有蜻蜓，蚯蚓，松鼠，蝸牛……松鼠寶寶在松樹上歡快地跳來跳去地找松果；蚯蚓弟弟正不緊不慢地給大地媽媽鬆土，蝸牛弟弟卻在草葉上慢吞吞的散步呢！我輕輕地用手碰了碰，蝸牛和蚯蚓就從草牀上滑落下來，只見它們伸長觸角看着我，好像在説：“再來一次，太有趣了。”

我喜歡清晨的雨，喜歡雨後的.清新，喜歡行走在雨後清新中的早晨。

雨後的作文4

從來都沒有想過，春雨後的小巷會如此美妙。我漫步在小路上。雨絲兒輕輕拍打着臉頰，我深深呼出一口氣，同時拋掉了埋藏在心底的愁緒，酣暢淋漓地吸吮着潮濕的空氣。雨霧暈染開了濃濃的灰白色，彷彿雲霧般纏繞在空氣中，久久不曾消散。整個城市全被包裹在潮濕的空氣中，飄渺中透着神奇，令人浮想聯翩。每一個檐角，每一片樹葉，每一扇窗户，都凝着朦朧的水汽。

“下雨了，回家啦!”……

此起彼伏的呼喚聲飄進我的耳朵，緩緩抬起頭，剛才還在跳橡皮筋的幾個小女孩，慌亂地收起橡皮筋，匆匆告別，飛快地奔回了各自的家；巷子兩旁的人家正皺着眉頭，手忙腳亂地收衣服，還一邊嘀咕着什麼……瞬間，整個小巷空無一人。

天空是鉛灰色的，厚重的雲低低地籠罩着大地，靜靜地拋灑着雨絲。被雨水浸泡過的泥土，散發着陣陣清新的味道，幾隻褐色的小蟲扭動着肥大的身軀，竭力想要鑽到土裏去。一隻迷路的蜜蜂跌跌撞撞地闖入了濕得滴水的小巷，從房檐上滴落下的雨滴正好打濕了它的翅膀，薄薄的翅膀立刻變得沉重起來，金黃色的肚皮不停地起伏着，隨即一個跟頭跌落在地上。我剛想過去，它扇扇翅膀，又飛了起來。

我輕輕抹掉頭上的雨水。霧氣更重了，幾乎看不清前面狹窄的小路了，只能一步步摸索着往前走。一陣寒風掀開了我的衣角，雨絲立即鑽了進來，我不禁打了一個寒顫。

默默之間，雨密密斜織，我撐起了拿在手中已久的雨傘。走在巷子裏，心中醖釀着一種泛着輕愁的情緒。真是一番風，一番雨，一番涼啊。

不知不覺間，雨停了。當陽光從灰沉沉的陰霾中小心地撕開一道口子，笑眯眯地往下面看上一眼後，整個小巷一下就醒了過來，顯得生氣勃勃。潔白的雲朵大方地展露出它的身影，在空中慢慢遊弋。

水滴在梧桐樹的枝條間輕輕搖晃着，直到樹枝承受不了它的重量時，它才輕輕地鬆開手，慢慢地、優雅地墜落在地。小巷人家的後窗上都映着白雲懶散的身影，小路上一下蹦出了幾個歡呼着的孩子。我緩緩收起了傘，怔怔地望着那些孩子們飛舞着的身影，不禁啞然一笑。

這多情的春雨，多情的小巷，多情的我。

雨後的作文5

所有的果實都曾經是鮮花，但並不是所有的鮮花都能成為果實。——題記

十三歲是童年步入青春的分水嶺。十三歲的我們總幻想着自己能化為青鳥，在青春這片充滿生機的天空中，劃出最美的弧線。當秋風把第一片落葉吹得揚起時，我知道，童年隨風逝去了。懷着今朝的希望與憧憬，我走進了七年級的校園，儘管信念與拼搏並存，但我還是被打了個措手不及。

開學一個月之後，年級主任便進行了一次語數外的質量檢測，我對新學期的新期待也被那次的風雨淋得全身冰冷。記起那天，一個陰雨如晦的夜晚，我獨自坐在窗前，很久，很久，太陽已經落下，月亮也早已高高地掛在了遠處那座若隱若現的山峯上，我的目光卻始終緊緊地盯着眼前的試卷，那零碎的分數是如此的刺眼，刺心，渾身疼痛。

月光慘淡，如流水一般，靜靜地傾瀉在桌面上，把那張鮮紅的試卷映得更加刺眼，把心中的失望照得更加透徹。屋外，燈火通明，星光燦爛；屋內，冰冷昏暗，依舊如故。恍惚間，我看到了那隻挑戰生命的杜鵑花—她在一次次寒風蕭瑟中，在一次次暴雨襲擊中，在一次次“死而復生”中，綻放出了在別人看來不可能的花朵，結出了不平凡的“果實”！憶起這些，徘徊在心中的淚珠立刻化作一股神奇的力量湧動全身。屋子裏一下亮了起來，温暖了許多。我重新審視那份不成功的卷子，總結出了許多失敗的原因……

夜深了，卻絲毫不減退月亮對星辰的呼喚，風雨對陽光的啟迪。人生中，最光輝的一天或許不是做出成績的那天，而是從悲歎與絕望中產生對人生的挑戰與希望，以勇敢邁向意志的那天。所以，讓我們一起接受風雨的洗禮，帶着希望跨出人生的第一道分水嶺，成為陽光下搖曳的果實！

雨後的作文6

運動會第一天，天下着大雨，有一陣沒一陣的。這天，我們班幾個項目全倒數第一；交出的六十多篇新聞稿，沒一篇錄取；許多同學都淋雨感冒了，即使沒感冒的同學，內心也已冰得牢固。

第二天上午，同學L作為運動員，也負責幫我們抄稿，並且跳遠得了第三名。八點多，學生會突然來通知：“十點鐘，他們會親自來收稿，至少要五十篇。”聽後，同學們沒有一個空閒的了，許多暫時沒項目的運動員也加入了寫稿和抄稿的隊伍。

九點半，我們已經攢了四十多新聞篇稿。於是，我把事情先交給同學L，然後去關心比賽項目。天仍陰沉沉，但黑色紗布後，總是能看到隱隱約約蔚藍的絲帶。

我來得很巧，正好趕上男子跳遠。我看到我們班的同學，一個跳了四米多，一個跳了三米九多，穩穩拿了第一名和第三名。

我回到班級區域，聽到五十篇新聞稿被錄取了，兩百米跑我們班的兩位女生中的“強者”拿到了第一和第三。

這些消息確實是令我們班振奮。

下午只有接力賽，我們全班都不寫稿，都給運動員們去加油。男子接力賽開始了。我在二棒那裏加油。同學M跑得很快，但摔了一跤，不過他不管三七二十一，迅速站起來，以第二名的優勢傳給二棒。我們班的三棒傳到四棒落後到了第三，不過四棒以他身高、腿長、速度快的優勢摘得桂冠。

賽後，十幾個人帶着同學M去教室，我和同學L一起去辦公室拿醫藥箱。後來，老師趕緊來為他包紮傷口。看到同學M穿着短袖，手肘麿破了巴掌大的一塊皮，我們無一不心疼。最後，我們把同學M送去了醫院。

這時，我們有點悶悶不樂，從教室返回操場，去關心女子接力賽成績。我們都挺忐忑的，因為同學H拉傷了，我們也擔心她會出問題。但聽我們的“鳳姐”講，同學H雖然沒跑得很好，但以第二名傳給二棒，最後還是拔得頭等。

這時，我望望天空，藍色的絲綢撥開了烏雲，陽光灑了下來。不久，傳來消息説，同學M和同學H都沒什麼大礙。我們便一起雀躍着。

雨後的作文7

“考的還是這樣差！你還有臉回來？”媽媽板着僵死的臉，指着英語考試卷上的那個大大的“81”逼問。“我也不知道怎麼回事，可能因為……試題太難了吧！”我實在忍無可忍，眼淚和怒火一併往上湧，摔掉手中的筆，衝出家門……

……

一出來才知道外面在下着雨，冰冷的雨水浸透了我的衣裳，淋濕了我的頭髮。但只要沒有老師那無情的問話，父母那質疑的眼神，我甘願獨守這份悽風苦雨。我真嚮往青春的快樂，真想找到屬於自己這個年齡的生活！

我現在怎麼會這樣呢？想想以前，無論大小考試，那真是雄姿英發，躊躇滿志，老師們的交口稱讚，爸爸媽媽豐厚的獎勵；而如今英語常擱淺，數學經常遇險灘，還有物理、化學經常遭“追擊”……九門學科，課節爆滿，讓我這個反應遲鈍的頭如何受得了啊！！一直以來，我都憑藉這種成績尖子的姿態生活，要讓自己時時像鼓滿風的帆，那種大鵬展翅的豪情，那份鴻鵠之志，總縈繞於心頭……可是，生命總有着它不可捉摸的神奇，也有我無法擺脱的無奈。

我突然想起了《孤獨之旅》中的杜小康，心想若能把杜小康的勇氣借給我就好了：父親破產，一切夢想都化為孤獨、艱難的情況下，他還能頑強地走下去，還能用一顆平靜的心去面對天空的一片浮雲；面對死一樣空寂的蘆葦叢，為了找到目標——鴨子，他忍受着不小的挫折，一次次被葉子割破，但他沒有放棄過……當他驚喜地發現第一顆蛋時，伴隨着鴨子的成長，他也長大了！從杜小康的身上，我感到了文學的力量，那象徵着成功和長大的鴨蛋，曾無數次幫助我渡過難關。

雨漸漸停了，抬起頭，幾點疏星在夜空中眨着眼睛，點綴了整個沉寂的夜，在這份綿綿密密的氛圍裏，我心中的焦躁頓感平息不少。心情從未有過的輕鬆。是啊，再想想老師的教誨，父母的期盼……恰似一股股暖流滌盪着我的心。我要接受這一次次的考驗，重新揚起理想的風帆。

面對挫折，我沒必要灰心喪氣，也沒必要怨天尤人，我要冷靜，冷靜面對心中這片“浮雲”，去尋找方法，去用心對待。“沒有過不去的火焰山”！不知不覺走到了村口，隱隱聽見父母那焦急的呼喚……淚水再次洶湧，我擁着母親，父親的手撫摸着我的額頭。

天上的星星更多了，雨後的天空顯那更明亮、更美麗……

雨後的作文8

烏雲密佈伴隨着大風席捲着這座安逸小城，大樹茂盛的枝葉的狂風下搖擺，陣陣地簌簌聲讓人心神不寧，坐在寫字枱前的我早已沒了繼續刷題的耐心，我徑直走到窗前，猛地打開窗户，一股冷風衝着穿過我的臉，藉着勁兒，我猛地哭了出來。

月考，像是與陰天如約而至。會考前的最後一次月考，我失利了。沒有預兆地，就這樣出現，激地我不知所措。老師只是用個別同學隨口帶過我，那種語氣像是有點害怕，又像是同情。總之，那對我來説是莫大的痛苦。一張張卷子發下來，諷刺的紅叉在挑戰着眼眶裏的淚水。我不敢哭，因為害怕。害怕大戰前的我會脱盔棄甲，害怕別人看穿了我的恐懼，害怕

兩天的陰雨狂風總算走到了頂峯，一場醖釀已久的瓢潑大雨開始上演着高潮。噼裏啪啦的雨聲擾人心魄，這讓躁動不已的我放下了手頭的東西，呆呆地望向窗外，放空自己。大雨沒有一點息止之意，就如同心裏的悲傷漩渦。漸漸地，雨聲小些了。突然，西邊一抹紅射進我的瞳孔。

是夕陽！但太陽的輪廓在雲的遮蓋下模糊不清，大片的雲被渲染成昏黃色，烏雲的厚重感在夕陽的渲染下顯得憨態可人，天空變得亮了起來，建築物都應照着昏黃的顏色，美麗極了。我一時被這一美景所吸引。慢慢的雲開始移動，太陽露了出來，水珠氤氲間，彩虹鋪在了空中。我不由得心中一顫，被這壯景所打動。世界變得温暖起來，這不由得使我想到了我的考試。

會考前的最後一次測驗，我是否也是看的太重要了呢，這樣大的打擊是否給了我更大的激勵呢。我只是一味地在成績壓迫下喘息，卻沒有跳出這個圈子來客觀的評價呢。一個個疑問在腦海中越出。我開始認真的自我檢討，消除心中一個個疑問，頓時心中的愁緒都各個解開。

烏雲密佈下，太陽依舊能衝破雲障，帶來的美麗黃昏。彩虹也只有在陰雨後才能誕生，一切都是在重重困境下完成的完美蜕變。一切事實證明，只有經歷苦痛，才能得到成功。突然眼前豁然開朗。我突然想起了一個學長用切身體會傳授給我的一句話一切被看似末日的，終將被證明這只是過程。我閉上雙眼，深吸一口雨後的清涼。享受着陰雨後的饋贈。

雨後的作文9

曾有人這樣問我，夢想是什麼呢？夢想是雨後的彩虹，不經歷風雨怎能看到那耀眼的光芒，夢想是遠行路上的明燈，為我們照亮前進的道路，夢想是遠航小船的船帆，帶着我們乘風破浪。夢想到底是什麼呢？夢想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西！

古往今來，關於夢想的作文多之又多，不過，這些都不重要，作文最重要的就是突破，突破以往的作文，突破以往的內容，讓我們越戰越勇，越寫越好！

掛與夢想的故事更是多之又多，不過真正讓我感到精神一振的是這篇作文：從前有一位少年，這位少年曾經兩次與大學聯考無緣，可少年並沒有放棄潛藏在心裏的夢想，在他的懇求下母親終於答應讓他最後考一次，終於，經過少年的不懈努力，少年這一次終於金榜題名，成功考上了一所重點大學，少年來到大學的第一天就認識了對自己幫助最大的一名少年，兩名少年走到一起很快就成為了好朋友，可兩名少年卻有着截然不同的性格，第三次大學聯考終於成功的少年，一心一意的想要學好考好，將來找個好工作，可伶一名少年卻是終日遊手好閒，可他的成績一直是獨佔鰲頭。

終於，大學畢業了，第一名少年被留在學院裏任大學老師，可另一名只有四處遊蕩，可豐厚的大學工資並沒有把這少年鎖在這裏，少年的夢想遠不止這些，在夢想的引導下少年辭去了工作，與另一名少年四處打拼，四處辦學，從餐廳到街頭再到廢棄工廠，每個地方都曾留下他們的汗水。

終於，經過三年的打拼，兩名少年成功了，他們成功的從毛毛蟲蜕變成為了蝴蝶，他們擁有全國最大的私立外語學校，商業價值不可估量。

何為夢想，這就是夢想，夢想能夠不斷地激勵我們前進，在我們遇到挫折和困苦的時候，夢想永遠是我們的指路明燈，為我們照亮前方的道路，當然，夢想不是那麼容易就實現的，夢想是雨後的彩虹，只有歷盡風雨才能綻放出最耀眼的光芒，這光芒足以照亮整個世界，讓整個世界都看到我們，認識我們！

這就是夢想，夢想就是一種讓我感到堅持就是幸福的東西，人的這一生什麼都可以失去，但不可以失去夢想，更不可以失去一顆愛拼才會贏的心！朋友們，讓我們為了自己的夢想努力前進吧，就像那大海中的小船，乘風破浪勇往直前，將來的世界一定可以因為我們而散發出真正耀眼的光芒！

雨後的作文10

雨後的空氣中瀰漫着一種沁人心脾的芳香，那種醉人的味道既不屬於昂貴的法國香料，也不會出現在喧囂紛擾的亂世間，但卻可以引得無數風流人物競折腰。這也許就是大自然的魅力吧!

在這種魅力的誘惑下，我只着一襲薄裙便情不自禁的闖入了大自然的懷抱。樹梢兒和草尖兒上，花瓣上和小河旁，房檐兒和窗稜上，到處都掛滿了晶瑩的小水珠，玲瓏剔透。水，真是這世間最具靈性之物啊!

驀地，一陣嘰嘰喳喳的吵鬧聲將我從天堂揪回了地獄。剛要嗔怪，卻驚奇的忘了開口。瞧，一隻活生生的小燕兒停在了我頭頂的晾衣繩上，左右擺動着它烏黑的小腦袋，怯生生地打量着這個陌生的世界。我默默地注視着這個可愛的小生命，漸漸感受到了“生”的偉大……

時間悄悄在指縫間流逝，我忽然感到脖子酸了，腿也木了，只不過未等我敲響退堂鼓，一個黑影便朝我俯衝過來。頭頂的小燕兒忽的有了反應，它展開雙翅在晾衣繩上焦急的蹦跳着，張大了焦黃的小嘴兒，脆生生地叫着。我這才發現那個黑色不明飛行物原來是一隻成年的燕，看吧，它在給小燕餵食呢!轉眼間，黑影完成任務返航了。

我小小的胸口中似乎有一團熱乎乎的東西，不斷不斷的膨脹，鼻子一酸，竟又擠出幾滴熱乎乎的眼淚來。連我自己也搞不懂，這究竟是為什麼……

呆呆的忘了會兒天，淚水統統地流回了肚子裏。回過神來時天色也不早了，該回家了。小燕還在，懸着的心似乎得到了解放，但下一秒又懸的更高了。它為什麼還沒有回家呢?但事實證明我的擔憂是多餘的。遠處低低的飛來兩個黑影，它們衝着小燕呼喊着。小燕一邊應和着，一邊匆匆忙忙的從晾衣繩上起飛，搖擺了一陣後，隨着兩個黑影越飛越遠，只留下遠遠的三枚小黑點……

我扯了扯裙角兒，伸開五指向虛無的天空抓了抓，捧在胸口，一滴熱淚滾落在在手心……

雨後的作文11

在雨後的校園裏是不一樣的，到處都是充滿了水，它們正在校園的某一處小角落跳舞呢！

校園是寂靜了許多，滿地都是一個個的水坑，空氣是那樣的清新，使我不由吸了一口氣，“啊，好新鮮的一口氣。”校園變得讓人十分開心。

教學樓裏，一片全新的色澤出現在我的面前，房子微笑着，輕輕地説：“雨呀，雨呀，你讓我滿臉的皺紋都消失不見了，原來髒兮兮的臉變得好美麗啊！”我情不自禁地説：“雨後的校園真美，好舒服。”

我走出教室，小飛魚農場裏綠油油的一片，小草挺直了腰板，隨風搖擺着。生機勃勃的小草好像在説：“這場雨真好，原來還有黃葉子的我，變得更綠了。”在風的招待下，小草在空中左右搖擺，幸福極了。

小花一副垂頭喪氣的樣子，彎着腰，一心想找個人訴苦，心想：風爺爺好壞，對小草那麼好，卻讓我成了這樣，也是，誰讓我哦那麼弱小呢？好像在生氣地説：“這不公平，不公平，老天爺為什麼只給了我這個命，我不想認命！”

水塘裏清澈見底，使人一見就把臉後的事丟的一乾二淨。成羣結隊的金魚悠閒地在水中玩耍，有的在假山中穿來穿去，有的躲在一朵水花下面，像是在玩捉迷藏，有的開心地和同伴玩着遊戲，有的。。。。。。一羣小孩一把撲過去抓住了它們，水中變得渾濁不清，到處都是飄揚在裏邊的泥沙，金魚們好像在呻吟：“孩子，請不要上海我們，如果你們抓到了我們，也沒有什麼用處呀，請不要傷害到我們。”

操場上，一片歡聲笑語。有的在興高采烈地打籃球；有的正結伴玩雙人跳繩；有的正佔有着一個大籃球場。一片歡笑的場景，讓人目不暇接。

雨後的校園很美麗，敬請期待，下次再會。

雨後的作文12

不經歷風雨，怎能見彩虹。這世上，幾乎沒有一件事能讓你一帆風順，然而如果只是有風雨，而不見彩虹，那還叫“雨後的彩虹”嗎？

那次，是學校一年一度的運動會。現在，我們學校改變政策了，原來是不管你有無參加過運動會都可以參加下一次。但是，現在卻變成了甲組和乙組。甲組：為已參加的同學參加，則乙組，為從來沒參加過的同學參加。當選男生時，一個一個都像竹筍似的冒出來，而要選女生時，卻是截然不同的光景：全班女生低着頭，一片鴉雀無聲，而幾個男生卻愛湊熱鬧説：“我是女生，我要參加！”而被稱為“體育最差”的我竟成了全班女同學的替罪羔羊。

由於項目都被選完了，我只能撿一個剩下的：800米！要死了，我心跳得很厲害，我連400米都跑不了，怎麼談得上800米呢，要我的話肯定跑還沒跑就先嚇死在起跑線上。但是沒辦法，比賽那天，還是硬着頭皮上了。我擺好姿勢，只待一聲令下了。可是，此刻我真想就死在起跑線上。比賽開始了，一馬當先，可是後來的我完全體力不支，慢慢的淪為了最後一個。汗，一滴一滴往下掉，正如我的體力，一點一點在消耗。已經跑了近500米的我已然只能慢慢走了。但是我不能這樣，因為我代表的是六（6）班！我一直小跑前進，慢慢的。我到700米了，710、720······就這樣，一直到了800米，可是我沮喪，因為我竟成了最後一名，我努力了！我一個人坐在休息室的角落裏。默默回想着剛剛的一幕幕。這時，我最好的朋友過來了，她也是被迫參加的。她笑笑，對我説：“沒關係的，雖然沒有名次，但是，你完成了這想都不敢想的事。你超越了你自己，所以，不必沮喪，你此刻應該驕傲!

是啊，沒有名次又怎麼樣，重要的不是結果，而是努力的過程，這也是雨後的彩虹！

雨後的作文13

“樂器不可貌相，海水不可斗量”。在經歷過學電子琴時彈不下樂譜，被老師批評等尷尬經歷後，我改學了二胡，可是我逐漸發現，原來，只有兩根弦的二胡也很難，不過，既然選擇了它，就一定要堅持。

剛開始的時候，我想用一切表示抗拒的詞語來表達自己的心情，就兩根弦，還用得着來學麼，且不説每個週末都要來上課，一個更為重要的原因是：二胡課正好和海綿寶寶播放的時間衝撞了，光是這一點就令我惱火不已。不過，我到底還是沒有抵過老媽的勸説，學起了二胡。

學什麼樂器都不可能一帆風順，在學《奔馳在千里草原》這首曲子的時候，我就遇到了一個瓶頸：拋弓。拋弓，顧名思義，就是把弓緊貼琴絃向上拋，再緊貼着下來。聽完老師的演奏後，我不由驚歎拋弓竟是那麼的好聽，類似馬奔跑的聲音，但是，想必學起來不會那麼順暢，即使這樣，我也一定要攻克！

在聽完了老師的理論和示範後，到實踐這一關時，我可真是太慘了。先撐住弓竿，左半弓傾斜往上甩······我一絲不苟的按要求做，可是，聲音非但難聽，還讓我的手都不幸落難：全部都腫成了“紅蘿蔔頭”。又紅又脹，還癢癢的難受死了。理論部分，我掌握的沒問題了，看來要多實踐。在練了N遍後，情況總算有所好轉，聲音有點像馬奔跑的聲音，只不過，是一匹垂危的馬所發出的聲音。漸漸地，情況有所好轉，向老師拉出的聲音了。有過了好長時間，我彷彿看見一羣駿馬在草原上撒歡兒的馳騁，離我越來越近，又離我遠去······看來，學習拋弓也不是什麼難事。

這使我明白了：沒有歷經困難，就看不到成功。

雨後的作文14

我走在平坦的水泥路上，夕陽放射着它最後的光芒，真是“夕陽無限好，只是近黃昏”啊。路邊的楊樹剛洗完澡，挺立着，一個個都很有精神。天也像沖刷過似的，好似一塊藍玻璃。白雲呢？也潔白潔白的，特像一團棉花。真美！

突然，我瞥見了旁邊正往鐵柵欄上爬的爬山虎。啊！爬山虎，你雖然不起眼，但你生命力十分頑強。我學過篇課文，名叫《爬山虎的腳》，你的“腳”多麼厲害！巴在牆上，只用一根手指的話，如果不用一點勁，就休想拉下你的一根莖。而且你乾枯了，還是牢固地巴在牆上，記得有幾次，我抓住你上面的莖，把自己吊在空中，要不是我的手被你堅固的枯莖勒紅了、疼了，沒準兒我會被你吊很長時間。我望着它綠油油的身軀，心中的敬意不禁油然頁生。

我走到小樹身邊，正在欣賞它的綠葉，哇！居然從樹幹的受傷處長出了新葉，碧綠碧綠的，在雨水的洗禮下顯得光彩奪目。我仔細打量着它，突然我發現許多小螞蟻在比賽爬樹，於是，我把注意力集中到螞蟻身上。“加油，加油！”我情不自禁地喊道。只見一隻小螞蟻很快就爬到了樹頂，獲得了冠軍。本來另一隻螞蟻馬上爬到樹頂上，可被霸道的螞蟻王后一腳踢了下雲，只好從頭再來，這時蟻后卻已爬到了樹頂。螞蟻國王的翅膀受了傷，走不快，只好落在後面了。

“咦？這是什麼？我突然發現有上千只螞蟻爬在一根雪糕棍兒上，好壯觀，它們好像在聚餐，正津津有味地享受這頓美餐。我把雪糕棍拿開，它們好掃興，垂頭喪氣地走了。我好懊悔就又把它拿了回去，它們又欣喜若狂，眉開眼笑的回來了。

雨後，讓我看到了很多……，讓我學到了很多……感謝你，小雨！

雨後的作文15

天上灰濛濛的一片，好像全球都籠罩在這裏深灰色當中，連天上的白雲都已不純真。忽然狂風大作，把花草樹木吸得東倒西歪。一道雷電一瞬間掠過夜空，天空中出現了一道道白痕，嚇得一隻只鳥兒手足無措，連花骨朵都嚇得花容失色。

一看這氣温，都瞭解要下雨了。果真，數分鐘後，窗外的世界便嘩啦啦地打開了帷幕，開演了一場雨中戲劇表演。雨一直悄無聲息地底着。立在窗邊，看雨滴半空中擴散，伴隨着滴答滴答的節奏感，在輕風中跳起一支支輕快的民族舞蹈。跳着跳着，他們彷彿跳太累了，因此伴隨着玻璃窗慢慢滑掉。她們看上去很美，像一顆顆晶瑩透亮的天然珍珠，可還沒等我鑑賞夠，她們就迅速地逃離了我的視野。

下了一場雨，全部大城市都若隱若現了。隔着這層隱約可見，屋上瀰漫着一層輕煙，路面上濺起了一朵朵白花。成千上萬的雨點落在地面上，聚集了一股強勁的能量，他們勤奮的最後的衝刺，向一個地區最後的衝刺。漸漸地，他們產生了一個個小水坑，又漸漸地、漸漸地、成千上萬的小水坑又聚集h一條小水溝，向低處流去。雨慢慢縮小起來，疾風變成了微風，雨簾斜了，像一縷縷煙霧罩在樹上、高屋頂，又像顆顆輕沙散落出去，飄飄灑灑灑滿世間。雨還是緩緩的下着，如絲、如線。小雨滴將世界有多大沖洗得很像寓言故事一樣絢麗多彩。柔柔的雨珠，像一縷縷輕煙，籠罩着路面，翩翩飛舞高興與温柔，沖洗着憂愁與焦慮。此刻，我的心情也在雨天，降水將我的心情沖刷得一塵不染，沒有污泥，沒有污漬。

雨慢慢地停了，落日瀉下一絲温柔，揉碎在雨後的天空，散落在星空的終點站。等待雨停，只是是想傾聽七色彩虹絢麗的響聲，童話般極致絕豔。雨後的天空是最燦爛的，雪白的雲朵晃動在碧玉盤裏，賞析着下完雨後的那一份坦然下完雨後的氣體是最清爽的。