暑假讀一本好書徵文（精選31篇）

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過徵文吧，徵文具有標題醒目，讓人一目瞭然的特點。為了讓您在寫徵文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的暑假讀一本好書徵文，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假讀一本好書徵文 1

童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個美麗的世界。童年是多麼美好，但是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘。

這本書主要講了阿遼沙.彼什科夫在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那裏，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關注着他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產，便走上社會，獨立謀生。

我禁不住想到了自己，我今年也是十一歲了，當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什麼事，還要父母給我幫忙，就説一次做奧數題吧，讀了一遍以後，覺得這道題很難，根本不經過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經做出來了。記得還有那次夏令營吧，在綠色學校裏，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服説説很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然後這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來，衣服還是不成樣子，髒的`地方還是髒，所以爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。

在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界裏誰都能關心別人，、幫助別人，那還會出現爭吵、打架之類的事件?這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

讀了《童年》這本書以後，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事。

暑假讀一本好書徵文 2

魯迅的《一件小事》是一篇很短的小説，主要情節是：在一個颳着北風的冬天，“我”坐着人力車出門去。當人力車伕正在大道上奔跑時，車把帶倒了一個從道旁橫截過來的衣着破爛的老婦人。當時“我”看到老婦人並沒有受傷，而且也沒有別人看見，就想叫車伕快些開走。可是車伕卻立即放下車子，挽起老婦人，併到巡警分駐所去承擔責任。這時“我”突然覺得車伕那“滿身灰塵的`後影，剎時高大了，而且愈走愈大，須仰視才見。而且他對於我漸漸地又幾乎變成一種威壓，甚而至於要榨出皮袍下面藏着的“小”來”。

這篇小説，使我產生很多聯想。我首先想到的就是抗日戰爭，經過無數革命先烈的流血犧牲，抗日終於勝利了。

像《一件小事》中所描寫的在北風呼嘯中還得頂着風霜，冒着雨雪拉人的車伕和頭髮花白、衣着破爛的老婦人那樣的勞動人民，現在也早已翻身了，過上了幸福快樂的生活。但是我們的國家還並不富強。因此，我們更應該像魯迅那樣關心人民、熱愛人民和羣眾打成一片，全心全意地為人民服務。

從《一件小事》中我還知道了自我批評的重要性。我們要虛心聽取老師、同學們提出的意見，要勇於承認並改正缺點錯誤。我們不能像某些人那樣只滿足他取得的。

暑假讀一本好書徵文 3

如果説你擁有一個永遠不離不棄的朋友，那一定是書；如果説你有一位聰明睿智的導師，那一定是書；如果説你有一樣永恆閃耀着智慧光芒的寶物，那一定也是書。

在書裏，我們可以找到自己的影子，可以找到自己內心最深處靈動；在字裏行間，我們可以為靈魂插上翅膀，讓它翱翔迷人的文學天堂；在方寸之間，我們可以找到情感這匹野獸最靜謐的歸處。

讀書讓我們親近自然，感受到“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”的豪情，感受到“大漠孤煙直，長河落日圓”的浩瀚，感受到“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的清新滋潤。親近自然，同時也讓我們放開心胸，去尋覓生活中的美，去感受祖國大好河山的壯美，去發掘人世間理性的美。

讀書讓我們結交鴻儒，在書裏，我們見到“我的我死薦軒轅”的魯迅，見到“死得其所，快哉！快哉”的譚嗣同，還有“恨不抗日死，我何惜此頭”的吉鴻昌……我們能有幸與他們結交哉字裏行間，我們能有幸地與他們同呼吸，傾訴我們心中的仰慕之情，還不是多虧了書——這位在文學與我們之間搭建橋樑的`工程師？

讀書還能讓我們的靈魂得到昇華。讀過周敦頤的“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，”我們學會了潔身自好，不讓世俗污染了我們心中那純真的芳草，讀過劉禹錫的“斯是陋室，惟吾德馨”，我們學到了安貧樂道，堅守自己內心的一份澄清，讀過樂魯迅的“希望是無所謂有，無所謂無的，就如這地上的路，路本是沒有的，走的人多了，路也就成為了路。”我們找到了自己應該走的路，我們也找到了希望就握在自己的手中。而書，常常能給我們找出路。

孔子曰：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”而我要説：“有書；臨窗而讀，不亦享受乎？”

作者單位：廣東省茂名市第十七中 指導老師：李敏

暑假讀一本好書徵文 4

我喜歡讀書，從識字的時候就喜歡。

記得小時候，我常常纏着爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，"一年中為什麼有春天。冬天。後又夏天和春天呢？為什麼有的人長得高，有的人長得矮呢？"

他們常常被我問的苦笑不得，爸爸不耐煩的説："快長大吧，書會給你一個滿意的答覆"。於是，我就希望自己快點長大，每當夜晚，在柔和的燈光下，媽媽就給我講書上有趣的故事，如《拇指姑娘》。《小山羊和狼》。狐狸與烏鴉》等等，我聽着聽着就進入了甜美的夢鄉。在您藍色的夜空中，我彷彿成了一個長翅膀的小星星，在天空中自由自在的翱翔……忽然，我夢見自己變成故事中的拇指姑娘，他頑強的跟困難作鬥爭，與鼴鼠比智慧，最後在大雁的幫助下，逃出了山洞，過上幸福的生活。

上學了，在老師的幫助下，我學會了自己看書，只要一有時間，我就跑到創新書店，像一隻勤奮的小蜜蜂不知疲倦的在數的百花園裏採集花粉，獲取能量，在書的海洋裏我發現了一個有一個祕密，猿人是人類的祖先，恐龍高達可怕而福爾摩斯又是那樣神奇的破案……哦！世界原來那麼奇妙！讀書真好！

我愛讀書，因為書能使我懂得做人的道理，通過讀書，我知道了一份耕耘，一分收穫，天上不會掉餡餅。如果不付出艱辛的努力，就像獲得成功，那是痴心妄想。

我愛讀書，因為書是知識的寶庫，是她，開闊了我們的視野，豐富了我們的'生活。書是人類的階梯，幫助我們不斷提高作文水平，不斷的進步。書，是快樂的源泉，是她帶給我幸福，帶給我滿足，使我更加明白一個真理，灑下思想的種子，便收穫文字，灑下文字的種子，便收穫行為的種子，灑下行為的種子，便栽得習慣，灑下習慣的種子，便收穫人格，灑下人格的種子，便收穫命運。

同學們，讓我們愛讀書吧！讀好書擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就用了美好的明天。

暑假讀一本好書徵文 5

堅持到底 永不言棄

讀了《兔王圓點點》這本書，字裏行間留給我的不僅是回味，更多的是人生的哲理。

《兔王圓點點》生動描述了一隻名叫圓點點的小雄兔，在被狐狸撥光了毛之後，艱辛逃生。逃回日思夜想的大草原後，卻慘遭排斥。可它並沒有自暴自棄，每天都堅持高難度訓練，每片土地都灑滿了它的汗水，記下它的努力。它用自己的智慧和勇氣，趕走了獵狗和人類，用自己的計謀和實力，擊敗了老鷹和狐狸，最後在所有兔子的推舉和歡呼中，光榮登基。

圓點點用自己的聰明才智給了排斥它的兔子一個有力地回擊，它的這些實力是上天的眷顧嗎?不，不是。關鍵是它沒有喪失信念，遇到困難時一步一腳印挺過來的。

我的思緒飄到了一個物理學家上――愛因斯坦。大家都讚美他的學識，可否有注意到他的堅持不懈?這種永不言棄的精神從小就陪伴着他長大。小時候，上手工課，愛因斯坦急得滿頭大汗也沒有交上一件作品。第二天，愛因斯坦交上了一個簡陋的小板凳，老師十分不滿地對大家説，還有比這更糟糕的凳子嗎?愛因斯坦肯定地説:‘‘有，還有比這更壞的凳子。説着，他拿出了兩個更為簡陋的板凳，他説，這是他第一和第二次做的凳子，交給老師的是第三個板凳，雖然不是令人滿意，可總比前兩個好一些。

由此，我們可以看見愛因斯坦的.韌性。他做出第一個凳子時並未灰心，那是因為他知道，只要堅持，下一秒就會有希望。正是這樣，他才會取得後來的成就。

圓點點和愛因斯坦用行動告訴人們，沒有偉大的意志力，就不可能有雄才大略。遇到困難，不能退縮，無需在意比你好的人，因為麻雀雖然比海鷗靈活，但真正能飛越大洋的，還是海鷗。想想中國女排們的艱辛，比起她們，我們還有什麼理由退縮?即使你真的失去了一切，但你還有未來。

暑假讀一本好書徵文 6

哈哈，一個學期結束了，暑假終於到來了!本想好好玩一玩，可是沒有想到迎接我的卻是一個充滿輔導班的天地。

早上八點。媽媽就叫我起牀。我有點不高興，心想：“怎麼這麼早就要起牀呀，我還沒睡夠呢!”唉，母命難違，我揉一揉矇矓的睡眼，打了個哈欠，伸了個懶腰，很不情願地起來了。 草草地吃過早飯，我一看時間：“呀!已經八點二十分了!爸爸快點，要遲到了!”説完，我就抓起讀英語的袋子飛奔下樓，爸爸也隨後就到。我和爸爸跨上電瓶車，急速駛向教英語的老師家裏。英語讀了兩個小時，回到家已快中午十一點了。

我吃完飯，不敢睡午覺，因為下午兩點還要到另一位老師家裏去學英語的.音標。我只看了一會兒書，便又去學音標了，從兩點一直學到四點，媽媽把我接回家已經四點半。媽媽匆匆做完飯，等爸爸回來。爸爸是五點半下班的，而我六點鐘就要開始學奧數。

爸爸終於回來了，我和爸爸火急火燎地吃完飯，向奧數老師家進發。讀完奧數已是八點，回到家都快九點了，然後我洗澡，睡覺。半夜裏，我在夢裏也上輔導班呢!

有幾天沒有讀輔導班，那也不空着。學校里老師佈置的作業也不得怠慢呀!日記要寫的，練字也不能耽擱。另外，輔導班老師佈置的作業也不能馬虎。還有，小提琴要練習的，下一冊的功課要預習的。總之一個字：忙!

奶奶叫我去鄉下住幾天，我一口回絕了：“不行，我要讀書，沒空!”奶奶百思不得其解，問：“咦，這不是放假了嗎?怎麼還要上學呀?”我説：“奶奶，是上輔導班!”奶奶搖搖頭，歎了口氣説：“唉，真搞不懂，怎麼會這麼忙呢?”讀幼兒園小班的表弟這麼説：“等書寧姐姐作業做好了，我去書寧姐姐家玩!”

唉，暑假學習可真忙啊!雖説假期是超越的機會，但是這麼忙好像有點過火了。

暑假讀一本好書徵文 7

嘿，日思夜想的假期終於盼來了！拜拜——枯燥的練習題、老師沒完沒了的嘮叨……

晚上，媽媽對我説：“這個暑假可不能再瘋玩了。你都10歲了，該幫家裏一點兒忙了。明天一起去收花生吧！”

“收花生啊？小菜一碟！”我滿不在乎地答應了。

夏日太陽毒，所以一大早我們就帶着工具出發了。鄉村的早晨清爽無比，涼風送來鳥鳴，綠草託着露珠，太陽打着哈欠探出了頭，真讓人心情愉快。

到了花生地，我放下籮筐，迫不及待地搶上前去，抓住枝藤一扯，“啪”一聲藤斷了，我站立不穩，頓時來了個“逗兒蹲”。“這藤真不經扯！”我自我解嘲。

爸爸笑呵呵地走過來安慰我：“別急，勞動要講究方法的.，不能蠻幹。瞧我這樣，馬步扎穩，手抓住整株藤，把在根部，用力均勻，看好嘍——”果然，一株花生順手就被拔出來了，看上去輕鬆極了。

我學着爸爸，“噗”一下，花生出土了。白白胖胖的花生果，多像一窩小豬崽兒啊！我按爸爸的要求，把拔出來的花生整齊地堆在壟上，好讓媽媽在後面摘花生。

抬頭一看，呀，爸爸已經拔完一壟了，一緊張，我的兩隻手開始不聽使喚了，腰也酸！

太陽越升越高，無情地烤着我的後背，火辣辣地疼，我不知喝了多少次水。爸媽仍專心致志地忙着幹活兒，他們不渴也不累嗎？我分明看見汗水濕透了他們的衣裳。我多想跑到樹蔭下乘涼，但想到昨晚誇下的海口，怎能這麼快就敗下陣去？

雙手越來越沉重，花生故意跟我較勁兒似的，一扯，不動。我吸了一口氣，使出吃奶的勁兒，往後一拉，這回是拔出花生帶出泥，盡往我臉上打來。泥土和着汗水粘在臉上，難受極了。“呸呸呸”，我吐着濺到嘴裏的沙土，心裏不由得懷念學校裏敞亮陰涼的教室和琅琅讀書聲，自言自語：“還是讀書好……”

暑假讀一本好書徵文 8

我讀《吶喊》，正讀到《孔乙幾》。雖然先前讀過此文，但在《吶喊》所營造的氣氛下，那個可悲又可笑的孔乙幾彷彿又增添了許多悽慘的色彩。

講到孔乙幾，就想起中國的教育。 清朝末年，有些人讀的是“天子重英豪，文章叫爾曹。萬般皆下品，唯有讀書高”的《神童詩》，透着“讀書人”的光榮;有些人讀的是“混沌初開，重濁者凝而為地”的《幼學瓊林》，教着做古文的濫調。這些所謂的“教科書”，從古到今真不知變化了多少。

而據説是減輕學生的負擔，之所以説“據説”，那是因為似乎並未波及到我。可是吃中飯時發現，弟弟妹妹們似乎是受益匪淺，方才明白九年級學生已是超越學生的範疇了。此時再度孔乙幾的爭辯：“讀書人的事……”反倒欣慰不少。

吃過晚飯後，大大問起：“今年暑假作業多嗎?”我站立起來，看着未完成的作業，搖頭道：“不多不多!多乎哉?不多也。”

今天已經是11號了， 再過幾天就要到學校補課去了。下午我從鄰居小孩手裏用幾個棒棒糖回了一本小説《一件小事》。在這篇小説中的.那個“我”第一次看到車伕，一個普通勞動者的高尚品質，心中雖然是在深思和反省，然而當巡警來了，“我又抓出一大把銅元送給他。”“我”既已發現自己的渺小，怎能把自己放在評判車伕的位置上呢?車伕的行為又是否能用金錢來衡量呢?況且，一把銅元就能解決車伕的問題，洗去自己的錯誤嗎?自然不能，而“我”也因此“不能回答自己”。

愛錢的人往往信奉財然而就是這個“財神”在《財神傳奇》中卻説：“勤勞加誠實的品質不是金錢能夠買來的。” 那些認為錢是萬能的人，一切向錢看的人總是自詡為聰明的人，魯迅先生卻説：“世界卻由愚人造成，聰明人決不能支撐世界……”奉勸那些人聽聽“財神”的話吧!

讀書，不僅豐富了知識，而且使人明白人生哲理。

暑假讀一本好書徵文 9

記得有一位名人説過：“讀一本好書就是同許多高尚的人談話。”是呀，一本好書可以鑄就我們的未來，因此我們要多讀書，讀好書，成為一名優秀的學生。

現在來想想看，書櫃裏的書中，你認為哪一本是你最喜歡的書呢?如果你問我的話，我會肯定的對你説這本《魯賓遜漂流記》。

雖然這本書很普通，但它總是會激起讀者的一番熱情，而且有一股讓人想繼續讀下去的好奇。這本書主要講了一個出生於英國中產階級家庭的人---“魯濱遜”。從小，他就有漫遊四海的雄心。一天，他覺得自己是該出去闖了，於是便悄悄地離開了家鄉，開始了自己第一次冒險生涯。在經過一些奔波後，他開始有點想家，於是在1686年，魯濱遜離開了自己苦心經營的海島，帶着一個名叫星期五的僕人回到了早已闊別35年的`家鄉。到家後，他發現父母早已逝世，只剩下兩個妹妹和兩個侄子。他在家又沒待多久，又來到巴西的種植園，到那他才發現，原來還有一些忠實的朋友一直為他保管着錢財。後來，他又到英國成了家，有了三個孩子。幾年後，他的妻子逝世，傷心之餘，他心中又燃起了冒險的雄心，便又一次航海經商。魯濱遜在路經曾住過的荒島時，發現島上的人很興旺，一片繁榮景象。他滿意地離開了小島，繼續着冒險的征程……

讀了這部作品，我感想頗多。“魯濱遜”這個形象是上升時期生機勃勃的資產階級的典型，體現的資產階級的思想和他們的階級本質。他具有頑強奮鬥的意志力，在困難面前不悲觀和絕望，也不對生活抱怨任何實際的幻想，而是腳踏實地去戰勝困難，用行動去實現目標。他是一個具有冒險精神的資產者，還是一個敢於追求理想的殖民者。

這，就是這部作品給我的感受。看來認真地讀一本書，它終會給你意想不到的結果，因此，我們一定要讀好每一本書，領會書中的韻意。

暑假讀一本好書徵文 10

書乃是知識的源泉，是人類的階梯。

暑假是一位學生的旅遊生活期，但現實的社會競爭，讓我們的假期也變成了學堂。

在燦爛的陽光中，在膝上攤開一本書，聞着薄薄的紙上散發出的淡淡的油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽風吹開書頁的'美妙聲音，慢慢地品味書香。

無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小説、空靈芳馨的散文集，抑或是精闢真摯的小故事，他們或讓我瞭解了人生的至真至純，或使我懂得了世界的廣大、知識的無限，但對我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書。

我的數學一向不好，無論我怎麼認真聽講，努力做題，成績永遠是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化，我有點心灰意冷地想放棄努力。看到我不思進取想後退的破罐子破摔的行為，媽媽沒有多言語些什麼。只是在我生日時，送給我一本書，名字叫《再試一次》。

這是一本並不起眼的書，淡藍色的封皮，淡雅而普通。講的是一個大學生畢業後在商海中艱苦創業摸爬滾打，失敗了許多次最終成為百萬富翁的故事。情節並不時髦，甚至有些俗套，但是有一句話讓我印象很深 當你失敗了許多次的時候，千萬不要放棄，因為如果此時失去成功的信念，之前的失敗就白費了，每一次失敗都是成功對你的考驗，多一次失敗你就離成功又進了一步，再試一次，或許你就成功了。 這本書，告訴了我短短的兩句話，卻又是一個對我影響深遠的道理。我瞭解到了媽媽的良苦用心，在以後的學習中，每當我失敗後傷心沮喪時，我就會想起這本《再試一次》，我總是在心裏對自己説 再試一次，我就會成功 ，終於，我的物理成績一躍排在了班中的前幾名。面對着我的進步，我笑了，媽媽笑了，我覺得那本書，也笑了。

其實我真的應該感謝書，書不僅給了我許多有形的知識，更給我注入了許多無形的力量，教給了我許多深刻的道理，為我人生的航程指明瞭方向。再美的花兒也會凋零，再絢麗的彩虹也會消失，但只要有了書將它們珍藏其中，便會成為永恆的美麗。

暑假讀一本好書徵文 11

在家裏，大人們都説我是一隻活蹦亂跳的“小喜鵲”，活潑好動。在學校，同學們見我愛唱歌、跳舞，都説我是一個少有的樂天派。但有時候我也會安安靜靜、心如止水，為什麼？因為我在看書呢！

説起看書，我可真是到了如痴如醉的程度。記得有一次，我讀一篇《窮人的自尊》，文中描寫了一個貧窮的小女孩和她的父親託遠房的姨夫辦事，他們把自己捨不得吃的綿梨從樹上摘下來送給了姨夫。沒想到的是，姨夫不但不接受而且還説：“家裏多的'是，你們去豬圈瞧瞧，我家的豬都吃不完......”小女孩為了不讓別人瞧不起她，發奮學習，後來成了一名大學教授。我非常憎恨小女孩的這位姨夫，因為他瞧不起貧窮人家，同時也被小女孩那悲慘的經歷和奮鬥精神所感動。正當我看得入迷時，爸爸催促我吃飯了，我一邊吃一邊看，就連平常最愛吃的糖醋排骨也全然沒有了味道。媽媽見了，瞪大眼睛拍着桌子吼道：“快吃飯！快吃飯！”我無可奈何地説：“好......好......”接着，我就把文章裏的故事講給了爸爸媽媽聽，先前還是怒氣衝衝的媽媽，此刻已淚流滿面......

不過，我愛看書的習慣並不是從孃胎裏帶來的，説起來還有一段故事呢！當時我剛滿八歲，上國小三年級，由於我的語文閲讀能力有限，爸爸為了激發我閲讀的興趣，就和我比賽，看誰能讀一篇文章不出差錯。堅持了一段時間後，我越來越喜歡閲讀了只要一天不閲讀我就睡不着覺。從此，我和書就結下了不解之緣，還經常叫爸爸媽媽給我買書，從《安徒生童話》到《十萬個為什麼》，從《洋葱頭歷險記》到《魯賓遜漂流記》......閲讀不僅給我帶來了無窮的樂趣，還擴展了我的知識面，提高了寫作水平。

書是知識的源泉，沒有什麼力量能把我和書籍分開。我愛看書，猶如老鼠愛大米、魚兒愛大海、小鳥愛藍天！

暑假讀一本好書徵文 12

有一個問題曾困惑我很久，我知道“滴水之恩當湧泉相報”，但當我遇到一些對你不友好甚至傷害你的人，我卻不知何對待他們。

俗話説“冤冤相報何時了？”確實，以怨報怨是一種很不理智的行為，就算從自私的角度想，我堅決不會讓自己這麼做。

小時候曾受很多電視劇中男女主角以德報怨的做法薰陶，被他們的大慈大悲所感動，決定自己也要當一個大善人。但是真正做到以德報怨，我不得不承認這是一種很難很難非得道高僧也辦不到的事，不是跟什麼過不去，只因跟自己心裏憋的那口氣過不去。

最近我從《論語》中讀到一句話“或曰：‘以德報怨，何如？’子曰：‘何以報德？以直報怨，以德報德。’”“以直報怨”，孔老夫子這句話如醍醐灌頂，解決了困惑我多年的問題，原來在一千多年前，古人已為我們解決人際交往中的'問題提供了完美的答案了。

以德報怨，這是一種很崇高的品德，但相信很多人都做不到，因為我們絕大多數的人都是凡夫俗子。連孔老夫子這樣的大聖人也説要“以直報怨”，可見，“以直報怨”應該是我們大多數人在人際交往中的準則。

夫子的學生説“以德報怨”，夫子大不贊成，反問到“何以報德”？意思是，你把“德”都用去報答那些損害你利益的人，那麼你還應該用什麼比“德”更“德”的行為去報答那些對你施予恩惠的人呢？顯然不合道理，這種行為對那些真正對你好的人也極不公平。崇尚以“禮”治國的孔子，提出“以直報怨”，這既不是以怨報怨，也不是以德報怨。“直”，意思我理解為“正直”，講道理。對於那些對我們有偏見或損害我們利益的人，我們應該和他們講道理，做到“對事不對人”，以正直的態度對待他們，既不奉承，也不妥協，勇敢地維護我們正當的利益。

“以直報怨”，多麼明智的做法，相信現在我們很多人對於這個問題，也想不出這種完美的答案。看到這裏，不得不佩服孔老夫子的大智慧了。

暑假讀一本好書徵文 13

書是什麼?書是一艘船，衝破千萬層浪，載我駛向成功的彼岸。書是什麼?書是一對隱形的翅膀，帶我飛向知識的藍天。書是什麼?書是媽媽甘甜的乳汁，讓我慢慢吮吸着。

書是人類最好的朋友，沒有書就缺少知識，沒有書生活就不豐富。我喜愛讀書，在書中，我能感受到許許多多的快樂，也讓我改變了許多不良的習慣，最重要的是激發了我對學習的興趣，讓我覺得學習是一種樂趣。

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道保爾是怎樣成為一個敢於鬥爭的工人;讀了《格列佛遊記》，我知道格列佛在大人國、小人國、馬國之間驚險刺激的遭遇;讀了《英雄人物故事》，我知道許多英雄感人至深、打動人心的故事;讀了《三國演義》，我知道《桃園三結義》、《三顧茅廬》、《火燒赤壁》等精彩絕倫的故事;讀了《十萬個為什麼》，使我知道了自然界的奧祕，世界的奇妙，還有昆蟲的許許多多的祕密……

為了看書，我們家還鬧過一個笑話呢!

那是一個陽光明媚的日子，我和媽媽一同去超市買東西，走時，我還帶了一本書。我一邊走，一邊津津有味地看着書，竟不知從我的前面走來一個兩三歲大的`小朋友。突然，那位小朋友摔倒了，哇哇地大哭起來，這時我才知道我書看得入迷了，連忙把摔倒的小妹妹扶起來，那位小妹妹的媽媽看見了，急忙説：

“小朋友，超市裏不要看書，會撞倒其他人的!”我聽了這話，趕忙説：“對不起，我下次會注意的!”説完，我趕忙跑到媽媽身邊。

書是良師，讀舊書如見故人，看新書如遇新知。書是益友，痛苦時，書給你安慰;消沉時，書使你振作;迷茫時，書給你方向。與書為伍，如有良師益友指路導航，指引我們向前進……

“讀書破萬卷，下筆如有神。”我愛讀書，書給我們帶來快樂的同時，也給我們帶來了夢想，使我們成為國家的棟樑!

暑假讀一本好書徵文 14

暑假，我讀了一本書——《城南舊事》。

作者用輕鬆樸實的筆調，勾勒出一幅幅讓人難忘的畫面：緩緩的流水，緩緩的駱駝隊，緩緩流過的人羣，緩緩流逝的歲月，有一種説不清，道不明的天真，卻又飽含着人間的悲歡離合，喜怒哀樂。又如同一首跌宕起伏的樂曲，讓我們能充分感受到人間温情和悽苦。

最讓我難忘的一組畫面是，剛上學不久的英子在一天早晨，因為下雨，想到要穿着不合適的'夾襖和不合腳的油鞋走到學校（因為爸爸從不允許她坐車），竟賴在牀上不起，被爸爸抄起雞毛撣子狠狠地打了一頓。英子哭號，躲避，最後還是冒着大雨，帶着一條條鼓鼓的鞭痕趕去了學校。在老師讓同學們靜默的時候，爸爸追到了學校，為英子送去了花夾襖和兩個銅子。看到這裏，我不禁隨着英子一起鼻子一酸，留下了眼淚。

那一刻，我突然頓悟了什麼才是真正的父愛，也勾起了我的回憶。爸爸在平日裏對我要求非常嚴格，以至於我不喜歡跟他獨處。四年前的一個暑假,他在上海讀研一結束往家趕，進門後連一口水都沒顧上喝，便拎上行李帶着我和媽媽登上了開往威海的火車。在那個蒸籠般的“綠皮車上”，固執的他硬拉着我擠進那臭氣熏天的硬座車廂體驗生活。臨到晚上，他才找列車長為我和媽媽爭取了一張帶空調的牀鋪，那天我真厭惡極了他的嚴厲和固執。後來，媽媽告訴我，因為論文答辯，爸爸在上海已幾宿沒睡，那夜因為硬卧車廂太熱也是徹夜未眠。一路上，爸爸拖着疲憊的身軀還為我拉行李，遮陽避雨······

這就是父愛，如山一樣高大。

《城南舊事》這本書給了我許多的人生啟示，它教給我面對弱者時要有同情心，面對困難時要有責任心，面對挫折時要堅強勇敢，面對親情友情時要懂得感恩回報，《城南舊事》使我長大了許多，成熟了許多，這本書定會成為我人生永久的回憶。

暑假讀一本好書徵文 15

這個暑假我讀了很多書。但我最喜歡的還是《品悟》。品篇篇美文似嘗盞盞清茶。沁入心脾之際回味無窮。讀完品悟真是讓我深深理解了這兩句話的含義。

《品悟》是一則則耐人尋味的小故事。由一百多位作家傾情獻給讀者的。如果你細細品讀品悟的話，倒真能品出一些滋味來。我認為最感人的是第一輯，裏面都是一些樸素而真實的小故事。

其中一個小故事名叫不做棟樑的理由。作者名字竟和我讀後的感受一樣叫感動。作者在教書期間遇到了一位孩子。他和別的孩子不同，竟想做一棵彎曲的榆樹——為了扶他半身不遂的媽媽一輩子。我們城市裏生活的小孩就不同了。爸爸媽媽為我們付出太多。我們卻連幫他們做家務都沒有呢。寧做一棵彎曲的榆樹，只為對媽媽小小的孝心。哎，我可真是自愧不如呀！

還有一篇叫為生命開道，也令我深受感動。一場暴雨過後，泥石流造成一些車輛被困在了一個窄窄的路上。在一輛QQ車裏面一對夫妻三歲的兒子因泥石流受傷淹淹一息。在十分危急的時刻，一位退役的將軍為了救他沒經過車主的`同意就執意將幾輛私家車撞到了懸崖下，最後轟動了整個媒體。大家幫老將軍和那對夫妻籌齊了賠款。可被撞的幾個車主竟都感動了，沒有一個人來領賠款。制度無情人有情。為救一條人命，老將軍的行為是值得我們敬佩的。在生活中有誰在危急時刻能像老將軍這樣無私，偉大呢！現在大家都是怕連累自己把很多事都推掉。見義勇為這種事我已經很少看到，倒是一些不良現象卻總是呈現在我們面前。有件事也是從我朋友那裏得知的。有一天朋友的媽媽出去逛街，走到車站一個小偷在大庭廣眾之下把她手機搶了，她大聲呼叫卻沒人一個人理會她。這種事真是多得是呢。我們應該學老將軍的精神，無論是大事小事。從現在開始吧！

時光茌苒，歲月飛逝，讀讀品悟，你會漸漸感悟生命的真諦……

暑假讀一本好書徵文 16

一個無聊的下午，我打開電腦，電腦桌面上一個文檔吸引了我的注意，這個文檔裏有一篇讀後感，這看上去很平常。但是這篇讀後感是媽媽寫的。

故事發生在一個週日的晚上，我看完了一本課外書，覺得這本書很有意思，就拿到電腦前給媽媽看，可媽媽卻無所謂地説，“小孩子看的書，幹什麼要給我看？先放那邊吧。”我原以為媽媽不會看這本書，可沒想到的是，媽媽不僅看了這本書，還站在我的角度分析了這本書的內容。

這本書名為《流浪的暑假》：書中的.主人公是四個十二、三歲的初中學生，通過四個孩子在暑假期間的故事以及家庭中家長對孩子暑假補課的態度和方式而展開的故事。好學生樑靜慧是個又乖又聽話的好學生，學習成績出類拔萃，但她的暑假只有按父母的意願和安排上課、做作業，而學小提琴成了休息。另一個活潑、熱情奔放的女孩安如玉闖進了樑靜慧的世界，樑靜慧也在受她的影響慢慢地改變。同樣也是好學生的高翔飛，他的成績名列前茅，但另一個桀驁不馴、成績超羣的男生森林，卻不像高翔飛、樑靜慧那麼安分守己，他發誓這個暑假他一定不會上補習班，要幹出一番大事。而高翔飛因為嫉妒森林，卻因打聽不出森林要乾的那件大事，便寫了張尋人啟事來打探消息。到最後，森林真的失蹤了，（他去撿垃圾流浪了）樑靜慧、安如玉、高翔飛便一起去尋找森林。最終，他們都經歷了能讓自己成長的事，體會到了在假期裏什麼事是有意義的，他們也體會到了成長的滋味。而故事的主人公森林通過一個假期的流浪知道了大人們掙錢不易的道理，從而改變了對父母的態度。

這些故事情節在我們小孩子的眼中頂多就是告訴我們父母掙錢不容易，我們要懂事。而媽媽卻站在她的角度重新品讀了這個故事：“雖然這是一本少兒讀物，但通過這本書，我女兒在給我打預防針了，意思是暑期將至，不要給她太多的任務和壓力。讓她自己去安排暑假生活。這點我會考慮並會盡量滿足她的願望。”

此刻我的心中湧現出了一種莫名的感覺，媽媽實際上是是能夠站在我們的立場上看待問題的，只是我們不善於去發現，往往還會誤會他們，由此我們真應該好好反省反省。大人們能站在我們的角度看事情，那我們怎麼就不能多多替他們着想呢？

暑假讀一本好書徵文 17

在這個炎熱的暑假裏，沒有了學校中那按時的課程，我可以悠然地支配我的時間，每天都會漫步在知識的道路上，因為我知道，只有認真地看很多書，才可以領悟書中藴含的靈性和思想，感受充滿魅力，充滿人性的語言，使得心靈上受到震撼，人格上受到薰陶，在學業上也能得到很大的啟發和幫助，所以在知識的海洋裏遨遊應該是我們大家共同的樂趣。

這個假期，我按計劃去書店，淘了《驚奇世界》，《丟三落四的小豆豆》，《冰心散文集》等有趣的書。每當打開書本，就會被裏面引人入勝，膾炙人口的語言吸引住，它們就像形影不離的好朋友，時常告訴我許多新穎的故事以及有趣的知識，特別是《驚奇世界》，它就像科普老師一樣，提出許多實際的問題，為什麼高鐵列車的頭又長又尖呢，我們以前的火車是方方正正的大鐵牛。跑也跑不快，而且“咯噔咯噔”的聲音還蠻大。而高鐵如同快速穿行在大地的巨龍，帶着我們往返於神州大地。原因是它如同利劍一樣的.車頭，可以減少空氣的阻力，讓高鐵在行駛時儘量省電，迅速安靜地行駛。高鐵在行駛途中要穿越許多隧道，如果像往常一樣的大鼻子車頭進入狹窄的隧道里後，空氣會因為受到推擠而從出口衝出去，產生巨大的噪聲和振動，這對住在附近的居民來説，簡直就是很頭疼的事情。所以科學家們把車頭設計的又長又尖，行駛起來悄然無聲，而且速度飛快。這就是知識的力量，它改變了我們的生活，帶來更多的舒適。

“書是人類進步的階梯。”這是高爾基爺爺的一句名言，也同樣是對書籍讚美。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多麼重要，它的價值有多麼珍貴。一本一本的書，就像一個一個的階梯，使人爬上高峯。但是爬上高峯的路是陡的，是險的，是要努力才能爬上去的。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯，對自己也是很有幫助，可謂“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，但也要學會選擇書籍，那些骯髒不利於健康的書籍，那不是在掌握知識、尋找樂趣，而是在使自己墮落，會使自己變得庸俗、無知。

一本好書，讀到傷心處，它會讓你流下深情的眼淚；讀到有趣的地方，它也會讓你開懷大笑，我想書籍是我的良師益友，精神食糧，是我們成長路上的好伴侶，我們又有什麼理由不好好讀書呢？

暑假讀一本好書徵文 18

讀了這本書，覺得腦子裏想象的因子一下子迅增。我感慨作者以飛揚的思緒和繽紛的想象，連綴成這本引人入勝，讓人不忍卒讀的科幻小説。

曲折緊張撲朔迷離的故事情節，瞬息萬變的人物命運，豐富詳盡的科學知識和細節逼真的幻美想象融於一體，帶領着我們穿越太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極海和北極海。那海底的世界是如此的詭祕、神奇，甚至危險得讓人望而卻步，但是，好奇心卻總會鼓起讀者的探究慾望，逼迫你一步一步走進深邃的水下王國。

本書的主人公尼摩，駕馭着那艘龐大的“鸚鵡螺號”穿梭於黑暗的深海之中。他想要逃脱現實生活，逃脱他本不該有的命運，去過自由自在的生活。於是他製造了這艘“鸚鵡螺號”，巡弋於浩瀚的海洋。但是殊不知，他又重新把自己鎖在一個子虛烏有的生活狀態之中。他想逃脱心中的憤世嫉俗，哪怕自己對這個世界是如此的仇恨。在近乎歇斯底里的行程中，他到底是探尋着海洋的奧妙，還是鬱積着那份仇恨伺機劇烈的爆發呢？我想，這隻能以來讀者去解讀了。

也許，那繽紛的世界給了尼摩船長廣闊的自由空間；也許，海底世界的種種奇觀能熄滅他的憤怒之火；也許，他那旅行的開始也就以為着結局的悲慘。小説尾聲的那一次大漩流，“鸚鵡螺號”遭受滅頂之災，無人知道他們的命運將如何，但讀者可以預知，尼摩船長和他的船員門的生活就像漩渦一樣，在顛簸沉浮中滅亡。

作者的人物的.刻畫也是相當精當的。儘管是科幻小説，全書充斥着詭祕怪誕的色彩，但是作為文學作品，作者並沒有忽視的人物性格的塑造。書中的尼摩船長具有濃郁的人情味，是一個很會生活的人，比如船上餐廳的佈置很講究，如同自己坐在利物浦的阿戴法菲大飯店裏，或是巴黎的高級酒店裏。這些細節的描述，使人物的形象更加豐滿，更加立體化。如此細膩的人，對陸地生活產生煙捲，促使他到另一個世界生存。然而，卻不知，生活和命運還是被重複地演繹。

作者凡爾納不愧為科幻小説之父，我非常喜歡《海底兩萬裏》。當然，如有可能，我還要讀一讀他寫的與《海底兩萬裏》相關的另外兩本書——《格蘭特船長的女兒》、《神祕島》。

暑假讀一本好書徵文 19

讀後感這個星期，我讀了一本好看的書，名叫：《巧克力味的暑假》。這本書裏有兩個故事，就讓我來為你們一一介紹吧！

第一個故事的名字叫：《巧克力味的暑假》，這個故事講的是：畢業好不容易考好過關，但畢業時心裏這道坎卻難過關——對於國小畢業生項心儀來説，這個暑假她嚐到了畢業的`獨特滋味。曾經親密相處六年的四個好朋友，在畢業之後勞燕高飛，心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所辛的是，她又遇到了新的同學和朋友，並且相處得很快樂……讓我體會到了友誼的滋味，對她來説，猶如巧克力一般的苦澀而又甜美。

第二個故事叫：《我班女生愛打人》，故事內容是：男生錢青毛經常被女生欺負，想到這裏，我不禁想到了我們班的“肖蛋蛋”他就像是錢青毛一樣，經常被我們班女生欺負。錢青毛他甚至有躲到WC裏去躲避女生的追打的經歷。為什麼現在女生對男生都很“兇”？男生是不是就命中註定沒有地位？在這個幽默有趣的故事中，作者試圖去探討一些原因所在……讀完了這個故事，我明白了一個道理：其實，男生和女生之間有矛盾的衝突並不奇怪，消除矛盾其實也很簡單。

這本書的作者是伍美珍，也就是“陽光姐姐”她曾是“陽光姐姐熱線”主持人，專為小讀者排憂解難。

生活和職業的經歷，使她都走上為青少年創作的道路，自2000年起，她在內地和港台三地共出版了70餘部少兒題材的小説和報告文學作品，曾獲文化部“蒲公英少兒讀物獎”及新聞出版總署“全國優秀少兒圖書獎"冰心兒童圖書獎等，作品多次登上全國少兒書暢銷榜。被《文匯讀書週報》評選為“2005年十大少兒精品圖書”；作品"陽光姐姐小書房"系列被《中國圖書商報》評選為"2007年10大童書品牌"之一。多次被選入新聞出版總署及全國各地教育部門向中國小生推薦優秀書目。

她的小説給中國兒童文學帶來了一股清新的空氣，少男少女的成長是她所有小説中關心的主題。她以女性作家特有的敏感、細膩、體貼和善良走進了少男少女的情感世界與心靈世界；她的小説寫得非常好玩和好看，卻始終滲透着她一個不變的追求：和讀者一起長大。

這本書非常好看，我推薦給大家看哦！

暑假讀一本好書徵文 20

暑假的時候，我看了老舍的作品《駱駝祥子》

讀了《駱駝祥子》這本書後，我從中瞭解到了在當時混亂的社會裏，人們過着什麼樣的生活。這本書主要講述的是舊中國北平城裏一個人力車伕祥子的悲劇故事。故事的主人公祥子，是個老實，健壯，堅忍的人。來到北京後，他選擇了當時城市底層老百姓很普通的行業——拉洋車。他的夢想是想買一輛洋車，可是他的`夢想卻一次有一次的破滅。

第一次，車被大兵搶走了；第二次，車還沒買，錢就給孫偵探敲詐走了；第三次，虎妞因難產而死，祥子不得不把車賣掉去安葬虎妞。到小説結尾，祥子變成了一個狡猾、麻木、潦倒、好佔便宜的行屍走肉。説到祥子，大家一定會想到另一個主人公——虎妞。她是車廠老闆劉四的獨生女，她大膽潑辣而又心理扭曲，最後用計嫁給了祥子。

在讀這本書之前，我想到了一個問題：祥子和虎妞有真愛嗎？讀完之後，我悟出了答案。剛開始的時候，祥子對虎妞很尊敬，因為她很能幹，很有能力，後來，他開始厭惡虎妞，因為她總是把自己打扮成霜打的茄子，來引誘祥子。祥子沒控制住，和她發生了關係，虎妞藉機騙祥子説懷孕了，祥子只好和她完婚，但心不甘情不願，後來他知道自己上當以後，對虎妞滿腔仇恨、厭惡。所以説，他們之間，是沒有真愛的。

這本書讓我認識到舊社會是多麼的黑暗，多麼令人畏懼，祥子僅僅是北京一個普通得不能再普通，平凡得不能再平凡的人力車伕，在社會上是不顯眼的，但命運還是不能放過他，毀了他的夢想，後來淪為自甘墮落的人。悲劇總是令人毛骨悚然，膽戰心驚。 我們現在的社會是幸福的，可是，在當時，社會真的很複雜，老舍通過對人物性格的描寫批判了當時的社會——它不讓好人有出路。

對於駱駝祥子，我很惋惜，遺憾，但也感到敬佩，我佩服他從前的堅強，他的上進。然而他最終沒能戰勝自己，沒能戰勝社會，終究還是被打敗了。我認為追求本身就是一個不斷改變的過程，然而這一過程會很複雜，人很容易失去自我，失去自我就會迷失方向，甚至墮落。我們要學習祥子奮發向上的精神。

暑假讀一本好書徵文 21

我在暑假中讀了許多有趣的書，如：《論語》、《老人與海》、《西遊記》、《今天我是升旗手》……它們使我的暑假生活變得多姿多彩。

其中《今天我是升旗手》留給我的印象最深刻，因為它是一本內涵豐富的書，我覺得這是本男孩必讀的書。這一本書的主人公是一個讀六年級的男孩，他的名字叫肖曉。他有許多的“英雄事蹟”。如：智還別人錢包，救人性命的事情;孤身一人去北京天安門看升旗……

一天一個公司的購物員，喝了酒到了一家商店買了一條香煙，付了錢，把自己的包忘在了櫃枱上。這時肖曉來買冰棍，撿了錢包，他知道別人很着急，於是就在路邊等這個人回來取。可這時一個人從肖曉手中搶過包就騎車溜了，肖曉意識到了搶劫，立即追上去，並大叫到“有人搶錢包了”。路人擁上抓住了這個強盜，並打電話給“110”，警察聞訊趕到，肖曉把事情的大概告訴了警察。第二天，這購物員買了許多東西來學校謝肖曉，説：“我昨天喝了酒，酒醒後不知道自己把錢包丟哪了，那包裏是上百萬的公款，我當時想死的心都有了。謝謝你用智慧幫我保住了錢包。”肖曉在保護錢包，救人性命的事情中，我體會到了肖曉的機智勇敢。

肖曉雖有好的地方，但也有做的不妥的事。肖曉放寒假了，他和同學想一起去北京天安門看升國旗，可夥伴在最後放棄了，給了肖曉50元錢做路費。肖曉在一位阿姨的幫助下踏上了去北京的路。在火車上他認識了一個叫懷娃的`孩子、曾老師和一個叫孩孩的小狗。他們也是去看升旗的。於是他們就交上了朋友，一路上相互照顧，去看了升旗，他深受鼓舞，大為感動。我也被他折服了。

我讀完這本書之後心裏對肖曉有很多的想法：肖曉是一個機智勇敢的人；同時是一個膽大的人，會為了實現自己的願望敢於實施行動的人。我敬佩他、崇拜他，我會學習他的機智、勇敢，也從他身上看了我所沒有的大膽和魄力。但我不會學他現在的做法，是要膽大，可是要告訴家人，並且要在自己能保護自己的情況下去做事。我想我一定會在長大後也為自己安排一次一個人的旅行。

暑假讀一本好書徵文 22

為營造濃厚的讀書學習氛圍，豐富學生的暑假生活，引導學生充分利用假期讀名著讀好書，親近自然，感受人文，走進榧鄉，進一步樹立是非分明的社會主義榮辱觀，提高學生的思想道德素質和人文素養，讓他們學會做事，學會做人。日前，諸暨市趙家鎮中學向全校學生推出暑期綜合實踐研究性學習活動菜單。

該校暑期綜合實踐活動菜單以學會做事，學會做人為主題，以讀書徵文活動、社會實踐活動等兩大板塊為主要內容。暑期綜合實踐活動重點放在學生研究性學習活動上。為了做好這項工作，學校專門下發了人手一份的《學生研究性學習活動記錄冊》，《記錄冊》除了按照上級有關部門部署向學生推薦《紹興名人故事》《中學生道德修養讀本》等10多部暑期讀書書目外，還就開展暑期研究性學習活動作了重點安排，確定了以親近自然、感受人文、走進榧鄉為主課題，包括親近家鄉的山水，參觀何文慶、汪壽華故居、走進榧鄉、新農村建設等20多個學習子課題為內容的研究性學習參考課題，供全校學生暑期開展綜合實踐活動參考。同時要求學生人人蔘與此項研究性學習活動，並認真做好活動記載，假期結束作為暑假作業上交學校，以此作為各項評優的.主要依據。

為保證活動得到落實，學校要求每位教師至少指導一個學生或一個活動小組參與暑期實踐活動，做好學生活動的組織、指導工作，以紮實開展暑期研究性學習活動，保證活動效果，確保學生安全、愉快地度過一個有意義的暑假。暑期結束之後，每位教師必須上交指導學生活動的情況總結，參與全校學生研究性學習成果評比。

暑假讀一本好書徵文 23

在這假期裏，書每天都出現在我的生活中，幾乎佔我假期生活的一大半。老師推薦的幾本書一直在我手中握着。

我十分喜歡我買的兩本書，講的都是小孩子童年時候經歷的事情，它們就是——《小兵張嘎》和《草房子》。

每天起牀後的第一件事就是讀書，不過只能讀十分鐘，要等到晚上睡覺時才能繼續讀。媽媽説每次看見我讀書的樣子就覺得可笑，因為他説我還沒有那樣專心的做過一件事情。但是再好看的書籍經常看也會很累，有時覺得累了就會忘記每天至少要讀書三十分鐘。媽媽也鼓勵我要讀完一本書，堅持就是勝利，今天不想讀明天就會更不想讀了。我也是這樣想的，堅持就是勝利書已經快讀完了，如果我不堅持，這本書就要被我遺忘了。

這個寒假除了學古箏外，我走到哪裏基本上都要帶一本我最喜歡的書，有時候去濟南上課也不例外，只要下了課，我又會像個蛀書蟲一樣，再去咀嚼、品味着書中的營養和精華。

書是我永遠的朋友，假如你把一本書讀上第四遍，就會覺得很沒意思。就説我書架上的那些書吧，都快堆成山了，但是我讀完第三遍的時候就絕對不想再讀了，若是讀，也只看有趣的一部分。

我解決難題的方法是：第一遍和第二遍認真地讀，尋找漏洞;第三遍就可以只讀自己喜歡的部分，而第四部分可以把自己喜歡的'部分剪下來，製作成卡片，也可以讀自己不喜歡的部分，加強喜歡它的意識。

在這個寒假裏，我用書籍來充實着自己生活，書是我的老師，教會了我課外知識;也是我的朋友，一書在手任我翻閲;又像一片汪洋大海，任我遨遊。

暑假讀一本好書徵文 24

讀了《剝豆》一文，我心中久久不能平靜。

《剝豆》講述了一位母親與兒子的剝豆比賽。母親盆裏有底子，兒子卻沒有底子。比賽開始，母親瞻前顧後，小心翼翼，剝豆的速度隨着心理的變化時快時慢。不一會兒，一大袋豆很快被剝完了。母親贏了，兒子卻沒有沮喪。

記得有句話，叫“失敗乃成功之母。”是啊，沒有一次次從失敗中吸取教訓，哪兒來的成功？《剝豆》中的母親也説，“對孩子來説，該承受的，該經歷的，都應該讓他體驗。”即使是失敗，去體驗一下，去承受一下，去經歷一下，又何妨？一棵小樹只有經歷過日曬雨淋，風吹雨打才能長成一棵參天大樹，如果我們的成長沒有經受一點兒困難、挫折、失敗，那麼我們只能像温室裏的花朵，稍受打擊就會一蹶不振，垂頭喪氣，失去生活的'勇氣。

開始，學騎自行車的時候，我總是跌倒。不僅是身體跌倒，自行車跌倒，更是信心跌倒。每當我跌倒之時，就一屁股賴在地上號啕大哭。可父母一次又一次地鼓勵我，一次又一次地幫我分析失敗原因，我就一次又一次堅強地站起來繼續練。最後，經過無數次的跌倒和失敗，我終於征服了不聽話的自行車。

暑假裏，爸爸教我下中國象棋，剛開始，沒下幾步我就輸了，我急得常常掉眼淚，有時還賭氣摔棋子。但漸漸地，隨着爸爸教我的招式越來越多，只要他饒我幾顆，我還能和他抗衡。偶爾他大意，還能擺出殺招，讓他悔之晚矣。這就是一次次失敗和痛苦給我來的成績。讀過《剝豆》以後，我覺得以後無論學什麼，無論多麼艱難，我都要像那兒子一樣，“沒有賭氣，沒有沮喪”，因為賭氣和沮喪並不能助我成長，助我成熟。

生活是實在的，真實的生活有快樂，也一定有磨難。但我知道，磨練，自有它的價值。

暑假讀一本好書徵文 25

《流浪的暑假》這本書是在寒假之間買到的，本來以為沒有什麼好看的地方，所以拖到今天為了寫閲讀手冊才翻開了它，看着看着，突然心裏產生一種別樣的情愫，説不清道不明，很奇怪……

這本書以獨特的視覺，透析了我們三好學生心裏那些不為人之的心裏和祕密，它的主人公森林一直都是一個好學生，成績優異、聰明靈活，這些都是作為一個好學生必須的特質。可是偏偏很諷刺的是森林恰恰不是那麼一個窈窕規矩、膽小懦弱死讀書的男孩子。這一點我非常欣賞，他在開學第一天就爬到了樹上、他把牛仔褲剪了兩個大大的洞……

然而，這些都不是一個好學生會做的事情。在我的印象裏，好學生都是那種白白淨淨、窈窕規矩、帶着很濃的`書生氣的孩子，他們乖巧、懂事、聽話，所有的父母都喜歡他們，所有的孩子都羨慕他們，所有的老師的疼愛他們。包括我自己，一樣。

森林做了所有人都不敢做的事情——他離家出走。他做了很多事情，他真正見到了那些所謂的小混混、壞學生真正淳樸善良的一面。沒有人本來就是惡毒，他們也有真實美麗的一面。

關於書裏，“老闆”拋給森林的一個問題，也拋給了我，拋進了我的心裏——你長大想做怎麼？這是一個很普通的問題，可能每一個小孩都回答過這樣的問題，我的記憶裏內心深處的第一個夢想已經經過時間的打磨被我遺棄在童年的沙池裏。後來我回答的是科學家、作家、主持人，這些那樣顯赫的職業，可笑的是我根本沒有考慮過這樣的問題，我在意好像這是大人聽了我的回答多麼欣慰我能得到多少表揚？好像這些事情都是被父母規劃好了的，我們什麼時候才能自己做主？

我不知道……

暑假讀一本好書徵文 26

暑假，我在閒着時在書櫃中隨意翻找，眼前一亮，發現中國四大名著之一的《西遊記》，作者是明代作家吳承恩，這本書的精彩內容深深地吸引了我。

東勝神洲，有個花果山，山頂上一石石孕育了一石猴。石猴居水簾洞的石洞，被猴羣擁戴之為王。被老猴指點，拜師學藝，起名為孫悟空。之後孫悟空學得長生之道，七十二般變化及筋斗雲，但被師父逐出師門，後和天兵勾掉死簿上的`名字，大鬧天空，被如來佛掌壓了500年，最後被唐僧救起，和唐三藏去西天取經……

這是一本科幻小説， 主要記敍了孫悟空師徒四人歷盡九九八十一難，終於取回佛教真經的故事。

在《西遊記》這本書中我最喜歡的人物就是齊天大聖———孫悟空。他不僅武功高超，還有騰雲駕霧，來去無蹤的能力。我也敬佩他的知恩圖報，寬宏大量，盡心盡力的高尚品質。俗話説：“滴水之恩，當湧泉相報”。孫悟空很好地做到了這點。唐僧僅僅幫他撕掉了五指山的令條，孫悟空卻知恩圖報，拿出自己的一生去保護師父西行，僅管一波三折的西行，但他盡心盡力去做了。僅管唐僧不識他的好意，把他打死的妖怪看成是人，不停地教訓他，念緊箍咒讓孫悟空頭痛，但他都沒有怪師父，自己強忍着。他一路上斬妖除魔，明察秋毫，為唐僧不惜自己性命。

就拿三打白骨精來説吧！白骨精三次變人都被悟空識破而打死，唐僧卻説他無善心，不要當他徒弟，孫悟空無奈下回到了花果山，但在唐僧他們三個“快下鍋”時捨命相救，我真為他的大度精神而敬佩他……

《西遊記》這本書讓我感慨萬分！

暑假讀一本好書徵文 27

讀了《西遊記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。

《西遊記》向人們展示了一個絢麗多彩的神魔世界， 通過《西遊記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實社會的投影。

孫悟空是《西遊記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，而他最大的特點就是敢鬥。與妖魔鬼怪敢鬥，火眼金睛決不放過一個妖魔，如意金箍棒下決不對妖魔留情；這就是孫悟空，一個神話英雄。他代表了一種正義的力量，表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。

説到豬八戒，他的能力比孫悟空可差遠了，更談不上什麼光輝高大， 豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作鬥爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好佔小便宜，怕困難，常常要打退堂鼓。他有時愛撒個謊，作者對豬八戒缺點的批評是很嚴厲的，但又是善意的。他並不是一個被否定的人物，因此人們並不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實可愛。

師傅唐僧，雖説沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的`腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念；只不過有是太任性。

沙僧和白龍馬雖説沒有什麼大能力，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好後勤，不好出風頭。

這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經，他就成了我心目中的英雄。以及他敢於和強大勢力做鬥爭的勇敢的精神令我十分欣賞。

暑假讀一本好書徵文 28

《巧克力味的暑假》是我在圖書館買書時無意間所看到的一本書，這本書的書名很有趣，而且也耐人尋味，暑假有巧克力味嗎？一時之間，我就把它買下了。

哈，哈！看了才知道，書名中原來是藴含着這樣一個故事：項心儀是一個六年級的學生，畢業考後，對於她來説最大痛苦之處幷不是考試成績，而是與她相處了六年的四位好朋友，在畢業考後就要各自分散了，在沒有朋友的日子裏，她心裏是多麼的孤單與渴望啊。但天下無不散之筵席嘛。雖然好朋友在畢業考後都勞燕分飛了，但同時她也交到了新同學和朋友。因此，她感覺到，友誼就像巧克力一樣，苦澀中又帶有甜美。

友誼對於人來説是多麼的可貴和重要啊，我下個學期也要升六年級畢業班了。和項心儀一樣，也要面臨與好友分離時這種不捨之情。沒有了友誼，就像沒有一片雲的天空；沒有了友誼，就像沒有一隻小鳥的森林；沒有了友誼，就像沒有一滴水的大海。無論在什麼時候，友誼都是我們支撐的枴杖，沒有了它，就與擁有痛苦無不兩樣。想想看，是誰在你傷心的時，安撫你；是誰在你開心時，與你共享歡樂？他不正是我們的朋友嗎？雖然與好友分離時，難免會悲傷，但“天涯何處無芳草”啊，再見亦是朋友，前方的.路還很遠呢，我們以後一定會交到更多的新朋友啊！與其悲痛交加，不如展望未來，樂觀接受。

《巧克力味的暑假》讓我懂得了在人生路上，難免會遇到坎坷，我們不能因為失去而悲痛欲絕，在失去的同時，我們也擁有新朋友對我們的真摯友誼啊。所以我們要珍惜友誼，共度美好時光，不要在失去的時候才懂得珍惜！

暑假讀一本好書徵文 29

《巧克力味的暑假》講得是：畢業考好過關，但畢業時心理這道坎卻難過關——對於國小畢業生項心儀來説，這個暑假她嚐到了畢業的獨特滋味。曾親密相處了六年的四個好朋友，在畢業之後勞燕分飛，經常心中那無限的孤獨和無奈，只有自己才能體會。所幸的是她又遇到了新的同學和朋友……友誼的滋味，對她來説，猶如巧克力一般苦澀而又甜美。

但我覺得“畢業”這個詞語，是對別離的一種講述，可是你如果認真的去品味它，你就會覺得“畢業”這個詞語中有一絲的傷感在裏面，然而項心儀正經歷着和我相同的煩惱，也許吧！是因為我們女生比男生的感情更加細膩；對友情的依賴心更強一些吧。

對於馬上要國小畢業的我們，心中的那一絲的苦澀有誰知曉。

我不喜歡巧克力一般苦澀，我喜歡棒棒糖的甜滋滋的味道。雖然我不知道我今年畢業時的暑假是什麼樣子，也不知道是什麼味道的。But我希望是棒棒糖味的，因為每一次我把棒棒糖放到嘴裏的時候總是甜的。所以我希望我的暑假是甜滋滋的棒棒糖味。可是這真的可以嗎？我不的`不去認認真真的去想想。

這是我畢業前的感受。

可是為什麼，畢業後的暑假就真的是巧克力味的，苦澀但又美好，在畢業之後的三個月裏面好像我成長了。上國中的我，不再喜歡棒棒糖的那一絲絲甜味，反而喜歡上了巧克力，可能吧，在以後的道路上，我會多次嚐到巧克力的味道，但是我不怕那一絲苦澀了，因為我知道我以後的道路很長，如果這點苦澀都怕的話，那麼我就會是一個失敗者，為了成功我必須要贏

加油，我看好我自己。我們應該珍惜自己有永遠的一切，以免以後後悔。

暑假讀一本好書徵文 30

今天，我看了一遍《笑貓日記》中的《藍色的兔耳朵草》這本書，這本書令我感觸很深，我真的好感動呀！真想大哭一場。我來講講我的讀書感想。

《藍色的兔耳朵草》講的是笑貓歷經千辛萬苦在鐘樓裏找到了正在敲鐘的虎皮貓，她為了敲鐘，失去了耳朵的聽力，這真是一隻超凡脱俗，心中有信念的貓。為了給虎皮貓求藥，笑貓拉着虎皮貓想要去裴帆哥哥的寵物醫院，因為他曾經治好過虎皮貓身上的箭傷。可是虎皮貓不肯，他聽不見笑貓對他説的話，再説她現在也離不開鐘樓了。在每個黃昏，為人們敲響祈福的晚鐘，已成為她生活中最重要的事情，笑貓找到老鼠迫不及待的傾訴心中的苦惱，老老鼠聽完之後説：“我幫你想一個主意。”

第二天，老老鼠説：“他夢見在西邊有一座藍山，藍山上長着一種藍色的.兔耳朵草，這種草可以治好虎皮貓耳朵。”於是，我踏上了通往藍山的路，那巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的公花豹、還有力大無比的湖怪，都能輕易地置我於死地，但為了我心愛的虎皮貓，這一路，我走的義無反顧。然而，歷盡千辛萬苦採來的兔耳朵草，竟被幾隻嘴饞的兔子給吃了。我萬念俱灰地回到馬小跳的家，綠毛龜卻告訴我，只要心中有愛，奇蹟就一定會出現.......終於，我的一片真心感動了蒼天，虎皮貓的耳朵能聽見了。我太開心了，老老鼠説為我和虎皮貓準備：“草坪婚禮......”。

楊紅櫻阿姨，我可喜歡您的作品了。書是人類進步的階梯，您寫的《笑貓日記》裏面的詞好，句子通暢、故事情節緊密相連，句句扣動心扉，讓我愛不釋手。不但豐富了我的學習閲歷，而且給我的寫作帶來了特別大的幫助，我希望您的《笑貓日記》寫的越來越棒。

暑假讀一本好書徵文 31

放假這幾天，我又讀完了中國古代文學四大名著之一的《三國演義》，這是我第N次看《三國演義》，從小就看了好幾個不同版本的書。《三國演義》講述的是東漢末年羣雄爭霸的事，十分有趣。

我最喜歡書中的曹操這個人物，雖然書裏把他寫成大奸雄，但我覺得他胸懷大志、足智多謀。在董卓把持朝政的時候，大家都很害怕，只有曹操臨危不懼，隻身前去刺殺奸賊董卓；在官渡之戰中，曹操和袁紹大戰，最終以弱勝強，成為軍事史上的一次經典戰役。曹操在文學上也很有成就，他的詩歌氣魄雄偉，流傳至今，讀起來朗朗上口。他的詩歌《短歌行》、《觀滄海》都非常出名，婦孺皆知。

“大江東去浪淘盡，千古風流人物”，在三國時期，湧現出一大批英雄豪傑，他們從小飽讀詩書，刻苦學習，才能成就一番事業。譬如卧龍先生諸葛亮從小熱愛讀書，他為了讓老師推遲下課時間把報時的雞餵飽，讓它睡覺，這樣就可以多學點東西了。我們應該學習諸葛亮的這種愛學習愛讀書的精神。

三國演義裏還有一個人值得我們學習，他就是蜀國開國皇帝劉備。劉備原來只是一個賣草鞋的'，剛起兵只有幾千人，後面又經常打敗仗，顛沛流離，無家可歸。但是就是在這麼困難的環境下，他依然沒有退縮，沒有放棄，通過自己的不懈努力，最後三分天下。我們現在的生活和學習條件那麼好，更沒有理由在困難面前退縮，我們要好好珍惜學習時光，學好本領報效祖國。

《三國演義》這本書真是百看不厭啊，每看一遍我都有新的收穫，讓我不光了解故事情節，更在書中學習到很多英雄豪傑的美好品質。