關於同學友情的作文三篇
在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的同學友情的作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
同學友情的作文 篇1
那是一個陽光明媚的中午,陽光灑向綠油油的草地。
下課鈴一響,我就和小夥伴們箭一般地奔向充滿生機的草地,陽光暖暖地照在我們的身上,讓我們感到絲絲温暖。我們在草地上奔跑,微風吹過臉龐,吹走了憂傷,吹走了煩惱,我們不由自主地張開雙臂,微閉雙眼,十分舒服。在某位同學的提議下,我們玩起了“抓人”的遊戲。
遊戲一開始,大家慌亂逃跑,抓的人陳月涵可是我們班的“跑步健將”,我們幾個怎麼可能是她的對手呢?沒過多久,被抓到的人越來越多,只剩下我了,我瘋狂地奔跑,機智地在人羣中穿梭,這時回頭一看,陳月涵離我越來越近,我心裏亂了套,“啪”的一聲,睜開雙眼,只見自己已躺在人羣中,一下子有些不知所措。一雙雙眼睛盯着我,我連忙想站起,卻感到右腿鑽心的疼痛,使不上勁兒。我輕輕捲起自己的褲角,眼前的一幕讓人驚訝,右膝蓋被一顆尖利的石子戳破,一團團鮮紅的血像蜂窩似的湧了出來,它流出了傷口,流在了腿上,流在了綠油油的草地上,碧綠的小草上沾滿了鮮血。
淚水在眼眶中打轉,我忍住自己的淚水裝作堅強,可善於發現的同學早已看出了我的'心思,連忙開始行動。有兩三個同學爬上樓梯,準備去告訴老師,有的同學扶我起來,有的同學急忙去向醫務室的醫生報告,我被幾個同學不由分説的抬進了醫務室的大門。坐在醫務室的板凳上,想起同學們剛剛熱心幫助的情景,我情不自禁地哭了,不是因為酒精消毒的刺痛,而是被同學們幫助我的熱情所感動。淚水流下了眼眶,流下了臉龐,流在了傷口上,這眼淚代表了同學們的幫助,同學間的友誼。那漫長的消毒過程終於結束,膝蓋上敷上了潔白的紗布,同學們安慰我,扶上我回到班級……
每當想起這件事,想起同學們火急火燎的在醫務室外等待的那着急的神情,看着那膝蓋上的傷疤,它記錄的主題就是兩個字:“友情”!
同學友情的作文 篇2
我的朋友——周玄宇,他活潑好動特別愛笑。
我第一次看見他,胖胖的。感覺是個四肢發達頭腦簡單的`人。第一次和他上課,他總是被趙老師的語言和動作逗得笑得合不攏嘴。在旁邊的我也被逗得開懷大笑,我覺得他非常淘氣,便和他成為了朋友。
每次一上課,他不是和李惇豪瘋就是笑哈哈的。一次,他和李惇豪你打一拳我踢一腳,弄得兩敗俱傷,誰都不理誰。過了一會,他們又成為了好朋友,繼續笑哈哈的聽老師講課。
周玄宇,我希望我和你永遠成為好朋友。俗話説:笑一笑,十年少。你那麼愛笑,祝你身體健康,永遠都是小時候
同學友情的作文 篇3
友情,是美好的;友情,是温馨的;有一種友情,平時在沒人注意的角落裏散發着淡淡的芳香,而在朋友遇到困難的時候,它就綻放出奪目的光華。
記得三年級的那節體育課,老師宣佈下課了,我像往常那樣急着趕回班去。不料,奔跑中一位男生跘了我一下,我重重地摔在了地上。同學們爭先恐後往前跑,根本沒有人注意到。我正掙扎着想要坐起來,一個聲音關切地問:“你沒事兒吧?疼不疼?還能不能走路?”我抬頭一看,原來是班裏的'女生曉嘉,平時我們並不算很好的朋友。我答道:“我沒事兒,但膝蓋摔破了,很疼,不知道能不能走。”“那你把傷口給我看看。”她輕輕地把我的褲子捲起來,一看傷口十分嚴重,膝蓋上的一層表皮已經消失得無影無蹤,還不住地流着血。她用紙巾小心翼翼地幫我把血擦乾淨,然後輕輕地把我扶起來,將我的一條胳膊搭在她的肩膀上,扶着我一瘸一拐地上了樓。我靠在她身上,看着她額頭上細密的汗珠,感到鼻子酸酸的,心裏很不是滋味。
我既感動又慚愧,以前,我有些看不起她,覺得她學習成績不好,上課愛講話,經常不完成老師佈置的任務。可在我受傷的時候,她卻毫不猶豫地留下來幫助我,而我……我深刻地體會到,不能以學習成績來評判一個人,重要的是這個人的品質與心靈。
人間處處有真情,真情時時暖人心。如果我們多多幫助別人,那麼自己也會得到別人的幫助,人間就會多一分真情與美好。更重要的是,幫助別人自己也會變得更加快樂!
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