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實用的學習生活作文7篇

作文2.01W

在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的學習生活作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的學習生活作文7篇

學習生活作文 篇1

時間如流水。轉眼間,我的國小生活馬上接近尾聲。我也由一個懵懂的小孩子變成了一個知識豐富的少年。品味六年來的國小生活,可謂是酸,甜,苦,辣味味俱全,每一種味道里都有許許多多的事情值得我珍惜和回憶。

成長中的酸:

一次月考,因為我的綜合和數學沒有考好,所以在領獎狀的時候我沒有領到這兩科的獎狀,在領獎台下,看到其他同學陸續上台領獎,我的心裏很不是滋味,酸酸的,像吃了話梅一樣。

成長中的苦:

我們每次臨近廣播體操比賽的時候,都要在體育課上苦練。隨着老師的口令做着各種動作,頭上頂着毒日,腳下好比鉛重,練得我們個個四肢發軟,眼冒金星。“什麼時候可以休息休息啊!”我在心裏苦苦地吶喊着。

成長中的辣:

作為組長,早晨來到教室第一件事就是收作業。但是,有一次我們組的一個同學遲到了,老師説下課後讓我收一下他的作業,我答應了。可是下課後我出去了一趟,然後就把這件事給忘了,直到老師問我我才想起來。老師對我説:“作為組長,應該處處為組員着想着,你怎麼可以這樣呢?”我聽了就像吃了辣椒一樣,着辣辣的味道一直滑到了我的心扉……。

成長中的甜:

我永遠都會記得,當我站在領獎台時,所有人那祝福我的笑容;我永遠都會記得,和同學一起做遊戲的時候那快樂的笑容;我永遠都會記得,當用途我經過自己努力而成功的那一刻,多有人那欣慰的笑容……有許多事情會讓我們露出笑容,心裏感到甜甜的。

這六年的國小生活是豐富多彩的,使我長大了許多。這六年的國小生活是我童年中重要的一部分。我愛你!我的國小生活!

學習生活作文 篇2

姐姐上六年級的時候,全家人都視她為珍寶,給她送腦白金,學習電腦,還有學英語的點讀機,我好羨慕她,擁有那麼多好東西,等到我上六年級了,迎接我的不是快樂生活,而是繁重的學習壓力,一本本書壓得我喘不過氣來,家長和老師的.話不停的砸過來,無形的學習壓力把我牢牢地圍住,我覺得自己好茫然,少了課間的十分鐘,多了一些背英語的聲音,少了操場上的歡聲笑語,多了一大堆數學概念,只是機械的上學,背英語,寫作業,看書,書桌上不再是一大堆言情小説,取而代之的是一本本學習書,老媽除了讓我吃飯以外,其餘的時間都是學習,看電視,要看學習欄目,玩電腦,要看作文網頁,正在我瀏覽這一網頁時,我不由自主的寫下了這篇我的學習生。

學習生活作文 篇3

時代中的學習和生活有許多不同,我來寫一寫時代的不同吧!

上網,每個人都會上網,一按上百度,在百度一下中就可以你想搜索的資料或想知道的一些事情。遊戲,現在,不止有可以想搜索的資料外,還可以在電腦上玩遊戲,不但現在還可以在觸屏手機中下載遊戲。觸屏,現在有觸屏筆記電腦、觸屏手機,只要你輕輕地觸動手機的零件就可以按照你觸動的樣子去照樣子去做。高樓大廈,以前,最高的高樓才有5樓,現在在哪個只有5樓的低樓裏已經擁有二十幾樓的高樓大廈了!電梯,以前只有樓梯可以走,現在,只要一上電梯就按上你要去的樓層,就會飛快地下降或上升。洗衣機,以前,人們要在廁所裏洗衣服,現在並不需要你在廁所裏洗,現在擁有機器幫你洗,只有你按烘乾、洗漂就可以幫你洗得香飄飄的,乾乾淨淨的!

時代轉換得真快啊!

學習生活作文 篇4

時光荏苒,歲月如梭。轉眼已過六年,身邊的這棵大樹也已碾轉了六個年輪。這棵大樹就是我們共同經歷的見證。這棵大樹記載着我們的笑容,記錄着我們的故事。

回首過去,一年級時,我吐字不清,並不知人世常情,這座學校對於我來説,是一個陌生的環境,是一個黑暗的世界。把學校和家相比,簡直是天壤之別!不知怎的,我忽然有種想哭的感覺,可想起我對外公的承諾,只好強迫自己把淚水忍住。

二年級時,我也慢慢地結交了一些朋友,面對這陌生的母校,我也逐漸在接受了,並努力把它當作我第二個家。可僅管如此,還是覺得有些陌生,不同的是不像以前那麼濃罷了。

三年級時,我成熟了許多,不再與以往一樣哭哭啼啼的。全身心的融入這個班級裏,帶頭做好一切工作,不辜負老師對我的信任與期望。一切都只因——“我是班長!”

四年級時,我被落選。我痛哭了一場,想了許多:當了三年的班長,我從未想過自己會失敗,一直以來在我的字典裏從一 “輸”、“失敗”這類詞。現在的我才明白,其實,這只不過是我人生道路上的一些坎坷、曲折、磨難而已。只要笑一笑,沒有什麼事情過不了。

五年級時,我已不在這個班,去4班了,去適應一個新的環境。就像一年級一樣,去適應這個新學校。面對一張張陌生的臉龐,我心裏不由得產生了恐懼感。只不過好在,我認識幾個同學,就和他們交往了。有時我們在一起談談心,互説小祕密;有時我們在一起玩遊戲,捉弄一下男生。

六年級時,我已長大。在母校的懷抱裏我從無知變得懂事;從幼稚變得成熟;從膽小變得勇敢。不過多久,我就和母校分別了。望着母校的容顏;望着母校上方蔚藍的天空;望着天空中悠悠飄過的白雲;望着母校中一張張熟悉的面孔;望着辛勤培育我六年的老師,心中有許許多多的不捨。今天,我以母校而驕傲,明天,母校一定因我而榮光。

離開了母校,我們的一生將會分為“從前”和“明天”,一切都將與眾不同。“從前”的一切都將成為留言,“明天”將會劃過一道美麗的弧線,成為我們人生中的一個轉折點、新起點。

往事樁樁件件,歷歷在目,彷彿一顆顆流光溢彩的珍珠,點綴了我們的人生,放飛了我們的夢想!讓這些珍珠、夢想劃為我們努力學習、勇於創新的動力和能力,共同創造出一片蔚藍的天空!

學習生活作文 篇5

不知不覺中,“學習”已伴我走過了十四個難忘的春夏秋冬。

在無數個春夏秋冬裏,我嚐到了學習的酸甜苦辣。會有一些甜蜜的,一些愁苦的,下面就是我學習中的辛苦: 記得在國小四年級時,學校組織了一項培訓課程——游泳。對於是個“旱鴨子”的我當然興趣盎然,早早的報了名。對於不太和游泳池接近的我,對於在水上做練很有趣,認為回到小時候,充滿了無限樂趣。

我本以為就是這麼簡單,回家老師教的動作也沒練,一直老師不會查,可是好景不長,畢竟老師不會讓我們一直這樣玩耍,老師在第五節課改變了教課方式,就是讓每個學生跳入水中練習。一下子我心裏恐慌起來,心想:這下子可完了,2米多的水這一跳下去萬一沉底怎麼辦?我沒練過,淹死怎麼辦?萬一泡沫板滑落了怎麼辦?萬萬不敢再想了。

只見一個一個同學都像海豚一樣跳下去了,一陣一陣的水聲“撲通”“撲通”響徹耳邊,只覺得我心臟承受不了。“江凡”老師響亮的報了出來,到我了,我該怎麼辦?都怪我前幾課沒好好學,回家沒好好練。我什麼也不敢想,拿着我的泡沫板就往水裏跳。我立即抓緊木板,按老師教的動作遊起來,可是不知怎麼的老師教得我全都忘記了,什麼也不會做,老師只好生氣地我從水上拉了上來。 老師沒好氣地説:“你怎麼回事?回家有沒有練?”

説得我無地自容,老師也不會善罷甘休的,他讓我們這些沒有練過的單獨留下練習,練習一些最艱苦的動作,比如仰卧起坐、練蛙腿,害得我們連聲叫苦, 第二天我照例早早來到游泳館,這次我來的特別早,換好游泳裝就在這裏適應環境,可是我一問到那股怪味道,就渾身打寒顫。終於老師來了,手裏還有一把戒尺,讓人看了就害怕。開始了,只見在我前面一個個同學都被破弄下水去了,也免不了喝上幾大口水,可是還沒有成功。“江凡”老師又叫了聲我的名字,我顫悠悠地喊了聲“……到!”

面對那藍幽幽的水,嘩嘩地流着,我的心跳也越來越快。旁邊的老師嘲諷地説:不會是怕了吧?下一位……”“不”我大聲地説出口---”。又一次我拿着板不顧一切的跳入水中,向着老師的話,我的信心又回來了,我有節奏的遊着,一旁的同學也在為我加油,“耶”的一聲,我已知道我遊過了終點!我也“耶”地教了出來,可是不小心,手中的板滑落了,喝了一大口水,同學們都哈哈大笑起來……

這就是我的學習生活的一小段,“奮鬥”才是我真正的學習!

學習生活作文 篇6

我的學習生活是那麼的苦惱,我自己沒有一點快樂時光。

我的家庭是一個比較富裕的家,我的爸爸是大學畢業,於是他把我看的很重,望子成龍的心情就放在我的身上,雖説讓我吃好的穿好的可是不給我一點自由時間,要我整天學習學習再學習。我已經厭倦了學習。

國小的畢業考試我的總分是全校的前幾名畢業的,進入了國中後由於我太驕傲了所以我的成績逐步的後退,一下子我退步到了全校的一百多名了。終算熬過了一年的學習,我迎來了暑假,可是暑假還沒有過幾天爸爸就要我去上補習班半天補下來回到家裏本來可以好好的休息,爸爸卻要我把七年級的英語單詞全部都默寫一遍,讀了半天了,我才休息了那麼一會。過了一天爸爸卻説我沒有讀,那可真讓人惱火。

我自己雖然想學,但是我討厭爸爸的那種讀死書的方法,我想把讀書變快樂!

學習生活作文 篇7

似乎,在人們的印象中,天使總是美好的、純潔的、與黑暗魔鬼作鬥爭的、堅強不屈的……在我心中,天使也是一切美好品質的化身。從小我就喜歡那些美麗的神話,最喜歡天使。最初,我只是喜歡天使那一身潔白的衣服,喜歡她們生活的金碧輝煌的天堂,羨慕她們的無憂無慮,並不知道她們到底有什麼值得我學習的地方,只是一心想着她們神奇的魔法。

長大後,我能獨立閲讀了。我瞭解了天使的純潔美好,知道了她們默默付出、關心他人,懂得了她們的真正使命——把愛帶到世間的每一個角落。我越來越相信天使的純潔,越來越喜歡天使,甚至幻想着有一天天使會出現在我身前,帶我去看那充滿愛的天堂。我的媽媽説,天使喜歡好孩子,如果我有了做天使的所有好品質,天使就會讓我也做天使。雖然現在我知道了這不可能,但那時我卻深信不疑,一心做到最好。

想要生活在天使的世界中這個想法是萌生在我上四年級單位時候,那時我看了許多將人美好心靈的故事,也漸漸有了自己的想法,我被那些故事深深地感動了,越來越鑑定我向往那種美好的境界,我覺得有美好心靈的人都是天使。

我好想生活在天使的世界中,那裏沒有猜疑和不信任,充滿了團結;我好想生活在天使的世界中,那裏沒有嫉妒和惡毒,到處都是愛和明朗的笑;我好想生活在天使的世界中,我們會用自己的勞動換來幸福;我好想生活在天使的世界中,我會把每一件事都做到最好;我好想生活在天使的世界中,我要把愛帶到世間每一個角落。

我知道,我不是天使,我沒有魔法。但我可以做人間天使,盡我所能,把愛帶到人間每一個角落,讓人間也變成天堂。

標籤:學習