糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

關於國小生的成長作文400字集錦10篇

作文8.14K

在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的國小生的成長作文400字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於國小生的成長作文400字集錦10篇
國小生的成長作文400字 篇1

從小到大,我只是一個依賴父母一個愛耍性子的男孩。當十二歲的鐘聲敲響十二下時,我忽然發現,我長大了!我也猛然悟到,成長的感覺真好!成長是一座山,讓我們在攀登的過程中得到了鍛鍊,受到了磨練,使我變得更堅強,更加勇敢;成長是一條河,讓我們隨風逐漸的阻險,礁石的碰撞,因此明確了自己的方向,向成功的彼岸遠航;成長是一片天,讓我在廣闊的空間中接觸更多的人和事。在交流和學習中飛翔。。。。

成長真好!成長讓我們懂得了寬容和包涵。凡事都要以和為貴,以前我總是任性,弟弟妹妹説我不尊敬長輩,不愛護弱小,吃東西把好吃的放在離自己最近的地方,還要挑好的。而現在,我卻處處讓着他們,有好吃的一定讓他們想吃,現在我們的關係就融洽了成長真好?成長讓我懂得了人生哲理!我有時候與朋友們在湖上泛舟,分享着快樂,最後我想由衷的説一句;成長是一片天空,讓我們在廣闊的空間中接觸,更多的人與事,在交流學習來報答的他們的養育之恩。我以前的身體,經常去醫院治療,媽媽徹夜的照顧我替我端藥送水,平日裏,爸爸為我測温蓋被,很忙,媽媽生病了,我這個做兒子的怎能坐視不管,即在孟郊的《遊子吟》中寫道:“誰言寸草心,報得三春暉。”我為媽媽端水喂藥,爸爸做飯,寫完作業會為媽媽捶背,看滿媽媽熟睡的面孔,我欣慰的笑了!

歲月流逝,在我們的成長過程中,快樂就像一個糖罐,帶給了我無限的甜蜜。

國小生的成長作文400字 篇2

一顆綠豆靜靜地睡在它的新家裏,如同一個沉睡的嬰兒,沒有一絲地哭和鬧,周圍也是那麼的寂靜,連“滴答,滴答”的鬧鐘聲顯得那麼清晰。

綠豆不知沉睡了多久,慢慢地“醒”了過來。它的身體像被衝了氣一般,變得臃腫,衝破了那件深綠色的外衣。衣服被“撕”開了一道縫,白白的胖嘟嘟的筆尖狀的小芽兒,慢慢地抽了出來。那時時刻刻都關注着綠豆芽的我,發現了這神奇的一刻,禁不住大聲叫了起來:“啊,可愛的綠豆,終於發芽了!”

第二天早晨,一縷陽光射了進來。我那親愛的綠豆芽可安好?一起牀,我便迫不及待地去探望它。綠豆芽的皮已經全脱了——擺脱了綠衣裳的束縛,此刻的它更加貪婪地吸收着水份,汲取營養。與昨天相比,綠豆芽已經長高了許多,小小的芽兒託着綠豆瓣,走向了更高的地方。明天我的綠豆又會發生什麼變化呢?好奇的我急切地等待着,禁不住幻想起來……

盼星星,盼月亮,終於把第三天給盼來了。

那綠豆好似中了邪,一個晚上“忽”地突飛猛長——長了好幾釐米。仔細一瞧,莖的頂端長出了兩片東西——毛茸茸的葉子。翠綠色的葉子,上面還長着幾根小茸毛,白白的,給葉子增添了幾分新意……

夜幕降臨了,綠豆芽躺在那兒——熟悉而又温馨的家裏,安然入睡。

國小生的成長作文400字 篇3

在我的成長道路上,對我影響最深的是父親,父親的教育使我從懵懂走向成熟,就象一棵嫩綠的小樹苗逐漸長大、抽枝、開花、結果。每當回想起父親我的教育,有一件事就從腦海中一點一點浮現,直到清晰為止。

清楚的記得那時我才七歲,才上國小二年級,父親很注重我的學習,尤其是寫字。父親常説:字如其人,從你的字就能看出你是個什麼樣的人。

有一次我在寫作業,父親一聲不吭地坐在我身旁看我寫字。那時的我勉強能抓牢鉛筆,寫出來的字像枯藤一樣,歪七扭八。我寫了兩個字,然後小心翼翼地抬頭來看父親,父親的臉如死水一般,沒有任波瀾,十分平靜,我看不出他內心的變化,但我知道我這兩個字寫的不好,於是我又低下頭,找到橡皮,擦掉原來的字重新寫,可是我越寫越慌,一遍比一遍寫的難看,漸漸地,連握着鉛筆的手也開始抖,可那兩個字仍舊是歪歪扭扭,橫不像橫,豎不像豎。我的額頭開始冒出密密麻麻的小汗珠,我只好再次抬頭,望向爸爸,爸爸依舊不動聲色,彷彿置身於另外一個地方。我用求助的眼光看着爸爸,希望他能發現我的無助,過來握着我的手,幫我寫好這兩個字,哪怕他能指導我一下這兩個字應該怎麼寫,我也會心滿意足。但父親並沒有動,對於我求助目光不予理睬,我只好再次低頭,看着那已經快被擦爛的本子,眼淚奪眶而出。

國小生的成長作文400字 篇4

茫茫人生大道,走在上面的每一個人,都懷抱着滿腔熱忱,信心。然而,這人生之路並非平坦,一個可怕的絆腳石“挫折”就埋在那看似沒有危險的地方,使一路順風的人重重地摔倒。就在這一次次考驗中,有的人選擇放棄,而有的人卻走到了盡頭——人生的`頂峯。

總的來説,我也是一個經常摔倒的人,而偏偏每次都是關鍵時刻。但是,挫折卻使我認識到了什麼。

我最記憶猶新的是那一次可怕的教訓:三門功課兩門沒有達到90分。那可是期末成績呀!聽到一個,兩個……許多平常的同學都比我高,馬上頭上的汗就流出來了。拿試卷時,我都不敢看老師們的臉了,經過了一陣數落後,我才回家了。

回到了家,我看着試卷,心裏真像打翻了五味瓶,看着不該錯的題都錯了,一些簡單的題也沒做出來。我那一個暑期裏,都複習了課文,還看了新學期該學的內容。結果,在新學期,我得到了比以往更好的成績。在那一刻,我終於明白了,挫折,是人生的推進器!

也就是那一次挫折,讓我因禍得福,養成了一些受益終身的習慣,讓我做什麼事都馬虎的習慣改善了,我真感謝那次挫折,是它又讓我成長了一次。而且,如果沒有那次教訓,也就沒有今天所得的成績。

在挫折中成長,讓我學到了很多銀多,在挫折中成長,我變得更加成熟,在挫折中成長,會讓人更有對挫折失敗等人生“不確定”的打擊,在被擊倒後能更快地爬起來,迎接更大的挑戰,戰勝挫折,迎接的就一定是成功!

國小生的成長作文400字 篇5

成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但對我而言成長中的故事裏就像五味瓶,有酸甜苦辣鹹,樣樣都有。現在,因為我長大了,回想起自己小的時候,生活是多麼輕鬆,無憂無慮,自由自在,身邊根本就沒什麼煩惱。但是隨着歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了……辛棄疾曾經説:“少年不識愁滋味”。或許是他老人家的少年時代無憂無慮,隨着歷史的不斷髮展,把越來越多的煩惱,統統留給了我們。

母為我當“嚮導”。可現在的我,長大了,懂事了,要適應獨立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而後行,聽從

父母的教誨,更正自己的不良習慣。現在的緊張的學習生活也與小時候那悠閒自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。現在與小時候不同了。就好比現在的我一樣,正在漸漸地成長着,隨着經歷越來越多的一些成長經歷的事情,進行反思,我對一些成長生活的事情都已經有了自己的主見。

現在我長大了,我回照顧父母了……我長大了,我會照顧自己了……我長大了,我會替別人分憂了……在我們成長的過程中,無論哪個腳印,都是我們紮紮實實,穩穩當當走過來的,無論多少收穫,都付出了我們的心血。無論怎樣,都要我們腳踏實地,一步一個腳印的走過去。

陽光總在風雨後,不經歷風雨,怎能成功我的成長之舟,行駛得雖然不穩,有風平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學習到了不少,鍛鍊到了不少。成長記錄着痛苦,也鐫刻下歡樂。沿着成長的足跡,一步步,我們擊向成熟.走向未來。通過我這成長的旅途,我才真正瞭解到成長有一定的煩惱,但是有更多的快樂。

國小生的成長作文400字 篇6

每個人都在摸索間找尋自我,磨着自己鋭利的角,將所有的稜稜角角都削去,才會變得更圓潤、更好,但在這同時,我們失去了什麼?

大呼小叫、脾氣不好、常耍性子,這是我的缺點之一,或許別人不喜歡這樣的我,屢次勸戒我要改變,確實,自己也不樂見成為一個不定時炸彈,可是如果我不懂得發脾氣,或是表現出自己的不滿,那受委屈的有可能就是我自己。現在,我也積極的壓抑情緒,常常在生氣前先深呼吸,平復好之後再説出我的想法,這是現在我能為自己和別人減少更多的傷害,所想出最好的方式。

有時候別人説一句話,就能讓我低落好一陣子,心思敏感、又多愁善感,常使我吃虧,甚至別人都忘記講過那些話,我還持續的鑽牛角尖,走不出來,如此下去,受傷的往往只有自己。卻也因為如此,在悵然的情緒裏,抓住了那麼點靈感,寫出的文章相較於平時更加哀傷,引人進入我悲哀的遐想裏,雖然常陷入低潮,但我總是很努力的將自己從挫折中扶起,繼續往前,邁向下一個難關,我現在要學習的,似乎是控制好那陰晴不定的性格吧。

某些時候,我會選擇逃避,逃避我該承擔的痛苦,逃避物是人非的現實,但到了最後,我始終要面對突如其來的挫折,因為如此我才會成長,漸漸的放下某些人、某些事,和某些已經不存在於我生活周遭的東西,逃避是無用的,可是某些時候,這卻是我能帶給自己的最大的救贖。父親常説:“面對它,解決它,放下它。”雖然某些事情到現在我都無法跨出第一步,而面對又談何容易?

於是我還在學習,學習怎麼變成一個更好的人,我失去的,可能不只有逝去的時間吧。

國小生的成長作文400字 篇7

當我帶着好奇的眼睛離開搖籃,走出父母共同為我建造的温室。我知道自己早就不再是一個整天抱着會眨眼的洋娃娃的小女孩了,不再是一個只張着嘴不停叫媽媽的小孩子了。過去的日子裏,我獨自去尋找長大的我。

的確,我長大了。一些事情的記憶越來越深刻,洗也洗不掉,抹也抹不去。心裏積蓄的祕密也越來越多了。所有的喜怒哀樂,有時只在燈光下,在被窩裏,獨自去慢慢品嚐。不管是酸,還是甜。以前的天真快樂,不知何進與我不辭而別;升入中學的壓力,也不知何時悄悄地爬上了我的肩膀。我在失落而又惶恐的世界裏徘徊着……

的確,我長大了。我想伸出雙手拉住黎明,讓它留給我一點快樂。但卻被不停旋轉的時針帶向未知的將來。我的心時常被矛盾和焦慮緊緊拴住。以前的我喜歡看那些快樂、奇幻的童話作品。現在,一些談山水草木、談令我似懂非懂的人生道理的散文才是我的“課外時間”。

的確,我長大了。長大了的我成了一個多愁善感的女孩。在我長大之前,我曾渴望自己快點長大,讓夢想帶自己去開闊視野。望着蔚藍的天空,幻想美好的未來。明天,夢想會令自己怎樣成熟長大?當海風依舊地吹,卻吹不走童年的美好;當海浪不停地衝打,但衝不走兒時的痕跡。猛然抬頭又轉頭回首,沙灘上已留下我一串長長的腳印。向遠處望去,腳印在我的視野裏消失。當我長大後,我才知道當我再走一段距離,又會有許多腳印在我的視野裏消失。當然時間的流逝會淹沒許多往事,還會出現許多新鮮事。

的確,我長大了。長大的我給了一段踏上生命之旅的路,就應當走好,往事不必回首。我只用對着太陽大聲喊出我想説的:

我—長—大—了!

國小生的成長作文400字 篇8

小時候,我特別希望長大。每過一個月,我都會和媽媽比高矮,即使只是長高了一點點,我也會摟着媽媽的脖子,又蹦又跳。我希望有一天像姚明一樣高。

哎呀,成長的味道像棒棒糖,甜的!

今年,我的個子不像竹筍拔節一樣,猛地往上躥,短短几個月,長高了5釐米!按説長大了,該是我最高興的事,可不知怎麼的,我的脾氣有點變了,煩惱也不斷在腦海裏呻吟。小時候,我像只温柔但也可以説成粗暴的小鳥,什麼事是好的,就算好的事我也不要。

現在漸漸有了自己的主張,不再對父母言聽計從,有時還會忍不住頂嘴;父母要我做什麼事,我不願意做就故意偷懶;因為學習成績的事情和父母談心,談着談着,突然就成了一頭暴怒的獅子,站起來大喊大叫……爸爸媽媽只好搖搖頭,對我説:“你真的長大了嗎?”

成長的味道,有點辣!

記得一二年級的時候,老師常常哄着我們,對我們的要求也很簡單。長大了,爸爸、媽媽老師……好像所有人對我的期望都提高了。在學校,作為一個小組長要是犯了錯,沒等老師批評,我已經感覺到大家都在看我,特別難堪。在家裏,父母早已把我的時間安排得滿滿的,不像小時侯那樣由着我玩啊鬧啊。

成長的味道,好像有點苦……

現在,我已經是五年級的學生了。這一年,彷彿隨着身高的變化,成長的腳步也變快了。不知道新一年的我,距離夢想是近了還是遠了。我相信,“太陽每一天都是新的”,成長也會有新的味道。

國小生的成長作文400字 篇9

人人都向往李白的生活,“人生得意須盡歡”,這是真理,一點都不假,我們應該快樂地度過每一天。

人活一世,快樂地生活也是一世,痛苦地生活也是一世,那我們何樂而不為呢?有人問我快樂的方法是什麼?其實很簡單,我的快樂就是讀書,其實人的一生就像一首詩,國學大師季羨林曾説:“你的成功與失敗都是那片片詩情,點點詩意” 。有人會以他的失敗而選擇放棄快樂的生活,其實成功與失敗都是一

種結果,成功了,收穫鮮花與掌聲;失敗了,一段經驗幾多教訓,然後從頭再來,這樣想,快樂將伴我成長。

當我沉浸在書的海洋中,會有濃郁芬芳伴我左右,“腹有詩書氣自華”。久而久之,便從語言、文字乃至舉手投足中發生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。

快樂伴我成長,我在成長的歲月一直有一個人心路歷程在伴隨着我,這裏面記錄的都是一些讓人歡樂的事情,因而當我在煩心時,同樣也可以笑得燦爛。

媽媽告訴我,説:“人,不應該以錢為本,應以快樂為本”,是啊,錢是身外之物,我們的快樂同時也是無價之寶。

樂觀的人發明了潛水艇,悲觀的人發明了救生圈,兩種截然不同的生活你會要哪一種呢?人們當然會不約而同地選擇樂觀生活。

快樂是一種財富,上帝給予我們嘴,並不是讓我們埋怨,而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件,當然要好好利用,不能讓它白白地浪費掉啊!

快樂讓我們擁有了對未來生活的嚮往,燃燒起了我們的鬥志。讓我們揚帆起航,衝得一片詩情到碧霄!

快樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田。快樂將伴我走向星光大道!

國小生的成長作文400字 篇10

一個人要快樂,唯有覺得自己在不斷成長。人生如曲曲折折如山澗流水,時而停歇,時而歡唱。人的成長也正如此。唯有快樂才是不竭的源泉。

在成長過程中,各人對快樂的詮釋有所不同。我的快樂是從幼稚變成熟,從脆弱變堅強,從事不關己到我為人人;我的快樂是父母的關心,同學的幫助,老師的教導;我的快樂是盡情地在球場上奔跑,在操場上歡快地打籃球,打羽毛球;我的快樂是付出總有收穫。我的快樂是……那天是教師節,學校開了一個表彰大會。不但表彰老師,也表彰學生,這讓我們心潮澎湃。先是給老師發獎然後給學生髮獎。這時主席台上正發年級前30名的獎,他們一個一個陸續走上講台,別提有多高興,我們在下面的羨慕死了。發完他們的就到優秀班幹部了,校長的聲音就更洪亮了,在同學們的掌聲中,我聽到了自己的名字,“哇”,這下我驚呆了,心裏充滿了不可思議和喜悦,旁邊的同學推了推我,我才緩神過來,快樂地跑上獎台,接過獎狀心裏無比自豪,這是我努力了一年的結果,這是我自己努力的碩果。我頓感快樂。

我知道,有好多同學都比我優秀,比我更好,但這是屬於我的快樂,我成長過程中的快樂。

快樂是屬於我的,但我要感謝老師的鼓勵,父母的呵護,同學的幫助,正因有了他們,我的成長才充滿了無限的快樂。