力量作文300字8篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的力量作文300字8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

力量作文300字 篇1

天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了，團結就是力量之螞蟻搬家。據我所知：下大雨前，小螞蟻們會把家搬到高處，這樣雨水才不會衝到他們。

於是，我便來到院子裏，順着牆根尋找，果然，一羣小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走着。好奇心使我蹲下身子仔細地觀察起來。 這時，一隻螞蟻正馱着一塊麪包屑艱難地走着，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了，怎麼也扛不起這塊麪包屑了。怎麼辦呢？咦，小螞蟻怎麼跑了呢？正在我疑惑時，一羣小螞蟻趕來了，團結就是力量之螞蟻搬家。噢，原來那隻小螞蟻去搬“救兵”了！螞蟻們開始團團圍住食物，動了，食物真的動起來了！這隻隊伍浩浩蕩蕩前進，我似乎聽到了他們齊心協力的口號聲……

我看得入了迷，被小螞蟻的幹勁兒感染了，真希望自己也變成一隻小螞蟻，加入他們勤勞的隊伍。

為什麼一隻螞蟻搬不動食物，一羣螞蟻就能輕鬆地搬走呢？對，這就是我們常説的“團結就是力量！”

力量作文300字 篇2

我常常想：生命是什麼呢？

春天，小草總是早早地從泥土裏探出頭來，好像是報春的使者。我想起秋天裏，小草枯黃枯黃的，有時在田野上，還能看見一大片一大片被燒黑的土地，那是野草被人燒過後留下的痕跡。冬天，雪花飛舞，大地上白雪皚皚，這又給小草帶來一次嚴重的考驗。可是，冬去春來，春風一吹，小草又毅然在田野裏展示生機了，“野火燒不盡，春風吹又生。”，那綠色的頑強的生命，真令人讚歎！

有一次，我看柳樹長得很茂盛，就讓媽媽摘幾根幫我編了個柳條帽，我玩了一會兒，就順手把柳條帽扔到了泥土中，一場春雨後，我又去那裏玩，突然發現幾天前扔的那個柳條帽，居然還是綠意盎然，那小小的柳條裏，包含着一種多麼強的生命力啊！一點泥土，一點雨水，就能茁壯成長，我的敬意頓生。

草，燒了還能再生；樹，砍了還能再長；懸崖邊上的一棵松樹和惡劣的環境作鬥爭，在山石裏紮根成長；一粒種子，可以掀翻壓着它的石塊。頑強地向上生長……這一切都在告訴我。生命的力量是無窮的，是頑強的，我也要勇敢地面對學習中的困難，努力奮鬥！

力量作文300字 篇3

翻看以前的日記，自己一再強調文字的使命，自己那個時候一定是看了什麼視頻，看了什麼激勵人心的文字，然後不斷的告誡自己，文字的使命認真負責。

至今的我依舊想要用文字去改變一些人的性格，甚至想要驅散人們存在的冷漠。有時會覺得這種想法太不切實際了，首先我們得有自己的生存條件。

畢竟至人無己，神人無功，聖人無名。那不是每個人都能抵達的.境界。可我依舊相信文字就是具有改變和影響他人的力量，所以我依舊堅定，我是渴盼着能夠誕生某些個能夠讓他人內心充滿温暖的文字，甚至可以讓他人轉變一些冷漠、消極情緒思想的文字。

對待身邊朋友，可能我會更多的想要去讓他們們的温暖，但是我的能力根本就沒有辦法，像我這種在實際生活中是一根筋，待人粗心大意大粗條，根本就不顧及他人感受的被愛者，能夠落實實際行動，給他人帶去温暖的舉動行為並不多。但我又真的不想辜負他們對我的温暖，給予我的那些感感動，文字是我能夠表達感激與回報的方式之一。

只希望我的文字能夠有力真誠，能夠温暖，深入人心。

力量作文300字 篇4

這周星期三下午，輪到我們小組值日了，而且我還是組長。

老師要求我們20分鐘之內，要把衞生打掃得乾乾淨淨。我們先是把椅子駕到桌子上，因為我們力氣都太小了。所以，我決定要兩人一起來幹這項艱難的任務。我又説：“咱們要齊心協力，才能把這項任務完成。加油，同學們，人心齊，泰山移！”

我和趙一軒合作，合作效果就是好，才一會兒會兒，我們就把這項任務幹完了。我們還要合作幹一件事情，那就是掃地。我是組長，所以要擦黑板和擦窗户。我擦完之後，看着那乾乾淨淨的黑板，高興極了。

接着，我又和同學合作把窗户拿濕紙擦一遍，然後再拿幹紙把水吸乾。哇！一扇扇晶瑩剔透的窗户呈現在我面前。

對了，還沒説掃地呢，我們先是把地掃了一遍，又把地拖了一遍，我們組組員掃地和拖地的時候，我把所有屬於我負責的地方都擦乾淨了。我又幫同學，把衞生角的垃圾、髒東西都掃乾淨了，我還把衞生角的工具擺的整整齊齊。

衞生打掃完啦，我看着一塵不染的教室，心想：希望每天教室都能像現在這麼幹淨。

力量作文300字 篇5

那是一個秋高氣爽的週日，難得爸爸沒有事，於是便決定去爬山。

遠遠望去，那座大大的山直入雲霄，雲霧迷濛。近看那座山十分的陡。

見這情形，我有一點想回去了！可是，爸爸卻説：“如果你連這麼一點苦都吃不了，以後怎麼會成功？況且，我們還沒爬呢！”聽了這番話，我頓時來了精神，心想：“不能輸！”於是便精神抖擻地向上爬。可半小時不到，我就堅持不下去了，心如同在跳繩，雙腳猶如綁了一公斤的沙袋，沉重得走不動路，頭也昏昏沉沉的，差一點就從山上倒了下去，但看着爸爸濕透了的背影，我增強了信心，同時又想起爸爸剛下的那番話。於是我挺了挺身子，更加賣力地往前走，可是又走了5分鐘，我終於忍不住了，用哭聲把我的勞累全部發泄出來了。可爸爸反而更加堅定了，心痛地向我看了一眼，狠了狠心，什麼話也不説，繼續走，終於到了山頂。

一年以後，我不哭了，但那一刻，我體會到了爸爸默默的愛。

力量作文300字 篇6

同學們，你們有好習慣和壞習慣嗎？下面我就給大家説一説我的習慣吧！

好習慣，要天天養成，我的好習慣是：“看書、寫字”，我每天晚上都要看幾頁書，把優美的字詞句摘抄下來，然後每天早上起牀，還要讀一讀。這樣就可以讓我們的習作寫漂亮，句子通順。

我寫的字很好，只要每天寫兩張，就會寫好，要一筆一畫地寫。把本子放正，坐直，寫的時候要細心，這就是一種力量，也是一種好習慣。

壞習慣，要一步一步的去改，比如：‘上課説話，不感恩家人。’上課的時候。老師讓我們討論問題，我卻在給我的同桌説話。

不感恩家人，有的時候，家人做飯讓你吃，你卻不吃，你要吃別的飯。家人就罵你、打你你也罵家人，打家人，這種壞習慣我們不該做，家人給你做什麼飯，你就吃什麼飯，不要挑三揀四，挑食物。

這就是好習慣和壞習慣，好好學習要繼續堅持，壞習慣要改成好習慣，要有一個自尊心。

通過這個故事，我明白了：好習慣要天天養成！

力量作文300字 篇7

我對習慣有着很深的感受，不是習慣使身體自動地做，是習慣在打造人的第二天性。俗話説的好：一個好習慣可以成就一個人，一個壞習慣可以毀滅一個人。以前的我不知道這句話什麼意思，可是後來，我明白了也理解了它的含義。

我從小就愛玩。一天，我去姥姥家寫作業，回到家，就來到廚房，問姥姥：“姥姥我餓了，有吃的嗎？”姥姥回答：“沒有，一會就該吃飯了。”

我走出家門，和朋友去玩，把作業的事早拋到九霄雲外了。當我回來時已經六點多了，在姑姑的催促下，我才做起了作業，我東瞧瞧，西看看，邊做還邊哼歌。剛做完一項作業，我就去吃飯了，吃完飯，又看起了電視。

壞了！我沒寫英語作業！這是，眼前立刻閃出上次因為沒寫作業，老師慈祥的面孔立刻“變臉”的模樣。結果我又寫了起來一直寫到了十一點。

習慣可以成就人，也可以毀滅一個人，讓我們“取人之長，補己之短”養成更多的好習慣吧！

力量作文300字 篇8

戴爾·卡耐基曾經説過：為了成功地生活，少年人必須學習自立，剷除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。我在一則故事當中深刻的領會了這句話的含義，明白了自立的力量！

那則故事大概是這樣的。有一個老師帶一羣自閉症參加一個party。宴會上，許多叔叔阿姨拿糕點給自閉症的孩子，許多正常的小孩也紛紛來找那些自閉症的孩子玩耍，可那些自閉症的兒童始終是獨自一人默默地待在某個角落，注視着那羣正常的小孩開心地玩耍。於是，老師對自閉症的孩子們説：你們可以拿些糕點來給我吃嗎？孩子們各個都拿來糕點，漸漸地，他們又拿糕點給在場的叔叔阿姨，再拿給在場的小朋友，最後居然有幾個自閉症孩子和大家玩在了一起！老師語重心長地説：施比受更有福！與其讓大家都呵護着這些自閉症孩子，倒不如放手讓他們自立，靠自己給別人帶來歡樂，比自己接受施捨更加快樂！

自閉症的兒童們因為自立的力量而走出寂寞，告別孤獨。生活中，我們也應該獨立一點，不要只會依靠他人。記住這句話施比受更有福。！這就是自立的力量，讓我們都學會獨立，蓬勃向上，展翅飛翔！