在訓話中成長550字作文
七歲之前,我是一個管不住嘴巴的小女孩,比如:上幼兒園的課時會交頭接耳;大人們談話時會忍不住進去插幾句;就連做作業也要一邊哼歌一邊寫作業。這個壞習慣可使我吃了不少苦頭呢!
那時一次上幼兒園,語文老師郭老師正在幫助我們班複習古詩,當郭老師説鵝,鵝,鵝時,我眼睛骨碌一轉,笑嘻嘻地對同桌説:這首古詩應該改成餓,餓,餓,我呀有點餓!同桌雨荷也好不客氣地回我:餓了吃什麼?麪包來恭候!嘻嘻我們只顧説笑,根本沒有發現郭老師正怒氣衝衝地看着我們,生氣地喊:王佳樂,趙雨荷!你們嘀嘀咕咕什麼呢!這幾首都要背出來,不然期末是要留級的。還有,你們倆都是好學生,上課説話怎麼可以,你們難道不感到慚愧嗎?另外而郭老師最後一句話當然是下課跟我到辦公室去!我們只好沉重地點點頭。
下課拉,我和雨荷手牽手一起走進郭老師的辦公室,我抬頭瞧了一眼老師,發現他仍然努氣未消。郭老師一見我們,只説了一句:去牆角站!我開完會就來!我們只好默默地去站着。過了好一會,郭老師才來,他已經消了氣。郭老師有些內疚地説;樂樂,對不起,我不應該那麼兇。我只是想説,要時刻管好自己的嘴,該説的'時候説,不該説時不要説,不然你會吃大虧的!來我來幫你補今天上的內容吧!
望着郭老師勞累的身影,我心裏默默地説:郭老師,我一定會記住你説的話的!你放心!
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