關於國小生快樂的作文四篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的國小生快樂的作文4篇，希望對大家有所幫助。

國小生快樂的作文 篇1

爸爸按時來接我了。

“爸爸，我今天唱歌好，老師獎給我個聰明點。”我一見到爸爸就自豪地説。

“真棒，不愧是爸爸的好孩子，繼續加油啊！”我簡直太高興了！爸爸讚許的話語，至今仍然迴盪在我的耳邊。

“爸爸，又該怎麼獎勵我呢？”我乘機啟發爸爸道。

爸爸思索片刻，爽快地對我説：“玩具也買過了，好吃的也買過了，今天，還是帶你一起去廣場放風箏吧！

“好的，我的好爸爸，你太偉大了！”，我樂的一跳三丈高。

“啪嗒！”，一個親吻印在老爸的額頭上，算是對老爸愛得褒獎。

跨上爸爸的摩托車，凱歌一路，來到了芙蓉廣場。

又是一年陽春三月，芙蓉廣場已是綠柳吐翠，百花嬌豔，一派春日的生機。微風輕拂，正是放風箏的大好時節。

廣場上早已聚滿了放風箏的山城市民，他們開心的笑聲和天上五顏六色的風箏一起在廣場的上空飄蕩。

“快，快點”，在我的催促下，買風箏，接線，調試，一切準備就緒。我拿着線圈，爸爸拿着風箏，我和爸爸很快加入了放風箏的行列。在爸爸的悉心教導下，風箏也爭氣似的很快飛起來了。 “

看，飛起來了，飛起來了，爸，快看，飛起來了！”我的歡笑聲伴着高飛的風箏穿過雲層，一直飛向九天雲霄。今天，我比任何人都開心、快樂！

風箏飛揚，我心飛揚。

望着天上自由飛翔的風箏，我天真地問爸爸：“風箏能夠把我帶到天上嗎？我可以到天上做客嗎？”

爸爸語重心長地告訴我：風箏是不能把人帶到天上的。風箏飛得再高，也離不開人手中線的牽引。其實，我們每個人也象飛在空中的風箏，無論我們走得多遠，總有一根繩線牽繫着你，那就是割不斷的親情，是爸媽以及所有關心你的人的親情。

我似懂非懂，但也最終若有所悟：原來我的點滴進步、成長都是父母愛的呵護、關懷的結果。是父母的愛，成就了我今天的一切！父愛如山，母愛如海！

爸爸、媽媽，謝謝你們了——我的至愛們！我會加倍努力的！

請相信你的兒子，我不會讓你們失望的！

“又是一年三月三，風箏飛滿天，牽着我的思念和夢幻走回到童年。”

一路歡歌，一路笑聲，我度過了今年快樂而又有意義的一天！

國小生快樂的作文 篇2

大梅沙是深圳有名的景點之一。它以獨特的風格，吸引了許多中外的遊客。星期天下午，我們全家人懷着高興的心情開着汽車向目的地大梅沙駛去。

走近海灘，展現在眼前的是一望無際的大海，它不像平時那麼安靜，洶湧的波濤歡快地拍打着岸邊的巖石，水花飛濺，發出震耳欲聾的聲音。海面上的小船被大浪衝得時起時伏，

像喝醉了酒似的。

我們迎着強勁的海風，踏上了鬆軟的沙灘，銀灰色的海灘上灑滿了亮晶晶的小石子。不遠處，一隻顏色與沙灘差不多的小螃蟹還在悠閒地曬着太陽呢！我悄悄地跑過去，那傢伙機靈地鑽進了沙洞裏。我趕緊用力往沙裏挖，可是裏面什麼也沒有。我迷惑不解，問剛走過來的媽媽。媽媽説：“不是給你講過 狡兔三窟 的故事嗎？你想想看。”我眼珠一轉，馬上明白過來：“那些沙洞是不是和兔窩一樣，裏面的洞與洞是相通的，螃蟹早就從旁邊的洞裏逃走了？”媽媽直誇我聰明，我得意地笑了。

“快來撿貝殼！”哥哥在那邊大喊。我跑過去一看，那兒的貝殼顏色鮮豔，樣式精緻，在陽光下閃閃發光，好像是大海的女兒精心設計的一樣。我望着這貝殼，彷彿自己變成了小人國裏的一個小孩子，成了這個貝殼王國裏的一個特殊客人

後來我們在海灘上堆沙子，照相，奔跑追逐直玩到太陽完全被大地吞沒，才依依不捨地回家。大梅沙真是個好玩的地方。

國小生快樂的作文 篇3

媽媽説我笑起來非常好看，尤其是我的兩個小酒窩。真的，我為自己的笑容而快樂。

笑容在我臉上是自然而然的，趕也趕不走的。見到熟悉的長輩，我都會笑着向他們問好，比如“阿姨，你好”，“叔叔，你好”，他們會喜盈盈地説“這孩子真有禮貌”，“多懂事的.孩子呀”，“天生的笑模樣，臉蛋兒真好看，那兩個酒窩怎麼長的，真討人喜歡”。對比我小的孩子我也很熱情，有一回，在我媽媽的商場裏，我看見一個小姑娘摔倒了，我就把她扶起來，對她説：“以後要注意，不要再摔倒了。”説完就對她笑了笑。小姑娘瞅着我就冒出了一句話：“姐姐笑起來好漂亮。”

我喜歡笑，天生嘴角彎彎，眉梢飛揚，不太笑的時候嘴角也有兩個淺淺的酒窩，笑起來那酒窩就更迷人。

近段時間我們這裏流行感冒嚴重，我也沒能例外，所以天天到醫院門診去打針。給我看病的那個醫生阿姨十分喜歡我，她説她很喜歡女孩，所以就對我很有好感。這個醫生十分有趣，她説：“如果他兒子生了個女孩她第二天就回家看孫女，如果是孫子就讓兒子養。”我聽了開心地笑了起來，她説：“哎呦，你還有酒窩呢，真好看。”説完就摸了摸我的臉。我很喜歡這個阿姨，因為她很有趣，很喜歡我。

在班級裏我也是一個熱情開朗的學生，積極地做事情。一次上音樂課，老師説唱歌要有表情，無論男生女生都要笑起來。我覺得應該有表情，就跟着老師的節拍唱起來，邊唱邊笑。老師高興地對我説：“樑佳欣，你唱歌的表情很好，特別是那對小酒窩很可愛。”聽到老師的誇獎，我心裏像吃了蜜一樣甜，笑着對老師説：“謝謝”。作文博客綏芬河作文講習所

“哎呦，你長的真好看”，“你的酒窩真可愛”，“你的笑容真漂亮”，“我喜歡你這個小姑娘”……這些話天天在我耳邊説來説去，我天天笑眯眯的很開心。

國小生快樂的作文 篇4

新年在人們的期盼中飄然而至，空氣裏似乎也瀰漫着過年的氣息。人們臉上喜氣洋洋的。

一大早，爺爺在門口兩邊貼上了一對春聯，奶奶給門口的那棵冬青樹掛上了一隻只紅紅的小燈籠，就像樹上結滿了紅紅的柿子。家家户户也都貼上了春聯和掛起了燈籠。傍晚，奶奶煮好了香噴噴的年夜飯，大家圍着桌子，有説有笑地吃了起來，開心極了。最讓我開心的是奶奶給了我兩佰元壓歲錢。

晚上，村裏成了鞭炮的樂園，煙花的世界，天空被煙花點亮了。有的像滿天的星星，有的像彩色的菊花，有的像從天而降的流星，更多的是像孔雀開屏，把天空打扮的五彩繽紛、美麗無比。煙花時斷時續，就像五顏六色的雷電。地上，爆竹聲一聲接一聲。

除夕的夜晚，和飛舞煙花告別了，我們，又長大了一歲。

老師點評：

這篇敍事的文章用優美的語言，向讀者介紹了除夕的種種風俗。文章用了大量比喻、擬人的修辭手法，把“掛燈籠”和“放煙花”兩大風俗寫得趣味十足，是篇不錯的習作。