雨的世界作文

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的雨的世界作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

雨的世界作文1

初夏的天空，幾陣悶雷預示着大雨的到來，還沒來得及從椅子上離開，便鋪天蓋地的竄逃下來。

雨點從屋檐上溜到剛栽種的盆栽裏，從土與土的隔間溜了進去，小芽並未長出。初夏的雨帶着黃梅時節的味道，連綿又輕柔，彷彿温柔的喚醒萬物。請雨點看看，從一顆種子誕生出來的生命，請尋找那小生命，驚讚生命的奇蹟。

“利奇馬”吹來了人們的驚呼和各種各樣的雨。它們從太平洋趕來，從雲朵上觀看這個世界，一次又一次的環遊，看見各種各樣的人和事；或許遙遠的地方，你看見了諸神的奇蹟，驚歎世界給予人們的文明。

你的兄弟姐妹可能隨處奔跑，有些調皮的一不留神便溜進別人的茶杯裏，或許他們會皺眉。茶葉有泥土的味道，那是它們還是一粒種子時，攜帶的氣息；茶葉中有芳草的味道，那是它們與草地作伴，沾染的氣息；茶葉有陽光的味道，那是太陽神為它們的成長留下的氣息。

這麼想來，雨的味道里有無窮的記憶。

也許，它們沒有見證生命的奇蹟，沒有讚歎文明，沒有與茶為友，但也不會感傷，因為它們會遇見各種人———衣着破爛的乞討者，體會生活的不易；滑稽可笑的小丑，體會世間的開懷大笑；還有，揹着書包上學去的你，體會為夢想而做出的努力。

最終，他們會遇見大海，千萬雨點的家鄉，它們會感受到包容是世界最偉大的力量———是土地的包容，使種子在土中紮根生長；是胸懷的包容，使茶讓它自己的一切釋放；是思想的包容，使人們文明永存；……

請去雨的世界裏看看吧，那裏有無限的精彩。

雨的世界作文2

鉛灰色的雲罩滿天空，不知是誰繪成的一幅鉛筆盒。望望窗外，更多了幾分“剪不斷，理還亂”的糾結。

要下雨了，到底去不去呢？去，肯定會變成“落湯雞”；不去，不就失信於人？更何況這個人是我最好的朋友你啊！

一陣習風拂來，又把我的思緒帶回從前。那時候天總是很藍，你總是在我身邊。我們總是勾起小手大聲念：“拉鈎上吊一百年不許變……”不畏風霜雨雪，不管他人勸阻，我們總是幼稚地履行我們的約定，然後再次勾起小手……

又一陣習風拂來，把我的思緒帶回現實。我頓時清醒了許多，撥開層層的糾結，我下定決心：去！

我匆匆地穿過人羣，繞過街道，只為履行那個約定。夏的主角——雨終於上場了，我仍是匆匆地行走着，我想此時的你應該也像我一樣匆匆地行走在雨中吧！

到了。透過雨絲，我四處張望，可始終望不到你那熟悉的身影。我多希望你能像從前一樣，像魔術師一樣突然在身後拍我一下。可是現在你不在，你難道忘了我們拉過鈎的嗎？你難道不在乎我這個好朋友了嗎？淚水模糊了我的雙眼，分不清哪是淚水，哪是汗水……

“不，你也許只是有事耽誤了，你一定會來的！”我不願也不忍接受這個事實，固執地等着你。忽然，一把傘遮在我頭上，抬頭一看，原來是你。你握着我的手，真誠地説：“我來晚了。”你的手好温暖，一下子融化了我的心，我笑笑，説：“沒關係。”沉思了一下又説：“你

讓我等了好久，我要罰你一輩子做我的好朋友！”你笑了，鈎起我的手，説：“好！”“拉鈎上吊……”

你看看雨，突然看着我説：“你説這雨美嗎？”我先愣了一下，又説：“當然美了，它見證了我們的友情！”你衝我笑笑……

看看你，再看看雨，我忽然覺得這雨還真有點兒讓我沉醉……

雨的世界作文3

雨的世界原來如此地奇妙，如此地迷人。

山雨，是由遠而近，逐漸清晰起來的。“沙啦啦，沙啦啦……”的聲音是多麼的迷人，無與倫比。是那麼的輕盈，就像安撫嬰兒的搖籃曲，充滿了母愛的柔和、温暖。又像一曲沒有詞的歡快熱情的鋼琴曲，讓我的第一個細胞變得活躍，熱情起來。它落在樹葉上，發出“沙沙”的聲音，在晚上的時候，我喜歡讓雨聲伴我入睡，它落天房頂上，發出“啪啪”的聲音，這多像一首搖滾啊；它落在池塘中，發出“咚咚”的聲音，瞧，這多像鼓手擊鼓的聲音啊！原來雨的世界如此的奇妙，如此的迷人啊！

雷陣雨，它來勢兇猛，伴着寒風，冰雹一起來。可能除了我，是沒有人會喜歡它的。它發出的聲音其實是很美好的，儘管有一些兇猛。它就像搖滾一樣，很勁爆，很吸引人。雷聲就是擊鼓的聲音，雨聲就像唱歌的聲音，寒風就彷彿是在彈吉他。它們辦了一場盛大的演唱會邀請了許多朋友：大樹、小草、花朵、烏雲……我也是一個“歌迷”，常常在牀邊，一邊看着《三國演義》，一邊聆聽它們美妙的“搖滾”，就像《三國演義》裏面的追殺時音樂》我再一次驚歎到：“雨的世界原來是如此一奇妙，如此的迷人！”

春雨，就像是母親的手，撫摸着我的臉頰，撫摸着小草、花兒，撫摸着大地。看，有幾個孩子正在爭論一個有趣的問題：春雨到底是什麼顏色的？那個男孩説：“春雨是綠色的。你們瞧，春雨到草地上，草就變綠了！”另一個女孩子説：“不對，春雨是紅色的，你們看，春雨落在桃樹上，桃花就變紅了！”還有一個女孩説：“春雨應該是黃色的。你們看，春雨灑在油菜花上，油菜花就變黃了！”連小孩都覺得有趣，我又一次感到雨的世界很奇妙，很迷人。

啊！雨的世界原來如此的奇妙，如此的迷人啊！

雨的世界作文4

“刷刷刷”，雨，下下來了。我和我的夥伴們一起跳下雲朵，從天上落下，準備經歷一次奇妙無比又十分驚險的旅行。

“啪”！我落到了一棵高大的樹上，從這兒看：哇，一覽眾“人”小！樹下的景色盡收眼底。我在葉子上跑呀跑，跳呀跳。累了，就和樹上的小蟲子聊聊天，突然，一隻小鳥朝我張開了“血盆大口”，要喝我了！我急忙滾到了一邊，心想：唉，小鳥啊小鳥，你喝哪個雨珠不好，還非喝我不可？只有我能解渴嗎？

正在我發牢騷時，知了擠了擠我，把我擠下去了，正巧落在一個人的傘上面。懶洋洋地在傘上趴了一會兒，睡了一小覺，便被抖掉了。天啊！只能自認倒黴了！

到了大地上，我興奮又激動。一會兒和夥伴做遊戲；一會兒和蝸牛們談天；一會兒躺在地面上的小坑裏望着天空，靜聽同伴們“刷刷刷”的竊竊私語。聽着聽着，我閉上了眼睛，在這雨聲的陪伴下，進入了夢鄉……

不知過了幾個小時，等我睜開眼睛時，已經在雨的“遊樂場”——草叢中了。我先跳上了“滑梯”葉子，再笑着滑下來，滑到了一朵花上，花蕊真是一塊寶地，你可以在“寶地”裏躺着，聞着花香，喝着花蜜，還時不時的有蜜蜂、小蟲子、小蝸牛來和你做伴兒。

不知不覺，雨停了，一道美麗的彩虹在太陽的幫助下爬上了天空。我知道，我該回家。慢慢地從地面上升起，變成水汽。低頭看向這被我們滋潤過的水靈靈的一切。

下次，我什麼時候能再來呢？

雨的世界作文5

説實在話，我承認自己在沒有對雨的深刻認識前，並不太喜歡雨，而是根據人的心情來分類的。但是，我真正地發現，這個分法是大錯特錯的。而是要用心，用心去體會雨的神聖、美麗！

春困夏乏秋打盹兒。每個時節，都有各式各樣的雨：春雨綿綿、秋風習習……可以説，雨是千變萬化的。它們都給人們帶來了快樂。但是，有些人並不是那樣顧戀它，喜愛它，而是將它比作傷心難過的心情。而雨的心情也是豐富的：雨急似箭、暴風狂雨、瓢潑大雨、淅淅瀝瀝……

雨也是個音樂家，你帶着一把雨傘，到户外走走，年輕又淘氣的的小雨珠，蹦跳到你的雨傘上，跳起了“雨珠舞”，並唱着歌。“滴答滴答”，優美的音韻，像靈泉一般流了出來。你會奇妙的發現，這聲音真是那麼動聽、優美。不只是你的傘上，別的地方也是如此。房頂、地面、大樹等都很受小雨珠的青睞。你撐着雨傘，來到小溪邊上，小溪“嘩嘩”地唱着歌，加上小雨珠的伴奏。兩位好閏蜜一起演奏，所演奏的音樂令人百聽不厭。這是隻有雨才能演奏出來的！雨不僅僅是個傑出的.音樂家，還是個畫技高超的大師。你看到清澈的溪面上，被雨畫了幾個帶有波紋的圓圈，不禁會陶醉其中。

有一次，我在做作業時，被一道難題所困擾了。我做了十多種方法，都沒有成功，我便丟下筆，灰心喪氣地望着窗外。窗外正下着雨。動聽的雨聲，讓我覺得彷彿在對我説：“小朋友，不要灰心，要加油哦！相信你一定會成功的！這個安慰，又讓我在添滿了信心。我又想了幾種方法，最終戰勝了這道難題。

我願與你撐着雨傘，去進一步感受雨的瀟灑！

雨的世界作文6

百年之中，美國噬盡虛虛幻幻，清清醒醒的雪，因此無“蕩胸生層雲”“商略黃昏雨”之佳作，詩詞便成了中國的特色。有此詩詞，源於有此意境，難怪李後主的詩情畫意，盡佔美景天堂之優勢。雨淋濕了遷客騷人的思想，他們的靈魂是與水不分的，有水的地方是故鄉。

從何時起，雨一直下，瀟瀟暮雨，清明紛紛，西窗燭不滅，從古老的中國下到此時窗外，時光穿梭，雨也沒有花白了頭髮，卻一直有纖柔的手彈弄安琪兒的豎琴。雨下在他的耳畔，穿越一種美感。待到秋日，這肅殺的時節，也瀰漫着生命凋落的淒涼，雨水漸冷的悽清，望雁南飛離鄉的悽楚。他的回憶載滿了悽悽，看不見家鄉煙雨，悽悽迷迷。雨亦是人生的寫照，折射了少年紅燭昏沉，雨輕柔；中年平心靜氣，江闊雲低，雨淋漓；白頭離亂舊夢，已成孤客，雨滂沱。雨中隱匿者一個人深處的思想，原本的信念便是靈魂，窗外，古老的大陸在呼喚漂泊赤子的心。

古老的詩詞屬於中國，那古老的音樂，是詩詞的嫁衣，温柔感性又冰冰的，纖纖的玉手彈奏一曲婉婉的離騷，中國風的高山流水天。，雨下，他的心裏蕩起一聲聲鄉音，每一滴雨都是新的，每一絲心意都是新的，唯獨對古大陸的眷戀不變。屋瓦浮華，鱗鱗雨波，晶晶雨點，更新着中國的歷史。

中國風離不開雨的情柔，日式瓦屋不乏雨的浪漫。在日式瓦屋裏，奏出雨的讚歌，融進江南的綿綿，大陸的鏗鏗，温柔到母親的懷抱，猛烈到雷雨夜的滔天暴鳴。古屋的回憶，多角度而耐人尋味。

世界隨時光老去，那雨在更新。

雨的世界作文7

漫步雨中，恍惚間，世界變得晶瑩，滿滿的詩意傾灑在雨後虹間，早已醉在雨的世界……

細雨

風，悄悄的零落了枝頭的枯葉，飄起我散落的鬢角，我輕輕的垂下濃睫，靜聽細雨柔落。踏着木屐，套一朵如花伴夢的粉黛裙，走入細雨。悄然落在衣衫上的，是閃閃的詩意，“沙沙沙……”聽！果是細雨，細雨無常，卻規律下落：悟！細雨無意，卻四散情愁，感！細雨似夢，帶我夢入雨境。想！柔情細膩，怎經得住細雨春流到秋，夏流到冬。細雨，看它細出了詩意，看它細出了情愁。

雨色

滿滿的色彩從彩虹披撒而下，閃閃的落入塵世，點綴了一把把五彩的傘。雨天，賞傘也是一種境界。我隨意拿上一把白掛漣漪的油紙細傘，步入雨落的高樓，觀樓下雨色，雨的冰涼淌入清風般的柔心，卻在雨色繽紛中軟軟的碎了，不含任何的雜質。雨色，舞出了樓下各式各色傘的韻味。在樓上，望五色的圓點，彷彿仙女撒落懸浮的花瓣，楚楚動人，無言化人。雨色，動出了多彩的世界；雨色，化感了多少多愁的心喲！

品雨

停下碌碌的大腦，我踱步而前，細想，雨色雨景中的朦朧可有模糊過我的雙眼？晚來的雨中，我的心中是否有盞永不落幕的明燈？走過細雨的情意，雨色的繽紛，雨下的我是否多了份人生的思考？是，請看雨間隙平穩的滑過幼嫩的手，請看雨忙碌的為大地洗禮，大聲而準確的吶喊：沉醉在雨的世界，雨曾朦朧過雙眼，但它是美好的，它給予我心中的明燈，柔情的告訴我有關人生的思考。品雨，雨中是一片難溢的真理。

我聽，我感，我悟，我想，醉入雨中……

雨的世界作文8

年復一年，春去秋來。四季反覆造訪這美麗的世界，而雨在我的印象中是最美麗的。聆聽四季的雨，盪滌心靈，就能聽到心靈的迴響。

春天的雨是一個多情而嫵媚的少女。她優雅地降臨在這個世界上，淅淅瀝瀝地下着，街道上，樹林中，城市裏，每一個角落都有她的身影。她柔和、温柔，不失優雅地環遊世界，蕩去世間中的塵埃，喚醒沉睡中的綠色精靈。

夏天的雨是一個強壯有力而彪悍的漢子。他總是粗暴、沒有禮貌地降臨世界，就像一位不速之客，突然造訪大地，還帶着一大幫兄弟：雷電、狂風。他們一路上談天説地，喝酒吃肉，還拉來烏雲擺開巨大排場。看，他們來了，伴着雷電狂風，雨蒞臨世間，展現着自己偉岸的身姿。街道兩旁的樹也遭到了破壞。不過，也並非只有弊端。雨過天晴，天空掛着一條絢麗多彩的彩虹，空氣清朗得不染一粒灰塵，經過雨的洗禮，留下的是晴朗的天氣與心情。

秋天的雨是位穩重成熟、多愁善感的中年人。在這個油畫般恬靜的季節裏，她訴説着多情的心語。她安撫着落葉，使它們安然入睡；她安撫着辛苦了半年的農民的心，讓我們享受豐收的喜悦。“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”是李白的才情橫溢，秋雨蒼涼的話語中帶着對人世百態的喟歎，是那樣憂傷。

冬天的雨是一位飽經風霜、淡泊名利的老前輩。他敦厚、淳樸，從來與世無爭。他時而亮如白玉，時而細如蠶絲；時而清脆，時而輕若無物。他很少出門，在家中安度餘生，陪伴兒孫。

雨，那使人愛戀的雨啊！你就像是一位優秀的音樂家，彈奏出人生的悲歡離合。我沉醉在有你的世界！

雨的世界作文9

雨，翩躚而落，濕了視線，潮了心境。雨是夜的精靈，如一首雋永的小詩，傾訴着無言的心語；雨是夢的翅膀，如一溪叮咚的泉水，流淌着歲月的執著；雨是心的天使，如一段憂傷的旋律，起伏着靈魂的律動。感悟雨的清涼，品味雨的醇美，感動雨的情懷，讓紛擾在雨中沉寂，讓世界在雨中純澈，讓生命在雨中精彩！

——巴山夜雨

雨中，靜坐溪岸。心，如風翩躚在廣闊的天地間；心，如花綻放在寧靜的季節裏；心，如水流深在淡淡的歲月中。也許透明瞭心境，才有這樣的從容和智慧；也許淡然了情懷，才有這樣的簡單和嫻靜；也許穿越了生命，才有這樣的透徹和感悟。

靜觀浮世鉛華，細數滄桑歷練，豐厚人生底藴，做一個清澈的人，乾淨的人，純粹的人！

雨中，沉默歲月。沉默，是一種思想，是一種尊嚴，是一種力量。情到深處，任何語言蒼白無力，只有時間如水靜靜流深；苦到痛處，任何勸慰無能為力，只有雙手將心細細揉碎；心到真處，任何力量望而卻步，只有生命默默無聲歌唱。沒有歎息，沒有呻吟，更沒有哭泣，它能直抵心的最深處。

傾聽雨的沉默，就是傾聽永恆，傾聽靈魂，傾聽真實的自己！

雨中，聆聽人生。人生的路上，快樂和憂傷總是相伴而行的。喜歡快樂，它如一縷暖暖的陽光，靜靜照亮潮濕的心房；喜歡憂傷，它如一朵靜默的花，默默綻放歲月的路上；喜歡快樂着傾聽憂傷，它如一曲悽美動人的樂章，讓心放逐，讓夢想盡情徜徉。

快樂而不得意，憂傷而不沉迷，孤獨而不自卑，傾述的是思想，是智慧，是生命永恆的旋律！

給自己一個空間，一個安靜的空間，一個心的空間。清淺的日子，獨守一片寧靜，平淡做人無愧於心；漫長的歲月，默唸一份真切，簡單做事無悔時光；樸實的生命，靜聽一曲旋律，自然生活無言永恆；心，如詩般婉約柔美，如水般靈動純澈，如歌般直抵靈魂。

雨中，讓心純澈，讓世界完全屬於自己，讓自己也擁有了整個世界！

雨的世界作文10

毫無預兆，滂沱大雨，澆在炙熱的土地上。熱浪平息，氣温，緩緩降低。

我不由得停下手中的筆，抬首望向窗外。

雨，從陰沉的天，傾瀉而下。眼前一片朦朧，歷經風霜的樹在風中搖曳。遠山與近山在雨簾之中若隱若現，時有時無。烏雲罩在山丘的頭頂、腰間，不免讓人覺得壓抑。

天邊忽有一道亮光，劈開了陰沉的天，如一條來自天外的龍，蜿蜒曲折的盤踞在天際。一聲驚雷從平地炸起，如獸羣絕望的嘶吼，帶着毀天滅地之勢，朝大地壓下。

唉，又到一年梅雨季。這瓢潑般的雨也不知要何時才能停。我看着掠過窗的失措的鳥雀，目光落到了自家陽台的盆栽上。

大部分的花花草草都安心躲在屋檐下。唯獨一株景觀樹，伸長枝葉探出屋檐。雨珠無情地打落在柔嫩的新葉上。葉片在風雨中戰慄着，飄搖着。如絕世中最後一個頑強的反抗者，微小但偉大。

空中團團的積雨雲逐漸消失，那一枝樹葉也漸漸停止了顫抖。那葉上的雨露剔透無比，在風的吹拂下微微抖動。葉子在雨水的沖刷下，變得碧綠如翡翠，鮮亮如玉石。十幾分鐘的痛苦與絕望，換得的是更為光鮮的外表與更為堅韌的內心。

風停雨歇，那枝葉兒逐漸趨於平靜。枝頭的嫩葉微微張開，似乎在慶祝，慶祝這狂風暴雨後的新生。它昂着頭，立於這一樹碧綠的最頂端，沒有絲毫畏懼這氣勢恢宏的傾盆大雨。

我早已無心執筆，靜靜凝望這一枝的葉兒。它們是勇者，縱使前方是絕壁，是懸崖，是萬丈空谷，但這無畏之心也可直達雲霄。

“死亡跟他沒有什麼關係，而生命對他才有意義。”

加西亞·馬爾克斯《百年孤獨》

雨的世界作文11

考場中頓時安靜了，考生們都在低頭答卷，而我則無以下筆。

在緊張的氛圍下，雨在窗外愈下愈大。“叮鈴零”刺耳的鈴聲催促着還未交卷的我，而面對空白的試卷，我不禁流下了眼淚。

“轟隆隆”，一聲雷鳴把我從夢境中拉出來。從牀上坐起，輕揉惺忪的睡眼，向窗外看去，輕飛曼舞的窗簾引起我的注意，戴上眼鏡再向那看去，原來是房間的窗户忘關緊窗簾飛出去了。

清晨，飄起綿綿的細雨，晚夜的雨已消逝。

早飯後，回到房間裏，坐在牀上，回憶早晨的夢，開始對下星期的測試感到擔心。天空，那積雨雲的顏色漸漸變深，不像要有雷，雨卻愈下愈大。

當時，手持那份空白的試卷不敢面對老師，低下頭，靜靜地流着淚，老師接過試卷便離開了……回憶起來，那夢讓我的心陰鬱起來，無心複習了。

風，不知何時輕吹着雨，雨夜因此而改變了方向。

躺在牀上的我斜望着窗邊雨滴滴地下着，窗簾也在窗邊輕飄着。門被慢慢地推開，一個熟悉的面孔出現在眼前，“心情不好嗎？心情不好就出去走走吧！散散心也許就好多了。”説着把傘遞了過去來。

雲，依舊很集中，沒有離去的意思，反而因為風的原因更集中了。

在街邊行走，看不到一個人，是因為雨的原因吧。也許雨是消極的代表吧。一輛車急馳而過，飛濺出兩行泥水，濺到路旁的草叢上。走了一會，一輛車慢慢駛來，車的燈光照着我，雨刷的徘徊把雨水一層層地刷去，讓我看清車內的人。“怎麼不回家呢？雨越來越大了，上車吧，我送你。”隨着車窗搖下舅舅他脱口而出，只是搖搖頭回應了他，舅舅也明白了便駕車離去。

風已經停止了腳步，雨也漸漸停了下來，雲早已被風吹散。天空，也露出笑臉，五彩繽紛。

失落極至的盡頭，往往是希望的源頭。

雨的世界作文12

雨，輕輕地落下，點亮了花朵，觸醒了綠水，撓癢了天空。她若少女般羞澀，只淺淺地吟笑，便染綠了一川風景……在雨的世界裏，我陶醉了。

墨雨如酥：草色遙看近卻無

早春，雨緩緩的，淺淺地迷離着，像是一絹白紗似有若無，又似一片濃霧。氤氲着一川煙草，遠遠觀望，淡青的草芽充盈着視野，近看，卻了無痕跡。雨，便是一位江南女子，猶抱琵琶半遮面地淺吟低唱，把詩意的水一點點地灑向天地。如酥的春雨漂白了天空，染紅了桃花，也醖釀出了一川煙草的朦朧詩意。

淋漓若瀑：白雨跳珠亂入船

天空淡遠，雨不約而至。先是一陣清風，伴着幾聲沉沉的雷聲，豆大的雨珠串接成了一塊厚重的簾幕。夏日的蟬鳴，仍一聲高過一聲，夏雨喧鬧着，濺起一陣陣漣漪。入夜了，捧起一本詩詞，吟着；有約不來過月半，閒敲棋子落燈花。聽到雨，便覺得它是我的一位摯友——它哼唱的聲音如同天籟，那清脆的雨聲更是少女銀鈴般的笑聲，伴我入眠。

雨打芭蕉：窗外雨潺潺

風輕盈地推開窗子，秋雨淅瀝，點點灑向夜空。雨，它有腳呀，滑過或粉或黃的秋菊上，觸動花葉微微抖動，雖有些淡，卻仍不乏詩意。點亮一支燭火，傾滿一杯香茗，翻開一廂詩文，我的心便靜了下來，輕念道：撐着油紙傘，獨自彷徨在寂寥的雨巷，我希望逢着一個丁香一樣的姑娘……那夜倒也情趣盎然。

雨，她宛若佳麗，明媚動人。春天，沾衣欲濕杏花雨；夏天，山色空濛雨亦奇；秋天，雨打蒼荷聽雨聲。我的世界，是一方緩緩流過的夾着詩意的雨，晶瑩温婉，叫我陶醉不已。

雨的世界作文13

媽媽剛從香山寺回來，天空就響起了震耳欲聾的雷聲，雷公公今天生氣了嗎？在憤怒得大聲的叫着轟、轟、轟，一道可怕的閃電撕破了天空那暫時的寧靜。

順間傾盆大雨落地，風像惡魔一樣不停不息的狂吼着、嚎叫着。向窗外張望，在空中的不只是有雨水，還有樹葉，一片、兩片、三片無數的樹葉在空中飛舞。眨眼間一段樹枝瞬間就被狂風和大雨給吞噬了，嚇得我大氣都不敢喘一下，好像外面的風妖雨怪會進來把我吃掉似的，外面的一切都被黑暗給吞掉了就算就着燈光也只能看見門前那幾顆被狂風暴雨肆虐的樹。

媽媽説：“今天人們做完法事，就是真神回來了。”

“回來就回來，為什麼這麼大的動靜呢？”我百思不得其解的問道。

“那是馬龍王回來了，這些風雨都是帶回來的”。

“可是馬龍王”。我的話還未説完弟弟就打斷了：“馬龍王回來了就是回來了你問那麼多幹什麼”。

此刻在我的心裏擔心的是我們班的花朵，於是在擔心和好奇的驅使下我小心翼翼的打開了窗户，但是在下一秒我就後悔了，在窗外迎接我的只有黑暗和暴風雨，我趕緊關上窗户，可是並沒有改變我慘遭“洗禮”的臉。

“都怪你的好奇心，這下好了吧”我在心裏默唸着。

一場短暫的大雨過後在第二天太陽公公悄悄地從雲後探出頭來讓陽光一點一點的灑滿大地，我貪婪的呼吸着，呼吸着雨後的新鮮空氣。

雨的世界作文14

下雨了，絲絲縷縷，飄飄灑灑。

單若這天幕，只是一般灰藍罷了，深深淺淺之中，不免格調低沉，略帶了些憂傷。不過，因了這夾着白光的雨絲，隨着微風，斜灑於天地間的每一個角落，便憂傷中增了幾分輕靈快活，雨中又因着朦朧的綠意倍顯飄渺，倍顯浪漫了，而綠色旁邊又因了稀稀疏疏的漫步之人，就有了親切的美，就有了詩情。於是，天、雨、綠、人成為一個有機的整體，共同營造出一番至美——自然之美。

愛美之心人皆有之，當人類處於某種美中，並且觸到了這種美的精妙所在，那麼千種萬種的情絲，就會隨着心在美中的一點一滴的滲透，一絲一絲地被輕輕抽出，每一絲的釋放，都令人那麼愜意，都令人那麼陶醉，那麼地難以自拔。今日，站在這雨的世界裏，即是這般，感觸頗多。

前幾日的天乾物燥，免不了令人心生厭倦，再加上多日積壓的滿懷愁緒，怎麼地也叫人有些壓抑了。現時，藉着雨的淅淅瀝瀝，伴着綠意綿綿，少女的一腔情懷就隨了密密的細雨，漫天飛舞。如果説，花草樹木所構成的生態系統是環境的淨化劑，那麼，這雨的世界就是心靈的淨化劑，攜走心中濁惡的空氣，攜來清新，可謂效果宜人。

雨中，佇立良久，只想靜靜感受並享受這一切。稍時，看着明亮的雨絲從灰藍的天幕垂下，一種感動頓生心頭。陰暗的事物同樣可以孕育出美好的東西，並且，正因為陰暗與明亮的完美結合，才有了這番美。這就如同，漆黑堅硬的種子同樣可以長出美麗柔軟的花朵，花之美，不僅在於花朵的俏麗多姿，也在於它在黑暗的土地裏艱難生長的過程，這二者的結合，是形與情的結合，怎能不惹人喜愛呢？

那，人亦如此，無論起先的條件多麼差，或在多麼惡劣的環境中生存，只要不放棄，總有煥發光彩的一天！所以，再怎麼艱難，也不必怕，完美的人生本就由艱難與戰勝挑戰後的成功共同組成！知道了這一點，那麼，無論面對什麼，我們都會坦然！

想到了這兒，我不由地發出感歎，自然之美，從某種意義上講，就是無窮的智慧，只要明智的生靈肯去提取，終將有所獲！

時間仿若快馬，輕跳過我的身旁，這天，這雨，這綠，這人依舊，只是，思索的人依舊嗎？

在雨的世界裏，真好！我們可以從有機的結合中感受美，由美中又釋放和抒發了情感，感情之餘，思索又為我們帶來智慧！

陶醉間，一聲輕拍，將我從這份美中喚醒，於是，輕快的步伐跳躍着離開了！

雨，還下着！

雨的世界作文15

昨天，我們在操場上體育課，忽然，下起了雨來。

雨開始只有幾滴，沒過一分鐘，就由小雨變成了傾盆大雨。好像雨點們迫不及待想到地下來似的。

雨下得很大，很猛烈，操場上的人抱頭鼠竄。有的人往教學樓跑，有的人往樹下跑，還有些女生尖叫着逃走。天空頓時昏暗起來，好像要大發雷霆似的。在雨中的樹可就沒那麼幸運了，它們搖擺着，好像有人輕輕一碰，它們就會倒在地上。雨中的花和草還算僥倖，大樹替它們遮風擋雨，做它們的避風港，儘管如此，它們其中的幾株還是體無完膚。

雨中，慢慢地升起了一層薄霧，籠罩着大地，籠罩着建築，籠罩着樹木。薄霧好像一層輕紗，樹木穿上它，顯得朦朦朧朧;大地穿上它，好像隨時都會不見;建築穿上它，為它增添了幾分神祕……

下雨時，很悶，悶得使人難受，好像你呼吸多了隨時都會沒有似的。

下雨時，很冷，好像你放一盆水在這裏，就會馬上結冰一樣。你站在雨中，你會感覺到了北極，站在雨中一會兒，準會澆你個透心涼。

雨點兒黃豆一般大小，很涼、很涼。雨中有股清香的泥土的味道，好像雨就是乾淨的泥土。雨滴打在葉片上會有“嘩啦嘩啦”的聲音，雨滴打在地上就會有“嘀嗒嘀噠”的聲音。雨滴打在車頂上面就會有“吧嗒吧嗒”的聲音，上面三種聲音合在一起，就成了雨中的交響曲。

雨漸漸地，漸漸地，變小了。雖然雨停了，但是它給天空留下了一道美麗的彩虹。