老師,您真像我爸爸作文
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的老師,您真像我爸爸作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
老師,您真像我爸爸作文1“蹬蹬蹬……”一陣急促的腳步聲由遠而近,只見李思語跑進辦公室向班主任彙報:“趙老師,高娜娜的肚子又疼了,而且疼得挺厲害的。”趙老師一聽,急步衝到班裏向我詢問情況。
這已不是第一次了,記得去年的一天早上也是這樣的情況。
那天早讀課,我的肚子忽然疼得厲害。我咬咬牙硬是給撐了過去,蠻以為會沒事的。可到了下午第二節課的時候,肚子竟又疼了起來。我伏在桌子上,眼裏噙着淚花,一直忍到了下課。幾個同學看見了,還説我是假裝的,讓我給聽見了,這時的肚子更加疼了。正在這時,班主任趙老師走了過來,批評了那幾個同學,還親切地問我:“娜娜,你怎麼了?臉色這麼難看,是不是哪裏不舒服?”“我……肚子疼得厲害,身子軟綿綿的,每走一步都有要摔倒的感覺。”趙老師聽了就説:“我到辦公室去倒杯熱水給你喝,喝了以後也許會好一點。”説完,轉身就一路小跑跑到一號辦公室。聽了趙老師的話,我的鼻子酸酸的,好像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、鹹什麼滋味都有。我喝了熱水以後,覺得舒服了許多,就伏在桌子上休息了一會兒。
第三節課的鈴聲又響了,而我的肚子還是疼得要命。我邊做作業,邊用手捂着肚子。趙老師見我難過的樣子,就説:“你還是先回家到醫院裏看一下吧。作業先放着,等身體好了再補回去。”説完,趙老師就走出了教室。
我收拾好書包,有氣無力地下了樓,正走到校門口,發現趙老師已經推着車在等我了。原來,剛才趙老師是去推車了。我坐上自行車後座,趙老師就説:“看你那走路的樣子,我真不放心讓你一個人回家。”我輕聲地説:“謝謝老師。”趙老師邊騎車邊問我:“你好些了沒有?”“沒有。”我回答着。趙老師見我的病情沒有好轉,便加快了速度,接着説:“你可能得的是胃病,以後吃東西可要注意點!”
不一會兒,就到了我家,趙老師跟我奶奶説明了情況。還沒等奶奶説聲謝謝,趙老師就騎着車匆匆忙忙地往學校趕了。我望着趙老師遠去的背影,不禁流下了眼淚。
趙老師,當時我真想向您大喊一聲:“老師,您真像我爸爸……”
老師,您真像我爸爸作文2“蹬蹬蹬……”一陣急促的'腳步聲由遠而近,只見曉燕跑進辦公室向班主任彙報:“徐老師,伍麗妮的肚子又疼了,而且疼得挺厲害的。”徐老師一聽,急步衝到班裏向我詢問情況。這已不是第一次了,記得去年一天的早上也是這樣的情況。
那天早讀課,我的肚子忽然疼得厲害。我咬咬牙硬是給撐了過去,蠻以為會沒事的。可到了下午第二節課的時候,肚子竟又疼了起來。我伏在桌子上,眼裏噙着淚花,一直忍到了下課。幾個同學看見了,還説我是假裝的,讓我給聽見了,這時的肚子更加疼了。正在這時,班主任徐老師走了過來,批評了那幾個同學,還親切地問我:“伍麗妮,你怎麼了?臉色這麼難看,是不是哪裏不舒服?”“我……肚子疼得厲害,身子軟綿綿的,每走一步都有要摔倒的感覺。”徐老師聽了就説:“我到辦公室去倒杯熱茶給你喝,喝了以後也許會好一點。”説完,轉身就一路小跑跑到辦公室。聽了徐老師的話,我的鼻子酸酸的,好像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、鹹什麼滋味都有。我喝了熱茶以後,覺得舒服了許多,就伏在桌子上休息了一會兒。
第三節課的鈴聲又響了,而我的肚子還是疼得要命。我邊做作業,邊用手捂着肚子。徐老師見我難過的樣子,就説:“你還是先回家到醫院裏看一下吧。作業先放着,等身體好了再補回去。”説完,徐老師就走出了教室。
我收拾好書包,有氣無力[注: 形容説話聲音微弱,作事精神不振。也形容體弱無力。]地下了樓,正走到校門口,發現徐老師已經推着車在等我了。原來,剛才徐老師是去推車了。我坐上自行車後座,徐老師就説:“看你那走路的樣子,我真不放心讓你一個人回家。”我輕聲地説:“謝謝徐老師。”徐老師邊騎車邊問我:“你好些了沒有?”“沒有。”我回答着。徐老師見我的病情沒有好轉,便加快了速度,接着説:“你可能得的是胃病,以後吃東西可要注意點!”不一會兒,就到了我家,徐老師跟我奶奶説明了情況。還沒等奶奶開口説話,徐老師就騎着車匆匆忙忙地往學校趕了。我望着徐老師遠去的背影,不禁流下了眼淚。徐老師,當時我真想向您大喊一聲:“老師,您真像我爸爸……”
老師,您真像我爸爸作文3老師,您真像我爸爸……
“蹬蹬蹬……”一陣急促的腳步聲由遠而近,只見曉燕跑進辦公室向班主任彙報:“徐老師,伍麗妮的肚子又疼了,而且疼得挺厲害的”徐老師一聽,急步衝到班裏向我詢問情況。
這已不是第一次了,記得去年一天的早上也是這樣的情況。
那天早讀課,我的肚子忽然疼得厲害。我咬咬牙硬是給撐了過去,蠻以為會沒事的。可到了下午第二節課的時候,肚子竟又疼了起來。我伏在桌子上,眼裏噙着淚花,一直忍到了下課。幾個同學看見了,還説我是假裝的,讓我給聽見了,這時的肚子更加疼了。正在這時,班主任徐老師走了過來,批評了那幾個同學,還親切地問我:“伍麗妮,你怎麼了?臉色這麼難看,是不是哪裏不舒服?”“我……肚子疼得厲害,身子軟綿綿的,每走一步都有要摔倒的感覺”徐老師聽了就説:“我到辦公室去倒杯熱茶給你喝,喝了以後也許會好一點。”説完,轉身就一路小跑跑到辦公室。聽了徐老師的話,我的鼻子酸酸的,好像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、鹹什麼滋味都有。我喝了熱茶以後,覺得舒服了許多,就伏在桌子上休息了一會兒。
第三節課的鈴聲又響了,而我的肚子還是疼得要命。我邊做作業,邊用手捂着肚子。徐老師見我難過的樣子,就説:“你還是先回家到醫院裏看一下吧。作業先放着,等身體好了再補回去。”説完,徐老師就走出了教室。
我收拾好書包,有氣無力地下了樓,正走到校門口,發現徐老師已經推着車在等我了。原來,剛才徐老師是去推車了。我坐上自行車後座,徐老師就説:“看你那走路的樣子,我真不放心讓你一個人回家。”我輕聲地説:“謝謝徐老師。”徐老師邊騎車邊問我:“你好些了沒有?”“沒有。”我回答着。徐老師見我的病情沒有好轉,便加快了速度,接着説:“你可能得的是胃病,以後吃東西可要注意點!”
不一會兒,就到了我家,徐老師跟我奶奶説明了情況。還沒等奶奶開口説話,徐老師就騎着車匆匆忙忙地往學校趕了。我望着徐老師遠去的背影,不禁流下了眼淚。
徐老師,當時我真想向您大喊一聲:“老師,您真像我爸爸……”
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