我的報刊我的童年作文7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的報刊我的童年作文，歡迎閲讀與收藏。

我的報刊我的童年作文1

午後的陽光緩緩流動，小路的兩旁挺立着松柏，枝繁葉茂，遮去了大半的藍天。往道路中央看去，報刊亭立在路中，年代久遠的它依舊美，讓這座城市成為它的背景牆。

國小的我們正處於好奇的年齡，對於這個美麗的小建築也十分好奇。來到報刊亭外，入目的是一本本的報刊，中間有一本十分好看的吸引了我的目光，報刊名字叫《意林》。它的封面十分的素雅。正是它指引我走進了浩渺的書海。

後來我開始接觸大量的童話書，像《灰姑娘》《格林童話》《安徒生童話》等，讀一本好書，就像與許多高尚的人談話！讀書會讓我身臨其境，使我認識了各種各樣的朋友：調皮搗蛋的馬小跳、漂亮聰明的夏林果，貪吃愛睡的唐飛……

説真的，讀了這麼多年時，我認為有一部書是深深感動過我——《海倫凱勒》她自幼因病成為盲聾啞人，但她自強不息，克服巨大困難讀完大學，她的精神讓我十分佩服。

十四歲的我是學海中的“駱駝樣子”。面對沉重的學習負擔，我想放棄。但想到了祥子為了自己的理想而工作努力，自感羞愧難當，祥子告訴了我成功是勤奮鋪就的。

莎士比亞説過：“生活裏沒有書就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀！”我想我的童年離不開給予我無窮力量的書刊。

我的報刊我的童年作文2

俗話説“書中自有黃金屋，書中自有言如玉”，從小我就一個“小書蟲”，聽媽媽説，小時候只要有慢畫書我就不會吵鬧，安靜的看着，似乎書中總有祕密吸引着我去發覺。威爾遜曾經説過：“書籍是通過心靈觀察世界的窗口。住宅裏沒有書，猶如房間沒有窗户。”書成了我的夥伴，他在我的身邊形影不離，伴着我長大。

毛主席説：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”只要一有空，我就會情不自禁的看起書來。如：《百科全書》、《裝在口袋裏的爸爸》、《魯濱遜漂流記》等等。書的世界裏總是能讓我廢寢忘食，同時，也讓我感同深受、得身臨其近。在家裏，只有書是形影不離的，書桌上有、牀頭上有、櫃子裏也有，書就是一個展開的廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙，總是能引領我敖翔。

讀書不僅讓我增長了知識，還開闊我的視野，例如：《百科全書》讓我瞭解到了這個世界的奇妙，《夏洛的網》讓我感受到了純真的友誼，《魯濱遜漂流記》讓我知道了在荒島中生存的不容易，《裝在口袋裏的爸爸》，讓我明白了一個小孩也可以拯救世界。

劉向曾説：書猶藥也，善讀之可以醫愚。讀書讓我進步，讀書讓我成長，讀書伴我永生！

我的報刊我的童年作文3

童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的嬰兒……説起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。

小時侯的我喜歡在冰天雪地裏玩，打雪仗、堆雪人。每當冬天到來時，鵝毛般地大雪從空中飄落下來，一朵朵的雪花，把整個院子打扮成了一個銀裝素裹的世界。

早上起來，雪停了。打開門，一道白色的寒光刺得人眼花繚亂。我連忙做好了整套保暖工作，然後，我就把姐姐也叫了出來。

於是，我和姐姐就開始堆雪人了。潔白的身子，圓圓的頭，小石子做眼睛，梅花做鼻子，姐姐又拿了毛線，做了嘴巴，像是雪人正朝着我們哈哈大笑呢!姐姐拿了一張漂亮的紅紙，做了它的帽子，雪人一下變得神奇多了呢!

雪人堆好了，接着我們就開始雪仗，我又把好朋友楠楠叫了下來。姐姐擲好一個雪球趁我不注意向我發起進攻，還好沒打中。當我反擊姐姐時，她已經被楠楠的雪球打中了，雪球在姐姐的頭頂上開了花，院子裏充滿了歡笑聲。

真想念那些童年的歡笑聲，是多麼純潔，多麼天真、多麼快樂……

我的報刊我的童年作文4

在我的腦海裏，童年的歡樂就像沙灘的珍珠，數不甚數;而悲傷像醜陋的沙粒，在沙灘一動不動，正是因為有了這些沙粒和珍珠，我的童年才豐富多姿，但令我最在意的莫過於——那次釣魚了。

一天，陽光明媚，我和小隆、勇天等小朋友來到了池塘旁。

我們一手拎着水桶，一手拿這魚竿，走到池塘邊。只見湖塘旁微風拂過，楊柳輕輕盪漾，綠草如茵，讓人心平氣靜。我迫不及待的準備了起來，我先小心翼翼的將蚯蚓穿在魚鈎上，隨後輕輕將吊線向池塘中心扔去，線在空中劃過一道優美的弧線，隨後撲通一聲，緩緩沉入水中，一條小魚急忙從魚鈎遊過，漪漣從魚鈎處淡淡飄蕩，令這湖光水色的池塘更多了幾分生氣，我坐在一塊大青石上，雙眼直直的盯着魚竿，聚精會神地看着魚浮子，幾粒白色的魚浮子在輕輕起伏，像預示警報的警燈，我不時向夥伴哪兒偷瞟一眼，心裏不斷的叫着;魚兒啊、魚兒，快點來啊!我還要你替我向他們炫耀呢。一瞬間，一顆魚浮子沉了下去，第二顆也半入了水中，我的心隨着緊繃了起來，這是魚要來了的前兆，隨後最後一顆魚浮子沉了下去，我立刻感受到了一股不小的力，我興奮的抓住魚竿，用盡九牛二虎之力將魚竿拉了出來，我淡淡看到一片黑色還有點白，我的預感這是一條大黑魚，“重重”的打在石頭上，我急忙跑向那條魚。

結果，讓我大吃一驚。敬請期待。

我的報刊我的童年作文5

童年，是令人難忘的，是令人十分留念的，是幸福快樂的源泉。我的童年生活是很調皮。淘氣的，讓我十分快樂。

記得我四。五歲的時候。有一天下午，我纏着爸爸和我下飛行棋，下了幾個回合後，爸爸面帶睏意地“央求”我説：“乖女兒呀，爸爸累了，讓爸爸休息一下吧!”我乖乖地點點頭，心裏卻想：呵何!有好戲看了。

等爸爸睡着後，我悄悄地。輕輕地在爸爸背上寫了一個“我是豬”的字樣，還畫了一個栩栩如生的豬頭呢!“大功”告成後，我便拉着媽媽來看看我的“傑作”，媽媽看了，捂着嘴小聲的笑了起來，我在一旁也捂着肚子笑了出來。

過了一會，爸爸被一陣手機鈴聲吵醒了，一看，原來是爸爸的同事打電話來了，他們邀請我們去他們家吃飯。在去的路上，爸爸因為太熱，把上衣脱了下來，我和媽媽看到了，便捂着肚子大笑了起來，爸爸看着我們，疑惑不解地問道：“笑什麼?難不成我變帥了?”我和媽媽趕緊在爸爸的背後亂搓一通，快速將罪證毀滅掉，然後圍着爸爸七嘴八舌的把事情的真相繪聲繪色的描述一番爸爸聽後指着我的小腦袋説：“真調皮!你這個小豬仔。”我聽後，衝着爸爸吐了吐舌頭，便一溜煙的跑了。

每當我想起這件事的時候，覺得我小時候真的很調皮，可當時帶給我的'是十分開心的心情。所以我十分想再次回到童年，感受那份自由快樂，無憂無慮的童趣。

我的報刊我的童年作文6

報刊和書一樣，使人心情變得平靜，眼界更為寬廣，無論是對身體健康還是心靈健康都是有好處的。我與報刊從相交到友好相處，是有故事的。

在國小三年級的時候，學校要訂《國小生時代》，每次發來的《國小生時代》，無論精美的封面圖畫怎麼向我招手，我都不理不睬。

有一天無聊，看到書架上被遺忘的《國小生時代》，我就翻了起來，有一篇題目叫《切洋葱》的作文讓我想起了媽媽不肯做洋葱炒蛋的事。看了這篇作文後，我才知道，原來是切洋葱害的呀！上面説了洋葱裏有一種叫做蒜胺酸酶的物質，洋葱一旦被切開，它就轉化成氣體跑出來，與眼睛接觸後，便會刺激人眼部角膜的神經末梢，於是人體就通過神經系統命令，淚腺分泌眼淚，把這種物質沖走，而最好的解決方法就是切洋葱前把洋葱放入冰箱中冷藏5-10分鐘後再切。我把這個告訴了媽媽，結果晚上我吃到了美味的洋葱炒蛋。

有了這次，以後我對報刊便有了更多的興趣。報刊裏的內容可以讓我學到很多知識、寫作手法，感受到閲讀的魅力。

這就是我與報刊的故事，我已經養成了閲讀習慣，而且明白了儘早養成閲讀習慣的重要性，因為童話大師格林説過：“人生前14年所閲讀的東西，不僅會記一輩子，而且會形成良好的閲讀習慣。

我的報刊我的童年作文7

童年，是一個令人值得回憶的東西，在童年裏，也許你會發生許多的事，但是很多時候卻又會淡忘。我的童年是五彩繽紛的。

剛入幼兒園，陪伴我的是故事書和連環畫，書上的那些畫，總會帶給我快樂。升入國小一二年級以後，我接觸的讀物更多了，如《格林童話》、《寓言故事》、《國小生天地》……到了三年級，我最喜歡從學校訂購的報刊——《國小生時代》，報刊上刊登的名篇名作，細膩而精彩，讀起來朗朗上口，忍不住把它們抄摘下來。同時理解文章的作者所運用的寫作手法。

因為這些報刊能讓我的寫作水平提高，又讓我增加了新的知識，特別是一些腦筋急轉彎的題目，讓我的大腦得到了充分的發揮。

《國小生時代》這本書陪伴我3年了，在這裏我瞭解到最新的實事新聞；動物頻道；週末還可以模仿魔幻實驗中的小實驗，會得到意想不到的驚喜哦！當心情不好時，來逛爆笑超市，我的笑聲就像火山爆發一樣噴發出來；還有學生戲院、故事鏈接、西子姐姐信箱等等。

報刊中的內容是豐富多彩的，好好品味才能達到“讀書破萬卷，下筆如有神。”的境界。讓我們在書的海洋中暢遊吧！