校園美景作文15篇（合集）

在日常學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的校園美景作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

校園美景作文1

今天，就讓我這個“小導遊”來帶着你們參觀一下我們校園中美麗的蓮池吧！

蓮池裏的水非常清澈，都看得見水底奇形怪狀的鵝卵石了。在密密麻麻的鵝卵石之間有個石洞，裏面住着一羣羣小金魚，它們就像穿着粉色鎧甲的小精靈：黃的像金子，紅的如火焰，白的似雪花……它們在水中嬉戲着，追逐着，就像一羣羣活潑可愛的孩子。有兩條頑皮的小金魚游到我身旁，搖搖尾巴，點點頭，好像在説：“哈哈！小朋友，抓不到我吧！”水面上，碧綠的蓮葉像把大傘，為它們遮風擋雨；蓮花姑娘穿着粉色蓬蓬裙，迎着風為它們伴舞；和愛的巨人衞士張着大手保護着它們。這些可愛的'魚兒們就像一羣小音符，在和愛樂園裏譜寫出一支“春天的樂曲”……這多麼像在老師和父母關愛中成長的我們呀！在他們的教育與愛護下，我們努力學習，快樂成長。

雖然，小蓮池在校園中不起眼，但無論夏天還是冬天，它都是那麼的生機勃勃。小蓮池，謝謝你，讓我們的校園更加美麗！小蓮池，謝謝你，給我們美麗的校園增添了一條五彩的風景線！

校園美景作文2

春姑娘邁着輕盈的步子悄悄地來到了校園裏，把年邁的冬婆婆送走了，給校園增添了無限商機，讓校園更加美麗，更加翠綠。

走進美麗的校園，映入眼簾的是那些美麗的鮮花，一盆盆圍着一個彩圈，盆裏還有幾隻可愛的小蝸牛。踩圈裏的花兒，有紅的，像紅蘋果一樣紅，有藍的，像天空那麼藍，有黃的，像天邊太陽那麼黃……真是五彩繽紛，像織不完的錦緞那麼綿延，像天邊的`霞光那麼耀眼，像高空的彩虹那麼絢爛……十分美麗！

鮮花彩盆旁就是金魚池。多彩的金魚活蹦亂跳，游來游去，十分活潑，好像在歡迎春姑娘的到來。

魚池旁就是一棵粗壯雄偉的大樹，叫木棉樹。木棉樹到了春天就會開出紅色的花，叫木棉花，木棉花紅得像一團團，燃燒的火焰掛在樹上。木棉花泡茶，有降火、清熱、去濕的功效，可以用來做藥膳呢！

春天的校園可真美啊！

校園美景作文3

我的學校雖然不大，但景色很好。走進學校，第一眼看到的就是那面迎風飄揚的鮮豔的五星紅旗，銀乳色的旗杆襯托着它，顯得格外光輝耀眼。每個週一的早晨，我們全校師生都集合在操場上唱國歌，行隊禮，來表達我們對國旗的熱愛和尊重，因為它是我們中華民族的象徵。此時，天空彷彿更藍了，花兒彷彿更香了，鳥兒的鳴叫聲更加清脆、悦耳了，似乎正在演唱着一首愉快歡樂的歌曲。在教學樓和綜合樓的走廊的外牆上，插種着一束束金黃色的迎春花，給學校增添了一道亮麗的風景線。

清晨，晨霧似乳白色的薄紗，如夢、如幻、如詩、如畫，給校園披上了一層飄逸的外衣。不遠處，叢叢簇簇的`鮮花散發出陣陣沁人心脾的淡花香，清幽淡雅。漸漸地，太陽升高，升高，朝暉滿地，十分美麗。中午，豔陽高照，校園裏的花草樹木都“無精打采”，惟有那棵把腦袋探進校園鬱鬱葱葱、枝繁葉茂的大樹還在好奇地四處張望。傍晚，藍天、淡雲，夕陽西下。金色的餘暉給整個校園抹上了一層淡淡的金光，幾片雲彩被鑲上金邊慢慢地飄走了，緊接着連天空上的最後一絲金光也漸漸地消失了。夜幕緩緩地降臨在學校，也降臨在四面八方……

校園美景作文4

通城是一個有着古老歷史的城市，我們的學校也是一所百年老校。

從南門一進去，我們就能看到一個巨大的綠色空心球體。它挺拔地立在生機勃勃的草地上。旁邊的石頭上刻着“和愛”兩個大字。這就是我們的和愛球。它有6米多高，球是有56個小人手拉手組成的，象徵着我國56個民旅，團結友愛地生活在一起。再仔細一看，裏面還有一個個愛心，象徵着我們一顆顆善良的心。

往前走一小段路，就到了小蓮池。走近一看，一個蒼勁有力的大字進入了我的眼簾——蓮。河塘裏有一羣羣小魚在游來游去。它們分開的時候像一塊塊池底的紅色礁石。成羣成羣在一起的時候就像跳動的火焰。小蓮池裏還有一座座假山，有的`像大城堡，有的像可愛、聽話的小狗，還有的像美麗的公主裙。我覺得那一座座假山，就像小魚的房子。我彷彿就是一條魚，穿着火紅的裙子的水裏游來游去。水草告訴我它的小祕密。小蝌蚪告訴我，它身體變化的過程。過了好一會兒我才記得我不是小魚，我是在看小魚呢！

你覺得我們學校是不是一個大花園呢？

校園美景作文5

走進校園大門，第一眼看到的就是數字廣場。要是你留心觀察，就會發現這裏隱藏着的許多數字。正對着數字廣場是我們學校的“童心池”，裏面種滿了睡蓮。夏天，童心池裏的睡蓮千姿百態。有的花瓣全都張開了，露出了裏面的`小蓮蓬；有的半開半閉，好像有點難為情呢；還有的花苞包得很緊，就像一支插在池塘裏的粉紅色的畫筆。

學校的還有一個裝修得非常漂亮的圖書館，那裏真是書的世界，各種各樣的書多得數不清：《十萬個為什麼》、《淘氣包馬小跳》、《安徒生童話》……我們最喜歡去圖書館了，可以靜靜地捧着一本書，暢遊在知識的海洋裏。

圖書館邊上是我們的科學樓，裏面有許多間實驗室，讓我們探索科學的奧祕。走廊上擺滿了許多科技模型和作品，牆壁上掛滿了介紹科技的圖片，引領着我們走進科學這片神祕的領域。

我們的學校真美！我愛我們的學校！它不僅是一個美麗的大花園，更是我們快樂成長的天堂！

校園美景作文6

我們的學校是一所享譽省內外百年曆史的名校。一年四季都很美，特別是春天。

一走進大門，最映入眼簾的是一個巨大的球體。它就是學校最具有代表性之一的——和愛球。它足足有6米多高，差不多有兩層樓房一樣高，上面有着56個手拉手的小人，就如同56個民族大團結，旁邊還有一朵朵五顏六色的花，在陽光的照耀下竟相開放，白的像雪，紅的像火，粉的像霞，她們擁擠在一起，好像在比美呢！

我們的學校還是一個美麗的公園，那就是校園裏最有代表性的——蓮池。蓮池的水清澈見底，清晰的可以看到裏面奇形怪狀的鵝卵石，一座座假山，有的像兇猛的老虎，有的像飛馳的駿馬，還有的像威武的.老虎，魚兒從石頭縫裏游出來，好像在説：“歡迎你們的到來！”

春意盎然的校園給我們創造了優美的學習環境，辛勤的園丁---老師們在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。

啊，春天給校園帶來了生機，給我們帶來了歡樂，我們一定要用實際行動堅持不懈，回報老師的心血和汗水……

校園美景作文7

文三街國小位於文三路上寧巷3號，是文三教育集團總校。它既美麗又漂亮，是同學們的樂園。它的面積並不大，差不多隻有一公頃。

走進校園，站在保安亭的前面向前望，首先看到的就是兩座高大的教學樓了。教學樓分南北兩座，一共有三十多間教室和二十多間辦公室。每座教學樓都有五層，中間有連接兩座樓的連廊，每個連廊上都有許多課外書，供同學們下課來借閲。

教學樓中間，夾着兩條綠化帶。綠化帶裏種着許多植物，這些植物有高有低，有粗有細，形態各不相同。植物還經常會引來小鳥、蜜蜂、蝴蝶等小動物。這些動物和植物為校園增添了勃勃生機。

綠化帶中間，有一個噴泉池。每到一些節日時，噴泉池就會噴出水花，十分壯觀。

再往裏面走，就是籃球場了。籃球場上聳立着兩個高大的籃球架，籃球架是白色的.，在綠色的籃球場上十分醒目。

繞過籃球場，就來到了大操場。大操場上有一個環形跑道。雖然跑道不大，一圈只有100米長，但卻是我們平時跑步的“得力助手”。大操場前面還有主席台，因為大操場也是晨會時的集合地點。

這就是我們的文三街國小，它用心血哺育了我們，我愛文三街國小！

校園美景作文8

在我們美麗的金陵國小校園裏，有著名的“金小四十八景”。其中，令我印象最深刻的是“智慧彩虹”。“智慧彩虹”位於學校東側教學樓一樓的一段長廊的兩旁。如果你是第一次來參觀我們學校，只要穿過學校大門，經過前面的台階，再左轉走20——30步就到了長廊，一直往前走你就能看到“智慧彩虹”了。

“智慧彩虹”是由許多藴含着智慧的中外小故事和一些有哲理的古詩組成。它們被印在長廊兩旁的一排五顏六色的可以旋轉的三稜柱上。每當我把一排排三稜柱轉起來的時候，它們就像是花中飛翔的蝴蝶，更像是一道美麗的彩虹。因為這道彩虹是由許多智慧小故事和古詩勾畫出來的，所以我們把它叫做“智慧彩虹”。

每次在智慧長廊上細細品讀這一篇篇中外小故事和一首首小古詩時，我們就像是一顆顆久旱的草木正在貪婪地享受着一場甘泉般甜美的.雨水的滋潤。這些智慧的養分讓我們的心靈酣暢無比！

我愛“智慧彩虹”！我的朋友，歡迎你也來我們學校的“智慧彩虹”汲取一些“智慧”吧！

校園美景作文9

節約是美德，它已經深深印在我的心中。

但是真正能做到的同學並不多，身邊浪費現象隨處可見，地上的白紙到處飛揚，白天教室裏的燈光依然明亮，晚上放學了電風扇依然飛舞，廁所裏的水龍頭嘀嗒不停……我彷彿聽到了校園媽媽的哭泣聲。

作為一名國小生的'我，我覺得節約應該從小事做起，步行或者讓爸爸媽媽騎自行車送我們上學，這樣既可以減少汽車尾氣的排放，又可以鍛鍊身體，增強體質；愛護書本，不隨意浪費紙張；整理好用過的紙張和考試用過的試卷，裝訂成本，在空白的地方練練字，也可當草稿紙；節約用電，不亂開風扇，及時關掉電燈，防止每度電的流失；節約用水，洗手的時侯水龍頭不能開得太大，洗好手及時關掉水龍頭，洗完抹布的水還可以拿來沖廁所。

節約就在身邊，讓我們一起行動起來，珍惜一切，善待校園，善待未來！

校園美景作文10

我的學校是南師附小紅谷灘校區，在紅谷灘區中寰路上，它是一個風景秀麗的地方。

我們學校的大門上刻着“南師附小集團”，每天早晨學校都會安排五個家長和同學站在門口值周，迎接我們。放學的`時候也安排十個同學站在門口，每當有老師進出門，便會大聲的喊：“一、二，老師您辛苦了！”大門的右側分別是測量體温的屋子和保安室，保安們也會在每次放學之前，穿好防刺服，拿好護盾和警棍，站在大門口，保護我們。

進入大門，可以看到三棟教學樓，它們分別是南樓、中樓、北樓，其中中樓最壯觀，中樓有一個大樓梯，它連接着中樓、南樓和北樓，使三棟教學樓都連在一起。中樓和南樓有五層，北樓只有四層。三棟教學樓，每層都有六個班，

穿過教學樓，看到的是一個巨大的操場，操場外面是跑道，跑道被白線分成五圈，操場中間是一塊人造草坪，草坪碧綠碧綠的，很柔軟，即使在上面摔跤也不會疼。所以在體育課自由活動的時候，大家都喜歡在人造草坪上打滾，摔跤，每次都玩得不亦樂乎。

我美麗的校園，它給我帶來了無限的樂趣。

校園美景作文11

我們身邊有許多許多的美景：遺愛湖公園，風景優美，遊人如織；我們的校園美不勝收，引人注目……不過，我最喜歡的一處美景是學校的泮月池。

泮月池周圍有許多美景，有茂盛的大樹、五光十色的小花、一棟棟漂亮的教學樓……很美很美，但泮月池更美了。站在橋上往下看，可以看見池子裏的水似乎被周圍的樹給染綠了，如果不仔細看，是看不見裏面的小金魚的。池裏的小金魚有的在嬉戲打鬧，有的在跳高，還有的在吐泡泡呢！瞧，烏龜也不甘示弱，它們有的在岸上疊羅漢，有的在馬拉松比賽，還有的在捉迷藏，大家都玩得不亦樂乎。只有一隻青蛙在岸上睡懶覺，我不經意地看到了這一幕，也不忍心去打擾青蛙的美夢。

還有一隻烏龜潛伏在小魚的.附近，小魚卻一點也沒察覺，更有趣的是，它還找來兩個夥伴一起玩耍，烏龜目不轉睛地盯着它們，心想：“你們都會成為我的美餐，真是天助我也。”烏龜正要撲上去，結果被保安用一個大網子把烏龜撈上來放到另一邊的池子裏了，真是有驚無險啊！這一幕幕讓人看得不停地發出讚歎聲，真是魚躍人歡，其樂融融。

在回家的路上，我想起剛才的那一幕，真為那隻小魚嚇了一跳啊！我們的學校到處都有美麗的景象，希望你有機會細細遊賞。

校園美景作文12

“嘩啦啦，嘩啦啦……”咦，這是什麼聲音？哦，原來是泉水聲！不過這泉水聲又是從哪裏來的呢？哈哈！當然是從我們校園的碧波亭傳來的！

當你走進我們的校園，第一個映入眼簾的非小亭子莫屬！從遠處看，就像一個美麗的後花園。泉水、小橋、假山……，應有盡有。走近一看，水中的小蝌蚪快活地游來游去，可開心了。如果你仔細觀察，還會發現一兩條小金魚，不過他們平時很少出現，像一個害羞的小姑娘，不敢出來見人。往旁邊看去，是一座小橋，小橋後面有一棵柳樹，當風兒輕輕吹過的時候，便揚起柳條。

看着，看着，我彷彿也變成了一枝柳條，靜靜地看着周圍的一切。一陣風吹來，我與姐妹們一起跳舞，一起玩耍，有時還發出“沙沙”的笑聲……過了一會兒，風停了，大家停止了跳舞，也不説話了，小朋友們來了，在我們的下邊玩耍，在我們的.下邊乘涼，甚至在我們的下邊背書……陽光灑在我的身上，我好像睡了一覺似的，過了好一會兒才醒來，這時，我才發現我不是植物。依依不捨中我結束了我的碧波亭之旅。

怎麼樣？聽着我的描述，你也沉醉在其中了吧！其實我們的校園還有許多美麗的地方等着你去發現呢！

校園美景作文13

我們校園裏有許多美麗的花：海棠、茶花、桃花……其中，我頂頂喜歡的要數玉蘭花了。

玉蘭花有兩種顏色，有潔白得一塵不染的白玉蘭，也有紫得嬌豔欲滴的紫玉蘭，各有各的美麗動人之處。遠遠望去，這些玉蘭就像一些沒有矯飾的，又細又軟的.小絨球。走進細看，這些絕美無暇的玉蘭又像是給玉蘭樹戴上了一串又一串五彩繽紛的瓔珞，美得無法用言語來形容。

雨點打在花瓣上，落在不算大的花壇裏。白玉蘭花瓣令我想起了百花園中天女散花。打落下來的花瓣帶着一絲不易察覺的花香。

忽然覺得我變成了一朵純白的玉蘭，穿着美麗的衣裳，站在綿綿細雨之中。隨着雨越來越密集，我也將逐漸離開枝幹。一串雨滴滴落，我就伴隨着雨和風一同落在濕潤的泥土上。已掉下來的好朋友不停地安慰着哇哇啼哭的我。

我愛校園，更愛校園裏那嬌豔欲滴的玉蘭花！

校園美景作文14

我的校園是一個美麗的天堂，那裏有座美麗的小花圃，寬闊的操場上滿是歡聲笑語，讓我帶領你們去那個美麗的校園吧！

剛進大門映入眼簾的是座小花圃，裏面的花草各種各樣，有紫羅蘭、映山紅、杜鵑花等，在這小花圃裏爭奇鬥豔，色彩繽紛，紅的.、黃的、紫色的應有盡有，像畫家手上的調盆，美麗極了！牆上的畫特別引人注意，一位慈祥的老師懷裏坐着一個白白胖胖的小姑娘，手裏拿着書和大人在鮮花中讀書。這時，我想到了一句名言“書是人類進步的階梯。”

再往前走，一個陰涼潔淨的地方展現在眼前，裏面涼風習習環境優雅，我把這裏叫做凝神港，凝神港是個看書學習的好地方，一張石桌，四個石凳一派古典優雅。四周是鳥語花香，是個讓人流連忘返的地方。

我們學校的銀杏樹也值得觀賞，春天發芽的銀杏樹嫩綠的像藍色絨球，在不同的角度看又像朵藍色的小花，滿樹的絨球花剎是好看；秋天銀杏樹的葉子像金幣一樣從空中飄飄而下，落到地上的葉子就像滿地的金子，飛到空中是黃色的蝴蝶在飛舞。這樣的情景該有多美呀！

我愛着這美麗的世界上僅有一所的校園！