【推薦】高中的作文600字彙編八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的高中的作文600字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

高中的作文600字 篇1

春，戴着五光十色的花環歡快地走了;夏，連同驕陽下的汗水跑掉了;秋，載着滿車累累的碩果開走了;而冬，卻在你我還沉醉在秋的喜悦中時，悄悄地來到我們身邊。

當我們運動後，忍受着滿身的大汗，四處尋找冰棒和雪糕那熟悉的影子時，它們卻跑得無影無蹤了，聽到的只是小店老闆不耐煩的回答：“現在都什麼時侯了還有冰棒?工廠都不生產啦!”是啊，冬天帶走了許多美好的東西，那清爽可口、香脆誘人的冰棒，那鬆軟香甜的雪糕，讓人一想起就會垂涎三尺。可是冬天卻把它們都帶走了，我們感到十分失望。但是，冬天不是也回報給我們更多美好的東西嗎?冬天一到，又酸又甜的福橘，熱氣騰騰的火鍋就閃亮登場了，大家圍坐在一張桌子旁吃火鍋，不是一件幸福的事嗎?冬天，讓人喜，讓人憂。當我們在户外玩得正歡的時候，太陽在不知不覺中收斂了刺眼的光芒，在幾分鐘之內，天空中的雲朵由白慢慢變成橘黃，由橘黃慢慢變成深紅，接着，太陽就“撲通”一聲跳下了山坡，只留下一片紅暈在天邊。

天漸漸暗了下來，淡淡的新月也露了出來，我們即使相互離得只有兩三米遠，也看得不大清楚對方，我們便無可奈何地各自回家。我經常埋怨冬夜為何這樣短暫，怎麼不多給我們一些時間呢?在我們玩得開心時，黑夜就帶着涼意漸漸逼近了，比起冬夜來，春夜和夏夜就顯得慷慨多了，它們給予我們許多時間，到了六點也不肯離去，讓我們玩得興高采烈，玩得大汗淋漓。但是，冬夜卻教育我們，一定要珍惜時間，“光陰似箭，日月如梭”，時間來也匆匆，去也匆匆，一眨眼就溜走了，是不會等任何人的。“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們要珍惜我們的青春，努力讀書，長大才有美好的生活，否則將會一事無成。但我們呢，卻沒做到，浪費了時間，讓時間白白走了一遭，我們羞愧極了。冬天，像父母，像導師。

高中的作文600字 篇2

生活中我們時時刻刻都會感受到別人扶起的幫助。當你摔倒時，別人扶起你；當你問路時，別人熱情的指引你；當你哭泣時，別人真心安慰你。

幫助也許就是一個不經意的動作，一句温馨話。但是，正因為這些不經意的瞬間，你幫助了別人。

一個會幫助他人的人，他的內心充滿了愛，充滿了關懷。一個樂於幫助的人，一個甘願奉獻的人，他們頭頂的光環永遠照亮自己，照亮別人。

滄海橫流，方顯英雄本色！他是一個平凡而又偉大的人——魏青剛。

他是一個外出打工的青年，他很愛幫助別人。在他15歲時，曾在水庫救出一名落水兒童。也許，對他來説下水救人太習以為常了。連續三次跳水救助女青年，震撼了他人，感動了全中國。

由於風浪大救起女青年快到岸邊時，風浪將女青年與他打散了，魏青剛只好自己爬上岸。趕過去對民警説：“我下去再是一次。”圍觀的人勸他別下去了，他卻堅持要去，他在水中找了一陣不見女青年，只好疲憊的返回岸上。

“看見了，在那兒！”圍觀的人説。魏青剛義無返顧的又跳下去，過了幾分鐘，魏青剛帶着落水的女青年上了岸，此時的他，已經沒有力氣站起來了。當記者問他為什麼能三次跳水救人呢？他説；“當你有困難的時候，別人可以幫你，別人有困難你不幫別人，你的善心在哪裏？我做不到，只要自己有一口氣，就必須盡最大的力量去幫助別人。自己的命是命，人家的命也是命，假如自己犧牲了，換取他人的命也是一樣的。”

魏青剛生活在我們身邊，他的身份是一名民工，但他的愛打動着我們感動着全中國，正是因為他的平凡才顯示他的偉大。這樣的人還有很多。今天，我們處在一個價值觀念日趨多元化的時代，但無論時代如何變化，總有一種愛的力量深深打動着我們，那就是直根於人們心靈深處那種甘於奉獻，幫助他人的民族精神，就是這種精神使我們感受到更多人的關愛。

隨時發現你身邊的每一件事，發現感動的瞬間，感謝曾經幫助過你的人，記住幫助過你的人，學會幫助他人。

高中的作文600字 篇3

天氣逐漸轉涼了。整個一天風都呼呼的颳着。可能是因為入冬了，人也變得懶了起來。覺得沒有了以往對學習的興趣，失去了對學習的熱情。

午自習時，老師叫我與四名同學一起去四班上了一節自習。我待的時間不久，但看老師與同學的表情，就可以明白些什麼。我待了就幾分鐘吧，感受到得卻是無盡的煩躁、憤怒以及對值班老師的同情……

回到教室後，老師手裏拿着一本日記本，不停的翻來翻去，眼神放着光。這是寧雨章的日記本。寧雨章，我們都有目共睹的是他的勤奮、努力，幾乎每一次的表揚都有他。但對於他的這些精神，我還了解得不夠多。但聽完了他的日記，我算是體會到了，什麼才叫勤奮，什麼才叫榜樣。

日記的語言不算很優美，但就是那份樸實，讓大家心中都為之顫抖。文章記敍了他上次放假三天的經過。學習，學習，還是學習。文章的字裏行間，不論是記事，還是寫自己的心情，都可以獨處他對學習的熱愛與熱情。學到如痴如醉，學到廢寢忘食。這到了一種學習的境界。讀到這兒，不免讓人心中有深深的敬意及自責。

再回到四班的午自習。即使在那麼吵鬧的環境下，還能堅持學習。四班的某些同學也是值得我們敬佩的。就像沈老師説的那樣，他們也同樣值得我們學習，值得做我們的榜樣！

再想的自己。他們這些榜樣的精神我有沒有？應該作為榜樣的我，有沒有做到榜樣應該做到的事呢？對於寧雨章，我一直是羨慕的，羨慕他有那麼一顆平靜的心來對待學習。而我呢？卻越來越浮躁……

面對榜樣的力量，我對自己的要求也不高。每天進步一點點，這就是的進步。

高中的作文600字 篇4

記得10歲那年，我還不懂事經常惹爺爺生氣不管我怎麼罵爺爺我爺爺也不打我罵我那時我還以為爺爺是怕了我，直到我13歲那年我才曉得爺爺不是怕了我而是對我太失望了便對我哥很好，再我看來就是偏心，我便更加的對爺爺又打又罵，後來我上七年級住校晚上很冷，我沒有帶兩牀被子，是爺爺頂着雨把我的被子送來了當我接過被子時我都快哭了我強忍着沒哭,我望着年邁的`爺爺身影，我覺得我以前都是錯的,並不是爺爺偏心，最後我還是忍不住流淚了那夜我記在了心裏，記得還有一次我和別人打架老師叫我回家叫家長一塊來我以為你會生氣結果我沒有想到你沒想到你不但不生氣還説：每個人都會犯錯，也會有改正的機會。

我期末考試結束後是爺爺推着土車把我的東西一步一步推回了家，我當時沒有幫忙，我八年級的一次家庭作業是幫你爺爺洗一次腳可我沒做，回到學校我和老師撒謊説我跟爺爺洗了，沒想到老師説我會到家裏訪談的，果真老師來家裏問我爺爺有沒有跟洗腳沒想到我爺爺竟然説我幫他洗了腳，那時我以是感動的不得了晚上我打水過來幫爺爺洗了腳，我握着長滿繭的腳底我想爺爺為了我受了不少苦吧，為了讓爺爺不那麼辛苦我暑假期間幫爺爺做了不少事，就在我上高中那年我爺爺生病住院了，我得知這個消息我立刻請假看望爺爺，我剛到醫院爺爺就讓我回學校，爺爺説功課不能丟我聽了爺爺的話，轉身就走了。

考高二的那年我爺爺走了，那時爺爺才77歲，我也是18歲，直到今天我還想念我的爺爺，沒個人都要懂得珍惜。

高中的作文600字 篇5

月圓之夜，我站在陽台上，抬頭，彷彿能從那輪圓月中看到你的臉。

又是一個桂花爛漫的時節，我在放學回家時，不經意間聞到了小區裏飄來的桂花香。於是，我便想起了你，我的外婆。於是，回憶便如潮水般一湧而出。

兒時，那麼多個沒父母陪伴的日日夜夜。總是你，我的外婆，輕哼着古老的童謠哄我入睡。每當你説到，“糖一包，果一包”時。我總是想起你做的桂花糕。然後便撒嬌向你要，你總是慈愛的摸摸我的頭，答應在桂花開的時候做給我吃。於是，日子便在我盼望着桂花開的小小心願中，如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。

我還記得，在老屋前的桂花樹下，我為你剪白頭髮，你給我唱歌。然後一直到夕陽西下，老屋前地上那一大一小的影子晃動着，也久久不願離去。

我還記得，在我想爸爸媽媽時，我總是坐在田坎上獨自流淚，你也會在找到我後坐在我身旁，安慰我説：想爸爸媽媽了不要哭，多笑笑。因為，笑比哭好。然後你便會用桂花糕來轉移我的注意，讓我停止了哭泣。

我還記得，在我吃到你做的桂花糕時，你那滿臉的笑容，猶如一朵盛開的桂花。然後我便發現了你那滿臉的憔悴，我知道，在我熟睡後，你總是起身忙碌到深夜，只為第二天我能早點嚐到桂花糕的滋味，那甜甜糯糯的桂花糕承載着多少外婆對我的愛啊!

我還記得，我記得的太多，回憶裏有你的笑，也有你的淚。那是我唯一一次看到你的淚。在我坐上去城裏的車時，躲在牆後的你。終才落下了不捨的眼淚。我彷彿看到你那如斷了線的珠子般的眼淚，回想起我們祖孫倆生活的每個日日夜夜，回想起那些開心的往事，淚水，便一發不可收拾。

如今，你我相隔兩地，我也不能常回去看望您。但是，外婆啊，你可知道其實我很想你。

我很想你，想你的童謠，想你的歌，想你的桂花糕，想你的笑容。我好想，你一切的一切。

外婆，桂花開了，你是不是也在想我？我望着那輪皎潔的月亮，獨自想着，你，

我親愛的外婆。

高中的作文600字 篇6

龍潭是我的故鄉。無論我走到哪裏，最令我難以忘記的，還是故鄉的那條河。

在我兒時的記憶裏，故鄉的河像一條輕柔的飄帶，從故鄉的南北兩岸間蜿蜒穿行；它又像一位來自遠方的採風者，記錄下兩岸秀美的青山和阡陌交錯的原野。它是故鄉那片土地的動脈，用沸騰的血液灌溉着原本貧脊的土地；它是聯繫家鄉人民的紐帶，上中下游的龍潭人因共亨一江水而構建了龍潭的和諧。

故鄉的河是有名字的，叫琶江河。

故鄉的河原來水很清，水也不深，河面也不寬，是夏日遊泳的天然之所，河邊榕樹下的石灘則是不會游泳的老人和小孩戲水納涼的好地方。偶遇漲水退潮後，一條條峽溪入河處則是尋樂者渾水摸魚捉蝦的地方，有時會有一整天的沿河人影奔串，場面很是熱鬧。因河水清若井水，街上的人洗衣都是到河邊清洗，省了不少的事。

大約從十來年前開始，故鄉的河開始變了。為了龍潭的經濟發展，家鄉開始大規模開發煤碳資源，一時間，幾十個煤礦的廢水廢渣一股腦兒地往琶江河中傾倒，從此，故鄉的河水不再清澈，人們的生活習慣也不得不開始改變。又過了兩年，琶江河上中下游又各修了三個梯級電站，中游位置又增加了幾家有廢水排放的化工廠，從此，河水變深了，河面變寬了，污濁的河水邊成了家長叮囑孩子要注意安全的地方，人們已不再到河邊洗衣，不再到河邊納涼，不再到河中游泳，不再到河裏摸魚捉蝦??

因為有了煤礦和工廠，龍潭的人有了掙錢的地方，經濟發展了，生活水平提高了，但他們也為此付出了沉重的代價??他們讓故鄉的河哭泣了??

一天走在街上，看到一羣人在聊天。湊上去一聽，有的在懷念這條河原來如何如何地清涼和舒適，有的在發表該如何如何地保護這條河，有的激動萬分，有的義憤不已。看來，“可持續發展”，“綠色環保”，“雙贏”??這些時代的呼喚已開始觸及龍潭人的靈魂。因為這條河，龍潭人民打破了以往的和諧。

真心期望家鄉人民的生活越來越美好。也真心期望故鄉的河能早日愎復從前的美麗。

高中的作文600字 篇7

何謂“毅力”呢？我認為毅力就是不懈的努力，飽嘗了無數次失敗之後還堅持着，即所謂的失敗乃成功之母，堅韌的毅力是成功的保證。

古往今來，許許多多名人不都是靠驚人的毅力而取得勝利的嗎？

《史記》的作者司馬遷，在遭受宮刑之後，發憤繼續撰寫《史記》，並且終於完成了這部光輝著作。他靠的是什麼？是毅力。要是他在遭受宮刑之後對自己失去信心，不堅持寫《史記》，那麼我們現在就再也看不到這本鉅著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，還是靠毅力。

英語狂人李陽也一樣，他的成功也是建立在毅力之上的。他堅持把英語單詞、句子、文章抄寫出來，放在口袋裏，貼在桌子上、鏡子上以便隨時記誦。終於他成功了，他成為了出名的英語狂人。然而他付出的時間和精力比他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅韌的毅力是他成功的保障。

荀子説：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不捨。”這也充分説明了毅力的重要性，駿馬雖然比較強壯，腿力也比較強健，然而它跳一下，最多也不能超過十步，這就是沒毅力所造成的後果；相反，一匹劣馬，雖然不如駿馬強壯，然而若它能堅持不懈地拉車走十天，照樣也能走得很遠，它的成功就在於堅持不懈，也就是毅力。

“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂得，然而為什麼對石頭來説微不足道的水卻能把它滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？説透了，這還得靠不懈的毅力。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅持不懈地衝擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭衝穿。

功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅忍不拔，那麼，成功就在眼前。

我們在學習上，一定要有堅韌的毅力，以不懈的態度對待學習，那麼美好的大學之夢就離你不遠了。

高中的作文600字 篇8

假期的餘熱還沒有完全褪去，新的一個學期已經悄悄來臨。

今天，我們又回到了這熟悉的校園。伴隨着我們的歸來，一個富有生機的新學期開始了。

在上個學期中，無論是整個學校，或是學生個人，都取得了很多令人欣喜的成績。但是，那些都已經是過眼雲煙。在新學期裏，我們都將面對各自的新任務。高三的師兄、師姐將要在這個學期裏做最後的衝刺，朝着自己理想的高校去努力做最後一搏。在此，我也衷心地祝願各位師兄、師姐能進入理想的高校繼續深造。我們高二的同學們，也將面臨選科的決定。而我們，也應該要對自己的實力做一個全面的、透徹的瞭解，為自己的未來做一個打算。如何正確地把握好自己將來的人生方向，並且把自己的優勢完全的發揮出來，這已經是擺在我們面前的一個重要課題。高一的師弟、師妹們，在經過一個學期後，也已經適應了高中的生活，並且都取得了一定的成績。在新的學期裏，您們要繼續努力，爭取更大的進步。

我堅信，只要我們努力去做、去奮鬥，目標是一定能夠達到的。

今年，我們學校將會迎來60週年的校慶。

我校是一所歷史老校，在整個浦東新區，乃至整個上海市都是具有一定影響力的一所學校。在風風雨雨中，我們學校已經走過了60個年頭。在這期間，她曾經輝煌過，也曾經沒落過。但是，無論怎樣，她都走了過來。

作為一名楊思人，我們應該感到驕傲、自豪，能在這裏，與大家一起學習、生活，我們是幸福的。

但是，在幸福的同時，我們的肩上也同樣揹負着歷史賦予我們的使命：如何復興我們這所歷史老校，是我們這幾代楊思人所要努力的目標。

去年，我校已經通過了“文明單位”以及“三星級行為規範示範校”的驗收工作，這些振奮人心的消息，説明我們的學校已經處在了一個上升的階段中。這些，都是可喜的。

我相信，只要我們全校的師生團結一心，共同努力，在不久的將來，我們的學校一定可以再一次登上歷史的顛峯。