我愛母校話題作文（精選34篇）

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我愛母校話題作文，歡迎大家分享。

我愛母校話題作文 篇1

“為中華之崛起而讀書！”伴隨着這句慷慨激昂的話，佐文老師的演講正式開始了。

慷慨激昂，催人淚下。我終於懂得為什麼每一個聽過佐文老師演講會的人，都會説出這兩個詞了。真的，佐文老師説的每一個字，每一句話，都讓人振奮不已。講的每一個故事，每一個事例，都讓人流下淚水。

我呢，從小就被公認為是個心裏是個堅不可摧的女孩兒。但是，我在佐文老師的演講會上哭的稀里嘩啦的，眼淚止也止不住，就任由眼淚流啊流，我也不去擦，因為，即使擦掉了還是會留下新的眼淚，那樣還不如讓新的眼淚混在舊的眼淚裏，一起順着臉頰流下，然後滴在操場上來的真實。

我感謝學校給了我們這麼一個和佐文老師親密接觸的機會，讓我們去傾聽自己內心處最真實的聲音，去面對自己最真實的感情，去喊出自己最真實的話語。讓所有人心中壓抑着的、不好意思説的所有的一切，都釋放了出來！

“老師您辛苦了！”這句話，我們説了很多次，但是，像這麼大聲，這麼真情實感的，卻只有這麼一次。當佐文老師説男生去把班主任舉起來時，班內的男生就開始歡呼着往前擠，當班主任被高高抬起，甚至被拋起來的時候，我都有點小嫉妒，為什麼我不是個男生呢？如果我也是男生的話，那麼我也可以加入他們，去拋接我們親愛敬愛的班主任。

“爸爸媽媽我愛你！”這些我們從來沒有説過的話，在佐文老師感人的演講下，我們含着淚，手在嘴邊彎成喇叭狀，大聲的，飽含感情的喊了出來。那天，是我第一次見爸爸哭，還哭得那麼厲害。如果不是學校提供了我們這麼一個交流平台，我永遠也不會在爸爸的懷內痛哭，也不會對爸爸説“我愛你”這三個字。

是的，我來十三中沒有錯。不但聽到了佐文老師的演講，還認識了許多好朋友，還遇到了這麼好的班主任和老師，還對父母説出了內心中的話。這一切，都是十三中給予我的。感謝我的母校。

我愛母校話題作文 篇2

時光如梭，歲月如流。不知不覺，我已經在昌平國小讀五年級了，還有一年，我就即將畢業了。在這即將離開母校的時候，我心中充滿了留戀之情。

再回首，母校的一草一木是那樣熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣親切。

忘不了，我敬愛的老師！忘不了您那淳淳的教誨，忘不了您那親切的目光，是您，教我愛祖國，愛人民；是您，教我學數學，學語文。您像辛勤的園丁那樣，給我們這些小樹苗修枝、剪葉、澆水、施肥，讓我們長成一棵棵茁壯的小樹。您為我們操了多少心，流了多少汗。吳老師，您為了學生每天晚上都去家訪，免費輔導，只要是您教過的學生，家長沒有一個不認識您的，記得上次您摔傷了腳，也沒有請假，仍然每天給我們上課，您每天走路還裝的很自然，不想讓我們發現，怕我們擔心您而影響學習，可是，紙是包不住火的，我們幾個細心的同學還是發現了您的腳傷，原來，您是在去家訪的途中，一不小心沒看清路，摔跤了，腳關節腫的大塊大塊的。您是為了我們，才搞到腳受傷的呀！

忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段深厚的友誼。我們在一起度過了多少美好歲月，經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情玩耍。有開心的也有不開心的，有傷心的也有搞笑的······

忘不了，我可愛的母校！忘不了您那充滿活力的英姿，您像一位温情的母親，用甘甜的乳汁哺育着我們，讓我們茁壯成長。我們在您温暖的懷抱中得到知識的海洋，智慧的力量，做人的道理。我能不為您感到自豪和驕傲嗎！

敬愛的老師！親愛的同學們！可愛的母校！我永遠忘不了你們！

我愛母校話題作文 篇3

“我來自偶然，像一顆塵土。有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走。我還有多少愛，我還有多少淚。要蒼天知道，我不認輸！”

每每唱起這首歌，我就自然地想起母校。因為是母校讓我懂得了感恩，是母校讓我放飛了理想！

世間萬事萬物都有理想。老鷹的理想是飛向藍天，小雞的理想是一把米糠，小樹的理想是長成參天大樹……我們作為學生，就更有理想了。一個人，如果沒有了理想，就會如無頭蒼蠅一般，碌碌無為。相反，有了理想，你才會去努力，去奮進！

十年來，我在母校度過了最快樂的時光，在母校的親切懷抱中，我由初期的頑皮、天真，逐漸變得成熟、懂事。是母校給了我知識，教會我做人的道理；是母校一次次寬容我的頑皮，增強我的自信；是母校一次次的為我引路，無私地做着我人生遠航的照明燈。

今年，我們迎來了母校的十年華誕，我的心情無比激動，因為是母校一直帶着我們沿着“走正、走穩、走好”的道路，向着“成人、成才、成功”的目標前進着，奮鬥着。

今天，我懷着無比激動的心情，站在這片熟悉的土地上，我感到無比自豪。您的一草一木，我都歷歷在目；您的鳥語花香，給我無限温馨；您的諄諄教誨，我更是時刻銘記於心。

啊！母校，我要怎樣才能報答您的深恩？千言萬語也無法表達。現在，感受着校園裏湧動的朗朗書聲氣息，沐浴着春風帶來的愜意，更讓我體會到您的偉大，您的無私，您的大愛……

在這裏，我自由放飛理想，跟隨您的腳步，去追逐更遠大、更明亮的天空。

母校，我放飛理想的地方，這裏有我的汗水，有我的堅持，更有我的夢想……

現在，我懷着一顆感恩的心，再次謝謝母校給我的動力，給我知識，我一定不辜負母校的期望，帶着您的諄諄教誨，一路勇敢去追逐理想！

我愛母校話題作文 篇4

歲月匆匆，花開花落。轉眼間五年的國小時光就要過去，在這五年的歲月裏，我從一個貪玩的小女孩變成了一個求知好學，熱愛生活的好學生；從一個單純無知的孩子變成了一個成熟的女孩。我感謝我的母校——河口一小！

我愛母校，我愛我們默默奉獻的我的老師。我的老師把燦爛的陽光傳給我們，讓我們對一切充滿信心。烈日下，我們大汗淋漓，堅持學習，因為是您讓我們懂得一寸光陰一寸金；寒風中，我們頂風冒雨，堅持學習，因為是您告訴我們時光如流水，一去不復返。您就像一位辛勤的園丁，把稚嫩的幼苗培養成參天大樹。我的老師，您是我們靈魂的雕塑師！

我愛母校，愛校園的美麗景色。清心園，如意園，鶴翔池，生態園，一年四季，這裏全呈一派生機勃勃的景象。春天，美麗的清心園開滿了五顏六色的鮮花，鶴翔池也長滿了嫩綠的青草，青草一片葱綠，顯得十分生機勃勃；夏天，如意園花兒朵朵怒放，一排排聳立的白蠟樹站得猶如戰士一般筆直，樹葉隨風擺動時，像人拍手一樣熱鬧；秋天，生態園大豐收：羞紅了臉的西紅柿，墨綠色的黃瓜，爬滿架的絲瓜……時不時還有蝴蝶前來助興。冬天的校園如詩如畫。校園裏的柳樹垂下條條銀鏈，在陽光下閃着亮晶晶的光芒，像一顆顆晶瑩剔透的寶石。松樹上綴滿了怒放的白花，它又像一個個碩大的毛茸茸的雪球。同學們在優美的環境下認真學習，盡情吸收書中的知識。

我愛母校，愛那些同窗共讀，朝夕相處的好同學。五年裏，我們一起度過了快樂的時光，我們互相幫助，互相團結，互相愛護。我們都從稚嫩的小孩子變成了一個個成熟的少年。我們吵過，好過，也曾笑過，哭過。誰知道時間為何如此無情？這個夏天，分明是一條分界線啊！它無情地切斷了那五個365天的夢！記憶，永遠定格在分離的那天……

忘不了，我的老師細心的教導；忘不了，校園的美麗風景；忘不了，與同學的快樂生活。

我的母校——河口一小。我永遠忘不了你，你永遠留在我的心中！

我愛母校話題作文 篇5

六年一眨眼就過去了，真是時間好比河中水，只有流去不流回啊。在國小的時光永遠都是最令人難忘的；這是一個多夢的季節，一切都顯得斑斕多彩；這又是一串幼稚可笑的歲月，留下了許多充滿童趣的片斷；這段日子裏有果樹，有竹林，有野兔，有蟬鳴……使我想永遠停留在這個時光中不願離開，可這是不可能的，因為我以是一個6年級學生了，還有20天我就要告別我的國小生涯了。我忘不了在母校的每一人，每一件事。

別了，我愛的大操場。曾經每一天在這裏做廣播體操，聆聽校長對我們的教導，嬉戲追逐。這一切的一切都是多麼的美好啊！是它，使我們體育課有了遼闊的場地“訓練“，比賽；使我們“德““智““體““美“中的“體“發展了。

別了，我愛的百年臘樹。臘樹啊，您屹立在我們二小已經數百年了，無時無刻不在為我們做這貢獻。春天，在臘樹下躲避那蒙朧的細雨；夏天，在臘樹下躲避那火熱熱的太陽；秋天，在臘樹下拾落葉生火；冬天，在臘樹下打雪仗，堆雪人。這使我們異常快樂。

別了，我愛的六(2)班。每天充滿朗朗讀書聲的教室；充滿歡聲笑語的教室；教我無窮知識的教室；

別了，我愛的同學們。陪伴我度過六年時光的同學們，是你們，在我無助時幫助我；在我心情不好的時候安慰我；在我情緒低落的時候逗笑我。

別了，我愛的我的老師們。我的老師們像一位園丁，正在用辛勤的汗水灌溉着我們這些祖國的花朵，讓我們競相開放。我的老師啊，你是一陣微風，我是被你吹拂的小草。除了您，誰是我在被強烈的陽光照射下吹拂着我幼小心靈的。

別了我愛的母校，您是我永遠的母親。

我愛母校話題作文 篇6

母校，是我們成長的搖籃，而我們就像是搖籃裏的孩子，在搖籃裏健康、快樂的成長；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校，千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹，你可記得小時候那個無知的我？身邊的小草，你可記得小時候那個懵懂的我？與此同時，我要對陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”

回憶起已往的點點滴滴，我心裏不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時光裏，我要感謝我的老師，因為我的老師教給了我做人的道理、無窮的知識！

剛剛步入校園的我，對一切都感到特別害怕。進了教室，望着一張張陌生的臉龐，心裏有一種説不出的感覺，許許多多的小朋友都看着我，我都有點兒害羞。

讀二年級的時候，我已經有了自己的好朋友、學習上的小夥伴了。下課後，我便和好朋友竊竊私語，説出自己心裏的悄悄話。

上三年級了，我即將與啟蒙我的老師和好朋友分別，所以心裏有些依依不捨，但是，天下無不散的宴席，我相信，在某一天，我們會再遇見的。

四年級，我又加入了一個班，一個新的集體。剛開始，我只能和自己認識的同學説説話、聊聊天。不久，我認識了一個好朋友，她和我很和得來，就這樣，我在這個班級裏認識了第一個好朋友。

五年級了，我已經不再是那個無知的、天真的小孩子了，我長大了，我已經是一個懂事、成熟的少年了。

光陰似箭，日月如梭，一轉眼，我已經讀六年級了，我又長大了不少，而學習任務也一天天地加重了。

我要感謝母校，因為母校讓我健康、快樂地成長。

我愛母校話題作文 篇7

春天，校園裏的花朵盛開，陣陣花香撲鼻而來，令人心曠神怡；夏天，豔陽高照，飛舞的小蝴蝶在花叢中穿梭，為美麗的校園增添了小小的點綴；秋高氣爽的秋天，同學們在操場上嬉戲，像歡快地小鳥；雪花飄飄的冬季，白雪鋪滿一地像雪白的地毯，我們踩在上面，舒服極了。轉眼，我已經在母校度過了六個春夏秋冬了。

在這六年裏，有歡笑，也有淚水。每一次在學校廣播聽到領導表揚自己的班級；每一次聽到自己被評為為“三好學生”；每一次在運動會誦讀自己寫的稿件……沒有什麼事比這些更讓人感到自豪、興奮了。

五年級上學期的一個星期五，輔導員突然找到我，説因為我的學習有進步，所以選上我擔當本週的升旗手。我聽後，先是愣了一下，然後心想：我的老師信任我，我一定要好好努力啊！從那天開始，我時刻練習着規範的升旗動作。可是事與願違，就在升旗的那一瞬間，我緊張得有點不知所措。“喂，喂，太快了！”旁邊的護旗手提醒我。我如夢初醒，樂曲還沒演奏完，國旗已經快升上去了……就這樣，本來應該能順利進行的升旗儀式，被我給搞砸了。當時我就流下了傷心淚水，心裏暗暗下定決心：如果再給我一次機會，我一定順利完成這次莊重的升旗儀式的，為班級增光……

我愛母校，是因為他教育了我成才，我也喜歡他組織的各種豐富多樣的活動：紅領巾交易市場、硬筆書法比賽、小舞星歌唱比賽……是這些多彩的活動，是我們的校園生活更加有滋有味。

我愛你，母校！我一定更加珍惜您給我的良好學習環境；更加珍惜師生間的友誼；更加努力地為您增光添彩。

我愛母校話題作文 篇8

我很想成為一名畫家，揮動畫筆，把這漂亮的校園畫成一幅繽紛的畫;我很想成為一名攝影師，捕捉鏡頭，為這漂亮的校園拍下出色和輝煌;我多想成為一名歌唱家，一展歌喉，唱出我對母校的愛。可我還是一棵未長成的苗，只能拿起笨拙的筆，靜靜描繪下我心中的母校。

母校，我愛你。六年漫漫長路，有陽光也有風雨。我像一株樹苗，在您的懷抱中學會了在陽光下舒展枝葉，學會了在風雨中挺直腰身。懂得了“子不學，非所宜;幼不學，老何為”的諄諄教誨，明白了“莫等閒，白了少年頭，空悲切”的深刻含義。我愛母校的老師。是他們，教我做人;是他們，教我知識。是他們，使我從一個無知的孩童成為一名六年級應屆畢業生。當我望着一個個鮮紅的100分，捧着一張張獎狀時，背後，總有一雙眸子深情地凝望。是啊，老師，這裏面凝聚着您的心血。我愛母校的同學。從一米多高的孩子長到一米四五多的少年，我們一直是形影不離的。

大門前那一棵高大的萬年青，為我們擋雨;操場邊那一排排樹木，為我們遮陽。花圃裏的花兒綻開美麗的笑臉，半米高的冬青樹挺着胸站在花圃四周。為什麼六月的校園這麼美麗?原來她在用美麗送走一批畢業生，在他們心中留下一個美好的回憶。十年樹木，百年樹人。母校，您的恩德，我怎能忘記?您給予我多少東西，而不求索取。母校，我愛你!

課堂上留下了我們的琅琅書聲，操場上留下了我們的歡聲笑語。見鞍思馬，睹物思人。留下我們美好回憶的母校，我又能度幾多時呢?我愛母校的校園。

我愛母校話題作文 篇9

我的家鄉蚌埠坐落在美麗的淮河之濱，我們的學校是城市中心最璀璨的明珠。走進校園，首先映入眼簾的是校園的右側那幢高大氣派的教學樓，教學樓是深綠色的，在她的右上角印着幾個醒目的大字——安徽省蚌埠市第二實驗國小。教學樓前有兩塊草坪。一塊裏面種着一株桂樹，和一排排櫻花樹；另一塊種了一圈梔子花，和一株高大的香樟樹，還有幾株臘梅。春天來了，櫻花像一個個羞紅臉的小姑娘，躲到葉子後面，她的清香瀰漫在整個校園裏；夏天，梔子花“真香”綻放，沁人心脾的清香，會讓老師和同學們天天都有好心情，香樟樹也不甘落後，她雖然沒有香氣，但她又用自己的臂膀為我們撐起了一片綠色的天空；秋天到了，桂樹像一位慈祥的老人對我們説“秋天到了，秋天到了”，人們都説‘桂子花開，十里飄香’，這可一點也不假，我們坐在教室裏上課，都可以聞到桂花那清新的香氣；冬天來了，白皚皚的雪鋪遍了整個大地，一切都白了，但是在教學樓一角，卻還有幾棵梅樹在寒風中挺立着，盛開着一束束白色的梅花，正像古人説的那樣：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香“。

教學樓的左面是行政樓，我們的校長就在那裏為學校繪畫着明天的藍圖。行政樓和教學樓中間有一個幽靜的長廊，行政樓後面是現代化的體育館，我們在那裏舉行聯歡會、聽講座、看電影、打籃球……繼續往前走，就是寬敞莊嚴的主席台，我們每週一都要在主席台下集會，那是我們升國旗的地方，也是我們聆聽校長教誨的地方。主席台的前面是充滿着歡聲笑語的操場，那裏是我們嬉戲的樂園，課間我們在那裏踢毽子、打乒乓球、踢足球、跳繩……我愛校園，我愛母校，今天我們在這裏茁壯成長，明天我們將帶着母校的期盼和祝願去描繪祖國的錦繡畫卷！

我愛母校話題作文 篇10

時光如梭，歲月如流，眨眼間我校搬遷到雙語週轉辦學已經快一個學期了。回想起來母校，我心中蕩起了圈圈甜美漣漪。

回首，母校的花草樹木是那樣熟悉。再回首，母校的片片磚瓦是那樣親切。

想起了敬愛的老師，想起了陽光裏的您的諄諄教導，想起了您温柔而嚴肅的目光。從認字學數到能寫會算，您花費了多少心思，流了多少汗水。老師，還記得嗎？那個初夏的上午，我們坐在寬敞明亮的教室中學習知識，有一道題我沒弄懂，於是您又給我講了一遍又一遍，是那麼的細心，生怕我還不會，還不懂。您就反反覆覆的用嘶啞的喉嚨給我舉了好幾個詞語，講了好幾個故事來理解那段話，當我點着頭説懂了，抬頭看見，陽光透過明淨的玻璃窗是照在您那滲者汗的面龐，是那麼柔和，那麼慈祥，那麼恬靜。

我忘不了親愛的同學，忘不了我們在那童話般校園朝夕相處的一幕幕，忘不了我們之間的深厚友誼。在母校中，我們度過了多個美好的歲月，經歷了多少風風雨雨。我們一起在知識的海洋中奮力拼搏，一起在操場上盡情玩耍，一起在那乾淨平整的甬道上散步，一起在甬道旁的長椅上讀書聊天。可是見證這些的一草一木已經與我們分開了，我的心情怎麼可能平靜呢？記得那一次，我流起了鼻血。是同學們向我伸出了援助之手。碰巧那天水壓不夠，水很小，而這時刻，同學們為了讓我用足水，把其他水龍頭都關了，有的幫我找衞生紙，有的在我一旁關心的給我拿東西。有的幫我拍腦門，多好的同學啊！我們之間這種輕如手足的同窗情誼，我能忘記嗎？

我還記得那美麗的校園，還記得您那充滿活力的英姿。您想一位偉大的母親，哺育我們，讓我們茁壯成長。我們在您的懷抱中得到了：知識的源泉，智慧的力量，實用的才幹，做人的道理。啊！母校，我為您感到驕傲，感到自豪！

母校，我愛您！

我愛母校話題作文 篇11

母校，她是我們成長的搖籃。在那裏，我學會了許多的本領，如：電腦網頁製作，跳長繩立定跳遠仰卧起坐……在母校生活了四年，我還交到了很多和我無話不談的知心朋友：鄭詩靜，柳鶯婷。鄭雨薇……在母校中，還有許多老師，是他們帶着我們從懵懂無知的孩子變成了知識淵博的小大人。

我愛母校的環境。在我的母校，到處可見五顏六色的花兒，風仙，大麗菊，蝴蝶花，君子蘭……它們樣樣爭齊鬥豔。有的花兒的花瓣全展開了，露出了鵝黃色的小花蕊；有的花兒的花瓣才展開兩三片花瓣，看起來十分可愛；還有的花兒還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破綻似的。在我們母校中，還有一棵棵蒼翠欲滴的大樹，它們像一位位挺拔的士兵，日夜守護着我們的母校。

我愛母校的閲覽室。在閲覽室裏，我可以遨遊在書的海洋中；在閲覽室裏，我可以取得二年級夏天的一個下午，我渾身沒勁，臉色蠟黃，還有點發燒，同學們看我難受的樣子，都關心的問我有沒有事，並攙扶着我到辦公室，同學們告訴老師我的情況，老師給我的家長打電話，並讓同學們送我到傳達室，等待家長來接，我看到同學和老師這樣關心我，忽然覺得好多了。六年裏，我們一起玩，一起鬧，一起笑，我一定會記住這珍貴的友誼。

有一次，學校舉行“感恩母校”的活動，範老師給每個同學都分配了任務，我的任務是：寫一幅上聯和一幅剪紙，上聯是“蠟燭流淚淚含笑”我寫了好幾遍，終於寫的大小和筆畫都合適了。剪紙是“五個奧運福娃”剪紙我非常認真的刻，但還是有點壞了，我慢慢地把它粘了起來，終於可好了。我覺得老師非常信任我，我也要好好完成。老師您對我的教育之恩，我難以報答。您對學生們所付出的心血，是金子都不可代替的。一日為師，終身為母。為此，您付出多少心血與代價啊！青絲變白髮。在這兒，我想説一句：“老師，您辛苦了！”

我愛母校的一切。她是我童年的歡樂，是我美麗的記憶。母校，我愛你，祝福你越走越好！今天，我已學校為榮，明天，學校以我為榮。

我愛母校話題作文 篇12

花有重開日,人無再少年。 我純真的童年已經開始悄悄的向我揮手,而我的成長之路才剛剛開始,當我還是六七歲的小女孩時,我便踏進了我成長之路的第一站,母校口前一小,在母校的點點滴滴都在悄悄的為我的成長之路填磚加瓦,在母校裏學到的知識,讓我受益終生,在母校的操場上有我與同學嬉笑玩耍的笑聲在迴盪,在母校的合唱室有我與同學們的歌聲在盪漾,在母校的課桌有我們奮筆疾書的印記。

七歲那年，我拉着媽媽的手來到到學校，我看到，大哥哥，大姐姐們在讀書寫字，老師們在講台上揮灑汗水，我對這個陌生的地方充滿了好奇。

我快七歲半的時候，成為了一名少先隊員，我記得五星紅旗，少先隊旗在空中飛揚，學姐為我戴上了第一條紅領巾，那一天我長大了。

八歲時，我與同學們相處了一年，彼此熟悉，彼此關照，老師上課在講台揮灑汗水，黑板下方，有一堆粉筆灰。

十歲時，白色教學樓在假期過後變了顏色，變成了肉粉色，花壇裏的花年復一年的開着，而我卻回不到了小時候。

十二歲，老師告訴我們，我們已經是高年級的學生了，要幫助低年級的同學，要能幫助其他同學共同進步。校園的夏天永遠那麼美麗，花兒爭芳鬥豔，樹木下的小草生機勃勃，用百草豐茂來形容也不足為過，可是以後我們就沒有時間去觀賞了，五年級會忙的不可開交。

十三歲，現在我已經是六年級的學長了，我已經是學校的老人了，快要離開母校去往我的成長之路的下一站了，我將要離開我熟悉的同學，親近的老師，美麗的校園和純真的童年。

我已經不是"兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”；的小女孩了，已經是"三更燈火五更雞；正是男兒讀書時”的少年，我不在過六一兒童節，而過五四青年節。

母校是我知識源泉的源頭，是我人生旅途的第一站，母校是童年的回憶，是夢開始的地方。

我愛母校話題作文 篇13

11月7日，我們迎來了三墩鎮中心國小一百歲的生日。為了慶祝這一次神聖的生日，墩小舉行了一場隆重的百年慶典。

早晨8點開始，就陸陸續續的有嘉賓、領導、同學、老師、校友進入了會場。同學們按年級，穿着各種清一色的，印有“百年墩小”字樣的服裝，整齊地坐在大草坪上。各級領導也在紅色的高台上準備就緒。演員們化好了粧，在後台等待着。9時，隨着一聲樂起，慶典正式開始。主持人穿着豔麗的服裝，介紹各個嘉賓、領導，並請他們講話。不一會兒，有一羣同學穿着藍色的校服，手拿鮮豔的紅領巾走上了台，給領導們掛紅領巾。演出開始了，一羣穿白色連衣裙，戴羽毛翅膀的一年級小朋友上了台，音樂響起，在老師的帶領下，她們唱完了這曲《感恩的心》。她們用手做的啞語，感動了在場的所有人。接下來是牛皮筋舞，牛皮筋隊的小演員們穿着五彩斑斕的服裝，在《春曉》這首歌的伴奏下，活潑歡快的踩着節奏，長長的牛皮筋在她們手中易如反掌。牛皮筋舞后面是“七色光”陶藝社團的同學們展示陶藝作品。“七色光”舞蹈社團的同學們出來了，她們帶來了壓軸節目——《好日子》。演員們誇張的表情、標準的動作和漂亮的服裝，引得領導們頻頻鼓掌。這個節目同學們也參與了進來，同學們拿着紅綢子，憑着這幾天的默契，成功地完成了這個節目。表演部分結束了。頓時間，頭頂飛過100只和平鴿，它們展翅在潔淨的空中翱翔。全場尖叫，我們從來沒看過如此壯觀的場面，看着和平鴿在天空中，我們心中不由自主的燃起一種感動，突然感覺好像100年的歷史劃過腦海，劃過眼前，我的眼中溢出了一絲絲的淚，濕潤了我的眼睛，濕潤了我的心。我在心中默默地記下了一句話：白鴿飛過，我們要畢業了，這是一個起點，也是一個終點，我們趕上了母校的100歲生日!過了一會兒，一聲聲巨響打破了天空的寧靜，天空綻開了五彩的煙花。

百年校慶典禮，在煙花和和平鴿的伴隨下，結束了。

我愛你，母校!

我愛母校話題作文 篇14

小鳥長足了翅膀，會飛向藍天，駿馬學會了奔騰，會尋找自己的草原，我們畢業了，就要離開心愛的母校！

六年了，我們把最燦爛的童年留給了母校，母校把最美好的回憶留給了我。我喜歡裝飾一新的教室，喜歡色彩豔麗的塑膠操場，更喜歡親愛的老師和朝夕相處的同學們。我靜靜地坐在教室裏，凝視着大黑板，講台桌，我們的老師就在這用那生動的語言激發我們學習的動力；用那甜美的微笑驅散我們內心的煩惱；用那善良的心靈，孕育我們美好的人生。就在這教室裏，我與同學們相識相知，互相關愛，互相幫助，共同學習，共同努力，迸發出友誼之花。

我漫步在寧靜的校園裏，驟然感覺六年的校園生活是那麼的輕鬆，是那麼的豐富多彩。主席台上五星紅旗迎風招展，主席台乾淨平坦。我走上主席台，掩不住心中的激動，我就站在着筆直的旗杆前，當過主持人，感到無比光榮！

校園裏的綠蔭向我招手，就在這樹底下，老師帶領我們撿落葉與撿紙屑。在我們幼小的心靈裏撒下講衞生，愛勞動的；就在這樹底下，老師帶我們給樹木澆水，使我們知道了樹木對人類的作用，逐漸樹立了環保意識；就在這樹底下，老師給我們講植物的重要，還教我們學會了植樹，讓我們和書一起分享陽光。

我佇立雜綠樹之下，綠意搖拽，我的心田拂起温暖的春意，對母校充滿了依戀之情，校園裏的一幕幕，猶如精美的畫卷植入我的心坎；同學們在校園裏奔跑，跳躍，投籃，頑強自信，充滿活力，營造友好，鍛鍊身體，感覺真好；書畫作品，走向成熟，學校給每一個同學提供張揚個性空間，讓每個同學得到充分發揮個體藝術才能的機會。母校，您是一個培養人才的搖籃。

“母校”，您是一個永駐我內心的美好詞彙，您使我情不自禁地湧器感恩淚花，我永遠感激母校的每一位老師，每一位同學，感激這一切一切。母校，再見了！

我愛母校話題作文 篇15

我很想成為一名畫家，揮動畫筆，把這美麗的校園畫成一幅繽紛的畫；我很想成為一名攝影師，捕捉鏡頭，為這美麗的校園拍下精彩和輝煌；我多想成為一名歌唱家，一展歌喉，唱出我對母校的愛。可我還是一棵未長成的苗，只能拿起笨拙的筆，悄悄描繪下我心中的母校——上海新世紀學校。

我愛母校的一花一草。校園是美麗的花園，這兒四季如春，處處瀰漫着芬芳，走進校園，準能讓你心曠神怡。春天，迎春花、山茶花張開張張笑臉，漫山遍野的桃花更令你留連忘返；夏天，紫藤花香滿校園，滿池的荷花引來了翩翩起舞的蝴蝶；秋天，丹桂飄香，菜園、果園更是一派豐收宜人的景象；冬天，梅花凌寒獨放……

我愛母校的每個角落。校園是知識的樂園。矗立在校門上的金鑰匙，閃閃發光，是她引領我們去開啟智慧的大門。兩幢高大時尚的教學大樓就像兩艘揚帆起航的巨輪，載着我們暢遊知識的海洋。體藝館更是我們學習藝術的殿堂。一個個小畫家，一位位小樂手不都在這兒成長嗎？國際化的塑膠操場走在上面的感覺那才叫“爽”呢！今日的我們，明日的“劉翔”。今日的我們，明日的“姚明”！

我愛這兒朝夕相伴的學友。校園是我們温馨的家園。我們互相關心，互相幫助，不比吃，不比穿，攜手奔向新世紀。

我愛母校的園丁。她們如絲絲春雨滋潤着我們。我們貪婪地吸收着這春天的甘露，發芽，長葉，吐蕊，開放……

我更愛母校的創始人——校長朱桂香，她親切得像我們的奶奶，把我們每一個孩子都裝在心裏，無時無刻不牽掛着我們。她為我們提供了最好的學習環境。她為我們聘請了最好的老師。她孜孜不倦，教我們做人，助我們騰飛。為着“三個一切”，她把愛心撒滿校園。

母校，我在您的懷抱中長高了，長大了。“我要飛，我要飛……我要飛，我……要……飛……”這就是您懷中千萬學子的心聲。

我愛母校話題作文 篇16

不知不覺，我已在萍師附小度過了六個春夏秋冬。六個春夏秋冬，這看似多麼漫長的日子，卻如眨眼般飛逝了。再度睜眼時，我卻發現我早已沒有了第一個春夏秋冬的稚嫩，早已失去了第二個春夏秋冬的懵懂，早已淡忘了第三個春夏秋冬的青澀。現在的我已成為了一個懂事的大女孩了。但我也已經知道到了要和母校説再見的時候了。

漫步在校園，回憶着校園裏的一點一滴，我猛然發現，校園發生了翻天覆地的變化。以前不善於做運動的水泥操場，如今已變為了塑膠操場;以前缺少綠色的校園，如今已變為綠樹成蔭的校園;以前空空如也的宣傳欄，現如今早已被學校大大小小的新聞填充的滿滿當當。這一切一切都在這不知不覺中悄悄改變了。母校，您的變化是翻天覆地的，而我對您的愛卻絲毫沒有減弱過一絲一毫。

走到操場，我回憶起了許多許多，腦海中不禁回放起來：我站在主席台上，與一百多名學生，噢，不，應該是一百多名少先隊員一起光榮加入了少先隊。為我們佩戴紅領巾的大哥哥大姐姐用微笑祝福着我們，為我們佩戴上了鮮豔的紅領巾。跟着校長宣誓完畢後，我又學着身前的大姐姐行了一個不太標準的隊禮。這一切在我的腦海中那麼清晰，彷彿還像昨天發生的一樣。我的腦海中隨即又閃過了幾個畫面：一年級的一本小字本上一個大大的紅勾，旁邊還寫了一個“好”字;語文老師拿着我寫的第一篇作文在講台上念;當上升旗手的我，在升旗台上驕傲的行着比入隊時標準得多的隊禮。這些畫面我依舊記憶猶新。母校，我愛您!您讓我在不經意間有了這麼多美好的回憶，您真的讓我太不捨了!

真的要説再見了嗎?我一時間恍惚了，真的要離開這生活了六年的校園了嗎?真的要與朝夕相處六年的同窗分離了嗎?真的要和教育了我六年的老師分離了嗎?“天下沒有不散的筵席”，現實總是殘酷的，拿到畢業照的那一刻，我確定了，是真的，不知為何，我有種總也看不夠校園的感覺，萍師附小，我愛您!我將永遠記住您，我的第二個家!

我愛母校話題作文 篇17

同學們，你喜歡什麼？是氣勢雄偉的萬里長城？是別具一格、裝飾一新的大禮堂？還是美麗神奇的廬山雲霧？至於我，我卻對母校特別留戀。

我愛母校，因為是她把我從一個不懂事的小女孩變成一個有理想有知識的國小生。這其中，少不了老師的辛勤教育。記得有一次，我考試考得不好，我望着考卷看了又看，傷心透了，覺得自己是最可憐的孩子。眼淚不住地流，簡直就像斷了線的珠子。忽然，有一雙温暖的手向我伸來。我回頭望了望，出現在我眼前的是老師慈祥的面孔，那麼親切，那麼慈祥。老師對我説：“這次考得不好沒關係，下次再努力……”雖然還是很老套的話，但是我聽着總覺得是那麼舒心，那麼温暖，一直暖到我的心窩裏。老師的話像一陣春風，吹入我那受傷的心靈。夕陽照在老師的臉上，老師是那麼美麗動人。老師決定跟我一起努力，我堅定地點點頭，老師和我的臉上浮現出燦爛的笑容。經過我們的努力，我終於取得了令人滿意的成績。從那時起，我變得尊重老師，懂事了。

我愛母校，因為我從那兒懂得了友情，學會了團結同學。有一次，我不小心摔了一跤，皮都破了，我害怕極了，便大哭起來。有同學看見了，把我扶起來，一邊勸慰我，一邊為我擦去臉上的淚珠。又有同學攙着我，又有同學安慰我，我頓時覺得好多了，又覺得她們真好。她們把我扶進了辦公室，上了藥水，大家這才舒了一口氣。雖然摔了一跤，但是我覺得一點兒也不疼。因為，我懂得了友情的可貴。從此，我更加團結同學了。

我愛母校，因為她讓我取得了榮譽，讓我嚐到了成功的喜悦。記得一二年級運動會的前夕，我們進行了訓練。老師發現我跳遠很好，於是加強了訓練。在運動會上，我取得了第一名的好成績。我第一次嚐到了只有付出辛勤的`勞動才能有收穫的道理，也嚐到了成功的喜悦。

我愛母校的理由有千萬種。啊，朋友，愛她吧！願母校人才輩出，再次取得輝煌的成績。願母校桃李滿天下。

我愛母校話題作文 篇18

我們在校園裏盡情奔跑玩耍，學習生活了有六年之長，和這棟老樓也成了老朋友，操場上那熟悉的笑聲，記錄了我與學校深厚的情誼。

一天早晨，我笑容滿面地進入校門，與和藹的保安叔叔打招呼，隨後踏入教學樓。那一磚一瓦，彷彿鐫刻着我六年來的回憶，我輕輕地撫摸每一面牆，仔細地凝望每一扇窗，透過窗子，我彷彿又看到了六年前那幼稚的小女孩坐在椅子上，臉上寫滿了對未來學習生的好奇與嚮往。

教室裏，每一張桌椅都顯得親切萬分，兩旁的書櫃裏，那一本本花花綠綠的書陪伴我度過無數光陰。跨上講台，我拿起粉筆，在黑板上寫下我的名字，記憶如泉水般湧上心頭，六年前，第一次面對陌生的環境，老師讓大家在黑板上寫下自己的名字。歪歪斜斜的兩個大字是我開啟新生活的鑰匙，而如今，即將打開的是另一扇學習之門。想到這兒，我心中感慨萬千。

我熱愛我的學校，那兒的每一個角落，都有我的童年的回憶。

我依靠在門邊，和朋友們閒聊，當聊到以前的事情時，大家都沉默了。是啊！在這美麗的地方，我們留下太多太多回憶了。“叮叮叮，”我想這鈴聲是世界上最美妙的樂曲，同學們三三兩兩地跑出教室，上課的鈴聲打斷了我的思緒，以前，在校園裏最不願意聽到的是它，可如今這兒的一切都令我格外喜愛。我多想再多點傾聽者美妙的聲音啊！

體育課——是被全班同學評為“最佳科目”的課程，大家都在那片曾經放飛夢想，盡情奔跑的操場上玩鬧着。微風與我們一起做遊戲，兩旁的紫荊花樹是校園裏孩子們的守護神。我們在一片歡笑中享受這學校給予我們的快樂。

當一天的學習生活結束時，校園大樹下的空地便成了我們的“家”。我們在最熟悉、最温暖的環境下團團圍坐，度過校園中最後的時光。

學校裏，太多我們留下的足跡了，每一株花材，每一寸土地都令我想深情擁抱。

畢業之際將至，我對母校的愛也隨之增加。這片伴我生活六年的地方凝聚了我的回憶與感情。母校，我愛您！

我愛母校話題作文 篇19

母校，她是我們成長的搖籃。在那裏，我學會了許多的本領，如：電腦網頁製作，跳長繩立定跳遠仰卧起坐……在母校生活了四年，我還交到了很多和我無話不談的知心朋友：鄭詩靜，柳鶯婷。鄭雨薇……在母校中，還有許多老師，是他們帶着我們從懵懂無知的孩子變成了知識淵博的小大人。

我愛母校的環境。在我的母校，到處可見五顏六色的花兒，風仙，大麗菊，蝴蝶花，君子蘭……它們樣樣爭齊鬥豔。有的花兒的花瓣全展開了，露出了鵝黃色的小花蕊；有的花兒的花瓣才展開兩三片花瓣，看起來十分可愛；還有的花兒還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破綻似的。在我們母校中，還有一棵棵蒼翠欲滴的大樹，它們像一位位挺拔的士兵，日夜守護着我們的母校。

我愛母校的閲覽室。在閲覽室裏，我可以遨遊在書的海洋中；在閲覽室裏，我可以取得我愛母校

每個人都有自己的母校，不論走到哪裏，我都忘不了您——我親愛的母校、可愛的母校——縣街國小。

我愛我的母校，因為是她讓我學會了堅強。記得那次，我不小心摔倒了，同學們都圍過來關切地看着我，我彷彿聽到了這位偉大母親對我的忠告：“爬起來，要堅強！”

我愛我的母校，因為是她讓我學會了拼搏。記得那次，我參加50米迎面接力比賽，開始我們班處於第2名，可是當輪到我時，我們班卻是倒數第2名，我彷彿聽到了這位偉大母親對我的提醒：“不要緊張，要記住堅持就是勝利！”

我愛我的母校，因為是她讓我學會了關心他人。記得那次，同桌忘帶文具盒向我借筆，我看着他可憐巴巴的樣子，又想想平日裏的不快，猶豫不決。這時我彷彿聽到了這位偉大母親對我的建議：“借給他吧，想想你也有忘帶東西的時候！”

我愛我的母校，因為是她讓我學會了許多知識；我愛我的母校，因為是她讓我懂得了學海無涯；我愛我的母校，因為是她告訴我要與同學好好相處；我愛我的母校，因為是她教會我如何做人；我愛我的母校，因為是她讓我找到了自信；我愛我的母校，因為是她讓我體會到快樂無處不在……

我愛我的母校，就像別人熱愛自己的母校一樣。我忘不了母校那美麗的長廊，忘不了母校的一草一木，更忘不了我那偉大的母校——縣街國小。

我愛母校話題作文 篇20

雛鷹把嚮往與希望寫在天空，寫在展翅的瀟灑與自豪中，而我們正是這羣雛鷹。我們帶着歡快的心情，對飛翔的渴望，來到了正則實小。既然是鷹，就搏擊給天看；既然是正則人，就比給其他學校看。我們是新時代的國小生，富有的是激情飛揚，指點江山的壯志，有的是考好成績的信心，更有做好正則人的信念。

第一次邁進校園的感受，至今記憶猶新：全新的操場，高大的教學樓，青嫩的植物……這是多麼年輕的母校啊！隨着我們年齡的增長，母校也5歲了！在母校的日子裏，生活和學習都是那樣的豐富多彩，各種活動更是層出不窮，如暢想童年、童話節、運動會等精彩活動，給我們的童年留少了許多美好的記憶，可讓我映像最深刻的還是迎奧運合唱比賽。在天空最明朗的一天中，在小鳥最歡暢的一天裏，我們正則實小舉行了迎奧運合唱比賽。我們演唱的歌曲是《亞洲雄風》，之前我們已經進行過了好多次排練，自以為穩操勝券，因此自信滿滿。比賽開始後，首先上場的是五（1）班，他們班女生的手腕上扎着紅綵帶，在陽光的照耀下金光閃閃，他們的動作整齊而優美，歌聲嘹亮又悦耳，我開始有點擔心了，如果比不上他們怎麼辦呢？如果……啊！正在胡思亂想之間，輪到我們上台了。我是站在第一排的，看着台下的同學和老師，心裏可真緊張啊。音樂響起來了，可第一個動作卻忘做了，幸好大家都沒做，真是不幸中的萬幸啊！

站在台上，台下黑壓壓的一片，我索性不看，把自已超越平常的水平發揮出來，認真地唱好每一句話，每一個詞。最後只見評委微微一笑，同學們的掌聲更是一浪勝過一浪。我們趾高氣揚地走下台，再看看垂頭喪氣的五（1）班，心裏更是高興。剛剛比完，杭主任帶着微笑走上台，宣佈道：“迎奧運合唱比賽五年級組的第一名是——五（2）班！”頓時，全班都沸騰了，同學們笑着，跳着，開心極了，我們的“冠軍”夢終於實現了。鮮花緊簇，讓我們愛上了它的潔淨；枝繁葉茂，讓我們品出了它的韻致；教室明亮，讓我們感受到了它的風格；呂鳳子的照片，讓我們體會出它的內涵。我愛正則的生活，是她讓我的童年精彩；我愛正則的創意，是她讓我的記憶美好；我愛正則的品質，是她讓我的童心純潔開朗。無論走到天涯海角，我都忘不了我的母校——正則！

我愛母校話題作文 篇21

我坐在草地上，不怕被弄髒了褲子，總是想靜靜地看着這供我學習、歡笑、打鬧的搖籃。操場邊的梧桐樹上，不知何時，葉子已佈滿了枝頭。我們不也是這樣嗎，羽翼也會漸漸豐滿，又將開闢新的環境。是啊，轉眼間就要離開母校了。天天生活在其中，第一次感到如此的不捨。我不由地曲起膝蓋，將頭埋入臂膀中，陷入了沉思。

已五年級的我們卻仍舊保持着一顆充滿童真的心。有時，一下課，便翻欄杆，鑽草叢，找新鮮，其實，一塊奇特的石頭便可被看作新鮮，更何況……

“貓！”小丁丁的一聲驚呼，幾乎把我們所有人的目光都吸引了過去，卻將俯卧在草叢中的一隻貓嚇了個激靈，它募得抬起頭，甩甩毛，似箭一般地竄出了草叢，毫無方向的逃走了。我們則一擁而上，早已顧不得什麼形象，心裏幾乎都響着一個聲音：“comeon！抓住它！”被這個聲音“鼓舞”着，我們發瘋一般的往前跑着，要是體育張老師在的話，怕他都來不及摁秒錶呢！於是，便出現了這樣一幕：一隻驚恐萬分的貓在前面落荒而逃，一羣“瘋子”則在後面緊追不捨，大家推着搡着笑着，誰都想成為那個抓住貓咪的“大功臣”，哪怕跑的快要斷了氣。可惜，那隻貓的毅力及體力都比我們好得多，同時也充分體現了貓的精明，只一收腹，一偏頭，一抬爪，眼眨也不眨便穿過了鐵門，朝我們驕傲地一搖尾巴，就鑽到車底下去了，使我們的努力全都“付諸東流”。可我們仍在笑，笑自己傻、自己天真，明知道只有1％的可能追上貓，可仍願意在追逐歡笑中度過這短短的十分鐘。我們笑着喘着靠在柱子上，倒在朋友身上，累得蹲在地上……最後竟笑着抱怨起對方：“唉，為什麼不把它逼到死角里！”“啊，還説我，還不是你跑得最慢？”“哪有！”“哈哈”於是便在笑聲中走進教室。

想到這兒，不禁再次笑出聲來。緩緩站起身，拍拍褲子，漫步在若大的校園中。耳邊縈繞着我們的笑聲，那是多麼清脆的笑聲啊！在我心中足可以繞樑三日而不絕，因為那是我們最清澈的感情。

或許，我以後會去各種地方。我閉上眼，汽車在轟鳴，飛機的呼嘯絡繹不絕，猛然睜開眼，耳邊一片清淨，卻發現自己只是站在母校中，我即將離開的母校，我全心愛着的母校。

別了，母校！

我愛母校話題作文 篇22

歲月匆匆，花開花落。國小的生活轉瞬間就過去了，而今，我們即將畢業，在即將離開母校的時刻，我的心情非常激動，心中充滿了留戀之情。

母校的一草一木，我都歷歷在目，我們曾經在操場上玩耍、比賽。那熟悉的教學樓，那美麗的花壇，那莊嚴的升旗台……都將成為我永不磨滅的記憶。

別了，敬愛的老師，我要離開您了，不能再看到您為我們上課了，您在講台上奮戰了三十多個春秋，教出了許多優秀的學生，你的功勞是難以形容的。您從不為自己着想，總是無私地奉獻光和熱，把全部的心血傾注在我們身上，日夜為我們操勞，不僅教我們知識，還教我們做人的道理。記的有一次，我剛轉入這所學校時，學校舉行普通話比賽，您就推薦我參加，在您的指導下我終於得了一等獎。那次比賽，我會牢記一輩子，因為在這項榮譽裏，也有您的一份心血。還記得有一次，我上課走了神，不能回答你的提問。下課了，您把我叫到辦公室，我以為這下可慘了，但結果完全出乎我的意料。只見您翻開書本，耐心地給我講解，講着講着您的聲音沙啞了，我猛地一抬頭，只見您的鼻尖上閃着汗珠，我被深深地打動了，我相信這份珍貴的師生情是不會隨着時光的消逝而消逝的。

別了，親愛的同學，忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們的深厚友誼，忘不了這五年裏我們一起度過的美好歲月。我們曾經在知識的海洋裏努力拼搏，曾經在平整的操場上玩耍，那寬廣的操場上處處留下了我們的歡聲笑語。我會永遠記住與你們相處的美好時光。你們的一舉一動、一唱一笑在我的記憶裏深深地紮根，我相信深刻的記憶是任何東西都無法洗滌的。五年了，轉瞬間就要分別，我的心中怎能平靜呢？記得我生病的時候，同學們都來問寒問暖，有的同學帶一些我課堂落下的作業來給我補習，感動得我熱淚盈眶。

別了，我愛的母校，我全心愛着的母校。你就像一位温和的母親，用甜美的乳汁哺育我們，使我們茁壯成長，使我們養成了奮發努力、團結友愛、講文明、講禮貌守紀律的好作風。我們在您温暖的懷抱中獲得了知識，懂得了做人的道理。

別了，我愛的母校，我全心愛着的母校！我們會把對你濃濃的依戀，化作一股動力，去攀登更高的知識高峯。

我愛母校話題作文 篇23

時光如箭，歲月如梭。馬上，我美好的六年國小生活從此就要結束了，我們即將揮手告別我們親愛的母校——實驗國小，不禁感到戀戀不捨。

我們已經長大成人，即將告別美麗高雅的實小，踏入中學的大門。可是，又有幾個人能輕易忘掉承載過自己歡樂的母校呢?我捨不得我們的實小，捨不得這裏的一草一木，一人一物，甚至捨不得這裏的空氣和水，還有我們歡聲笑語中拔過的草坪。我們把花園整理得乾乾淨淨，整整齊齊，花兒每天都帶着微笑向我們致謝，一個個“護綠心語”牌向我們豎起了大拇指。

我捨不得離開我們美麗的實小，就像狗熊捨不得離開森鈴，魚兒捨不得離開河水，嬰兒捨不得離開母親的懷抱……我們的實小，環境優美，風景怡人，空氣清新，就像杜甫的詩句：“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”

學校的宗旨就一個字：雅。在操場西邊，一塊幾十噸重的巨石上，用隸書深刻着“雅正育人”幾個大字，校門前也豎立着一塊巨大的石碑，上面刻着四個醒目的大字：詩書立雅。石碑後面側貼着兩幅巨大的古詩文。明德樓前有一座氣派非凡的銅古書，刻着《論語》古訓。學校很多生動有趣的石頭，到處可見古詩文。每年的詩歌節，我們進入複賽的同學有好幾百個，進入決賽的有幾十個，讓我們成了一個個小詩人，這成了一間真正的詩雅學校。

最令人開心的實小舉辦的活動，都是讓人開心並有利於身心的活動，如：六一廟會，校運會，體育節，古韻今華等，每一個節目都冠上“古韻今華”，“與經典同行”，“與聖賢為友”的名頭，一看就知道，我們是在詩風詞韻中成長起來的好孩子。這樣的校園怎麼會不惹人喜愛並終身難忘呢?

可是，小鷹不能終生待在巢裏，總有一天它必須張開翅膀飛上天空翱翔，我們總有一天要離開我們的母校，讓我們最後一次大喊：“詩雅的校園，美麗的實小，我愛您!”

我愛母校話題作文 篇24

麒麟區第七中學在我國小時常常聽老師提起的一所學校。她到底是什麼樣子的呢？嚴肅、古板、保守還是壓抑？2019年9月，我懷着好奇、興奮、激動踏入了麒麟區七中。七中對我來説就像一幅徐徐展開的畫卷。

進入七中，展開的第一幅畫卷幽默風趣。一個悶熱的下午，教室裏窗簾兢兢業業地垂落，光線昏暗，雖然開着窗户，卻連一絲風都沒有，令人昏昏欲睡。放眼望去，同學們都狀態不佳，捏着手中的筆造甲骨文。除了老師的講課聲，只剩下一片寂靜。老師正講到最激動的地方，突然，提高几個分貝的音量，把同學們從睡夢中喚醒。在同學們不明所以然的目光下，他慢慢弓起了背，閉上一隻眼，滑稽地向前走去。原來老師在模仿課文裏的老王。惟妙惟肖的老王逗得大家哈哈大笑。這就是我眼中幽默風趣的七中。

進入七中，展開的第二幅畫卷生機勃勃。七中最熱鬧的莫過於課間。叮鈴鈴第一節課下課了，這個課間是同學們最期待的時刻。這個課間長達二十分鐘。在如此寶貴的二十分鐘裏，同學們抓緊時間完成各自的事情有的去找老師面批作業，有的詢問錯題難題，有的去找語文老師背書，不一會兒，辦公室裏沸騰起來了。教室裏，還有同學在找組長背單詞和短語課間的校園，生機勃勃，歡樂無限。

進入七中，展開的第三幅畫卷開放多元。星期一，不想上課綜合症也許是其他學校的普遍現象，而在我們七中，幾乎每一個同學都期盼星期一的到來，因為我們有獨樹一幟的校本課。七中的校本課豐富多彩有美術、手工、機器人、架子鼓、古詩欣賞、戲劇表演等。而我也在這裏找到了自己的興趣與愛好。這就是我們開放多元的七中。

七中的校訓時時刻刻教化着我們：躬行立人教會我如何做人，習德問學教會我如何自我修養，知文達禮教會我有文化、懂禮儀。

我熱愛七中，熱愛她的一切。

我愛母校話題作文 篇25

我喜歡早晨，尤其是學校的早晨。

週一的清晨，當我邁着歡快而矯健的步伐走進學校時，學校是那樣寧靜，有時侯大霧像一層薄紗籠罩着學校，除了教學大樓和一排排整齊高大的樹木隱約可見外，其他什麼也看不清。校園裏散發出一陣陣芳香。大樹枝頭上的小鳥正在比賽歌喉，清脆而又悦耳，晨風從同學們的耳際輕輕拂過，有一絲絲的涼意，使人感到心曠神怡。

紅豔豔的太陽出現在地平線上，徐徐上升。當温暖的陽光灑上空時，霧氣就像幕布一樣輕輕拉開了。北教學樓——這座雄偉的標誌性建築漸漸顯現出他的全貌，玻璃窗上反射出耀眼的光芒。

透過玻璃窗，可以看到一間間教室裏勤奮學習的同學們。他們正在踐行一日之計在於晨的千古哲理：有的高聲朗讀課文，有的在埋頭寫字，有的在窗前凝視天空，對着那美麗的朝霞在幻想，將來探索那宇宙的祕密，有的在教室裏做清潔工作，發出整理桌椅的響聲。

瀉下的陽光照到操場的一角時，同學們顧不得草坪上露水的潮濕，早在操場上歡快活潑地鍛鍊身體，有的打籃球，有的打乒乓球，有的跳橡皮筋，有的你追我趕，有的蹦跳追逐，有的做着各種遊戲，笑着、叫着，徜徉在歡樂的海洋裏。

在那美麗的花壇裏，假山中的水印出早晨那蔚藍的天空和白皚皚的雲朵。那雲朵，一會兒像積雪如銀的山峯；一會兒像盛開的白菊花；一會兒又像白絨絨的小狗。清清的水面泛起一陣陣細細的層層波紋，水底一條條快活的小魚在自由自在的遊着，吸引了低年級的小弟弟小妹妹圍觀着。他們被這美麗的情景吸引住了，都瞪着一雙雙小眼珠看得出神。散去一羣又來一羣，有的對着小魚指着、笑着、叫着………

當陽光普照大地時，同學們沐浴在早晨暖和的陽光下做早操，呼吸着早晨特有的新鮮空氣，一個個精神飽滿，動作敏捷，顯得活潑有朝氣。

啊！學校的早晨是那麼美麗、富有活力，猶如一幅最美麗的圖畫！

我愛母校話題作文 篇26

是誰，永遠接納着我們的足跡，萌發我們的啟迪

是誰，一直在我們的身邊靜候

又是誰，陪伴着我們的成長

我們的操場，彷彿永遠接納我們五年的足跡，迴盪着藏在我們心底的美好和幸福的記憶。至今，我仍無法忘記第一次進入校園就迫不及待地在操場上歡笑着、飛奔着的那個七歲的自已。

操場邊如哨兵般聳立的大樹，就像一把把撐起的太陽傘，無論春夏秋冬，無論颳風下雨，都靜靜地守候着我們。每當我奔跑在操場上，我直相信這就是自由的感覺。心裏的快樂回憶，彷彿一顆顆星星浮現在我的眼前。如破曉時的光般照亮了我，也照亮了他人。

操場上我們踩踏無數遍卻仍光潔如新的白線，在我眼裏它是一道最美麗的風景。它伴隨多少學生的信念，多少學生的堅持不懈，多少學生的幸福！

無論什麼時候，操場永遠充滿了生機，它給予了我們無限的快樂。無論美好如何褪去色彩，無論夢如何被拋棄，我們的操場永遠是我國小時最幸福的回憶。

是誰，永遠接納着我們的足跡，萌發我們的啟迪

是誰，一直在我們的身邊靜候

又是誰，陪伴着我們的成長

我們的操場，彷彿永遠接納我們五年的足跡，迴盪着藏在我們心底的美好和幸福的記憶。至今，我仍無法忘記第一次進入校園就迫不及待地在操場上歡笑着、飛奔着的那個七歲的自已。

操場邊如哨兵般聳立的大樹，就像一把把撐起的太陽傘，無論春夏秋冬，無論颳風下雨，都靜靜地守候着我們。每當我奔跑在操場上，我直相信這就是自由的感覺。心裏的快樂回憶，彷彿一顆顆星星浮現在我的眼前。如破曉時的光般照亮了我，也照亮了他人。

操場上我們踩踏無數遍卻仍光潔如新的白線，在我眼裏它是一道最美麗的風景。它伴隨多少學生的信念，多少學生的堅持不懈，多少學生的幸福！

無論什麼時候，操場永遠充滿了生機，它給予了我們無限的快樂。無論美好如何褪去色彩，無論夢如何被拋棄，我們的操場永遠是我國小時最幸福的回憶。

我愛母校話題作文 篇27

我很喜歡早上，尤其是學校的早上。

週一的早晨，當我們踏着輕快而雄健的腳步走入學校時，學校是那般平靜，有時候侯濃霧像一層透明薄紗瀰漫着學校，除開教學樓和一排排齊整又高又大的花草樹木若隱若現外，別的哪些也看不清楚。校園裏釋放出一陣陣芬芳。大樹枝頭頂的鳥兒已經賽事嗓音，脆響而又動聽，晨風從同學們的耳畔輕輕地輕拂，有一絲絲的涼爽，讓人覺得神清氣爽。

紅彤彤的太陽光發生在黎明時分上，徐徐上升。當温暖的陽光灑空中時，霧水如同投影幕一樣輕輕地打開了。北教學大樓――這座雄壯的地標性建築逐漸顯出他的全景，玻璃窗上反射面出奪目的光輝。

通過玻璃窗，能夠見到一間間班裏勤奮好學的同學們。她們已經貫徹一日之計取決於晨的千載生活哲理：有的大聲朗讀，有的在低頭寫毛筆字，有的在窗邊凝望天上，衝着那美麗的彩霞在想象，未來探尋那宇宙的奧祕，有的在教室裏做清理工作中，傳出梳理桌椅板凳的聲響。

瀉下的太陽照到體育場的一角時，同學們顧不上草地上露珠的濕冷，早在操場上輕快活潑地加強鍛鍊，有的打籃球，有的打羽毛球，有的跳橡皮筋，有的奮勇爭先，有的蹦蹦跳跳追求，有的做着各種遊戲，笑着、叫着，沉醉於在歡樂的海洋裏。

在哪美麗的花圃裏，庭院假山中的圖片水印出早上那湛藍的天空和白皚皚的雲彩。那雲彩，一會兒像降雪如銀的高山；一會兒像綻放的貢菊；一會兒又像白絨絨的小狗狗。清清的河面湧起一陣陣細細逐層波浪紋，水下一條條歡樂的小魚在無拘無束的遊着，吸引住了低學段的小jj小姑娘看熱鬧着。她們被這美麗的場景吸引了，都瞪着一雙雙小眼球看得出來神。散去一羣又來一羣，有的衝着小魚指向、笑着、叫着………

當太陽普照大地時，同學們淋浴在早上温暖的陽光底下出操，吸氣着早上獨有的清新空氣，一個個精力充沛，姿勢靈巧，看起來開朗有青春活力。

啊！學校的早上是那麼美麗、頗具魅力，宛如一幅最美麗的繪畫！

我愛母校話題作文 篇28

四年的學習生活已經結束了，回想起着四年的生活，令我感慨萬分，使我終生難忘。是上海外國語大學雙語學校的老師用神聖的靈魂塑造了我們，用高尚的師德培育了我們，使我們長成一棵棵挺拔健壯的小樹。

我的班主任徐老師從預備班一直帶到我們九年級畢業。在這四年中她付出的太多太多，不僅在學業上嚴格要求我們，平時在生活上、在道德品質的培養方面也化了不少心血。記得剛進國中時，性格外向的我喜歡動，平時大大咧咧，非常粗心，作業完成的質量也不高，故學習成績也上不去。徐老師看在眼裏急在心理，多次找我談話、家訪，幫我分析成績上不去的原因，還在放學後讓我留在她辦公室裏靜心地完成當天的作業，有問題當場幫我解決，有時留得晚了，還拿點心給我吃，希望用自己的誠意來打動我，在老師的精心呵護下，我的數學成績有了明顯的提高，這次會考數學我還拿了滿分。英語學習一直是我的弱項，但李老師並不因為我的成績不好而放棄我，我知道她平時在校工作很忙，家裏還有一個剛上國小的孩子需要陪伴，但當我遇到困難向她求教時，她還是不厭其煩、由淺入深地為我仔細講解，讓我非常感動。 在上外雙語學校老師工作的每位老師，都像一條小河，永不停留，引領我們奔向大海；像一團火用光和熱點亮我們的夢。是物理老師給了我戰勝困難的信心和勇氣，使我懂得了只要努力就一定會成功的道理；是語文老師淵博的知識吸引了我，使我愛上了語文這門學科，在她的影響下我的寫作水平有了很大的提高；化學老師、體育老師、音樂老師等等他們都給了我巨大的幫助。 現在每當我想到將要離開他們跨入另一所學校學習時，打心眼裏感到遺憾，我多麼希望能再多聽聽老師的教誨啊！在此我想對上外雙語學校的全體老師們説：謝謝你們，我會更加倍努力地學習，用優異的成績來回報你們。

我愛母校話題作文 篇29

乳燕不願起飛，是因為留念温暖的被窩。小船不願起航，是因為留念温馨的港灣。我每次離開學校的時候都有些依依不捨，是因為我愛人和街國小。

我愛人和園，是因為你的美麗景色。春天，小花小草都在怒放像徵着春天的到來。夏天，操場上的那棵黃桷樹像一把大大的傘，為同學們遮雨擋陽。秋天，在孔子園的大樹已經你滿天飛舞蝴蝶悄然落地，而桂花的香氣又撲鼻而來，給我們帶來一陣陣的清香。冬天，天寒地凍，大樹的葉子早已掉光了，小花，小草也沒有了，不過，臘梅花正在盛開，好像在説：“冬天就快過了，春天的到來還會很遠嗎?”

我愛人和園，一個隆冬過去，你發生了日新月異的變化，像徵着“人和”的新校較上是多麼美麗，連保安室也是高科技的包裝。以前的混泥土操場搖身一變成了紅、綠、藍想間的一百五拾米的環形陽光操場。

我愛人和園，因為你有一支關心學生、品德高尚的老師隊伍，不信你聽：清晨的校園，行政老師會説：“孩子們好。”當我們在過道瘋跑時，班主任會説：“孩子注意安全。”在吃飯時，生活老師會説：“不講話，不然會嗆着。”當我們正在燈下寫作業時老師説：“睡覺了，孩子 們。”一聲聲叮嚀，一句句希望，都成了“愛”的海洋。

我愛人和園，因為你有一羣活潑可愛的孩子。課堂上他們認真聽講，積極舉手發言，科技節上他們開動腦筋做出各種各樣的發明，運動會上，他們努力拼搏為班級添。下課他們認真讀課外書籍。增加知識。

我愛人和園，“人和為魂，和諧喻人”是我們的辦學理念。“品德高尚，睿智靈動，強體健魄，尚美惟新”是老師對我們的希望。

我愛人和園，這裏播下了知識與希望;在這是挽起了我的理想和追求，將來還會在你的叮嚀下邁向人生的輝煌。

我愛母校話題作文 篇30

福清市實驗國小，位於福建省福州市福清市幸福路福塘境1號，所以又稱五福實小，是個美麗的地方。

瞧！每天早晨，門口的“文明天使”認真地檢查儀容儀表，一個小姑娘微笑着跟着同學們有序地走進教室，教室裏傳來一陣陣朗朗的讀書聲，老師們的身影在教室裏穿梭；下課了，小姑娘和同學們的歡笑聲灑遍校園的每個角落……小姑娘是二年級下學期剛轉來實小的，她已經完全融入了實驗國小，在這裏快樂地學習知識，幸福地成長。

還記得剛轉來的時候，體育課經常要練習跳繩，她每天都很緊張，因為她一下也不會跳。不久，體育老師要進行跳繩考試。她害怕極了，雖然她也經常練習，可還是跳得不好，考試時該怎麼辦？難道要拿0分嗎？

老師按照號數輪流考試，同學們都跳得很好，她更加緊張了。雖然她是最後一個，但是很快就輪到了。她拿起繩子，一下，又一下。唉！她只能一下一下地跳，最後結果出來了，她只跳了20下，只得了20分。她急得快哭了，這時，老師走過來，温柔地説：“沒關係的，再多多練習就會進步的。”

下課了，同學們都圍到她身邊，有一個同學一邊示範，一邊説：“揮繩子時，雙腳同時跳起來。聽到繩子‘吧嗒‘一聲的時候，雙腳馬上點地……，你試試看！”同學們熱情地教她，她非常高興，慢慢地學着，她相信我一定可以跳好的。

果然，到了三年級，她進步了很多，可以跳到110下了。

這個小姑娘就是我！

我真的特別慶幸來到了實驗國小，我愛實小，因為這裏潔淨、美麗，更因為這裏有和藹可親的老師和活潑可愛的同學。

我愛母校話題作文 篇31

我們鳳鳴國小又名“豐子愷漫畫學校”，是一個美麗的大花園。

春天，教學樓前的海棠林悄悄綻開了粉粉的笑臉，像一個個頑皮的精靈，從綠葉中探出了粉嫩嫩的腦袋。林邊，玫紅色的茶花在雨露的滋潤下，像一個紅繡球，從綠葉叢中鑽了出來，在陽光的照射下格外美麗。桃花姑娘穿了一條“粉紗裙”在微風中“跳舞”，比白雪公主還要美。

夏天，童心小山上的紅葉李結果子了。剛剛出世的“李子王子”在陽光的照射下顯得特別亮。桃樹上結滿了青青的桃子，毛絨絨、澀澀的，它們躲在綠葉叢中，像一個個害羞的“小毛頭”。鐵樹的中心竟然頂出了一根和我胳膊差不多粗的東西，那上面有一個個毛毛的，綠綠的小果子，就像卡在裏邊的鵝卵石呢！

秋天，校園“林蔭路”旁的銀杏葉子變黃了，“小扇子”們從空中落下來，又像一隻只金色的蝴蝶，在空中飛舞。桃樹上的那些“小毛頭”此時已落成了又紅又大的“壽星”，張開大嘴，正在叫嚷着：“小朋友，快來摘我吧！”鐵樹的果子成熟了，一個個從“小房子”裏蹦出來。這時候的小果子不是青色的，而是紅色的大瑪瑙，它們終於成熟啦！

冬天，雪花在空中飛舞，冷得大夥兒裹棉襖，可體藝館前的臘梅開得正歡。欣然怒放的臘梅不僅美，而且“香飄十里”。在冰天雪地裏，能聞到大自然的香味，着實能讓人振奮不已呀！雪花在空中飄，給大地鋪上了一條雪毯，同學們奔出教室，在雪地裏盡情地玩耍，一會兒打雪仗，一會兒堆雪人，可高興啦！

我們的校園一年四季風景優美，我自愛鳳鳴國小。

我愛母校話題作文 篇32

談起校園，我們每一個人都很熟悉吧！在你們的心目中，校園是一個什麼樣子呢！在我的心目中，校園是美麗的是可愛的，是充滿陽光，充滿活力的校園。

校園是我們學習的地方，是我們成長的地方，也是我們結交好朋友的地方。我快樂地在這兒快讀過六年了，喜怒哀樂都聚集在這兒，在這裏就像是我的家一樣，在這裏我翱翔、成長。

校園是美麗的。走進大門，第一眼看見的就是乳白色的旗杆，旗杆頂端飄揚着一面鮮豔的五星紅旗，每週一我們都要在這裏進行一次升旗儀式，代表着對偉大祖國的熱愛。緊接着，往這邊那你看，看教室宿舍的門前還有兩個長方形的花池，在校園裏成為一道風景如畫的景色，花池的最中間種着一篇鮮豔的月季花，月季花的周圍種了一篇碧綠的小草，花池的四周種滿了四季青，花池的四角還種着一人多高的小樹。每到春天，都會招引來許多勤勞的蜜蜂在花叢中採蜜，還有翩翩起舞的蝴蝶在空中飛來飛去。就算同學們走過路過，也總愛停下來，欣賞上一小會兒。

校園時快樂的。早晨，朗朗的讀書聲，從各個教室裏傳了出來，整個校園便沉浸在歡快的讀書聲中。上午，同學們聚精會神地聽講，汲取着書中甜美的營養，不時見着幾個同學低頭做着筆記。到了中午，同學們説説笑笑，臉上露出甜美的笑容，走出校門。下午，學校的操場裏傳來了鏗鏘有力的腳步聲，哪裏同學們在操場上高興地上着體育課，他們滿臉是汗，滿臉是笑。美好的傍晚來了，值日生在夕陽的沐浴下，勤勞地美化着校園，“鬧”了一天學校，終於安靜了下來。

我愛你，美麗的校園。我愛校園，不僅僅是因為你炫彩繽紛，這因為你是我遨遊知識海洋的一個重要場所；不僅僅是因為有我熟悉的同學還因為有我敬愛的老師。

我愛母校話題作文 篇33

我愛學校。

在這裏，語文老師教我們熟悉了很多的漢字和文章詩詞。我學會了查字典，學會了寫日記和作文，學會了課後總結文章的道理，學會了如何發揮想象力。我積累了很多知識，像科學家的故事、名人名言、成語故事、繞口令、諺語、俗語……我愛學校。在這裏，英語老師帶領我們進進了另一個世界。在那裏，我們熟悉的漢語拼音搖身一變，變出了無窮無盡的英語單詞，讓我們感到熟悉而陌生。每個字母的發音也不一樣了，每個單詞的讀音和漢字的拼音也不一樣了，方塊字變成了一串串的字母組合。我愛學校。在這裏，數學老師教我們熟悉了數字、分數，教會了我們加減乘除四種符號和四種運算，教會了我們怎樣列豎式和橫式，教會了我們用數學解決題目，教會了我們怎樣思考。我愛學校。在這裏，音樂老師教我們學會了唱歌，學會了彈奏口風琴，學會了寫音符，還學會了用音樂向老師問好，學習了一些基礎的音樂知識。我們能聽出音樂節奏、聽出音樂的名稱、聽出音樂表達了什麼樣的感情，是朝氣蓬勃的還是威武雄壯的還是歡快活潑的……我愛學校。在這裏，體育老師教我們鍛鍊身體。晴天，操場上佈滿我們歡快的笑聲，50米跑、扔沙包、扔壘球、爬杆、立定跳遠……每一樣都不落下。假如下雨或下雪，我們就歡快的在教室裏做遊戲。我愛學校。在這裏，信息老師教我們學習計算機、練習打字。我學會了操縱計算機，學會了怎樣改變字體的顏色、怎樣放大字體，學會了上網搜索資料……我愛學校。在這裏，書法老師教我們怎樣握筆、怎樣練字，教我們熟悉古代漢字，像甲骨文、小篆、籀文、象形文字、繁體字等等。

我愛學校，我愛這裏的一切！

我愛母校話題作文 篇34

我們學校有許多美麗的風景線，那一棵棵高大的樹木筆直挺拔地豎立在油沙路的兩邊，小花園中鳥語花香，美麗動人，可是我還是最喜歡學校操場這處風景。

每天早上，同學們都路過學校的操場，同學們多麼渴望中午能快點來到啊！時間一分一秒地過去了，中午也隨着時間來到了我們身邊。第四節課下後，同學們爭先恐後地像一隻只鳥兒似的飛湧出教室去操場玩耍。

漳江國小的操場十分寬闊、壯麗。操場的正中間是翠綠的——塑膠地面，遠看就像一塊綠茵茵的草坪，“草坪”上的白色線條分別劃分出了籃球場和羽毛球場，在籃球場上豎立着四個高大威猛的籃球架，藍湛湛的，就像四位戰士立在操場中間，時時刻刻都保護着學校的操場。在籃球場和羽毛球場的外圈是一大圈深紅深紅的“玫瑰花”其實那就是我們學校操場的塑膠跑道，在塑膠跑道上用白線畫出了六條工工整整的跑道。在操場的南邊是同學們運動的“樂園”。那裏錯落有致地擺放着雲梯、單槓、雙槓、記分台。同學們中午吃完午飯後都在我們的“運動樂園”裏開開心心地玩耍，有的同學在雲梯上像長臂猿一樣以最快的速度比試着爬雲梯；有的同學在單槓、雙槓上像一隻只靈巧的小猴似的刷着倒掛金鈎的雜技，個個都身懷絕技，個個都是學校裏的運動健將。操場的北邊是升旗台，升旗台是用灰色的大理石做的，在銀光閃閃的旗杆上分別飄揚着國旗、校旗、隊旗，它們在微風下向我們點頭致敬，我們也致敬於它們。

這就是我們校園中最美的風景線，我愛校園的操場。我一定要好好珍惜着美好的校園，好好學習。