糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

同學情國小作文

作文1.1W
同學情國小作文1

對於長期在學校學習的我們來説,幾個女同學偶爾聚一聚,小休一下,絕對是一個好的放鬆方法。這不,端午小長假,怎麼能不一塊去玩兒呢?奉賢區的森林公園,就是我們這回的“目標”。

同學情國小作文

我搭小露的車去,車在路上開了兩個小時才到。不一會,我們安營紮寨後,決定去吃燒烤。我幫她們刷油,她們烤。可是,過油紙竟不爭氣地燒着了!我眼疾手快地遞上水:“我來吧!我烤過的!”“別烤糊嘍!”小潔提醒我。我小心地把刷了油的肉放上烤架。“滋!”聽,肉也會“吹”交響樂哩!烤一烤,翻個面,考好了,我伸手去拿,油點調皮地蹦到我的手背上。“哎呀!好燙!”我大叫了一聲,提示小潔別伸手去拿。小露跑來了,她也被燙了,比我嚴重多了,都起泡了,可她還是不忘安慰我,“去用水衝一下,快,不然就會起泡的!”小潔也不等我同意,抓着我和小露的手,飛奔到洗手池前,打開水龍頭,沖洗我們那“可憐巴巴”的手。我忽然看見小潔的手上,有一個被燙出的泡,又紅又大,我一時不知道該説什麼。我思量片刻,用感謝的目光望着她。小潔多麼善解人意呀!她小聲地説:“不用謝!”待衝完我們的後,小潔顧不上衝自己的手,反而微笑着,不緊不慢地説:“你倆先去休息,我來烤吧!”我笑着遞上一串肉:“別把自己燻黑了!要不我們怎麼辦呀!謝謝你嘍!”同學之間的情不一定只在學校,在各處、各方面,互幫互助才是真正的朋友。

“海內存知己,天涯若比鄰”,我們幾個女同學就像這句詩一般,互幫互助,互相學習,多麼堅固的友誼之橋,願它永遠不要斷!

同學情國小作文2

在六年的國小生涯中,可謂友情滿滿,最讓我感到感動不已的是去年發生的一件事情。想起那件事情,就讓我愧疚不已……

那天,我獨自走在放學路上。寒風呼呼的颳着,像一把把小刀割在人的臉上。行人把自己裹得嚴嚴實實的,步履匆匆。因為前一天晚上,下了一場大雨,馬路上有很多大水坑。我低着頭,正在默默地思考課堂上老師講的一道應用題。不料,一輛汽車在一個離我不遠的水坑中疾馳而過,污水四濺,水坑裏的水和我的下半身來了個“親密接觸”,留下了一臉懵圈的我,天啊,我早已濕透的褲子,鞋子和襪子,冰涼的雨水打在我的小腿上,冰凍得發麻。我仰望天空,真想大喊一聲:“蒼天無眼!”我回頭一看,不禁一怔,居然是小譚。完了,剛才我狼狽的樣子他肯定看到了。我就這麼看着他,等着他過來嘲笑我。因為今天上午發生了這麼一件事——

今天上午體育課,老師叫我們做弓步壓腿。因為我覺得好玩,一不留神,就把他的鞋帶解開了,他狠狠地盯着我,嘴裏不知嘀咕着什麼。剛好,被老師聽見了,老師把他從隊伍中拉了出來,狠狠地批評了一頓。課後,他朝我翻了翻白眼,一直到現在他都沒搭理我!

唉,事到如今,只有讓他看我的笑話了。隨知他走上前,看到我瑟瑟發抖的樣子,遞給我一包紙巾,對我説:“愣在這裏幹什麼,還不快把污水擦乾淨,小心感冒,同時,從書包裏掏出一雙備用鞋給我換上,我穿着厚厚的皮絨鞋,感覺心裏暖暖的。我連忙為今天的事情向他道歉,他笑了笑:“你也是開個玩笑而已,我早就把它拋到九霄雲外了。”我看着他滿臉的笑容,為上午的行為悔恨不已。

小譚的`所作所為,讓我受益不淺,是他讓我讀懂了我們要以一個寬容的心去對待周圍的每一個人。

同學情國小作文3

光陰似箭,日月如梭,六年時光一閃而過。六年來,我們一起吃飯,一起玩耍,一起生活。我們有過歡笑,有過悲傷,我們吵過鬧過,但風雨過後依舊是晴天!正是這些點點滴滴才鋪成我們成長的道路!

從那個幼稚的小女孩成長到如今朝氣蓬勃的少年!這一路走來多謝大家的關心和照顧。正是和大家的和諧相處,才讓我感受到愛的温暖,讓我學會愛與被愛!我們一棵棵茁壯成長的小樹,我們彼此鼓勵,彼此關心。享受着陽光的照射,雨露的滋養!六年了,六年的感情不是説忘就能忘的,我一定將這份終身難忘的記憶留藏於心,一定深刻的記着我們的點點滴滴!

同學們,我們是國家的將來,我們是民族的希望!我們不能夠辜負老師和家長的期望,好好學習,早日成為國家的棟樑之才!為自己爭光,為家庭爭光,為祖國爭光!

再過幾天,我們又要開始一段新的旅程,我們還會認識很多很多的新朋友!也許以後,我們不會再見了,或是,見了都不再認識,僅僅只是擦肩而過。但我們是彼此青春的見證者,我們永遠心連心!最後一刻,請不要哭,我相信悲痛的分別一定會是一個全新的開始!

最後,祝同學們不負眾望!學習更上一層樓!希望我們的精彩人生能像金子般熠熠生輝!以後見了,一定要是最好的對方!

同學情國小作文4

同學會上觥籌交錯,美酒飄香,我的思維回到了學生時代。

上課,同學們聚精會神;專研,我們一絲不苟。相互勉勵着為理想而努力着。課間,不論是球場還是高低槓上都留下了我們健美的身影和歡悦的笑聲。

那是沒有勾心鬥角、爾虞我詐的美好時光。同學們有着天真、單純的情與愛,並將這份情與愛深埋心裏,任時光衝擊和研磨,這份同學情沒有改變本色。同學情的流動與延續,使我們大家一次次相聚。這是純真的情,也是高尚的情,讓我們在歡聚中創造回憶、思念和感動。

同學情,感謝你的純粹。

同學情國小作文5

不知是誰這樣説過,“同窗情是一壺上好的陳年老酒,無論何時何地開啟,都會讓人沉醉。”遙想當年,在人生的黃金年代,在浪漫的青春年華里,因為同樣的夢想使我們相聚在一起。也許我們的相識只是短暫的幾年,但我們卻喜歡長久地沉湎於此,同窗情在我們的心中顯得那樣彌足珍貴。

今天,當我用紙和筆,記錄着同學相聚之情,回首同學相聚,百感交集。當闊別多年的同學終於相聚在一起時,我的心情非常激動。看着熟悉略帶陌生的一張張笑臉,彷彿昨日曆歷在目,可以娓娓道來,同窗記憶使我們無法淡忘。那時候,我們意氣風發、青春豪邁,那段日子永遠叫人不能忘懷,那段友誼也更加令人難以忘懷。在歷史的長河中,是短暫的,但在我們的生命中,卻是燦爛的。我們相遇、相識、相知,我們關心、幫助、勉勵,友誼之花盛開在我們心中。不管歲月怎樣流逝,不管生活怎樣變故,不變的是我們心中的情意,不變的是我們心中的夢想。

如今,當我們相聚在一起的時候,歲月卻已在我們的額頭上留下了深深地烙印和滄桑。從前的棒小夥、毛丫頭如今都變成了孩子的父親和母親,而有的則還未來得及享受人生,卻已英年早逝,怎能不叫人唏噓感慨。光陰似箭,歲月如梭,在每個不經意間坐看雲起,我們追求生命的美好,放眼生命的光華,激情與激情碰撞,歡樂與歡樂共享。歲月也見證了我們的艱辛與成功,每個人都有着自己的故事,每個人的經歷都是一幅品味人生的畫卷。 同學相聚對我來説是最愉悦的事情,最高興的事情,最自豪的事情。通過相聚,增進了同學間的友情。相聚時,我們依然還像在校時那樣,互相關心,互相幫助,交流情感,互通信息。同學相聚我們灑下的是笑語,傾訴的是衷腸,收穫的是夢想,放飛的是希望。 與當今社會的爾虞我詐相比,我們當年的同學情誼是多麼純潔和珍貴。不管分別多久,不管變化多大,卻不感到任何生疏,任何隔閡,那種關切的神情溢於言表,彷彿大家從來就不曾分離過。

同學相聚,一杯清茶、一次握手、一陣感歎,無拘無束、自由自在,彼此間沒有高低貴賤、沒有阿諛奉承、沒有虛偽做作、沒有勾心鬥角,有的只是心靈與心靈共鳴的感動。時間可以更改我們的容顏,卻無法改變我們同學之間的純真友情,那濃濃的友情如同汩汩暖流在我們的心間流淌。雖然我們為生活而奔波,為事業而忙碌,但我們知道,我們永遠是同學。無論歲月如何改變,不變的是我們永遠純真的同學情!

同學情國小作文6

我坐在窗前看着書,突然一陣風吹來,桌上的書本反動了,“同學情”這三個字映入眼簾,我陷入了沉思。

記得那次,下午第二節課,我們來到了足球場,我們的賽事是男子五3對五10這場比賽,我們以很好的配合和走位贏得了比賽,第二場,是女子的五3對五5,她們在踢的時候,我和小熙、小程還有小昌在一邊玩,玩了一下,我就看比賽了,突然,小熙把他的保温瓶扔給我,我把它扔出去,小熙把它撿回來,又扔給我,我又把它扔出去,小熙跑過去把它大力一扔,小熙的保温杯的底部是爛的,就剩下一些銀片,剛好是那裏撞到了我的腿骨,我立刻抱着大腿哭了起來,小程過來對我説:“別裝了,你一定是假哭。”小熙説:“你看他是笑着哭的。”他們哈哈大笑,小昌看了看我説:“他是真哭的。”他們還在笑,同學們紛紛湧過來看我,我連連叫疼,小昌拉開我的褲腿,一看“呀!好長的血痕呀!”這時小銘目睹了我腳上的傷痕,就很快的告訴老師。老師把我們叫過去,可是我走不了,小楠過來説:“我揹你過去吧。”我毫不猶豫的站起來,小楠把我背起,跑到唐老師那裏,唐老師看了看,説:“還好沒有傷到菠蘿蓋,你先去校醫室吧。”説完就轉過頭去和陸朗熙談話。”我去到校醫室,把傷口給校醫看了看,她拿出消毒劑和棉棒,給我的傷口消毒,消了毒就回去看比賽。

這也許是一件小事,但它卻讓我領悟到同學情的珍貴,同學情就像疲勞時的一杯熱咖啡,温暖你心;同學情就像你受傷時的一支藥膏,犧牲自己,治癒你。

同學情國小作文7

星期五早晨,雖然天氣很冷,但是同學們依然冒着刺骨的寒風來到了教室。

大班長付強,見同學們差不多來齊了,便開始領讀英語,讀着讀着,一股難聞的氣味傳入我們的鼻孔裏。

“哦,來是坐在第一排的黃豆嘔吐了。”劉宇不説,同學們還不覺得有氣味,這一説同學們都不約而同的捂住了鼻子。有的用英語書在鼻子前面扇來扇去,更有一些同學紛紛跑出教室。但是隻有付強和張一、張菽伊留了下來。

之後,班長立刻分了工,張一去操場弄沙土,張菽伊負責把地打掃乾淨,付強將黃豆送入醫務室,回來見張一和張菽伊已經把地面都打掃乾淨了,付強又認認真真的用拖把把地面拖了一遍。一會而,那股難聞的氣味,就蕩然無存了。

那些跑出去的同學又陸續回到了自己的位子上,我們又能正常的上課了。

雖然同學們沒有説什麼,但他們不斷向付強看去, 我看得出,他們的眼睛裏充滿了敬意。

同學情國小作文8

同學情,一生去守護

同學,一些人,一些事,一生情,一生去守護。

她是我的同班同學,柔順的長髮用皮扣高高紮起,一雙令人捉摸不定的眼睛,笑起來總喜歡眯起眼睛,還有特殊的口音。她是這個班的學習尖子,專長是數學。

還記得上次考試時,有一些考生利用不正當手段結果考得很好,我的心裏極不均衡。他們不用費力就能考好,憑什麼?我鬱悶了,那天心情非常差。

她輕輕勸我,説沒什麼,其實就算他們現在考好了,等到真正考試時,監考更嚴,就做不了弊了。到時候,還是付出努力的人們,能考好。所以要更加奮鬥才對。聽到這些話,我的心裏好受了點,沒有那麼糾結了。

眺望着遠方,聽風在耳邊呼吸,相信,我們的友情會一直一直不會改變。

守護,友情。守護,同學。

同學情國小作文9

在我看來,再見一詞有兩種意思,一種是離別後再次相見,而另一種意思是離別後再也見不着面。

再見時,我的十二歲。

散學那天,校園裏的喜與悲是看得見的,因為它們都“寫”在了臉上,喜的是將學生們在暑假安排生活,痛快的玩耍;悲的惟有我們這羣畢業學子。想想,六年裏,也有許多的悲傷別離,可是就是又怎樣呢?我們挽留不住時光的腳步,一秒、一瞬間都是不可能的,時間在一秒一秒地前行着,我們這羣畢業生之後還有多少批即將離開母校的學子們呢?!除去學校的意外之後,那是數也數不清的數字。待我們在國中一年級一年級地升着學,每一次,都是一羣畢業生在母校的離開……

――誰都想在分別的時刻湧出無數感慨,可是每多説一句話,心上之石隨之增加一斤、一噸……對於我們的心,――是受不了的呀!此時此刻的我們是隻需要説簡簡單單兩個字的話語:

“再見!”

――淚如雨下!

六年了。六年中,我們的感受是度日如年啊,希望只有:早日離開校園。而在畢業之際,思想反之,感覺彷彿是這六年,就是過短短的六天,希望只有:再一次體驗校園的温暖、感受老師同學的關心與關懷……可是這會可能麼?

那一刻,有同學誦起了“桃花潭水深千尺,不及……”是啊,雖然沒有桃花潭之水,卻有參天之樹,參天樹上之葉,不及我們師與生的片片真情。説一聲再見,但萬萬不可以忘記同學和恩師的一顆顆真心,大概我們都是這樣想的――我們的心連心,這顆巨大的心,是五顏六色的美麗彩色心。

同學情國小作文10

在我們的生活中,有許多愛我們的人,如爸爸媽媽,老師等等,在這些愛中,最讓我感動的就是那濃濃的同學情。

星球六,我去上舞蹈班,可是正在我練功練得起勁兒的時候,突然覺得鼻子熱熱的,我一摸,嚇了一大跳,流鼻血了。可我的包裏偏偏沒有紙巾,因為我有些膽小,就沒敢跟老師要,堅持着繼續訓練。

可過了一會,我就堅持不住了,血已經留了出來,我只好用衣服遮着,不讓血往下滴。漸漸的,隨着血勢的增長,我的袖子已經不能遮蔽住了。為了不讓老師發現我狼狽的樣子,只好撒謊説要去上廁所,逃到了教室外邊。

站在教室外邊,左右為難:去要紙吧,自己嘴拙,不去要吧,鼻血留了一地。正在我焦急萬分的時候,鄭笑寒跑了出來,説:“別出聲,我是揹着老師跑出來的,你的鼻子沒事吧,給你紙,趕緊擦擦。”説着,給了我一包紙,看見我堵上了鼻子,她才放心地走了。可是往前沒走幾步,她又轉回身對我説:“多喝點水,鼻子好了趕緊去上課。”説完,才一步三回頭地走了。我看着她的背影竟然忘記道謝。

同學們之間濃濃的情意,像一隻只螢火蟲,温暖着我,感動着我。

標籤:同學 國小