小猴的作文(集錦15篇)

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小猴的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小猴的作文1

一天,小猴和小熊一起去公園玩。太陽烈日當空，小猴熱極了，汗流夾背，滿頭大汗。它對小熊説：“真是熱極了，我們在這裏洗個澡吧。”小熊急忙説：“不行，這是遊客觀看的地方。”小猴只好不心甘情願的走了。

它們來到了一個涼亭，小猴“嗖”的一聲跳到了一個涼亭的柱子上，用毛筆寫上了“孫小聖到此一遊”幾個字，小猴得意洋洋的説：“我寫的字漂亮吧!”

小熊連忙把小猴拉下來，小猴奇怪的問：“你在幹什麼呀?”小熊嚴肅的説道：“你這麼做是不對的，不能在公共場所亂塗亂畫，你這是破壞公物哇!”小猴看了看它寫的字，它們都好像一個個都在咧着嘴巴嘲笑它，小猴用紙巾把“孫小聖到此一遊”擦去了，慚愧的低下了頭並説了聲：“對不起。”小熊説：“這也不能全怪你，我也不該大聲的吼你。”太陽公公看到了這一切也露出了欣慰慈祥的笑容。

小猴的作文2

學校一年一度的動物比賽將要開始了。學校裏的各種動物都參加了比賽：小猴、小兔……小猴自大地説：“每個項目的比賽我都能拿到冠軍。”

明天就是比賽，大家都在認真練習，可小猴卻躲在家裏睡覺。

到了比賽，小猴什麼都不會。比賽分成了三項，第一項是寫作文比賽。小兔認真地寫着作文，小猴卻東張西望地，一點也不會寫。不一會兒時間到了，小猴一個字也沒寫，第一輪是小兔贏了。

到了第二項，是音樂比賽。小喜鵲吹得可好聽了，觀眾們鼓着熱烈的掌聲。這時，小猴拿起喇叭一吹，卻都是噪音，真難聽。很顯然，第二項是喜鵲贏了。

到了第三項，是跑步。小鹿跑得真快，小侯在後面緊追不捨。它們跑了兩圈，小猴越來越慢，小鹿越來越快。最後，第三項小鹿贏了。

後來它們發獎牌時，小猴説：“我真後悔，應該要好好訓練的。”小猴就這樣兩手空空地回家了。

這個故事告訴我們：不要驕傲自大，做每件事情都應該好好練習，認真對待，不能三心二意。

小猴的作文3

今天，天氣晴朗，秋高氣爽，湛藍湛藍的天空上飄蕩着許許多多的成模樣的雲朵，老師帶着同學們去動物園玩，一到動物園，我就被可愛的小猴子吸引了。這裏的猴子可真多呀，它們都十惹人愛，他們有的在大口大口的吃蘋果，有的在堅牢的爬山，有的在懶洋洋的曬太陽，有的在看着小朋友們，好像在説：“你們幹什麼一直看着我呢？我有這麼好看嗎？”有的在盪鞦韆，它用樹枝上的小繩子把腳掛在繩子上，這樣一個盪鞦韆就做好了，它一邊説：“一、二、三、蕩。”一邊蕩過了過去。最有意思的是曬太陽的小猴，它那懶洋洋的小肚子一鼓一鼓的，真可愛！

人們看了心裏樂滋滋的。

小猴的作文4

春天到了，冰雪融化了，柳樹抽出了新的枝條，小熊醒了從洞裏鑽了出來。

於是，小熊就去找好朋友小猴去公園遊玩。小猴和小熊在路上蹦蹦跳跳的，不一會兒小猴和小熊就到公園了。進了公園，小猴和小熊看到嫩綠的小草，它倆你追我，我追你，跑來跑去，不久就跑累了，想找個地方歇歇腳，曬曬太陽。正好看到前面有一個涼亭，於是他們就跑過去了。

到了亭子裏，小猴看到光滑的柱子，靈機一動，忙拿出筆跳到柱子上寫到：“孫小聖到此一遊。”還説：“我的書法怎麼樣？”小熊説：“你快下來！”小猴就不下來。小熊扯着嗓子喊：“小猴你快給我下來。不要在柱子上寫字。”小猴説：“為什麼不能在柱子上寫字？”小熊説：“如果每個人都到處亂畫的話，這個世界的環境不就不美了嗎？”小猴聽了小熊的話馬上把字擦乾淨了。

於是，他們倆歇了一會，就高高興興的.回家了。

小猴的作文5

小猴非常喜歡學習，但是它的習慣不好。

下課的時候，小猴躺在草地上看書。馬老師看見了，對小猴説：“小猴，你這樣習慣不好。”小猴説：“沒關係，不會出現這種現象的。”上課了，小猴趴在桌子上頭枕着胳膊寫作業。牛老師看見了，對小猴説：“小猴，你不能這樣寫作業，會對眼睛不好的。”小猴説：“沒事，我的眼睛好着呢！”下課鈴響了，小猴坐在太陽下看書。鹿老師看見了，對小猴説：“小猴，你這樣看書會近視的。”小猴説：“你看！我的眼睛多亮、多有精神呀！”

就這樣，小猴這樣看書、寫作業。直到有一天，狗老師上課，讓小猴讀黑板上的“o”，小猴説：“狗老師，我看不見。”小猴想：都怪我以前不聽老師的話，結果就近視了，我以後再也不躺在草地上看書和爬在桌子上寫作業了。

小猴的作文6

一天，小猴在大樹上玩盪鞦韆。突然，它聽見遠處有人叫救命，於是，它沿着聲音的方向找過去，原來是小松鼠在喊救命呀！小松鼠掉進了一個大坑，小猴奇怪的問小松鼠説：“小松鼠，你怎麼掉到大坑裏面去了呀？”小松鼠回答説：“我今天本來想去採松果吃的，可是我走到半路，不知道是誰挖了一個大坑，我不小心就掉了下來。”小猴聽了，立刻説道：“我把你救上來，不過，我還要像個辦法呢！”小猴想來想去，想了個半天也沒有想出一個好辦法，正當它失望時，無意中它看了看大樹，想到尾巴能盪鞦韆呀，自己不是有一條又長又細的尾巴嗎？小猴終於想出了一個好辦法，小猴讓小松鼠抓住它那又細又長的尾巴。“一二三！”小猴用了九牛二虎之力才把小松鼠拉了上來，小松鼠非常感謝小猴，小猴笑眯眯地説：“我救你是應該的，我們都生活在森林裏，應該互相幫助。”

然後，它們兩個就手拉手蹦蹦跳跳開開心心地走了。

小猴的作文7

星期六上午，陽光明媚，萬里無雲，小猴在一棵大樹下乘涼。突然有一隻小鳥從天空中自由自在地飛了過去，小猴羨慕極了，心想：要是我也能在天上飛該多好呀！

於是，小猴驚奇地問小鳥：“小鳥，你是怎麼學會飛的呀？”小鳥快樂地告訴它：“如果你有一雙翅膀，就能拍拍翅膀飛上天空了。”

小猴聽後二話不説找到了一座高聳的山峯。它先做了一套熱身運動，然後就朝着山峯跑去，直衝山頂。它來到山頂邊向下一看：“哇！怎麼這麼高！”但是一想到自己會飛，大家都會投來羨慕的目光後，小猴便不再那麼害怕。接着小猴縱身一躍，它眼睛緊閉，當它睜開眼睛後，它發現自己不是在天空中飛翔，而是在不停地下落。小猴既後悔又害怕，但此時已經來不及了。最終，小猴不僅沒有學會飛，反而還弄得頭破血流，它疼得哇哇大哭起來，委屈地説道：“我以後再也不學飛了。”

是呀，我們不能盲目地去做某件事，而是要學會量力而行，否則吃虧的還是我們自己。

小猴的作文8

一個陽光燦爛的早晨，小猴在大樹底下異想天開。它望着天空，看見了一朵朵潔白的雲朵，慢慢地在空中飄，就想嘗一嘗白雲飛是什麼味道。這時，飛來一隻小鳥，小鳥問：“你在想什麼呢？”小猴子説：“我在想如果我能嚐到雲朵飛的味道，那該多好呀！”“那你就趕緊長出一雙翅膀吧”，説完小鳥就拍拍翅膀飛走了。

於是，小猴就想試一試，有可能還可以成為第一隻會飛的猴子，那時另外的猴子也會拜我為師，讓我教它呢！然後小猴就爬上了山頂，小猴張開了雙臂，左腳一抬身子微微傾斜，右腳使勁一登，口中還大喊着：“藍天，我來了！”“嗖的”一聲跳離了山崖。雙眼緊緊地閉着，學着小鳥的樣子，雙手拼命上下襬動。雖然耳邊傳來了“呼、呼、呼”的風聲，可是身子卻迅速地往下掉。

“啪”的一聲，小猴重重地摔在了地上，眼睛直冒金星，屁股開了花，一遍摸着腦袋，一邊説：“我再也不要學飛了。”

小猴的作文9

有一天，小猴和小熊去公園。它們盪鞦韆、踢足球、跳繩……玩了很久，小猴説：“小熊，咱們找個亭子歇會兒吧！“

”小熊答應了。忽然，小猴大聲的説：“啊！我找到亭子了！“

”小熊説：“我也看見了！“

”哇！“

這個亭子好美啊！

”他們齊聲説。小猴轉了轉眼珠，爬到柱子上，學着孫悟空的樣子，在柱子上寫了“孫小聖到此一遊”這幾個字。小熊在旁邊大聲説：“別寫了，你這樣是破壞公物。”小熊説的話小猴一點也沒聽進去，寫完就得意的走了。小熊繼續跟小猴玩。太陽要下山了，它們也要回家了，小熊對小猴説：“你在亭子上寫字是不對的，如果每個人都在亭子上寫字，亭子不就不再那麼美麗了嗎？”聽到這裏，小猴慚愧的低下了頭。小熊走了之後，小猴回去認真的擦了。

小猴的作文10

夏天到了，森林裏的天氣非常涼爽，靈活的小猴和可愛的小雞到河邊去玩球。它們走在路上，抬頭一看，火紅的太陽像炙熱的火球。天空中飄着朵朵白雲，有的像温順的小貓；有的像奔騰的駿馬；有的像美味的棉花糖……路邊的草地像一塊巨大的地毯，小花也綻開了粉紅的臉頰，小蜜蜂採了花蜜高高興興地回自已的家。

小猴和小雞來到了河邊，河水清澈見底，發出“嘩啦啦”的聲音，像快樂的旋律傳到了森林裏的每個角落。小猴和小雞開始踢足球了，玩着玩着，小雞一不小心掉進了河裏，它大聲喊：“小猴，快來救我呀！”小猴急忙趕過去，看見可憐的小雞在又深又涼的水裏掙扎，小猴一把抓住樹上的藤條像盪鞦韆一樣盪到水中央飛快地抓住小雞的手又蕩回到岸邊。小雞真誠地説：“謝謝你小猴子，以後你遇到因難我也一定會幫助你的。”小猴聽了高興地笑了。

太陽下山了，小猴就揹着小雞回家了。路邊的鮮花和小草好像在説：“小猴真是勇敢又聰明！”

小猴的作文11

前些天下了一場暴雨，把小狗家房頂沖掉了幾塊木板。小狗傷心極了：“我可怎麼辦呀！”這件事讓小狗的好朋友：小猴樂樂、小熊和小豬知道了，樂樂一馬當先，去小狗家説明來意後，扛起他家砌房子的一塊兒木板就走，他剛走到小山坡上，就累地氣喘吁吁了，他停在小河邊，甩出一袖子汗。心煩意躁的他對着漂流的小河愁眉不展。

樂樂想了好久終於想出了一個好辦法：他扯下一根豆藤拴在木板的一頭，又把木板推入河中，拉起豆藤，借用水的漂浮力很順利的把木板運到了小狗家。而小熊卻頂着烈日一步一挪地走。

小豬更糟糕，他那白白胖胖的身軀變的黒不溜秋，兩眼也直冒金星。這一次呀，不掉幾斤肉就怪了！

等房子修好後，大家都擦擦汗、伸伸腰……可當他們看到那又瘦又小的猴子那快活樣時，不解的問：“你這是用了什麼妙計呀，怎麼連汗都沒出？”

“嘿，不知道了吧，這是我的祕密……”

小猴的作文12

小熊和小猴約好一塊出去玩，走着走着，它們來到一個小河邊，小河的中間有塊大石頭，小猴特別調皮，一下就跳到中間的大石頭上了。小熊着急的喊道：“快下來，危險，危險！”小鳥也跟着喊道：“危險，危險！”就這樣，小猴才從大石頭上跳了下來。

接着它們走到一個亭子裏，小猴覺得很無聊，就爬到柱子上，拿起毛筆在柱子上寫道：“孫小聖到此一遊。”小熊看到了，對小猴説：“不要寫，這是不文明的！”小猴不聽，還繼續寫着。

小熊看到小猴不文明的行為，就對小猴説道：“我不想和你做朋友了，你跳 到大石頭上我是怕你危險，可是現在，你又在柱子上亂寫亂畫，這是在破壞公物！”小猴聽到後頓時臉紅了，低着頭説：“小熊，我知道錯了，請你原諒我！”然後，小猴和小熊一起用水把柱子上的字擦掉了。

看到這一刻，太陽公公笑了，小鳥也跟着附和：“好呀，好呀，小猴真是個知錯就改的好孩子！”

這時，紅臉的小猴臉更紅了。

小猴的作文13

小猴和小熊在一個幼兒園裏，小猴特別的聰明，經常受到老師的表揚，而小熊呢，做事總是笨手笨腳。

一天，小熊的爸爸到幼兒園來接小熊，聽到家長們都誇小猴聰明，心裏很不服氣。心想，哼，我得想個辦法，讓這個小毛猴出出醜！

第二天，小熊的爸爸買了好多香蕉，請小猴、小狗、小貓、小鹿——到他家吃香蕉。他讓小猴坐在他的身邊，可是還沒等大家坐好，小熊的爸爸自己先吃起來，邊吃還邊把香蕉皮放到坐在他身邊的小猴腳下，不一會，小猴腳下就堆了一大堆香蕉皮。這時，小熊的爸爸站起來對大家説：“哎哎，大家快看啊，小猴多沒禮貌呀！他一會就吃了一大堆香蕉。”這下大家都替小猴着急啦，可小猴呢，卻不慌不忙的站起來説：“有的人更沒禮貌，為了多吃香蕉，連皮都吃下去了，不信，大家快看，有的人腳下連一個香蕉皮都沒有。”

小猴的話説完，大家是哈哈大笑。

小猴的作文14

夏天的一天，小猴在家裏寫完作業，想放鬆放鬆自己，就拿了一個皮球跑到小雞家，找小雞玩，小猴問小雞：“你寫完功課了嗎？”小雞回答説：“早就寫完了。”小猴又説：“咱們一塊去玩皮球好嗎？”小雞説：“好呀，好呀！”小雞和小猴來到一顆大樹下，那裏的景色真美啊！藍色的天空，潔白的白雲，綠色的草地，粉紅色的荷花，清清的河水，美麗極了！

小猴和小雞玩得可開心了！玩着玩着，小雞一不小心掉進了小河裏，小雞大聲喊：“救命啊！救命啊！在這危機的時候，小猴突然想出一個好辦法，小猴爬上了樹，，用尾巴卷在樹枝上，伸長了手把小雞救了上來。小雞説：“謝謝你！”小猴説：“不客氣。”説完他們倆又一塊玩了起來。

這個故事告訴我們：要想幫助別人，就要動腦子，不然會幫倒忙。

小猴的作文15

一天早上，小猴早早地就起牀了。它推開窗户，看見天氣很晴朗，太陽公公在對着大地微笑呢。它就去鄰居家叫小豬起牀，小猴説：“我們一起去跳繩吧！”小豬説：“好呀！”小猴又説：“那我們到空地上去跳吧！”它們出去了，小豬對小猴説：“我們只有倆人，怎麼跳繩呢？”小猴説：“把跳繩拴在大樹上，不就得了！”小豬把跳繩拴在了大樹上，小猴跳得開開心心，而小豬看見了小兔子，就叫小猴停下來。小猴就停下來了，小豬説：“小兔子跟我們一起跳繩吧？”小兔子不開心地對小豬説：“我也想和你們跳繩呀！可是我沒法過去呀！”

小猴看着小河説：“小豬你家不是有一塊木板嗎？”它們説完高高興興地回家，就把木板推到了小河旁，然後出現在小兔子的面前，小兔子一蹦一跳地過了河，對它們：“謝謝你們！”

之後它們就一起跳繩了，連一隻小一鳥都飛過來為小兔子它們加油。

這個故事告訴我們了要向小猴學習，遇到事情要多動腦筋，想辦法解決。