學校的籃球場作文（精選12篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的學校的籃球場作文，希望能夠幫助到大家。

學校的籃球場作文 篇1

校園生活似一條潺潺流淌的小溪，在校園裏發生的一件件事情就如同溪流裏泛起的一朵朵浪花。而校園裏的那場籃球賽就是其中一朵浪花，在我心中迴盪着，久久不能忘記。

當校長公佈明天就是四年級的籃球賽時，我們高興極了。回教室想象着籃球賽的精彩內容。同學們討論得熱火朝天：有的同學討論着一定要拿第一，有的同學討論着打籃球的技巧，還有的同學似乎已經沉浸到了拿第一的範圍當中了。

到了比賽的那一天，同學們既緊張又興奮。比賽開始了，小宋搶到球后想立刻跑到籃框下投球。可是對方卻死守着小宋，不讓他投球，小宋也不甘示弱，仔細地找着投球的地方。可對方守得太緊，小宋無可奈何，只好把籃球傳給不遠處的小蔣。同學們在邊上喊着：“加油，加油，四一班加油！”小蔣終於不負眾望，躲過對方的層層防守，投了一個兩分球，大家立刻歡呼起來，心中的石頭終於放了下來。可就在這時，對方的一個三大步把球投進了，我們緊張的心情又跑了回來，就在大家垂頭喪氣時，小黃又以迅雷不及掩耳之勢又投進了一顆球。經過我們的不懈努力，終於以五比一的成績贏了。

激動的籃球賽就這樣結束了，久久地讓我不能忘記。

學校的籃球場作文 篇2

一天中，學校裏的時光是最美好的：下課十分鐘與好朋友玩的遊戲、上課時積極回答問題時被老師誇獎、放學後那無憂無慮的時光……而今天，我覺得最開心的是體育課上那一場痛痛快快的籃球賽了。

下午，由於人不足，他們才把對籃球無知的我給選上。分完組後，我十分高興我和小肖他們一組，因為我曾見過這麼一個場景：小成被“猛牛”小吳逼到一邊，卻一個漂亮的傳球到小肖的手上，而小肖距離小成有七八米呢！突然，小肖用飛快的速度奔到籃球架下，一個精準的投籃中了一個二分球！所以我十分開心跟配合得當的小肖和小成一組。

開始了！我只會攔截別人，小成趁人不注意，把球傳給了小歐，小歐一個投籃，卻使籃球越過了籃球架。突然，小肖閃過小胡，用手頂了一下籃球，竟然獲得了開局一球，讓我更加體會到了小肖的厲害。由於我方已經超越了敵方，於是我更加努力地攔截對方主將小胡，使他的行動受到阻礙。可小胡畢竟是一個老練的人，他每一次接到球，都往籃子一投，不管投沒投中，總是讓我摸都摸不到一下，不然，我們早贏了。

最後，我們只打了個一比一。於是，放學回家後，我和爸爸決定，週末培訓籃球，練技術，長長個。

學校的籃球場作文 篇3

學校的籃球場上稀稀拉拉走着幾個同學。雨後的籃球場總是這樣，平日裏打籃球的那些同學都還在教室裏等着籃球場上的雨水蒸發。

平日的籃球場，或許是學校裏最熱鬧的地方。教室裏的人多，那不是熱鬧，頂多算是安靜地坐滿了人，而籃球場上的人多，則真是可以用“熱鬧”來形容的地方。愛打籃球的同學會在下了課放了學或者上體育課的時候，搶着佔着地兒，只為打一打籃球；這部分去球場又沒佔找地兒的同學在籃球場上看籃球比賽也要看到比賽結束；不打籃球的同學則喜歡去籃球場為自己喜歡的籃球選手鼓掌加油。這些同學使得籃球場變成了學校裏熱鬧得名副其實的地方。

學校的籃球場也有冷清的時候，如現在這種大雨之後的籃球場，在大雨之中的籃球場，馬上就要下雷陣雨的籃球場，以及大家都在上文化課的時候，學校的籃球場上會變熱鬧為冷清，大家會在這些時間裏好好學習，也在這些時間裏學着學着走神去籃球場，只為放了學可以再去籃球場活動。

奇怪的是，學校的籃球場在大雪天也是熱熱鬧鬧的，只是大家都不是去籃球場打籃球了。大家下大雪天去籃球場的理由，從打籃球變成了堆雪人，這樣大家才可以在寬敞的籃球場上堆出領人震驚的雪人來。還有手巧的人，不知道是學生還是老師，亦或是學校裏的清潔工吧，會在大雪天的晚上做出一個小型的冰雕城堡來，等第二天上學的我們看見了驚喜到。

籃球場的雨水好像快要乾了，一會兒學校的籃球場又該擠滿了人吧！籃球聲、呼喊聲、加油聲、喝彩聲和籃球運動員們鞋底發出的尖叫聲，一會兒都會出現在學校的籃球場上了。

學校的籃球場作文 篇4

11月20日下午，天氣晴朗，風和日麗，焦作日報社組織我們焦東路國小的校園記者參觀市籃球學校。這是我第一次參觀籃球學校，心中既興奮又好奇。

我們到達了目的地——焦作市籃球學校。一進門，映入我眼簾的是一個寬敞明亮的籃球場，高高的籃球架豎立在球場兩端，綠紅相間的塑膠地板乾淨整潔，一排排座椅環繞四周，這裏就是籃球學校的運動員每天訓練的地方。老師安排我們坐下，觀看運動員精彩的灌籃表演。

不一會兒，運動員進場了，他們個個身材高大，身手敏捷。首先是運球。他們一邊拍球一邊跑步。籃球就像繫上了彈簧繩一樣，忽上忽下，運動自如。接着是傳球。籃球在運動員的手裏就像一個聽話的玩具，一會兒從背後傳過來，一會兒從頭頂飛過去，你傳給我，我拋給你，配合十分默契，看得我是目不暇接、眼花繚亂。最後是最為精彩的灌籃表演。只見一個運動員接過遠處傳來的球，箭步如飛，三步兩步來到對方的籃球架下，縱身一躍，揮手將球用力地扣入籃筐。大家看得目瞪口呆，禁不住拍手鼓掌，歡呼雀躍起來。以前，我只在電視上看過打籃球，今天身臨其中，我的心也一直跟着球場上的運動員一起跳躍着，一會兒緊張，一會兒激動，此起彼伏。也許，這就是籃球的魅力所在吧。

不知不覺中，一個小時的參觀時間很快就過去了，我們懷着依依不捨的心情離開了籃球學校。今天的參觀，我收穫了很多東西，不僅讓我看到了籃球運動員每天的學習、生活，更讓我明白了團隊合作的重要性。我想，無論做什麼事情，都離不開別人的幫助和大家的合作。

學校的籃球場作文 篇5

一到下課，學校籃球場就人潮如湧，眾多的同學全都來到了校園的籃球場上。

在我的記憶裏，學校的籃球場好像時時刻刻都有人，同學們矯健的身姿在籃球場上飛躍。籃球場旁邊也有很多的同學在一旁觀戰。

你瞧，叮鈴鈴的下課鈴聲響起來了，準瞬間，校園操場上就走了了很多的同學。同學們的目的裏也都很明確，都是朝着學校的籃球場所在的方向走去。當不明情況的同學問起，問為什麼同學們全都朝着籃球場走去？有人就接過了話來，當然是因為學校的籃球場即將迎來一場精彩的籃球賽呀。

於是原本繞道的同學們紛紛腳下的方向一轉，隨即都朝着學校的籃球場奔了去。當同學們到達籃球場的時候，已經是人山人海了。但是這一點都不妨礙人們的激情，現場的氛圍更是因為眾人的湧入而變得喧囂熱鬧了起來。

等到一場藍球賽開始，同學們頓時分成了兩派，紛紛為着自己所看好的籃球隊喝彩加油。學校籃球場裏，聲浪一波高過一波，進入到了最為激烈的時刻。這種現象並不是只有在這一場籃球賽的時候才有，很多時刻都能感受到同學們之間激烈的熱情。

學校裏的籃球場，只要迎來籃球賽的時候，同學們大都會非常熱情的湧入。不為別的，要知道學校裏很多的同學都是籃球迷。幾乎只要有比賽，他們就會前來觀戰。

不過，這一次籃球場裏的籃球比賽，與以前的那些籃球賽有些許的不一樣。這一場籃球賽是學校裏這一季度籃球冠軍的最終選拔賽。這也是為什麼，同學們一下課就迫不及待的往這邊趕的原因了。因為這一次的籃球賽是當之無愧的精彩！

學校的籃球場作文 篇6

放暑假了，我總是想着學校的那個籃球架。

那個籃球架高高的、大大的，挺立在操場的左側。它天天“享受”着籃球的撞擊和大自然的風吹雨打，但它從來不會倒下，永遠挺立在那裏。它的杆子是藍色的，籃框是紅色的，在杆子的上面、在籃框後面則有一塊透明的“玻璃”。

那個籃球架彷彿是我們的同學，天天都有許多人去看它。看那令人快樂的“道具”的面孔，讓人永遠不想離開它，一直與它玩耍。

體育課，則是籃球架最歡快的時候了。同學們圍着籃球架拍打着籃球，這似乎永遠都不會停，因為同學們的快樂是永遠不會斷的。同學們把球傳給籃球架，籃球架再把球傳回給同學們，就這樣，一直玩到 家長或 老師來為止。

記得有一次，我和三個好朋友一起去和籃球架打籃球。分為二組，籃球架則兩隊都可以幫。可是令人沒有想到的是，籃球架一直都不接男生傳的球，只接女生傳的球，哪怕接了男生傳的球，也不還給男生，而是送給我們女生。看到男生輸得如此慘敗的樣子，頓時“哈哈大笑”，笑了好久才停下來，肚子也笑得痛死了。男生氣得則像個紫茄子，紫茄子們説“這不可能，有本事就再比一次！”“沒問題！”我們異口同聲。我們又比了兩次，可是結果還是一樣，籃球架還是幫助我們，我們的贏已經完全把男生的氣勢給滅了。就這樣，男生恨死了籃球架，而女生則和他們相反，不過大家還是天天與籃球架玩耍。

放了暑假，人們總把旅遊放在眼裏，只有讓有些人看了籃球架的模樣，他們或許才有記憶。而我卻永遠也不會忘記它，時時刻刻記着它。

學校的籃球場作文 篇7

一個籃球體架、一個籃板、一個籃筐，再加上被線條規劃好的紅綠相間的籃球場地，就構成了一個籃球場。如果碰上藍天白雲的好天氣，那就再合適不過了，這一番美景是多少籃球愛好者的夢境啊，我們在這裏馳騁、飛奔，用汗水揮灑激情與快樂，這就是我的樂園我們學校的籃球場。

無論是在奮筆疾書的課堂之後的大小課間，或者是讓我們欣喜若狂的體育課堂，還是在放學之後晚餐之前的留校時間，我每次都會倍加珍惜這段穿梭似箭卻又分秒必奪的時光，讓籃球在我的指尖掌心以及身體的每個部位遊刃有餘，即便這偌大的籃球場只有我只身一人。當然，學校的籃球場不只屬於籃球，這裏還是運動者的天堂，有時各類體育項目會在這裏進行訓練，五顏六色的訓練服、各式各樣的體育設施和我們敬愛的老師、可愛的同學交相輝映，共同勾勒出一幅異彩紛呈的完美畫卷。

在我看來，這籃球場是靈動的，用手掌握住的跳躍籃球是心中要實現的夢想目標，而堅硬的籃板則是實現理想道路上的荊棘挫折，高大的籃球架、廣闊的籃球場地便是家長老師所給予我們的幫助，如同船隻有了江海和槳，他們是掌舵人，但是最終如何精準快速的將籃球擲入球筐，這可就是一門專業的大學問了，這要求我們自身要有強硬的綜合素質，要有要強的團隊協作精神，更要具備與敵軍對抗到底的堅韌勇氣綜合種種，才能打一場連戰皆捷漂亮震撼的勝利賽事！那麼試想，我們的學習、我們的生活、我們的人生不也正是如此嗎？正所謂球場如人生，我們需要一直飛奔在揮灑汗水的路上，一起打造好各自的完美樂園。

學校的籃球場作文 篇8

午休時，在這片沙場上酣暢淋漓地殺敵，對我來説是最好的放鬆方式；當和同學鬧矛盾時，在這沙場上決戰一場，是最有力的辯駁方式。也許你已經猜對了，

這塊極樂淨土，就是學校的籃球場。

它在食堂邊的體育館裏。這裏的地板十分樸素，上面似乎塗着一層有着歲月痕跡的蠟，那蠟裏一定融進了許多人的汗水，我的也不會缺。上面的白光投射燈，見證了我一次次將敵人斬落馬下，腳下的地板感受着我球鞋的一次次彈跳。

在這一個樂園裏，我曾失敗過。對陣一班時，大家對我在球場上的尊重度不高，趙寅博的威信也無法率領整個球隊，於是戰術混亂不堪，有人砸狗有人攆雞，有人往東有人往西，一片散沙被一班打得片甲不留。我好不甘心。

終於，在這個樂園裏我證明了自己。那次球賽，我進了六顆球，那是在15分鐘內得的。我運着球，似乎有一種默契讓球和我配合無間。我晃過人，微微一笑，得分。一種快感衝進我心中，它就像一座火山，在有空檔時就開始蠢蠢欲動，唰！球擦着籃網，落地，進球，得分，那座火山噴發了。自那次以後，我對那種成就感越來越着迷，我成了常勝將軍，對籃球更是熱愛。威信的小樹，也長得茁壯起來。

只有在這兒，我才從學生變為大將軍，晃過人，即是斬殺一名將；投進籃，即是攻下一座城池。我在這征戰殺場屢立戰功。無論是回教室時被淋成炸毛，或是熱得滿臉通紅和小野人似的，它都手把手教我征戰於這片我的樂園，我的領土。我也要帶着這份熱愛，征戰於人生的沙場！

學校的籃球場作文 篇9

我熱愛打籃球，教學樓後面那一股方不大的籃球場便成了我的樂園。

你別看它場地小小的，只有兩個相對而立的籃球架，平整的水泥地上簡單地刷了白色的各種點線，但它可承包了我們所有的藍球比賽。

每天中午和下午放學的時候，有時甚至是課間，我都會在這裏練球。"哐"的一聲，瞧，我投了一個漂亮的'三分球。圍觀的同學正為我喝彩着，我得意地接住籃球，又繼續練習着。

見我們班的同學經常來看我練球，我便動員他們也和我一起練習，而我會很認真地教他們。慢慢地，他們的球技進步了，體會到了打籃球的樂趣，便有越來越多的同學加入了練球的隊伍，於是我組織成立了我們班的籃球隊。當然，我也成了這個籃球隊的隊長，我心裏感覺特別自豪。

每次學校舉行籃球比賽，我都會帶領我們班的籃球隊參加。賽前，籃球場上會出現我們刻苦訓練的身影，運球與投籃、進攻與防守，直至大家筋疲力盡，癱坐在籃球場上。賽中，我和小夥伴擰成一股繩，共同為班級爭榮譽。賽後，我們圍坐在籃球場上，分析比賽的得失。有時，我們毫無保留地向彼此分享自己新學的技法，而籃球場總是默默地陪伴我們。

在籃球場上，我收穫了友誼，收穫了成長；在籃球場上，我學會了團結，學會了如何面對挫折。每當我路過籃球場，我都會想起我和小夥伴一起拼搏的場景，我的心裏也會變得充實而快樂。

學校的籃球場作文 篇10

我的樂園是學校的籃球場。那裏有幾個籃球架，旁邊還有專門取球的地方。

上體育課的時候，我會和我的小夥伴們一起去那裏打籃球。我們去取球的時候，總有人跑着衝過去搶球，其他人看見了，也跟着你追我趕，跑了上去。

我們取到球后，就會跑到籃球架下打籃球比賽。小夥伴們的投籃多數投不中，但另一隊投中了，那一隊的小夥伴都會手舞足蹈，高興的不得了。

我喜歡在籃球場上和我的好朋友玩投球遊戲。因為這樣練習投球，可以幫我們提高投籃的命中率。

在放學的時候，我喜歡在籃球場上和陌生人一起玩青蛙投西瓜，我拿着我媽媽帶過來的籃球，像青蛙一樣跳拿着籃球到籃框下用力一投，誰先投中一分誰就勝利。我們輪流投球，動作跟青蛙一樣一蹦一蹦地，很是滑稽。歡聲笑語充滿了整個籃球場。

學校的籃球場是我的樂園。我在那裏可以做很多很多的事情。在那裏我和夥伴們都非常開心，在那裏可以幫助我們強身健體。我喜歡這個樂園。

學校的籃球場作文 篇11

薛超一！薛超一！都是因為你最後那個球沒進，一分之差咱班輸了！每當看到學校籃球場，我耳朵就不斷地迴盪着這刺耳的聲音。久久不願踏進籃球場半步，而如今卻成了我的樂園。

一年一度的籃球比賽又開始了。身為隊長的我做足了充分的準備，比賽開始了，球場上井然有序地進行着。就在最後幾秒，我的一個3分投籃隨着結束的哨聲完美空心，球進了！我們班的啦啦隊頓時都跳起來鼓掌，大聲吶喊薛超一好棒！忽然我的眼眶濕潤了，從此我在這裏找到了自信，這裏成了我的樂園。

籃球場不僅是我和隊友們的戰場，更多的是這裏能讓我放鬆快樂自由自在的地方！每當空閒時，這裏是我的樂園。我會一個人抱着球來這裏展示一下球技。這裏的球技和教練教的球技大有不同。教練教的胯下動作，運球姿勢，三步上籃早就忘到九霄雲外了。我是自編自導自演的，我可以一邊走一邊上籃扔球，我也可以一邊跑一邊抱着球上籃，我也能來個孫悟空動作倒勾手上籃，我願意怎麼上就怎麼上，管他犯規不犯規，管他球進不進的，就是這樣隨心所欲地表演我的球技。玩累了，熱了，我就躺在球場上休息。看着碧空如洗的藍天，偶爾碰到天空有一架飛機飛過，看着那飛機如螞蟻般大小，我也會揮揮手地説聲再見！，是不是覺得我很無聊啊，可是我的心情是無比的放鬆。

當我心情不好時，這裏也是我的樂園。有一次語文成績考砸了，想到回家怎麼給媽媽交代啊？想想媽媽生氣的樣子，心裏急得像熱鍋上螞蟻團團轉。我正悶悶不樂地走着，路過籃球場，看着小夥伴們正在熱火朝天地打着比賽。我停下腳步，在籃球場旁邊觀看着，看着他們自由自在地在籃球場上瘋狂來回跑着傳球，運球，動作是那麼得嫻熟，這時我也回憶起我在激烈比賽中的樣子。雖然我沒有參加，看到他們個個揮汗自如，我彷彿也在身臨其境中。煩心事壞心情早已拋到腦後了。

在籃球場上我最喜歡的就是吃加餐了。教練為了保證我們訓練有足夠的體能，要求每天下午放學後集體去籃球場吃加餐。每當放學鈴一響，我會飛快地跑到籃球場，迫不及待地看看今天加餐都是什麼啊？加餐都是我們自己帶來的，五花八門什麼吃的都有。肉夾饃、麪包、餅乾、巧克力、薯條等等美味撲鼻而來，沁人心脾。夥伴們開始嘰嘰喳喳的你爭我搶了，我吃你的薯片吧？你吃我的餅乾吧？咱兩換換吃吧？你吃我的一口吧？不管對方願不願意，先搶着吃了再説。好吃，好吃這樣邊吃邊聊，都吃得不亦樂乎的，那場景熱鬧非凡。這時候最搶手的就是辣條了，只要誰今天帶了辣條，絕對是被包圍得水泄不通，通通拿出自己最好吃的來換辣條，當然我也不例外。搶在最前面的你一條，我一條。我拿在手裏高興得給沒搶到的夥伴們顯擺顯擺，我有辣條啦，我有辣條啦！媽媽説這辣條是最垃圾的食品了，油多，又沒營養，還都是三無產品，從不給我買這個吃。這個時候我就可以滿足我美美的大餐了，吃到嘴裏辣辣的，辣的嘴脣像紅辣椒一樣紅，舌頭被辣的直往嘴巴外伸出來，吃上一口趕快喝口水沖沖辣味，和夥伴們邊吃邊喊真辣啊，真辣啊！也有時候被辣的在籃球場上轉圈圈。儘管如此也會感覺這是吃過最好吃的，勝過那山珍海味。這就是能展現自我的地方，是我放鬆的地方，是我快樂的地方，

我的樂園籃球場。

學校的籃球場作文 篇12

學校邊有一個籃球場，我們在那兒上體育課、玩籃球、抓人，那裏就是我的樂園。

球場裏面有兩個大籃球場，四個籃球框和各種各樣、五花八門的體育器材,包括籃球、足球、跳繩……每當徐老師一喊解散，我們就和兔子一樣衝進器材室，拿走籃球。

在籃球場上，我們力大如牛，一丟球就飛好遠，速度如獵豹，一秒好似就能跑好遠。在賽場上，籃球可以激發我所有的潛能，跑得又快又有腦。

如果徐老師説馬上就要回去啦，就要拿出我們的殺手鐗啦——投籃比賽。大家輪流站在罰球線上投籃。不知為何，球在對方手裏時好似導彈一樣，一投就中，可到我手裏就偏偏投不進。唉，我怎麼這麼倒黴。每當我們隊勝利一次，我就會高興的一蹦三尺高。別的同學也在玩着不同的遊戲，操場上充滿了歡聲笑語。

你可不要認為籃球場上只能打籃球，其實在我們班還沒有流行籃球之前，我們是在玩抓人的，我感覺抓人的時候比玩籃球還刺激。大家帶着不同的技能在籃球場上跑來跑去，好不暢快。雖然如此，我也希望學校操場快點修好。

在學校邊的籃球場上，我們可以興奮的打籃球，大汗淋漓的玩抓人，也可以期待等着老師宣佈自由活動。只要解散操場就不缺歡聲笑語，就不缺快樂的笑容。當然，許多快樂的事都在這片土地上發生，它是我們最喜歡的樂園，它就是學校邊的籃球場。