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青年節作文15篇

作文2.12W

在日常學習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的青年節作文,希望能夠幫助到大家。

青年節作文15篇

青年節作文1

春去秋來,花開花落,一年又一年,誰又點綴了誰的夢,誰又遺落了誰的花季,青春,花季,如煙花,絢麗多彩,悄然而逝。

翹首回望:我們在積累和磨練中逐漸成長,生活賦予我們的是五彩斑斕畫面,青春的花開花落讓我們不再寂寞。

我們在成長中學會了堅強。當生活的難題一次又一次壓向我們,我們挺胸抬頭的面對,我們含着淚,微笑着説:“生活考驗着我們的意志!

“青春樹上那朵堅強花綻放了。它懂得了忍耐,懂得了堅強,懂得了默默承擔。

我們在成長中學會了自信。當自卑一次又一次左右着我們時,我們勇敢的.拿起自己生命的調色筆,大膽的在生命的調色板上調出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了,它懂得了自信,懂得了拋棄自卑,懂得了挑戰生活,挑戰未來!

我們在成長中學會了擁有夢想。當失落與無助襲擊着我們時,我們狂妄的撐起竹筏去遠航,尋求生命的理想,有着夢想做翅膀,即使再大的風浪,我們也能遠航。青春樹上的理想花綻放了,它懂得了擁有夢想,懂得了每一顆心都有一雙翅膀,要勇往直前的飛翔,沒有到不了的地方……

走過青春,走過花季,我們擁有了堅強,自信,理想。青春的我們,美麗可愛,充滿活力,有着無可比擬的創造力,讓我們向着太陽,朝露前進,努力吧,讓生活因我們而精彩!加油!

青年節作文2

20xx年是五四運動92週年,為弘揚五四精神,激發青春活力,展示青春風采,動員引導社區廣大團員青年積極參與社會公益實踐活動,光明社區團支部積極組織廣大青年團員開展愛護鐵路護路的活動。

社區團員和青年志願者通過向居民宣傳如何愛護鐵路、安全出行,勸導居民不攀爬、不跨越、不損壞鐵路設施,自覺遵守鐵路規定,提高鐵路安全常識。通過懸掛橫幅、發放宣傳資料等方式對護路進行宣傳;組織青年志願者、社區團員對鐵路沿線的衞生進行清掃,發現附近有居民種植花草等對其進行講解,以確保社區內不發生鐵路安全事故。

在此次鐵路護路活動中,大家都能體會到:愛路護路宣傳教育工作很重要、是基礎,人人都愛做,也人人都會做!但如何做好、做大、做強,真正做出成效來,達到預期效果和目的也不容易!尤其是要做到讓鐵路沿線的羣眾,人人都守法自護、主動參與護路聯防,這也是我們社區廣大青年的一種良好的.願望和美好的理想!

總之,愛路護路宣傳教育是一件做不完、永無止境的工作,沒有最好,只有更好!需要我們青年人要把握時代脈搏,不斷創新方式方法,積極參與各項社區活動,並持之以恆的把各項活動做好,為社會貢獻一份力量。使自己的青春時光充實而又有意義。

青年節作文3

有人説青春年少的我們就像是早晨七八點的太陽。每當看到初陽的第一縷陽光衝破雲層,照射在大地上時我便會想起這句話。

我們就像那一縷初陽,倘若我們衝破雲層便能夠給大地,給那些給予我們希望的人温暖。倘若我們只是慵懶的躲在雲層裏,就不能欣賞到衝破雲層後的景象,也不能大地吸收我們帶來的温暖。我們如蓬勃的'朝陽衝破雲層的最後一道防線,讓大地披上一層金裝。

我握着手中的藍色卡片,久久佇立。眼光凝固在遠處的香樟樹上,不肯移去。

時間坐在飛船上從我身旁一閃而過,我只能驚鴻一瞥。還來不及讀懂你那蒼白的臉上刻了幾重滄桑。芭蕉葉倚着月光翩然而至,搖曳的清輝蕩平了我內心的坎坷,日子雖苦,卻多少有些慰藉。

夏天涼爽的風吹來柳條的三分嫵媚,懸在西子湖畔上方爭先恐後的裝扮。時而為過往的遊人輕撫那雙飽含落日的蒼茫之眼,忘卻了眉頭緊鎖的悲哀。

荷花向來是譁眾取寵的能手,吐着淡淡的清香,躍動在翠美的荷葉之間,任由柔美一絕千里。可再美,也不屬於我。一切驚人的美景盡收眼底。

我哼着靜靜的曲調,漫步在河堤。我把羞澀的心跳聲傳遞給荷花,微風一過,她別過頭去,只能對我恬然一笑。玲瓏的夏雨打濕了我空蕩的心海,我失望的收住最後一絲桀驁。轉過身,一步一步,數着步伐,絕塵而去。

青年節作文4

今年的青年節,對我來説具有很大的意義……

為什麼呢?因為安平廣場要搞五四青年節文藝活動演出,我們學校為我報名參加架子鼓表演《無地自容》,作文 難忘的五四青年節。我為了不在台上出醜,所以每天都認真練習,有多少個下午,我練的.腰痠背痛,伸了伸懶腰,又繼續練下去;有多少個下午,我一放學,便匆匆寫完作業,然後又扎進練習中,我的腦海中只有練習,不要在台上出醜,要不然我就真的要“無地自容”了。

要表演了,那天晚上,我懷着又激動又緊張的心情,來到了安平廣場,我不停地在心裏問我自己:我會不會掉鼓捶?會不會出醜?我心裏七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悦色地對我説:“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想着媽媽剛才説的話,我大膽的走了上去,面帶微笑,無拘無束地敲了起來,那時的我,似乎已經把害怕之類的事,拋到九霄雲外去了,我看到老師,同學在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽到台下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來越自然,國小四年級作文《作文 難忘的五四青年節》。為了老師,為了學校的榮譽,我心裏只有四個字—堅持到底!那時的我如同火山爆發,一氣呵成,為我的演出畫上了圓滿的句號。

青年節作文5

青春是朝氣蓬髮、炫彩奪目的,每個人曾擁有亦或是失去,想要緊緊抓住但又讓它悄悄溜走。作家海倫凱勒一出生就遭到病魔的折磨,她面對着雙耳失聰、雙目失明的折磨,並沒有因此而揮霍自己的青春,而是懷着樂觀去笑對生活。她歷盡艱難,與病魔頑強鬥爭,終於迎來了她人生中的第一縷陽光。看不見聽不見並不是她的錯,但是她卻把握住了青春的每一天。

青春如流水般飛逝,而我們卻把握住了幾滴。我曾今是一個揮霍青春的人,總以為青春還很有限,殊不知她已經從我的指尖悄悄溜走。暑假裏,我就像一隻井底蛙躲在只屬於自己的一片天地中,除了按時完成老師佈置的作業,就無所事事。一次,媽媽拉我去外面,而我卻死活都不肯出去,最後還是在媽媽的勸説之下才勉強出來。在街上,我看見有一羣像我這麼大的.孩子正在街上幫助那些清潔工阿姨們在清掃街道。當時,太陽像火一樣烘烤着大地,看着他們認真的清理這街道,汗水像一串串珠子順着他們的額頭滴下來,身上的衣服被汗水打濕。我不禁滿臉羞愧,不由的沉思起來,他們可以把握住每一分每一秒,為什麼我不可以呢。

人生説長,其實也不過短短一瞬間,而青春就像是這花開花落的一瞬間,只有懂得努力吸取陽光和水分,才能綻放出青春最美麗的花朵。

青年節作文6

窗外的雨,一過正午有赴約似地傾倒下來,遠出的那片青山,煙雨濛濛中一樣亙古不移,冷冷看盡這個老城中如逝如流的哀樂人間.我不盡感慨,人的青春與歲月,是否也像這午後的暴雨,來是匆匆,去也匆匆?; 我不想放任自己在青春與歲月之間產生聯想,因為這中聯想,就像將奶油倒入咖啡裏,會產生一個小小的白色漩渦,只要輕輕攪動,白色漩渦便會無限擴張,再也不是原來那杯咖啡了.但青春與歲月之間,卻藴涵着那種説不清,道不明的糾纏.儘管我不願去想,但它依然存在着.

有人説:“人之所以悲哀,是因為我們留不住歲月,更無法不承認,青春,有一日也是要這麼自然的消失去.“其實,歲月的流逝固然無可奈何,而人的逐漸兑變,卻又脱不出時間的力量.所以,既來之,則安之.歲月,就像蒼穹中的銀河,如果把光陰穿在一起,裝訂成一本日曆,那麼,日曆將歲月劃分成24個季節,把生命的高度墊起.而青春的故事,既如春日歡笑的陽光,有如冬夜哭泣的雨滴.它是人生這本書中最沉重的`一項,但它不僅僅是一本只有快樂的書,生活中總有許多的風雨,勇敢地越過後,你會發現成長的存摺中又增加了一些堅實的資本......

歲月匆匆,我們依舊年輕,依舊有理想,依舊熱愛生活,依舊為之奮鬥.選擇一條適合自己的路,用心去走,用生命的血絲來丈量五彩的人生.只要我們在少年時曾努力過,在壯年時拼搏過,那麼,我們就無悔青春,無悔歲月,無悔人生!

青年節作文7

歷史銘刻心中

歷史——

是一部合不上的書,它把所有的時間,空間裝訂在一起;

歷史——

是一張黑白的照片,

把過去所有的一切,定格在瞬間;

歷史——

是一部長長的悲喜劇,

愛也悠悠,狠也悠悠

……

當“五四”運動的號角響徹行雲時,

一場偉大的'青年愛國運動爆發了!

任憑敵人的魔爪肆無忌憚地狂抓;

任憑帝國主義國家的不滿與調侃;

任憑一切一切阻擋着他們前行的荊棘。

他們,毫無畏懼!

堅定的步伐愈發堅定了他們愛國的信念,

“火燒趙家樓,痛打章宗祥。”

憤慨之情,溢於言行。

待從頭,

勝利的使者終究向着中國人笑逐顏開。

只因愛國青年的視死如歸,強烈地愛國主義精神,

“五四”運動才登上歷史舞台。

我們是祖國的花朵,

祖國的希望在於我們,

要深深感受中華民族生生不息,

根深蒂固的強大的精神力量。

銘信!中國這條巨龍,將會真正騰飛!

歷史不會忘記,

中國人正用最鮮豔的畫筆譜寫壯麗的詩歌,

書寫輝煌的歷史。

我們後輩定當前仆後繼,

續寫中國更光輝燦爛的未來!

青年節作文8

夜的帷幕緩緩落下,我一個人,躺在校園湖邊的草坪上,看繁星點點,“大珠小珠落玉盤”。天上的星星是地上花兒的影子,靜靜地裝飾着我着實美麗的夢想。想起那些生命的過往,那些花兒,那些故事,在經歷分班的岔路口,我們懷揣一朝中鎊的夢想,各自耕耘。

小時候的`自己是多麼的雄心壯志。談笑風生,揮斥方酋,指點江山,激揚文字。非“北大”不上,沒有“未名湖”不去。然而,這個夢想,像美麗的風箏,在我心裏放牧六年,但最後在夢想與現實形成的強大逆風中,我卻放掉了手中緊握的線。

一種怪異的雜草(消極悲觀的象徵)在我的心中如火如荼的長了起來,它是一種喜陰植物,不需養料,肆意蔓延。才一個夏天,就將我的心牢牢纏住,像中了毒般不可救藥。

希臘哲人蘇格拉底曾告訴弟子們説,消滅雜草的方法就是種上莊稼。

我開始忙碌起來,除草,翻地,耕耘。“播種性格,收穫習慣;播種習慣,收穫行為;播種行為,收穫品德;播種品德,收穫人生。”

凱魯亞克在《在路上》裏説:“我還年輕,我渴望上路,帶着最初的激情,追尋着最初的夢想,我們在路上……”

青年節作文9

“少先隊”是一個響亮的名字。在我入隊前,我是多麼渴望當上少先隊員啊!在我一年級的時候我終於戴上了那神聖的紅領巾。就此開始,我的少先隊故事就這樣一樁接一樁了。它猶如一個五味瓶,一打開,酸、甜、苦、辣、鹹爭先恐後奔湧而甜乎、鹹乎。

酸甜苦辣鹹伴隨着我,使我在不知不覺中慢慢成長,懂事起來。自從我佩戴上了鮮豔的紅領巾後,我有過爛漫的笑語,也有過傷心的回憶。就比如説在四年級的某一天,傅老師把我叫到辦公室。她告訴我,我被選上了播音員。當時,我非常高興。可是,説的容易做的難,我感覺我的肩上又多了一份沉甸甸的'責任。所以,我下決心要時時刻刻按少先隊員的標準要求自己。但畢竟這是我第一次當播音員,心裏難免有些緊張。一篇作文,我總要練習念上好幾十次。不過每次輪到我正式唸的時候,我的臉上總是充滿了自信。久而久之,我的反應能力也逐漸增強了。每次讀錯的時候,我總能化危機為轉機,讓大家聽不出破綻。現在我已經是五年級的學生了,我完全融入了少先隊這個大家庭了。

多少風風雨雨,多少的成功與失敗,讓我從一個無知的小孩成為了茁壯的綠苗苗。

青年節作文10

21世紀的五四青年個個練就着自己,20世紀的五四青年個個提醒着自己。

——題記

一個個18歲青年齊聚在五四,一個個18歲青年奮發向上,一個個五四青年百尺竿頭。

18歲,我們經歷着。記得那個年齡的我們奮學着,記得那個年齡的我們可笑着,可是又有誰會為此而傷心流淚。一生一次,一個18歲的五四。

青春無限,無限青春。有的五四青年幻想着,幻想着自己的未來,一個美好的`未來。可又有誰會想到那個18歲的節日,一個職位18歲青年開放的節日。奮鬥是我們的權利,奮鬥是我們的座右銘,奮鬥更是我們青春的題記。也許是我們的幻想,也許是我們的覺醒,更也許是我們的生日。在這裏,五四青年是我們的18歲青年,是我們的快樂標誌,更是我們的在、糾結。

五四青年在哪裏?麼非,他們不曾存在;麼非,他們在我們身邊不曾出現。

我相信這不是真的,就像我們的夢想一樣不會實現。

可是我們是五四青年,執着的五四青年,熱血的五四青年。

五四青年是正的嗎?這是一個傳説,是一個疑問,是一個幻想,是一個不同凡響的想象,是一次自我的完美旅行。

讓我們奮鬥吧!五四青年。

青年節作文11

而我,卻是一直生活在這個地方,看着的時光一點點和這個城市糾纏在一起,彼此枝繁葉茂地纏繞,再也分不開。郭敬明在《青春揚花念念不忘》中這樣描述他所生活的城市,我想如果將其生活的城市改為學校,大概可以描述我的三年高中生活了,當然前提是在實驗中學。

這所中學有着無以倫比的美,最顯而易見的是環境。大片大片的`綠茵地在陽光的照射下格外惹眼,那開滿紅的、粉的、白的花朵的樹更是像打扮光鮮的少女,在萬綠叢中盡情舒展自己婀娜的身姿,五彩的蝶兒和勤勞的蜜蜂開始穿梭於花叢中,一派生機勃勃之景。而環境美的精髓大概也就在於這日日更新的生機吧!

當然實驗還有比這更美的。每一位就讀於實驗中學的學生都要在這兒渡過自己的花季、雨季,將要畢業時才發現,自己逝去的青春時光中的點點滴滴都與這所學校絲絲相連,回憶中一團團五彩的影子無不圍繞着這所學校,這才驚覺記憶中那紛紛揚揚的青春,早已深深地烙在了實驗中學,成為它輝煌形象的襯托。於是實驗中學本質的美溢現岀來了,那美是每位同學無限美好的夢想組合而成的,更是每位同學華麗而難忘的記憶拼合而成的。

這裏有我們生活的氣息,這裏有我們歡笑的聲音,這裏有我們哭泣的淚痕,這裏有我們夢想和希望

在這裏,生命踏上滑板,青春激越飛揚。

青年節作文12

今年的青年節,對我來説具有很大的意義……

為什麼呢?因為安平廣場要搞五四青年節文藝活動演出,我們學校為我報名參加架子鼓表演《無地自容》,我為了不在台上出醜,所以每天都認真練習,有多少個下午,我練的腰痠背痛,伸了伸懶腰,又繼續練下去;有多少個下午,我一放學,便匆匆寫完作業,然後又扎進練習中,我的腦海中只有練習,不要在台上出醜,要不然我就真的要“無地自容”了。

要表演了,那天晚上,我懷着又激動又緊張的心情,來到了安平廣場,我不停地在心裏問我自己:我會不會掉鼓捶?會不會出醜?我心裏七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悦色地對我説:“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想着媽媽剛才説的話,我大膽的.走了上去,面帶微笑,無拘無束地敲了起來,那時的我,似乎已經把害怕之類的事,拋到九霄雲外去了,我看到老師,同學在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽到台下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來越自然,

為了老師,為了學校的榮譽,我心裏只有四個字—堅持到底!那時的我如同火山爆發,一氣呵成,為我的演出畫上了圓滿的句號。

在頒獎晚會上,我獲得了三等獎,站在領獎台上我想:我沒有給學校丟臉,我為學校爭得了榮譽!

青年節作文13

今天,是我們的節日,成人禮上那青春洋溢的臉龐,那燦爛張揚的笑臉,那光彩奪目的活力,那奮起向上的激情,一時間,耀動了我的雙眼,有那麼一刻,被動容,被感染,初征服。失神、良久!

有一種力量在心中蠢蠢欲動,告訴自己,將要有一番作為,告誡自己,大把的美好年華正在逝去,這場與青春的奮鬥,我們不能錯失。

磨難是人生中一筆巨大的財富

當我們在別人天天撒嬌的時候,卻註定要揹負起家裏的重任,那一刻,我們被迫成長,因為信念與意志力的支持,讓我們一步步都走得比別人踏實,正因為是自己親手的勞動成果,所以更會去珍惜。也許正是因為那些許的不如意,更激發出了我們深埋的鬥志,‘觸底反彈’,也就是這個道理吧。付出的肯定會比大家的多,卻會一直堅持走下去,磨難的巨石,終會被我們踏在腳下,成為我們有力的支撐。

面向大海,春暖花開

不管別人怎麼説,我依舊相信,愛,就是那裏,只等着我們奮力去爭取,比喜歡更喜歡是愛,比愛更愛是相信,只要相信,就但會努力,只要努力爭取,但會得到我們想要的結果。也許有失落,也許會傷懷,也許會茫然失措。但,如果這是經往愛情的惟一之路,我會毫不猶豫的.踏上。去爭取屬於自己的美好。‘面向大海,春暖花開‘此時此景,如此令人神往。

是啊,夢一般的年華,青春的花蕊已然綻放出絢爛的光芒,這是我們的年代,這個年代,將由我們來譜出輝煌;這個年代,將由我們來書寫歷史!

青年節作文14

今年的青年節,對我來説具有很大的意義……為什麼呢?因為安平廣場要搞五四青年節文藝活動演出,我們學校為我報名參加架子鼓表演《無地自容》。

我為了不在台上出醜,所以每天都認真練習,有多少個下午,我練的腰痠背痛,伸了伸懶腰,又繼續練下去;有多少個下午,我一放學,便匆匆寫完作業,然後又扎進練習中,我的腦海中只有練習,不要在台上出醜,要不然我就真的要“無地自容”了。要表演了,那天晚上,我懷着又激動又緊張的心情,來到了安平廣場,我不停地在心裏問我自己:我會不會掉鼓捶?會不會出醜?我心裏七上八下,矛盾極了,媽媽似乎看出了我的心思,和顏悦色地對我説:“不要怕,昊昊,加油,我們都相信你!”該我表演了,想着媽媽剛才説的話,我大膽的走了上去,面帶微笑,無拘無束地敲了起來,那時的我,似乎已經把害怕之類的.事,拋到九霄雲外去了,我看到老師,同學在下面為我鼓掌,加油打氣,又聽到台下的陣陣掌聲,我信心十足,敲得越來越自然。

為了老師,為了學校的榮譽,我心裏只有四個字—堅持到底!那時的我如同火山爆發,一氣呵成,為我的演出畫上了圓滿的句號。在頒獎晚會上,我獲得了三等獎,站在領獎台上我想:我沒有給學校丟臉,我為學校爭得了榮譽!

事後,我感慨萬千,因為我終於明白了“台上一分鐘,台下十年功”這句話的真正含義,也明白了:做什麼事一定要認真,堅持到底,就是勝利!

青年節作文15

五四青年節的重要性,這個不用我多説大家都知道,這個節日是為了紀念我國五四運動而設立的節日,是我們中國重要的節日之一。

在一九一九年,我們國家當時正處於一種水深火熱的情況之中,我們不僅受着封建制度的壓迫,也受着帝國主義的壓迫和剝削。但我們國家的人們沒有放棄自己的國家。就這樣,五四運動的領導人,當然,他也是中國共產黨的最高領導人之一。他帶領一羣有志青年掀起了一次可以改變中國歷史的運動,其中就有胡適這樣的有為青年參加其中,這就是五四運動,這是一羣學生掀起的運動。

這是一場愛國運動,是一件中國革命史上劃時代的時間,是中國舊民主主義革命到新民主主義革命的轉折點。當然,五四青年節就是為了紀念這樣一羣有志青年而建立的節日。

本來我也不瞭解五四青年節的意義,但是由於我爸爸的'影響,我知道了五四青年節的意義了。

我還記得這件事,當時我正在上着國小,我爸爸當時對我講了很多故事。我當時不知道其中有真有假,我就問我爸爸,孫悟空真的存在麼。爸爸當時説,當然不存在啊,故事就是用來片小孩子的。我又問,五四運動呢,爸爸説那是存在的,而且還有紀念他們的節日,那就是五四青年節。我當時一下子就記住了五四運動和五四青年節。

到了現在我已經上了高三了,但我對當時的事情還是記憶猶新,對五四青年節還是忘不了,它對我有着不可或缺的重要性。

標籤:青年節