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關於責任的優秀作文【精選】

作文2.11W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家整理的關於責任的優秀作文,希望能夠幫助到大家。

關於責任的優秀作文【精選】

關於責任的優秀作文1

“責任”雖然只有兩個字,但是它卻關係着一個人的一生,它是人生中一個不可缺失的部分。人們如果缺失了它,生命將變得不再完整。每個人身上都有自己所肩負的責任,所以,我也有自己所肩負的責任。

星期三下午,夏老師請班中幾個作文寫得好的同學把自己的.作文抄好上交,要張貼在班級展覽窗上。班幹部黃温茹拿來了一本嶄新的信紙,從裏面抽了三張遞給了我,請我抄作文。但是,我想:一篇作文最少也有400個字,那樣抄不得累死人,誰受得了啊,反正全班那麼多人,缺我一個也沒什麼關係。於是,我把紙還給了黃温茹,儘管她再三請求,但我還是維持着原來的想法。黃温茹立刻就把這件事告訴了夏老師。頓時,夏老師的臉色馬上由晴轉多雲了,板着一張臉生氣地説:“班級的事情哪有不做的呢?給我把第一單元課文抄一遍!”我愣住了,久久地呆在了那裏

當我看到其它同學在抄作文,而我卻在抄課文時,我的心比針扎、火燒、刀割還難過,一顆顆豆大的眼淚從臉上齊刷刷地掉了下來,陷入了沉思之中:這是一個完整的班集體,不是我一個人的世界。班級就像一個大家庭,其他的人都在為班級的榮譽而努力奮鬥,惟獨我在這裏偷懶,作為班級的一員,不為班級做事情,這是哪個班級都不允許

發生的事,連一個班級成員應盡義務都沒做到,我還算有責任感嗎?

我終於在淚水的陪伴下抄寫完了課文,經歷了這件事情,讓我感到了什麼是真正的責任,讓我知道了怎麼做一個有責任意識的人。

關於責任的優秀作文2

我喜歡讀《男生賈裏》。賈裏聰穎機智、熱情俠義,還是個有責任心的人。在賈裏身上我看到了一些自己的影子。書中一個個精彩的故事深深吸引了我,尤其是“臨時户主”這篇更是讓我產生了強烈共鳴。

賈裏的爸爸媽媽出差一個星期,賈裏當起了臨時户主。第二天妹妹就生病了,賈裏束手無策不知該怎麼對待病人,他想盡辦法買各種好吃的`給妹妹。魯智勝邀請他出去玩時,他心裏七上八下,忽然覺得家裏的人和事都落到了肩上。我的心也不由得一沉,覺得臨時户主真不好當。結果賈裏沒有選擇出去玩,而是繼續照顧妹妹。我不禁要為賈裏叫聲好。

讀到這,我突然明白了責任心是什麼了。我想賈裏照顧妹妹與我養小金魚其中的道理是一樣的。我曾養過兩條小金魚。把它們帶回家後,我就忘記它們的存在了。過了幾天,媽媽説:“你的小金魚快要餓死了吧。”我才想起來,覺得很奇怪,“媽媽為什麼不幫我喂金魚?”那天媽媽讓我冒着大雨去買魚食回來喂小金魚。看到小金魚迫不及待地吃完魚食,我覺得很開心,很有成就感。後來我對養小金魚再也不馬虎了,這大概就是責任心吧。

想起國小三年來我經常丟三落四,忘帶鉛筆擦皮紅領巾,更是家常便飯。難怪媽媽總是説我做事不負責任沒有責任心。以前我還一直不太明白,現在從賈裏身上,我學到了責任心,懂得了責任。我想有了責任心做事,就不會馬虎,不會有頭沒——更不會因為貪玩忘記自己該承擔的責任。

賈裏,謝謝你教會了我“責任心”。

關於責任的優秀作文3

談到責任,話題有很多。不説“天下興亡,匹夫有責。”,單説盡職盡責,做好自己本分的人又有多少個呢? 最近我們班主任大動肝火,為的就是我們班部分要搞衞生的同學耽誤了時間,以致任務不能及時完成。班主任認為,頭一次兩次可以原諒,三番五次就是不負責任的表現,忽視了老師時常強調的“責任”二字。

我還依稀記得曾經看過的一個小故事:日本有一項各界人士夢寐以求的榮譽大獎,許多人以為這項大獎會頒發給社會名流或是政要人員,可出乎意料的是,這項大獎竟然頒發給了一位在平凡不過的郵遞員!

原因僅僅是他的盡職盡責。這位郵遞員有着高度的責任心,無論是風雨交加,還是天寒地凍,甚至在地震的.情況下,他總能準時將信件送到收信人手裏。看到收信人笑容滿面,愁雲散盡,他説他感到莫大的快樂。而且,工作這麼多年,他從未出現過遲到,請假等情況。這樣一位高度負責的郵遞員,堪稱楷模。

許多人沒有做好“責任”二字,往往是因為對自身標準降低,認為一點點小事,不必認真,過後知道錯了,又不及時改正,總想着下一次做好就行了,結果下一次又沒做好,便陷入了惡性循環。

這是一種很錯誤的認識,要知道小事非小,一件件小事決定着我們習慣的養成。好習慣就是從做好一點一滴的小事而逐漸培養成的。

也許,我不應該講這些所謂的大道理,我也多次沒有盡到責任,以此謹以表明我的心跡——責任,從小事做起。我相信,從這周開始,我們班的同學會盡到自己的責任的。