[合集]以幸福為題的作文7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的以幸福為題的作文7篇，歡迎大家分享。

以幸福為題的作文 篇1

在一幢豪華別墅的門前，一個六歲的女孩子抱着一隻特大號的泰迪熊，等待着她的玩伴。可是，沒有等到，女孩被飛馳而來的汽車撞出幾十米外，失去了知覺……等到她醒來時，正在醫院的病房裏，爸爸和媽媽坐在她的身邊，媽媽告訴她：林翔已經離開了，那個泰迪熊也送給了他。女孩欣慰地笑了，但她並沒有注意到媽媽的眼淚。

過了幾天，女孩偶然聽到父母與醫生的對話，醫生説：“她傷得太重了，或許再也沒有辦法站起來了。”六歲的她，並不明白“站不起來”是什麼概念，當她想去移動雙腿，才發現腿沒有了知覺。那一刻，她忽然間明白了醫生的`話。

六歲，是最愛打鬧的時候，可是，她卻要被禁錮在這輪椅上，她多麼想，再觸摸一次地面。可是，這不可能。她一生下來，就註定是與眾不同的——顯赫的家室，長得也很漂亮，但六歲的她，卻也要承受比別人大幾千倍的痛苦。

她沉默了。她不再是那個無憂無慮的小女孩了。未來，又將怎樣？

以幸福為題的作文 篇2

下了一天的雨，學校通知不用去了，其實去了也沒有太大的事情，通知不去，倒正合老師們的心意。天下着雨，無法出門，於是在家或者看看書，或者上網轉一圈，或者陪孩子玩一玩，不知不覺，一天就慢慢的滑過了。

陰雨天是大人們喜歡的事情，可以找個理由偷一下懶，然而卻不是孩子們所喜歡的，小孩子都喜歡到外面去玩一玩，上半天還好，下半天就開始鬧了，兒子不住的嘟囔着“出去玩”，可是天不作美呀！傍晚的時候，雨總算停下來了，正準備做飯，老公説：“不做了，帶孩子出去玩一玩，順便在外面吃了。”女兒一聽，高興得不得了，趕忙計劃着自己的玩樂方式：“可以滑冰嗎？”“剛下過雨，滑冰不怎麼樣，不過可以滑倒”我笑着對女兒説。女兒只好放下剛提起的滑冰鞋。兒子則在一旁又蹦又跳地喊着“出去玩嘍！出去玩嘍！”

因下了雨的緣故，出了門方感覺“一層秋雨一層涼”，濃濃的冰涼包裹着我們，所幸我早有準備，特意給孩子穿上了較厚的衣服。我們在廣場上玩了一圈，廣場上少缺了以往的熙熙攘攘，只有三三兩兩晚飯後散步的人們，然而這些絲毫減不了孩子們的興致，兩個孩子在身前身後來回地嬉鬧着，笑聲在清冷的空氣中傳遞......

玩累了，也餓了，於是我們就領着孩子去吃飯，孩子們都喜歡吃火鍋，於是我們到老地方要了一鍋魚，因下雨，夜市上的食客們也少了許多，一路上，兩旁的商家們不住地招呼着，因有固定的地點，所以我們都客氣的拒絕了邀請，(可能是經常在一個地方吃飯，吃出感情來了，只感覺別處的飯菜不是那麼可口。）到了地方，精明的女老闆和我們邊拉家常邊安排下座位，玩得高興，孩子們吃得也快樂，女兒大了，吃飯不需要照顧了，我和老公共同照顧着小兒子，小傢伙兒不住地指使着我們給他夾這樣那樣的.菜，不一會兒就吃得肚皮滾圓，和姐姐去一邊玩鬧去了。老公給我夾了一盤菜，然後大發感慨説：“以前和朋友們在一起喝酒沒感覺到什麼，現在一家人在一起出來吃飯感覺到有一種特別的温馨。”我抬起頭看看他，正碰着他貯滿深情的眼睛，

“是呀，和朋友們一起吃飯吃的是一股熱鬧勁，和家人一起吃飯吃的是一種親情。想想我們將來老了，準備一大桌子飯菜等着孩子來吃的情景，我就感覺很幸福！”

“是呀，這就是天倫之樂！”

“對了，我得趕緊學做幾個拿手菜，不然孩子們會不愛吃的。”

“算了吧，你都學十多年了。”

“呵呵，活到老，學到老嘛！”

回家的路上，拉着老公的手，想到我們將來老了，也這樣拉着手在夕陽下散步，相擁着坐在陽台上看旭日東昇，看夕陽西下，那該是多麼幸福温馨的事情呀！

幸福，其實是很平常的，它需要我們細心體會，把幸福的籌碼放低些，你就會發現，幸福無處不在！

以幸福為題的作文 篇3

幸福，是一個温暖的詞。每個人都希望能夠擁有自己想要的幸福，但每個人對幸福的定義肯定有所不同：對於一個殘疾人來説，也許擁有一個健全的身體就是幸福；對於一個失學的孩子，也許能夠回到課堂就是幸福；對於一個愛美的姑娘，也許一件漂亮的衣服就能讓她幸福；對於一對戀人來説，幸福也許只需一個擁抱，甚或一個眼神就足以。

生活很繁雜，就是一團麻，千絲萬縷纏繞的都是吃喝拉撒睡；其實生活又很簡單，只是睜眼迎着太陽，閉眼擁着月光。只是在此其間，有的人能在繁雜的亂麻中游刃有餘，樂在其中；有的人或許就覺得枯燥寡味，心生抱怨。其實山就是山，水就是水；山並不因外界的不同而就改變其自身的形狀，水也不會因誰人不同而改變其自身的流動。

常看到一些被眾人熱捧的文章或是文字，諸如做女人該如何如何，女人就應該怎樣怎樣，要象某某某般生活等等。不知為何每次看到我都覺得有種莫名的悲哀，倒不是因為自己沒法如何如何，也無法象某某某那般生活；更不是指不該怎麼怎麼樣，倒是因為要知道：“別人為什麼是那樣”？。追逐別人的腳步，會輕盈嗎？常常看到細腰高跟的扭捏，那身子行走的'姿態實在不敢恭維，沒有給人以婀娜多姿之美感，倒讓人覺得下跨都是被綁架了似的。 殊不知：步履的輕盈和柔美，不在鞋子。

對於那些“雞湯”似的文字也越來越覺得有種腥味，難以下嚥了，故而再不光顧。 其實每個人都可以很幸福：因為每個人都可以做自己的主人，沒有王子可以做自己的公主，沒有國王也可以做自己的王妃。關鍵就在於自己的內心有沒有那種能力，那種尋求和感受幸福的能力。生活絕對不會是一帆風順的，也絕對不會一切如意的，只是生活一定是公平的。無論生活以何種方式呈現，都能面對，不驚不懼，不怪不怨。順境珍惜，逆境改變。於其浪費精力抱怨，不如珍惜時間努力！

行至水窮處，坐看雲起時，當你有這般胸懷的時候，誰也奈何不了你的。但是這一切都來自你強大的內心，強大的內心來源於不斷地學習，不斷地學習你才能不斷地成長，當你的內心越來越平靜的時候，越來越淡然的時候，那你的內心就越來越強大。幸福，其實離我們很近：它可以來自於外界，但絕不是依賴於外界。

以幸福為題的作文 篇4

許許多多很簡單的事，有時完全是因為我們自已，而把它弄複雜了。

這些年來，我一直都自以為自己很忙。所以，許多重要的或不重要的事，都被自己以此為藉口而擱置了。時光也在這自以為的忙碌裏，年復一年的流淌而去，不知不覺間將近十年。現仔細想想，有些事根本不是自己沒時間去做，而是自己靜不下心、不願去做。忙，也只能算是一個最好的藉口。

就拿今天曬太陽來説，它就是一個最好的例子。由於天天所忙碌的店門朝東，這樣冬天來臨時，我們就能很容易、很愜意的去享受這冬日的.暖陽。一把椅子，一條凳子，頭靠在椅背上，雙腿一架。行了。但就是這麼一件生活中極其平常的小事，我卻是近十年來，第一次這麼處心積慮的去做。其實，哪個冬天我又不能這樣呢？只是過往的自己，一味的把自己囚禁在那些莫名的煩惱和燥動不安裏，是那般的頑因、那般的倔強。

柔和的陽光，灑在身上、臉上，暖融融的。象慈祥的母親，低頭愛撫着自己的孩子。此時，所有的煩惱拋卻九霄，世界好象也在這瞬間歸結於寂靜，一切是那麼的靜謐那麼的安詳！自己也在前所未有的陶醉裏，有點昏昏欲睡。即便是小憩，也是那麼的甜蜜和幸福無比！這時，你難道還不承認？煩惱都是自找的、是自己用來折磨自己嗎？

生活，有時候真的是極其簡單！幸福也是一樣。

“命裏有時終須有，命裏無時莫強求……”就是這麼一首陳舊的老歌，卻向我們流淌着一個淺顯而又深刻的道理。

讓我們的心設法去平靜。好好去體味生活、去享受生活。只要我們用心，就很容易發現：幸福，其實離我們並不麼遙遠，它一直就在我們身邊。它是極其的平常也是極其的簡單，就如冬日裏曬太陽一樣。

簡單的生活，大大的幸福。生活需要我們去感受，不要給我們的內心築起一道堅固的牆，讓它成為我們走出內心的屏障。

以幸福為題的作文 篇5

長達一個多月的團體操訓練終於在十月八日比賽之後結束了。許多同學隨手把比賽用的手套扔在泥濘的路上,而我卻要把那副被紅旗染得鮮紅的白手套帶回家放在櫃子裏永久珍藏,因為它見證了我這一個月來的.酸甜苦辣。

團體操訓練就像是“魔鬼訓練營”,每天下午第二節課,大家就得準時到操場上集合,頂着烈日,跟着老師學習各種新動作,再一遍又一遍地練習、鞏固。要是誰開小差,動作不夠規範,還要受到老師的批評,同學們都叫苦連天。放學了,我們還要繼續訓練,直到將近晚上六點鐘才可以回家。回到家,我早已汗流浹背,衣服也被紅旗染紅了。洗澡的時候,肥皂一抹,水一衝,浴缸就成了紅色的了。坐在飯桌前,我壓根兒就沒有胃口,一家人都圍着我想着各種辦法,就是逼迫也得讓我把飯吃完。

記得訓練才兩天,我就摔了一跤,光榮負傷了——膝蓋擦去一層皮。我本來就不想參加團體操,就想趁機逃避,誰知媽媽一點也不憐惜,卻説:“參加團體操是件光榮的事,像你做什麼事都有畏難情緒,就是缺乏鍛鍊的結果,團體操正好可以磨練你的意志。遇到這麼好的機會怎能不參加呢?如果你能堅持下來,它會讓你回味無窮的!”爸爸和姑姑也在一旁敲邊鼓。在眾人的勸説下,我只能選擇“堅持”。接下來的一個星期,我每天都要一大早去診所包紮傷口,再去上學。訓練時,無法下蹲,我只能咬着牙貓着腰完成既定的動作。

更可惡的是,國慶期間學校還要加強訓練,因此,許多同學乾脆就罷去了。我也想不去,去遭到爸爸的友善批評:“你都訓練快一個月了,就這麼放棄了嗎?再説,即使有替補隊員也替代不了了,你就這樣讓學校的團體操比賽以失敗告終嗎?我相信你不是這樣的孩子。”哎,我還有什麼可説的呢?國慶期間,我沒落下一次訓練。

十月八日比賽那天,同學們精神抖擻,發揮特別出色,我們獲得了第一名,老師同學們都歡呼雀躍。那一刻,我望着手上被染得鮮紅的手套幸福地笑了。是它,記錄了一個月來我的喜怒哀樂。它教會了我懂得堅持,永不停步。

以幸福為題的作文 篇6

充滿青春朝氣的校園，總有許多浪漫的故事不斷上演。這兒的男孩女孩們，是最真實無邪的羣體。正因為此，單純、美妙而又動人的校園戀情大多會因為離開了校園、走進了社會而瓦解。那些昔日花前月下、海誓山盟過的戀人們也隨着畢業的腳步走向各自的人生之路。這些話似乎岔得太遠了。我這兒要講的這個故事也屬於校園，只是那些人來自兩個對立的羣體，所以這段戀情也幾經波折。正如故事總會有個結束一樣，那就這樣開始吧。

説起師生戀，如今這個年代好像沒上世紀八十年代那樣如火如荼了。但也終究不少，只是完美的結果不多。就如芙琳説的，師生戀是校園戀情的特殊分支。但再怎麼特殊，也逃不出校園。所以才導致了生性痴情的菁婷為此煩惱痛苦。她説過這樣一段話，讓芙琳影響頗深：“我們是一羣快樂自在的魚，暢遊在校園這譚清清的水中。在這兒，魚很容易找到幸福。當一對對幸福的魚沉浸在快樂之中時，他們便掉入了一張網，它的名字叫‘情網’。”

可魚兒碰到了網，會有什麼好結果呢？芙琳心中湧起一陣淡淡的疑惑。

一

菁婷是個靦腆害羞的女孩，平常臉上總掛着甜甜的微笑。她長得很漂亮，至少芙琳眼中是這樣。那種清新脱俗的美在她的臉上表現得淋漓盡致，就有如一株剛出水的嫩嫩的蓮。

她倆初識在高中入學後的軍訓中。芙琳在頭一次掃視排成整齊的方隊的同班女生時，一眼被菁婷的清純打動，在她身上停留了片刻。那時雖是烈日當頭，但如雨的汗珠掩蓋不了菁婷的青春氣息。那一眼，讓芙琳印象深刻，因為看她的同時，菁婷也回贈了一個很美的笑臉。

不久，作為班長的芙琳和菁婷混熟了。菁婷欣賞芙琳的灑脱、真誠、智慧，芙琳在這個清純女孩的外表下更看到了一顆純淨的心靈。她倆開始以姐妹相稱，友情在一件又一件的小事中逐漸升華。

年級裏有位班主任，是個才華橫溢的青年男教師。剛從師大中文系畢業來教書，多少有些大男生樣子，他叫宇毅。這個文科生看起來似乎沒啥書生氣，平常總是一身運動裝，在操場上總不少見他雀躍運動的身軀。身材高大魁梧，怎麼看都覺得他應該是體育老師。他在學校很受校領導重視，為人處世彬彬有禮，是難得的在同學和老師眼中都説不錯的人。

二

菁婷愛上宇毅，是在一次年級大會上。

那是高一後半學期的一天，年級大會結束後，宇毅上台高唱了一首《我們這裏還有魚》。芙琳已記不清那次年級大會討論的是什麼內容，與《我們這裏還有魚》有啥關係，也許菁婷記得很清楚吧。這是後話。

且説，就是宇毅拿着話筒深情歌唱的那一刻，他不知道，自己的歌喉已撥動了花季少女心中從未動過的情弦。原本毫不相干的兩個人，原本快樂無憂的菁婷，竟讓命運安排了這樣一段感情，一段為之痴狂的感情。而這段感情，一藏就是四年，菁婷一人默默體味着、承受着。

“一對對很自在，一對對很相愛，讓人想到未來。”那之後，菁婷常唱起這首歌，歌詞早已爛熟，旋律也瞭如指掌。等到這首流行歌曲在人們嘴邊褪色的時候，卻在菁婷心中深深地烙下了印。

時間轉到了高二。學農那時，最後一天在學農基地的文藝演出中，宇毅又一次亮了歌喉，而這一次，更深深地打動了菁婷的心，她流淚了，為自己，為這首歌，還是為了他？可能都是吧。

自從菁婷為宇毅動心的那一天起，芙琳便清楚地瞭解着她的心路歷程。起初只當菁婷説着玩的，漸漸地發覺她是動了真情的。芙琳剛開始就反對菁婷的這次動心，説第一年齡太小，第二對象不正確。這麼一年過來，菁婷也走得挺辛苦。畢竟單戀的滋味不好，苦澀大大多於甜蜜。芙琳沒少去勸她忘了他，不適合的，何必苦自己呢？菁婷聽了這話，總是愣愣地出神。

芙琳和她的班主任成昕關係不錯。之後也發展成一段挺堅固的友誼。那時宇毅和成昕也挺要好的，常“姐姐、姐姐”這樣叫，他倆年齡大約相差三、四歲吧。芙琳空閒時常寫寫休閒小品、小説、散文之類的，成昕知道後，便常讓她把文章拿給宇毅看。宇毅雖不是她們班的任課老師，但仍盡心給芙琳提建議、表肯定。芙琳每次在這種時候總會想：如果站在這兒的是菁婷該多好啊！可惜菁婷常跟芙琳説：“愛上他，是我的祕密，只告訴你一個人。”芙琳説她傻，為何不讓他知道。菁婷只是一個勁地搖頭説時間未到。如此，芙琳就幫不上忙了，只任由她“傻”。菁婷笑説自己是條幸福的魚。

三

高三分班了，她倆一個選文，一個選理，便不再同窗學習了。繁忙的學業代替了昔日的閒聊。她倆難得碰幾次面，菁婷也沒再提過宇毅。

就這樣一直到她們順利考上各自的大學。芙琳慢慢地也就把這個祕密淡忘了，偶爾想起時，只覺得菁婷是在鬧情緒，愛上了這個一點不知情的人覺得沒趣，便把他忘了。芙琳一笑了之之後，也不再問起菁婷心中還有沒有宇毅。

又是一個平凡的星期五下午，芙琳回到家不久，便接到了菁婷的電話。這次聊起的竟是芙琳淡忘了挺久的宇毅。

芙琳，你最近與成昕聯繫嗎？

當然，一直髮短信的，也經常打打電話。

不知道宇毅現在好不好？那時候成昕和宇毅一直挺要好的。

你怎麼突然説起這個，難道他依然……

是啊，我好想他。

這麼説，這幾年裏，你一直喜歡他？

當然了，怎麼可能忘記？

天，你嚇壞我了！

……

芙琳當然明白今天這個電話的意圖。當晚，她便打了個電話給成昕。成昕聽後，不禁為菁婷的痴情打動，説會告訴宇毅的。

四年的青春時光，她竟然默默地都給了不知情的他。在這麼一份執着的感情面前，芙琳卻開始為菁婷擔心起來。 且不説年齡差距近十年，他倆的家世背景懸殊太大，菁婷是富家千金，宇毅來自偏僻農村。菁婷的父母肯定會反對。

之後的幾天裏，菁婷天天問芙琳是否有成昕這兒的消息。

菁婷，別老想着他，目前還是學習第一。

我知道，可是情不自禁。

你為什麼會這樣呢？天涯何處無芳草。

沒辦法，四年了，他終日在我心裏。

難道你身邊就沒有一個你中意的男生嗎？

看到男生，我就會把他們和宇毅比。宇毅終究是最出色的，所以他們無法讓我動心。

話説到這個份上，芙琳已無力反駁。畢竟戀愛方面，她沒什麼經驗，不太會應對這種動心不動心的事兒。

四

等了近兩個星期，也沒有宇毅明確來約菁婷的消息。那天，芙琳給了她一個建議，自己和宇毅聯絡。菁婷有宇毅的手機號，不知從哪兒弄來的'。

第二天，菁婷告訴芙琳，宇毅約她晚上共進晚餐。芙琳心中一緊，不知該高興還是……

在鬧市區的一家餐館。

菁婷，感謝你的好感，我最近才知道你的心思，現在才認識你，但願你不要怪我。

怎麼會怪你呢？是我一直把它當做祕密，深埋在心裏，打算進了大學再説的。

你是個好女孩，希望你能找到幸福。

我會幸福的，只要你在我身邊。

哎……這麼一個善良痴情的小女孩，能得到你的仰慕，真是我的榮幸，我真覺得對不起……

不要這麼説，一切都是我願意的。

如果你和我曾經不是師生，如果你父親不是高官，如果你現在已經工作，如果……我一定會來追你的。

菁婷一驚，明白了他的言下之意。不過也在意料之中。她前些天和芙琳説過，哪怕只與他作普通朋友，她也夠滿足了。她心中微微泛着些許酸澀，但又不時嵌入了一些些的甜。

那我們做兄妹好不好？我叫你“哥哥”。

好啊，只要你喜歡，我很樂意。我在這個城市也沒有親人，有個妹妹我很高興。

就這樣説定了，我有個哥哥。

……

當夜，菁婷失眠了，早上起牀，枕巾濕了一大片。

打電話給芙琳，芙琳對這樣的結果倒覺得舒坦了不少。

後些天，菁婷又電話給成昕，成昕的説法與芙琳的相勸一樣，讓菁婷好好冷靜考慮。

如今的菁婷和宇毅的確成了關係不錯的“兄妹”，不時相互關照，噓寒問暖。只是菁婷仍不死心，還想讓這層關係起質的飛躍。宇毅很小心地呵護着這個小妹妹的這份純真感情，他明白自己與她不合適，只要她過得幸福快樂就好。

故事到這兒基本結束了。

芙琳為菁婷説的那段話寫了個續——

魚落入了網，就被網住了，之後便會離開水，離開了水的魚是無法生活的，而失去了魚的水，心中也會空蕩蕩的。既然互相離不了，就別落入網，那樣，魚便是自由自在、幸福的魚。

以幸福為題的作文 篇7

幸福如花，懂得欣賞它的人，才能感受到它茵藴着的芳香。幸福如火，懂得呵護它的人，才能感受到它帶來的温暖，消融心靈的冰峭。

幸福如水，滋潤我們乾涸的心田，讓我們不不再枯燥！

其實，在生活中，有很多人只顧着追求自己所需要的東西，來慰藉自己的虛榮心，但卻忽略了身邊的幸福，去羨慕別人的幸福。於是在匆忙的步履中，少了更多所擁有的快樂，直至歲月被削奪時，容顏消逝後，回憶往事，只覺一片茫然，後悔自己不懂珍惜自己曾經擁有的幸福。

幸福，其實離我們不遠。它是同學或老師一句貼心的關注的話語；它是父母在你學習時的虛寒問暖；它是朋友一句鼓勵的話語；它是親人的百般安慰與照顧……

停下來吧！在匆忙的生活中慢下來，靜靜地享受身邊的幸福所帶來的快樂，它是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，讓我們在枯燥的生活中感受一絲絲的快樂；它具“山得水復無疑路，柳暗花明又一春”，讓我們堵塞的心情一下豁達開朗，感到無比喜悦；它是在我們“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流“的時候，讓我們在孤僻的心靈中得到滋潤……

是的，在生活的緊迫感下，我們無暇顧及身邊幸福於是在匆忙的歲月，我們開始遺忘，但聰明的你，請你告訴我：間會給我們機會嗎？在我們生命的.盡頭裏，時間會再讓我們重温曾經自己所遺忘的幸福嗎？悄悄地，幸福是別離的笙簫，歲月也為你沉默，沉默是曾經的遺憾。

在生活中，不是時間沒有

給予我們機會，只是我們不懂把握機會。在生活中，不是幸福拋棄了你，是你拋棄幸福。

在生活中，不是我們無暇顧及身邊的幸福，而是我們不懂得珍惜罷了。

在歲月的河渡裏，幸福，悄悄地來，又悄悄地走了，留下來的不是它的足跡，有的只是更多的無奈與惆悵，只因曾經的匆快的步履。

每個人都有各自的幸福，幸福是不能交換的，不要羨慕別人的幸福，幸福是最珍貴的。

幸福就在我們自己的身邊，享受自己的幸福吧！