【熱門】滿分作文600字集合十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的滿分作文600字10篇，希望對大家有所幫助。

滿分作文600字 篇1

那一年的夏天，我剛五歲。一天早飯後。爸爸媽媽上班去了，我和弟弟在家。我們等爸爸去門之後，我打開了收音機，從裏面傳出了優美動人的樂曲，我忍不住跟着廣播哼唱了起來。忽然，我聽到播音員阿姨説：“歡迎大家收聽黃梅戲《天仙配》。”《天仙配》這不是媽媽最愛聽的戲嗎？還是留給媽媽下班了回來聽吧！於是，我一下關了收音機。告訴弟弟後，弟弟也同意了。媽媽下班回來後，我和弟弟搶着把聽歌的事告訴了媽媽，媽媽和爸爸都笑了。我和弟弟都不明白髮生了什麼，只好跟着他們一起傻笑。

小時候我最喜歡飛機，可又沒見過，也沒坐過。有一次，我回鄉下姨外婆家，幫姨外婆看公雞。我一去就逗雞玩，它不理我，我只好嚇它，趕得雞們到處亂飛亂跳，有一隻公雞被我逼到一個角落，沒地方可逃，結果它飛過了旁邊的矮牆。我一看雞飛了，就大聲説“飛雞，飛雞”。我想我終於可以坐上飛機了。於是我開心的把雞抓住，一抬腿就坐了上去。姨外婆來到雞圈的時候，看見我坐在公雞背上，嘴裏還大叫“飛雞”的時候，她把我抱起來親了一下，哈哈的笑了。

第二天，我和鄉下的弟弟一起去池塘釣龍蝦，我們只用一根細長的竹竿和一口彎曲的小針做的龍蝦鈎就開工了。雖然那天是夏天，天氣很炎熱，可是龍蝦太笨了，一下就被我們釣了十多隻。當我準備再釣一隻時，突然，我發現龍蝦又咬鈎了，我用勁一提，哈哈，我發現龍蝦鈎上竟然鈎着一攤水草，哈哈哈，我竟然釣到了一條“草魚”。弟弟指着我，笑彎了腰

這就是我那快樂的童年發生的趣事。

滿分作文600字 篇2

鴉兄：

弟不幸聞其遭際，念之不勝悲慟。鴉兄嘗學歌於桂枝，如何又鬧出了東施效顰的故事?況君英明一世，奈何糊塗至此?而今落入人手，弟不悉爾生死沉浮，故聊作文一篇，生則驅邪，死則謝後世。

吾嘗聞兄偶遇鷹抓羊，便有此念頭。鴉兄好不糊塗!先者，鷹本天生食地遊者，利爪鋼嘴君有之乎?其器不備，此君遭患第一原因也。再者那鷹自鷲峯如天降隕石，君有如此之勢乎，所謂力不足而強為之，不敗則已矣，即敗悔之晚矣。君當思己之利，慮己之能，不可 妄自揣摩他人，做好分內之事亦足矣。

既學之，則思之。君忘之乎?不可師心自用。鷹有挾靈雲之勢，君亦有哀萬物之聲，君初何不兼而用之。使山羊聞聲而喪膽，使牧者聞聲而受驚，君亦趁此時活掉山羊何其易呼?嗚呼，有如此之勢，而為己頑固思想所封，極力模仿，生搬硬套，終至牧者之手，君實有勝之勢反為敗家，實為天下人笑。君尋記莫要邯鄲學步。

學問本天成，妙手偶得之。本能亦如也。君為鴉非鷹，君需謹記自己的姓氏。數典忘祖者，罪不容誅，忘姓迷本者，無知不可免。此世不同於往日，分工越來越細，每人專司一職，倘若盡心焉，亦足以顯於眾庶之中，成為鶴立雞羣者，行行出狀元此之謂也。若君性命免乎，願君歸家教子掌握好自己的本能。美食不可貪，錢財不可貪，美色不可貪，已無人不知矣，孰不知有時候非己所能為之的本能亦不可學。是故中國功夫所精其傳門之武藝者亦能成主英蓋一方的豪傑。莫管外來和尚念啥經，先要念好自家經。

言至此，弟仍不禁痛哭流涕。儂今作文人笑痴，他年述者知是誰。是的，弟已嘗犯此大忌，只因幸運之神照顧幾次免於災難。唉，同是天涯滄落人，相逢何必舊相識。吾定將兄之事蹟刻入碑文，遺於後世，警後人莫學此類耳。

午夜時分，外面“嗚嗚嗚嗚”是君之聲乎?君之魂不散兮名未記，撒金紙一籃，化為灰燼，君之去兮，曾記否，君之名：烏鴉也。

滿分作文600字 篇3

空氣動力學家曾證明，大黃蜂翅膀與身體的比例使他根本無法飛行；而生物學家則暗自慶幸，幸好，沒有人告訴大黃蜂這可怕的事實。看，它依舊翩翩起舞了不是？

相信自己，一切皆有可能。

人是一種社會動物。眾生芸芸，人海茫茫，人耳總是張大了耳廓，興奮而又迷惘到接受着這世間的萬籟，從而不可避免地相信他人，動搖自己的本真。這時，他會迷失了自我，不相信自己，只一味依賴於他人，凡事毫無主見，成為一隻温馴的任人宰割的羔羊！

你不想成為羔羊，你就必須堅守自己的陣地，寸步不讓，據理力爭！但你必須有充分的理由和十足的把握，這樣才不至於走向另一個極端，成為目中無人的狂傲之徒。

相信自己是一種精神的充實，靈魂的豐滿。精靈般的大黃蜂就是一個世間的智者與精神上的英雄，它用自己的真實行動默默地向世人昭示着；每個生靈，每個人，其潛力都是無限的。不要相信外界的輕蔑與嘲諷，堅守自我，相信自己，最終定可化腐朽為神奇，成就一番非凡的偉業。

昏庸的君王

應秦王之邀，楚國懷王將出訪秦國。

出訪之前，懷王召集羣臣，商議是否出行。

屈原直言敢諫，當即陳述出行的種種弊端，力求制止懷王，以防不測。可恨那一幫*佞小人竟説什麼與秦國交好，此番出行意義重大，不可不擊。殊不知，“秦，乃虎狼之國也。”與之交好，不是自取滅亡嗎？

最終，懷王還是去了，但竟是永遠的訣別，他落了個身死異國，骨拋荒野的可悲下場！

相信自己固然重要，但廣納賢言一樣不可或缺！

面對他人意見，不加選擇，肆意採用的做法是謂愚蠢之至。剔除糟粕，吸取精華，百家之長，為我所用；結合自身情況，充分踐行，以使自己更加茁壯、繁茂，事情得以順利解決，方是上上之策！

尾聲

要做舞動的精靈，自由自在，無羈無絆，飛翔在自己人生的航道上。

莫學昏庸的君王，聽信讒言，命喪黃泉。

心存自信，耳聽良言，相輔相成，協調配合，方可無往而不勝！作文

滿分作文600字 篇4

柳暗花明又一村

恰如平靜的湖面上蕩起的一絲漣漪，恰如靜謐的夜空劃過的一顆流星，恰如雜亂的荊棘中綻放的一株嬌花。 人生的際遇，總是如一棵青藤，不知在何時，在攀援的途中，便綻放出可愛的嫩芽。 其實人生就是這樣，絕境逢生，誰都能在“山窮水復疑無路”之時，收穫“柳暗花明又一村”的驚喜。 ”行到水窮處，坐看雲起時”，用來形容王維的詩意人生再合適不過。亦冒亦隱，縱情山水，王維在二者中往返，卻在山水中找尋心靈的慰藉。 遊盡明月中的清泉，歷盡青松下的圓石，享盡這不為我所役的人生a在山窮水盡之時，隨意躺下，卻又找到內心另一座恬靜閒適的村莊，浮雲升起，飄散。明月照亮了他的心，也温暖了我們的心靈。 鄭愁予説過：“我達達的馬蹄是個美麗的錯誤，我不是歸人，是個過客。”到處的是多麼淒涼的光景，可我們若是轉念一想，姑娘心中泛起的騰騰熱意就是錯不也錯得美好嗎？ 正如道爾頓，在發現自己對紅藍色認知的錯誤時，卻研究出色盲症，填補了醫學空白。 正如安藤百福，在拉麪攤上找到了商機，創造了世上第一包方便麪。 正如喬利，在將燈油滴在熨燙衣服上這樣的錯誤之後，卻發明了乾洗劑。 這不是都在説，絕境往往能逢生，錯誤的開始往往能促人成功嗎？ 無論是王維還是鄭愁予，無論是道爾頓還是喬利，在“山窮水盡疑無路”之時，不都能收穫“柳暗花明又一村”的驚喜嗎？ 轉念一想，就能如王維般寄情山水，左看雲起，就能知道道爾頓、喬利般發現新知，收穫成功，就能在絕境中逢生。 在人生的際遇中，總有這樣那樣美麗的錯誤，有這樣那樣的國境，然而，美麗的錯誤便是我們收穫喜悦的揹簍；困境便是我們收穫成功的基石。 讓我們恰如天空中驚飛的一隻鴻雁，在靜謐的天空中劃出一道宏偉的弧線。 在錯誤與困境面前，轉念一想，收穫“柳暗花明又一村”的驚喜吧！

滿分作文600字 篇5

“你還記得六年級那時候……”看着身邊國小同學滿臉的回憶之色，我笑着搖搖頭。

“你記不記得上一次的事……”國中同學在回想之際興奮地對我説道，換我安靜地聽她的敍述，然後艱難又模糊地記起。

“你還是沒有想起是什麼嗎？”又是誰的疑問，我卻依舊沒能回答出來，在迷惘了不知多久，才知道這是自己腦海中的言語。

有時候，這些被別人始終清楚記得的東西，早已被其他人忘得一乾二淨。當初我也是如此將某些事一筆一畫刻進了骨裏，只可惜，又或者説是不出意料，最後記得的，只有我一人。如今，我開始更多地飾演着其他人這個角色，甚至，連自己的許多事，都已從心上清掃到某個遺忘的角落，或許以後會重新被翻開，但這種可能也只會隨着時間被無限縮小。

是因為不值得自己去記憶吧，是因為不重要所以根本不在乎吧，可為何我會覺得有些殘忍，又有些惋惜。我怎麼就忘了這麼這麼多的'東西，而這又何談回首。難道這是在告訴我不要停留在過去，只能一直走下去，不回頭嗎？也許，我突然就明悟了某些東西。

沒有什麼是過之不去的，沉浸在曾經只是一種自我的欺騙。是了，有些東西弄丟了就弄丟了，有些事失敗了就失敗了，眼前若有機會就要緊握着，如果僅因懊悔而對其不予以理會，那麼就真的過去了。而且，很多東西是沒有多一次機會的，哪怕一次的忽略，就註定了某天的失去，包括當初，自己説過要記住的某段時光。

只是，我要清理的某些東西，是必要的丟棄，因為它終究會對我的思想造成滯塞。有些笑過哭過的平凡日子，真的沒什麼值得去紀念的，平淡是幸福，但隱約記得就好了，因為每一次的回想，都會變成對目前生活的無謂埋怨，而我們總會忍不住回首幸福，卻不懂得爭取眼前的東西。

畢竟一輩子太長，我還有很多路要走下去。

滿分作文600字 篇6

春天來了，帶來了翠綠的衣服得樹丫穿上，樹枝一件一件的穿，高興得笑開了花，在這同時，春風也吹到校園裏，校園頓時熱鬧起來。

你瞧，櫻樹上是什麼?哦，原來是櫻花小姐啊，白如雪的櫻花爭先恐後竟相開放，遠遠望去，看似樹上還存留着冬天的白雪。教室裏的小朋友發出朗朗讀書聲，操場上的小朋友臉上掛着最燦爛的笑容。在池塘的假山上，一從金燦燦的迎春花盛開了，好像在告訴我們春天來了。那邊有一羣小朋友走過走廊去了假山邊，他們似乎在傾聽春天的信息，不時發出咿咿呀呀的聲音，也許他們正議論着迎春花那金黃的花瓣，在交流看法呢。緊走幾步，不知什麼時候，紅如火的海棠立在身邊，瞧那火紅的顏色，給人一種奮發圖強的精神，如果心情沮喪的人看到這幾棵海棠，一定會重新振作起來。忽然，一陣風吹來，海棠花瓣飄飄悠悠落下來，落在了池塘裏泛起一層層漣漪，小蝌蚪們立刻四散遊開了，它們馬上又游回來，不斷吮吸着花瓣，不停地擺動尾巴。石亭上生長着一種奇特的藤花，藤上掛着有好幾種顏色的花朵，有粉紅、桃紅、雪白、聞一聞，真香，令人如痴如醉。這讓我的腦海馬上想起電視上看到的畫面，在玉皇大帝的天庭上，周圍全部都是美麗的鮮花，這應該是王母娘娘的御花園裏吧。帶着戀戀不捨，我來到了花壇邊，裏面種着幾棵不知道名字的樹，它們偷偷地冒出新芽，綠得鮮亮，綠得可愛，那嫩綠的新芽，就像一個個綠色的嬰兒，真可愛，讓人忍不住想摸一摸這光滑的肌膚。樹外邊還種有幾株熱情奔放的玫瑰花，這跟嫩芽形成了鮮明的對比，玫瑰花很美，很香，如果和嫩芽相比，我總忍不住多看一眼那嫩綠的新芽，不知怎麼的，可能春天應該是綠色的季節吧。

春風吹綠了小草，染紅了野花，校園的春天充滿生機。

滿分作文600字 篇7

輕揮手中的畫筆，點點顏料輕顯紙上，道道綠痕盡現眼前。是的，我要用手中的畫筆，描畫綠色生活

山水·淡綠

青山巍巍，碧水悠悠。嗯，我的畫中，青山綠水怎可缺少？山之綠，該是淡綠，惟此才有“齊魯青未了”的連綿；水之綠，亦是淡綠，惟此才有“白毛浮綠水”的諧趣。遠望，青山巍巍，浮雲輕飄，靜繞山間；近觀，碧水悠悠，魚蝦匆過，遊戲水中。青山抱碧水，碧水倚青山，山水相交，青碧相融。好一幅山青水碧的自然之畫，好一派淡綠色的生活。

小草·翠綠

冬寒已過，春暖始來，大地回暖，萬物復甦。腳下，靜埋於黑土之下一冬的小草，如今已悄然躥出頭來。沐浴春風，暢飲春雨。呵，我怎能把小草忘記！草兒的顏色“野火燒不盡，春風吹又生”。啊，只有那一抹翠綠，才配得上這生機盎然的小草。任你寒風凜冽，小草不畏，任你萬人踏過，小草無懼，任你野火焚燒，小草依舊思索間，筆動間，一叢叢生命頑強的綠草已映滿眼簾。啊，好一幅青草叢生的生命之畫，好一派翠綠色的生活！

人家·濃綠

有山，有水，有草，還少些什麼？對，是人家。這次用濃綠，蘸些顏料，隨意幾筆，綠房、綠窗、綠門，當然，還有濃綠色的人。或許是“悠然見南山”的陶潛，或許是“空山鳥語，彈琴長嘯”的王維，抑或是“梅妻鶴子”的林和清……歸隱山林，遠離俗世，一塊田地，一支鋤頭，一方小苗，陶冶于田園，寄情于山水，沒有官場的污染，沒有世俗的喧鬧，也沒有功名的侵擾和利祿的薰煩。心中惟有這清秀的山水，惟有這恬淡的畫面，惟有一顆寧靜悠然的心。啊，好一幅鄉村人家的悠然之畫，好一派濃綠色的生活！

……

桌前，我靜靜洗着畫筆，細細望着這滿是綠色的畫，心中不由一陣欣然：青山碧水，那是自然之綠；翠草叢生，那是生命之綠；人影悠然，那是生活之綠。淡綠、翠綠、濃綠，顏色漸深，心情卻漸淡……對了，這幅畫就叫作“綠色生活”。

滿分作文600字 篇8

我的老師有很多，今天，我要介紹的是——應老師。

在這個學期中，我們的班主任是黃老師，上上一個學期是應老師坐班主任。我們上上個學期，背影老師管的説：去東不敢去西，去西不敢去東，説這裏不敢去哪裏……應老師非常嚴格，有時候用兇惡的眼神看着不聽話的孩子，有時，又非常親切的和我們説笑，不像我們想象中的那麼壞，那麼不通情達理。有時候還和我們一起做手抄報，有時還……應老師對不聽話的孩子非常的嚴格，絕不心軟，非常的直率。向我們班的：樑光耀，李華春，林國祥，才、馮振權，鄧克微，李凱和……

先説樑光耀，他就有一次和李華春林國祥他們在一起，他學六年級的人説髒話，被應老師發現了。應老師不斷的教訓他們給他們講道理等。接着，到李華春，他總是不交作業，不完成老師佈置的作業如果完成的話，也只是偶爾的完成一些簡單的作業。然後，就到林國祥，他雖然完成作業，但不是那麼聽話，有事沒交作業，被應老師罰，他的嘴巴就很會狡辯。接着，到李凱和，他的字寫得非常不好，而且還經常不交作業呢，他寫的字，我相信大家都看不懂，所以……

應老師，她非常時尚，很美麗，很有學問，博學多才，對工作勤勤懇懇，非常負責任，雖然應老師很嚴格，但他卻隱含了很多的特點。

應老師現在已經不是愛華的一員了，不是愛華的教師了，不是我們的班主任了……因此迎來十已經去了別的學校教書了。

應老師，我是多麼的不捨的你啊!你給我們的心靈裏留下了深刻的印象。應老師，你怎麼不和我們説一聲：“再見。”就走了呢?我們是多麼的不捨得你啊!應老師，你回來吧!

滿分作文600字 篇9

自從我學會認字開始，我就天天迷戀着書。從幼兒遊戲到各種童話，從各種童話到精典小説，從精典小説到文學名著。

如今我已經是一名三年級的國小生了，什麼曹文軒的純美小説，《根鳥》、《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》等等，黃蓓佳的傾情小説，《我要做個好孩子》、《親親我的媽媽》、《今天我是升旗手》等等，還有《伊索寓言》、《湯姆索亞歷險記》、《愛的教育》等世界名著數不勝數，而這些書我都百看不厭。

有一次，我放學回家，就嚷着肚子餓。等外婆把糕點端上來時，我早就偷偷地把書包拿到身邊了。不一會，外婆做好飯到房間裏去了。我仔細聽了聽，確定外婆進了房間，我連忙拿出平時最愛看的《作文辭海》，一邊吃，一邊看。不知不覺中，點心盤子早就見底了，天也漸漸黑下來了，我還津津有味地看着。這時候我的臉上、鼻子上、連額頭上都是點心的皮皮屑屑，自己卻渾然不知，看到書上有趣的地方還格格的傻笑。不一會，就聽到婆婆生氣的聲音：“這點東西，要吃兩個小時啊?你以為今天是星期六啊?不用做作業嗎?”是啊，唉!還有一大堆作業在等着我呢。我依依不捨地放下書，搶在婆婆第二次發怒之前，夾着書包逃進了書房。

學校最近每天中午都安排了午讀時間，吃完飯我最喜歡待的地方就是我們班的圖書角，那個書櫃裏的書都給我翻遍了。我看到好書還常常推薦給媽媽看，媽媽看得也入了迷，沒看完的還帶到公司去看呢。有一次她把《我要做個好孩子》帶到公司去看，晚上卻沒帶回來，看我有點生氣，媽媽連忙解釋:“這真是一本好書，把孩子和家長寫很真實很生動。有個同事眼巴巴的也很想看，我就借給她了。沒得到你的允許，把書借給別人，你不會怪我吧。明天，明天就還給你。”嘿嘿，媽媽也成了書迷了，我故鮁纖嗟廝擔?“好吧，下不為例哦!”

看書的時候，我什麼都不想，就想看書，看書，還是看書。有的時候，身邊的書都看完了，發現同學有本好書我就會向他借。我這個小書迷，實實在在的離不開書。

滿分作文600字 篇10

人的一生離不開一本好書，一本好書猶如良師益友，在你遇到挫折和困難時温暖你的心靈，讓你重拾信心，走向成功。

“轟隆隆——”隨着一聲震耳欲聾的響雷，無數豆大的雨點從天空中落下來，像一個受了委屈的孩子在號啕大哭。我失望地把目光轉向灰濛濛的天空，眼睛漸漸地模糊了，眼淚像斷了線的珠子滾落到手中的期末試卷上。那試卷上一個個鮮紅的錯號彷彿一個個錐子，毫不留情地刺在我的心上。我難受極了，不停地追問自己：我已經很努力了，為什麼結果會是這樣呢？種種想法如揮不去的愁雲凝結在我的心頭，心裏更是像倒了五味瓶似的，不是滋味。

放學的路上，我像一隻泄了氣的皮球。一回到家便鑽到自己的房間，沮喪地坐在書桌前。作文不經意一瞥，看到桌子上放着一本昨天未看完的《名人名言》，我便順手翻閲了起來。沒過多久，我的目光就被一行小字吸引住了：“從來沒有不失敗的人，只有遭遇挫折從不氣餒的人，才能取得成功。”我不禁陷入了沉思：是啊，只有永不言棄的人才能到達終點，如果我因為這次失敗而灰心喪氣，還會成功嗎？我又想起了書上的那些故事：貝多芬晚年失聰，卻依舊譜曲至生命的最後一刻；海倫·凱勒因病致盲，仍然奮發向上，做出了許多常人做不到的事情。眼前一次考試的失利，與他們所面對的困難比起來微不足道，他們都頑強地挺了過去，我又有什麼理由灰心喪氣呢？想到這裏，我抹去眼角的淚水，拿出試卷，開始總結失敗的原因。

開學後，我做了充分的準備，每天更加努力地學習，功夫不負有心人，我取得了一個非常理想的成績。當老師和同學向我投來讚賞的目光時，我在心裏默默地想：這次考試的成功，離不開那本書與那句名言的激勵和引導，如果沒有它們，我怎能重拾信心呢？它們真是我的良師益友啊！

書籍從此就成為我的良師益友，我也更加熱愛讀書了。因為當我面對挫折和困難時，書籍給予我勇氣和信心，使我從迷茫失落中走向成功的彼岸。