學習雷鋒作文400字合集7篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的學習雷鋒作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。

學習雷鋒作文400字 篇1

今天是學雷鋒日，我們大家都很開心、因為我們要拿好各自的工具，排好隊，出發清潔城市“牛皮蘚”了!

大家四處尋找這即可惡、又可恨的街頭小廣告，一旦看到就絕不放過。拿起自己各式各樣的工具，向小廣告出發!

我們發現了一個“罪犯”，他犯了“破壞環境罪”，我們一地要嚴懲不貸。我們用了第一刑：洪水沖刷我們先用水壺沖刷，之後再用第二刑：鏟子上陣——我用鏟子用勁鏟着這個“罪犯”，終於讓他可以不再作惡。

靜寂的小巷熱鬧起來：鏟子與牆壁碰撞發出的聲音，如同一個樂隊，這支樂隊的音樂十分獨特，一般人啊，現在它們再開一場獨家演唱會，在場可以聽到的人們可就要大飽耳福了喲!

不一會兒，這些“牛皮蘚”就被我們偉大的、妙手回春的、醫術高明的醫生給“治”了。同學們看在眼裏喜在心裏。

雖然大家的頭上都冒出來豆粒般大小的汗珠，摸一下頭上的汗，在看一下乾淨如新的牆壁，就覺得自己一點也不累。心裏呀，比中了百萬大獎都要開心、激動。

這次，我們親身體驗了幫助別人的滋味。雖然是辛苦的，但只要一想起人們從今往後可以在乾淨舒適的環境下生活，我們就特別開心。我們應該經常發揚“學雷鋒，做好事”的精神。幫助別人，快樂自己。

學習雷鋒作文400字 篇2

老師在課堂上教育我們：“要樂於助人，所以在寒假裏，請同學們學一學雷鋒。”哈哈，樂於助人是我的強項，我很喜歡幫助別人的，因為幫助別人不僅能讓被幫助的人快樂，同時，自己也會感到快樂。如果你也喜歡幫助別人，就和我們一起行動吧。

回家後我就開始學雷鋒了，我一出門正好有個老爺爺不小心把錢包掉在了地上，圓溜溜的硬幣像迷你小足球一樣從錢包裏滾了出來，我趕緊走上前去幫老爺爺撿硬幣，老爺爺卻用不信任的眼神看着我説：“小朋友幹嘛呢？這是我掉的錢，你不能拿啊。”我想解釋給他聽，卻又説不出口，怕老爺爺以為我騙他，只好懷着一肚子的委屈走開了。

走着走着我來到了小區的小花園裏，看到了好多小朋友在玩耍。突然，有個小女孩摔倒了，她家長卻不知道，我剛想去扶她，可又想起剛剛幫老爺爺撿硬幣的事，怕我扶起小女孩，她家長剛好看見，就會以為是我把小女孩推倒的。到底扶還是不扶？算了，好人做到底吧！我又走過去將摔在地的小女孩扶了起來，幫她拍拍身上的灰塵。小女孩仰着頭嫩聲嫩氣地對我説：“姐姐，你真好，謝謝你！聽到這句話，我剛剛幫老爺爺撿硬幣所受的委屈一下子全煙消雲散了。

幫助人民一小步，道德成長一大步。希望你讀完這篇文章後，多多幫助人，爭做小雷鋒。

學習雷鋒作文400字 篇3

3月5日是學雷鋒日，同學們應該向雷鋒叔叔學習，做一隻樂於助人的學軍小雛燕。為此，我們四年級同學舉行了一個活動——“我為牆壁洗個臉”。

我們每班負責一層樓的牆壁，我和其他四個同學都分到了三(1)班門口。我拿起牙膏，擠了一點在牙刷上，刷起了牆壁。不要驚訝，牙刷刷牆壁，能刷的很乾淨呢!不一會兒，在我和其他同學刷過的牆上，就變得白乎乎啦!就是你站在數十米處，也能聞到那股清爽的牙膏味：薄荷、水蜜桃、葡萄、桔子、蘋果、草莓……

我們刷完了牆，便用抹布把那些黑乎乎的泡沫擦去了。大夥乾得很輕鬆、愉快，而且居然一點都不累。不知是誰帶起了頭：“我是一個粉刷匠……”大家都鬨堂大笑，繼而跟着一起唱了起來：“我要把那新房子，刷得更漂亮……”那麼多個人，全都在大聲地唱。我一邊唱，一邊幹活，感到有使不完的勁兒。我旁邊的譚思遠和李玥蓉，每唱幾個字，都會彼此看一眼，笑得很甜很甜。倪志軒一邊大聲唱着走掉的歌曲，一邊用力地擦牆，那股勁兒，真令我佩服。大夥兒各自做着自己的動作但只有一點是相同的——大家的臉上，都帶着笑容。刷呀刷，擦呀擦，唱呀唱，活兒很快乾完了，我感到意猶未盡，從沒這麼開心過!

今天的活動很成功。我希望，同學們不能只是今天做做好事，要發自內心的幫助人，這樣，才是一個真正的小雷鋒。

學習雷鋒作文400字 篇4

3月12號是學雷鋒做好事的日子，雷鋒叔叔在生前做了那麼多的好事，他有提過什麼要求嗎？我記得雷鋒叔叔寫的一篇日記，內容是這樣的：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人名服務之中去。我們也應該學習雷鋒做好事呀！

我記得有一次，爸爸媽媽幫我煮好飯後有事出去了，我一個人在家吃完飯便去看電視了。我發現電視上有許多灰塵，本是想讓媽媽回來後讓媽媽抹的，可是我又想起媽媽一個人平時在家打掃已經很累了，所以我就拿起抹布，把家裏所有的地方都抹了一遍。媽媽回來後看見家裏乾淨了許多高興極了，問我打掃得累不累，我説：”媽媽，你平時一個人在家打掃很辛苦的，我以後一定要多幫幫你，因為我是一個少先隊員，我應該學習雷鋒多做做好事！“媽媽開心的笑了。

還有一次，本來還是陽光明媚的天空，突然像被拉上了黑色的簾子似的，過了一會兒，天空下起了雨。還好我媽媽叫我帶了傘擋太陽，可現在不是用來遮太陽了而是被我用來擋雨的。我們班的馮敏沒帶傘，急的像是熱鍋上的螞蟻，我對她説：馮敏沒帶傘麼？要不我送你回去吧！”我們倆説説笑笑，不知不覺的就到了家。我對説，姚玉明明天見！“回到家後，我很高興，因為我今天又幫了一位同學。

我終於領會到了”送人玫瑰，手有餘香“這句話的意思了，因為看到別人的臉上露出了笑容，我也很高興。

學習雷鋒作文400字 篇5

雷鋒精神，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進文明的進步。為了弘揚雷鋒精神，創造學習雷鋒的良好氣氛，提高少先隊員習雷鋒的熱情，宣傳和報道學雷鋒的優秀事蹟，展現將軍學子的風采。 同時，更為了加強對學雷鋒活動的認識，進一步弘揚雷鋒精神，在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍，培養學生良好的行為習慣和道德情操，全面推進素質教育，促進學生健康成長，南頭鎮將軍國小少先隊大隊以三月份學雷鋒活動月為契機，在全校開展了學雷鋒系列活動之四“學雷鋒徵文比賽”活動。

本次徵文活動公佈後，少先隊員們積極參與，都在爭先恐後的選題、寫作，充分顯示了廣大少先隊對學雷鋒活動的熱情。本次徵文針對全校學生，徵文主題大致圍繞：1、我心中的雷鋒；2、與雷鋒同行；3、雷鋒精神暖人間。參與徵文比賽的同學應以“學雷鋒”為主題，文體不限，題目自擬。同時，須寫明作者所在班級、姓名。此外，徵文稿件字數不限，要求寫出真實事件和真情實感。各班認真組織同學參賽，共有100多篇文章參與了評選。

本次徵文比賽由本次組委會嚴格、公證的評審，評出低、中、高年級各一等獎兩名、二等獎三名、三等獎四名進行表彰。本次徵文比賽的獲獎作品還將在校報、校園宣傳欄等多個平台展示，同時選送優秀作品參加鎮的徵文比賽。

學習雷鋒作文400字 篇6

我家住在一個環境優美的小區，平時基本看不到樓道里的垃圾。可最近突然變了，經常可以看到樓道里的紙屑、煙頭、還有牛奶盒飲料罐等。

這是為什麼呢?原來現在的天氣很熱，而且現在已經到大暑了，所以小區搞衞生的阿姨們都以經回家了，已經好幾天都沒有人來打掃過樓梯道了。

我心急如焚：這樣下去，小區環境會變得很差。我得想個辦法：今天雖然不是3月5日學雷鋒日，但我也該學習雷鋒一生做好事、不求名利的精神，為我們居住的小區出一份力。

我和媽媽從家裏拿來笤帚簸箕抹布和垃圾袋，先從頂樓的樓梯掃起，樓梯的轉角平台比較平整就好掃一些，可是樓梯就沒有那麼好掃了，笤帚一動有的垃圾就順着樓梯滑了下去，我飛快地跑到下一個轉角平台用簸箕接住把它裝進垃圾袋裏。後來我聽了媽媽的話慢慢有了經驗，我轉過身倒着走，在下一級樓梯先用簸箕接住再用笤帚往下掃，這樣垃圾就“聽話”多了，它們就好像中了魔法似的乖乖的全部進了我的垃圾袋。我掃完地，又一趟趟把垃圾袋裏的.垃圾倒掉。掃完了，我在擦欄杆，媽媽則在旁邊拖樓梯。

我心想：我做得還很不夠，真正的“雷鋒”應該天天做好事，而不是僅僅在3月5日那天。我以後也要多做好事，學習雷鋒。

學習雷鋒作文400字 篇7

時光留下厚重的琥珀汁水，定格住剎那間的悸動心傷，宛如新雨初霽，靜聽一朵花開的聲音。而在轉眼間，第__個雷鋒日又到來了。

他，如一片綠葉，還記得雨果説過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”而他，則很好的詮釋了這句話。他這枚綠葉呵，襯出了多少受到打擊的花？這枚綠葉，又為多少花遮住了風霜雨打，日曬雨淋？他，是我們心中的英雄，民族的英雄，是人民的楷模，是人類的模範。他雖然年紀輕輕卻是愛國，他雖然熱血卻又不失冷靜。他的精神，值得我們學習，他的行為，值得我們參考。他熱愛集體，關心戰友，把“無私奉獻，專門利人”看成是人生的幸福與快樂。他的釘子精神，將多少人定在了正義的牆上？感染了多少的人？

他，就是雷鋒，人民的雷鋒，為人犧牲奉獻不計回報的雷鋒。

“天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物”，看到這句話的時候，我的心中就產生了一種對美德的崇敬之意，這句話總能讓我想起雷鋒，他的精神。

他曾説過“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這就是他的精神，這就是他的寫實與代言。

讓我們向雷鋒同志學習吧，學習他的精神，學習他的熱血，學習他的奉獻。