國中週記300字

寫週記是一個良好的習慣，下面就是小編為您收集整理的國中週記300字的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！

　　篇一：象棋大戰

上週五，我和爸爸來了一盤象棋大戰。

開始，我當頭炮，爸爸把馬跳，我也跳馬，爸爸出車，我挺兵……開始不到兩分鐘，我就和爸爸進入到了“僵局狀態”。

突然，冷不防爸爸一個偷襲，損失了我一個炮，還將了我的軍，我不禁手忙腳亂起來，慌忙讓車來防禦，不料大將車接到命令，去增援別的城池時，自己的城池卻被敵人攻破了，導致一兵一炮死亡，車急忙回城防守，卻導致自己也犧牲，爸爸幸災樂禍的説：“快投降吧！”

爸爸的兵馬來勢兇猛，勢如破竹，我的大軍根本就不堪一擊，碰上炮的，被炸得“粉身碎骨”，碰上車的，被壓得“屍骨無存”。

我的大軍幾次抵擋，卻損失慘重，我心裏一橫：拼了！死的時候也得拉個陪葬的！正好敵人的兵盯上了我的馬，我把馬一轉，吃了一個炮，卻被車吃了……

最後我還是輸了，通過這次象棋大戰使我明白了個道理，無論做任何事都要講技巧和策略，遇事要冷靜、沉着，要多動腦筋，不能急躁蠻幹。

　　篇二：看雜技

星期二中午，同學們正玩得高興。突然，廣播裏響起了老師清脆的聲音：“操場馬上要表演雜技，請同學們隨帶椅子進行觀看。”我們聽了十分高興，立刻走出教室，排好隊，來到操場。

雜技表演開始了，只見一個小女孩梳着羊角辮，站在桌子上，向我們微微一笑，然後又站到凳子上，只見她慢慢地彎下腰，身子像座拱橋，伸長脖子用嘴盡力去咬放在桌上的一束鮮花，兩隻小手再去拿六隻大飯碗。大家的目光都被她的動作牢牢地吸引住了。我屏住氣，眼睛一眨也不眨，心裏默默地為她加油。這時，小姑娘的身子幾乎貼在了凳面上，嘴巴緊緊地咬住了鮮花，然後手拿大碗又慢慢地站起來，她的臉脹得通紅，身子微微抖動，好險哪，我正為她捏一把汗。不一會兒，小姑娘終於站直了，臉上露出了勝利的微笑。我拍手大叫：“成功了！成功了！”接下來的節目也非常精彩，做滑稽搞笑的小丑令人開懷大笑；高級的單輪車技術讓人開了眼界……

雜技結束了，我們依依不捨地離開操場。那時，我深深地感受到，真是台上一分鐘，台下十年功啊！學習也是如此，只有平時腳踏實地，認真刻苦地學，就能得到好成績。

　　篇三：漫長的等待

我在等待，等待自己重新站起來，可是，當我想要站起來的時候，卻發現自己摔得太重了，根本沒有力氣了。如果我也有邱少雲的那般意志，如果我擁有劉伯承的那份堅強，如果我有周杰倫的那般執着，那麼我又該怎樣？空氣彷彿成了我唯一的伴侶，它凝住了一切，我能感受到的只有我微弱的呼吸……心跳，還有心跳！我傾聽了它的聲音，不是如果。它告訴我：我擁有，別人能做到我為什麼做不到？時間，證明一切……我會的，一定會的，總有一天，我會站在陽光下接受洗禮，讓你們看到一個全新的我！

我在等待，等待機會，給我一個槓桿原理，把我翹上天吧，只有你可以，下次來的時候，我不會讓你跑掉的！懂得抓住機遇的人是聰明的人，那麼，我相信我可以的！

我還在等待，等待我的未來……

痴痴的等待只能説明自己太傻，等待，必定要付出一份艱辛。如果，你也身在其中，那麼，請別放棄等待，哪怕太漫長……

　　篇四：面對週記

面對眼前大大小小的週記本，我的心裏略有幾分欣慰。

寫作是一件痛苦的事情，我也曾堅持不住，可慶幸的是我沒有被困難嚇倒，那份激情依舊流淌在週記本上。我的作文寫得不是太好，但我對作文的這份熱情足以打動人心。我的字寫得也不怎樣，但我的心卻在作文中翩翩起舞。作文不是水中花，鏡中月，她是我心靈的寄託，是堅持的結晶。

週記本里有我逝去的童年，有我成長的足跡，有我生命的動力！我在這裏播下智慧的種子，孕育動人的樂章，收穫成功的喜悦。

如詩的年華，卻沒有詩的瀟灑；輕鬆的年齡，卻沒有輕鬆的日子。可我並不後悔，我將我的生活融入了週記，這裏是我創造快樂的舞台。

我堅持，我努力，我奮鬥，我創造……

很難想象，如果沒有周記記錄生活的點滴，到老時又怎能感到夕陽無限好？

面對週記，我的心已經平靜，可我的激情揮灑不盡……

　　篇五：走出温室的.花朵

帶着激動，伴着緊張，夾着疲倦，我們終於熬到了軍訓的第四天!

幾天來訓練的一點一滴，對我們這些温室裏的花朵們來説，簡直是一個又一個挑戰。光是最簡單的站軍姿就足以把我們打敗，頭上是火辣辣的太陽，腳下踩的是被太陽烤得炙熱的操場，臉上早已分不清哪是汗水、哪是淚水!偶爾身上哪裏癢了也不能動，稍微一動就受到教官疾言厲色的批評。在家當慣了“小皇帝”“小公主”的我們何時遭到過這樣的“吼罵”開始時不少人受不了，但漸漸地，我們已經進步了，能抑制住想動的慾望。堅持着，站了三分鐘、五分鐘……

太陽仍高懸着，陽光下，看着自己越站越直的身影，真有種説不出的自豪!

我想，軍訓要我們練的不止是一個個動作，更是要我們練出一種堅持不懈、頑強的精神在!雖然訓練時很苦，但是現在回想起來，心中總是甜的。啊!那是自豪!

　　篇六：幫媽媽洗菜

今天下午放學回到家，小紅寫完作業後，突然想起今天是母親節，就想幫媽媽洗一回菜給媽媽看看自己的本事。

説幹就幹，小紅直奔廚房從冰箱裏取出青菜準備洗。首先，她從碗櫃裏拿出菜刀和案板。接着，把青菜放到案板上，左手摁菜，右手拿着菜刀小心翼翼的把根切掉。然後，把黃色的菜葉摘下來扔進垃圾桶裏。再從微波爐旁邊把紅色的洗菜盆取出來把擇

好的菜放到盆裏。最後，把盆子端到水池子裏，把水龍頭打開往盆子裏接了一些水，兩隻小手伸進盆子輕輕地搓掉了菜上的髒東西。

隨後，小紅把洗好的菜放到盆子裏。心想：媽媽回來一定會表揚我的吧！想着、想着，小紅不禁露出了笑容。

媽媽下班回到家後，看見了盆子裏洗好的菜。媽媽摸着小紅的頭開心的説：“我的小寶貝，真懂事！”聽到媽媽的表揚小紅心裏美滋滋的。

　　篇七：幸福，如此而已

其實，幸福不需要金錢，不需要豪華的大蛋糕，更不需要天動地，真正的幸福只是每天有家人的陪伴，有家人暖心的祝福，有一桌平凡的卻是家人用心做的飯菜，就足夠了，如此而已。下面我們來看看作者是怎樣寫的吧。

今天，是戀兒的生日。她好想要一個大蛋糕，可是，她知道不可能的，她的家庭並不富裕。好多別人擁有的她都沒有。她好羨慕若，覺得他比她幸福許多。不過，這是在沒撿到這本週記之前。就在剛不久，很偶然的，戀兒撿到了這本週記本。是若的，他是戀兒的同桌。他家很有錢，戀兒一直以為，他一定是世上最幸福的，每次生日都可以有好多層的大蛋糕，但是，若那雙星星般明亮的眼睛裏，卻似乎總透着股憂傷總透着股憂傷。若的週記本散發着淡淡的梔子花香；上面，只有幾行潦草的字跡：“每次生日，他們總是送我很多蛋糕，但是我一點也不開心，我覺他辦的那所謂的生日宴，不過是他用來談生意的，每次生日，我們説不上一句話，其實，我只需要他們的陪伴就足夠了。”戀兒的腦海裏一下子浮現了許多她過去的生活情景：母親深夜裏為她做棉鞋，父親冒着雨給他送書。原來最幸福的不是若，戀兒站起身來，似乎做了什麼決定，他回到了家裏！爸爸媽媽還有弟弟都等着她呢！桌上擺滿了她最喜歡吃的飯菜，三歲的弟弟睜着那雙靈動的大眼睛對戀兒説：“姐姐，生日快樂！”爸爸媽媽沒説什麼，但是他們笑了，屋裏並沒有生火，但是卻好暖和！戀兒第一次覺得，自己才是最幸福的，她與家人相擁在一起，流着淚説：“謝謝，謝謝你們！”

　　篇八：分數帶來的魅力

其實，分數的魅力並不是人所想象的那麼巨大，因為人的素質決定人的價值，人的品格決定人的一生！朋友們你們是怎樣認為呢？

時間過得可真快，轉眼之間我已是一位國中三年級的學生了。學習是那麼的緊張，像一座大山似的，把人壓得喘不過氣來。大人們常説七年級是關鍵，稍不抓緊，就會掉隊。因此，我幾乎天天都被媽媽關在家裏，做那堆得滿滿的作業。可是，不知為什麼，我在班上每一次考試都拿不了高分，媽媽常常為此生氣，她總是這樣對我説：“你怎麼這麼沒有上進心啊？上一次沒考好，下一次就應該更加努力啊。你怎麼錯這麼多？你到底有沒有用心學習？……”

記得國小時，我考試常拿滿分，媽媽每次都會給我吃我最喜歡的炸薯條和酒心巧克力。那時，我是多麼的快樂，多麼的幸福啊！然而，人生中不可能只有好的沒有壞的。後來，由於我的不努力，結果成績下降了，從原先的第一名退到了十幾名。每次考試時，迎接我的不再是那幸運的100分，而是80，90多分。正因如此，媽媽把我的成績抓緊了，老師老是要我轉移精力認真學習。我知道老師，媽媽對我寄予了很大的希望，他們想讓我的好成績能夠保持下去。可是，分數固然好，但是誰又能保證它會再次丟失呢？

但，人們到底是否想過：分數只能檢測出成績的高低，但卻不能保證該生人品得好壞啊！難道人品是由分數來主宰的嗎？