【精選】快樂的五一的作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的快樂的五一的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

快樂的五一的作文 篇1

在一個風和日麗的早上，我起了個大早，一邊蓋着被子，一邊玩我最心愛的棋——美夢成真。

玩着玩着，我感覺很無聊，就打開電腦玩了起來，一轉眼就到了中午，我吃完飯後，認認真着地寫起作業來。就這樣，時間過得飛快，不一會兒就到了我盼望已久的晚上，而且今天晚上要比早上興奮上千萬倍，因為晚上爸爸、媽媽和我一起去電影院看立體電影，能不高興嗎！

媽媽開着小轎車來到了電影院門口，我大步地跨進電影院裏面。我們買了票就來到了看電影的座位，本來還有兩三千個座位，過了幾分鐘，就只有兩三百個了。我們一家人坐在最好的位置——正當中。

開始放了，大家都戴好了立體眼鏡看着大屏幕。戴上眼鏡看到大屏幕上，感覺自己也來到了那個地方身臨其境一樣。第一個故事是《侏羅記歷險記》裏面放到了一些蜈蚣和蛇直向我們撲來，讓人有驚無險，禁不住大叫起來，甚至有些不懂的小朋友還會大哭起來。

第二個故事描寫了海底。屏幕上就像潛水艇一樣在海底傳來傳去的。過了一會兒，一條漂亮的'小魚從我頭上游過，我連忙伸手去抓那隻小魚，突然眼鏡掉到了地上，那隻小魚不在我的頭上了，而是在屏幕上，都是眼鏡“惹得禍”，讓那隻小魚又游回到屏幕裏面去了。

看着看着，媽媽都睡着了，但我還是盯着屏幕看，同時還不停地發出“啊”的聲音。

過了一段時間，電影放完了，我們一家人回了家。我第一個撲到牀上，就進入了甜蜜的夢鄉......

快樂的五一的作文 篇2

放假啦，放假啦！去玩耍啦，去玩耍啦！來，猜猜我去哪裏呀！去了遊戲廳嗎？不對！是去了網吧嗎？不對！嘻嘻嘻，其實呀，我們去了洋人街。

那裏可好玩！裏面有好多項目呢！我覺得最好玩的是過山車、摩托過山車。

玩過山車時，爸爸買完票，我坐上了車子。車子先開上了一個山坡，然後，車子向左、向右這樣拐來拐去的，又好玩又不好玩。好玩的是，車子向左、向右轉的時候，轉得很快，很刺激；不好玩的是，由於我坐在最左邊，所以當車子左轉時，我以為我要掉下去了。車子再開了一個下坡、一個上坡，下坡時，車子開得很快，很刺激。上坡時，雖然開得很快，但不刺激。總體來説，我覺得還是很好玩的。

玩摩托過山車時，先不刺激，但後面很刺激，為什麼呢？因為先很慢，後面很快。後面不僅快，還很刺激：先是我在左，爸爸在右；然後，變成我在上，爸爸在下；又變成了我在下，爸爸在上……多刺激呀！

玩海盜船時，我坐上船。船開始擺起來了，但擺得不高。只聽砰的一聲響，船比剛才擺得高一些。船擺到最高時，要下來了，在下來的'那一刻，我以為全身都抽筋了呢！雖然我感覺全身都抽筋了，但我還是覺得很好玩。

這就是我們星期六上午玩的洋人街，你覺得好玩嗎？

下午，我們去了時代天街，那裏有個樂高城，我們在那裏玩了一下午。我準備搭建一座房子：我先把牆搭建好了；然後，我搭建了兩張桌子、一列火車、一個蹺蹺板。我搭建好之後，我覺得不像一座房子，而像一個樂園。

媽媽搭建了一艘輪船，可媽媽搭的輪船才搭到一半，輪船就塌了。媽媽不甘心，繼續搭輪船，可是，輪船過了一會，又塌了。媽媽搭累了，就叫爸爸陪我搭。爸爸搭建了一個鐵塔。我覺得我搭的火車不好看，就把火車送給了爸爸。爸爸把火車變成了飛機，搭建到鐵搭的上面。“嗖”的一聲，鐵塔和飛機都倒了。最後，在爸爸的努力下，還是把一個模型搭建好了。阿姨覺得爸爸搭建得很好看，就把模型放在展示處，讓別人欣賞。

快樂的五一的作文 篇3

今天是五一國際勞動節，雖然不是晴天，但是我格外開心。因為媽媽答應帶我去蘇州拙政園。據説拙政園是中國四大名園之一

拙政園位於蘇州的東北街。我們到拙政園的時候，在那裏的門口有賣雞蛋、西瓜、幹蔗、草莓等各種各樣的東西。我和媽媽先到水果店買一些水果，小藍莓、小西紅柿和檳榔果。水果很新鮮，而且聽攤主講，檳榔果是兩年結一次果，果子長得像李子，也有點像油桃，以前從來沒有吃過，那酸酸甜甜的味道無法形容，回味無窮。

我們準備買入場券進園裏，去售票處排隊，這時候才發現，門口人山人海，售票處排隊車水馬龍。我和媽媽商量一番，決定今天就不進園裏，在園周圍逛一圈。在園外欣賞一塊巨大的石雕，周圍百花爭豔。媽媽給我拍幾張照片，留個紀念。我們相繼進絲綢店，小吃店，在小吃店買一盒當地出名的“臭氣熏天”的臭豆腐。又在絲綢店買寫滿詩和畫滿花花草草的.摺扇。

沒看到拙政園裏，真是可惜啊!我心裏想，下次要早點來，才能看到“人人知曉”的蘇州拙政園。

快樂的五一的作文 篇4

“五一”勞動節到了，學校放假三天，我和媽媽還有小夥伴們一起去雲和的沙灘玩。

沙灘上熱鬧極了，大人們有的在燒烤，有的坐在位置上休息，聊天。最開心的就是小朋友們了。他們有的在玩水，有的在堆沙堡，還有的在追逐嬉戲。我和我的小夥伴也玩得不亦樂乎。我們在堆沙堡，我負責在沙子上挖坑，優優負責提水，桐桐在旁邊當小助手，很快的，我們就堆了一個大大的沙堡。做完沙堡，我們又去水裏扔石頭玩，正當我們玩得津津有味的時候，忽然下起了一陣大雨，我們趕緊躲到車上。在車上等了好一會兒，雨還是不肯停，我們只能依依不捨地回家了。

一路上，我們開心地唱着歌，雖然不能再繼續玩沙子了，但一樣覺得很快樂!媽媽説明天就是“五一”放假的最後一天了，要帶我們去吳雨桐家吃飯，一想到可以見到我很久沒見的`好朋友們了，就覺得好開心!

優爸點評：小作者很能幹，一年級就已經學會寫層次清楚、文字通順的敍事文，不僅用“有的……有的……”來關聯場景，而且學會使用“不亦樂乎”等成語，展現了比較強的語言駕馭能力。小作者在文中突出沙灘上的快樂場景，先寫面的歡樂，再細緻到個人，以小夥伴們的通力合作表現真實的情感，字裏行間洋溢着快樂。總而言之，這篇文章對年紀小小初學寫作的小作者來説，是一個很好的開端，優爸期待小作者更好的表現!