【精品】國小生快樂作文500字合集八篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的國小生快樂作文500字8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小生快樂作文500字 篇1

今天下午，媽媽帶我到理髮店把我精心打扮了一番。因為我和我們班的同學受到了陳一鍇爸爸媽媽的盛情邀請，晚上到他們家去共渡平安夜。按照預定時間，陳一鍇爸爸媽媽的車如約而至，把我、楊淑琴、李亞倫、周蘇廣雨、楊浩如、平樂顏、吳浩宇、何苗、江宵陽、朱瑞一個個接上了車。

經過幾分鐘我們到了他家，我們上樓便大聲喊：“阿姨，快開門！”阿姨笑着説：“歡迎你們來陳一鍇家玩！”來到陳一鍇家，我們休息了一會兒，就開始吃晚飯了，啊，晚飯真香！我們從來沒吃過這樣的晚飯！有炸薯條、炸龍蝦、炸雞翅、韓國壽司、水果沙拉、薯片沾番茄，還有蛋炒飯，真是大飽口福。接下來要表演節目了。我們先是合唱，一首首歌是那麼的動聽，也把我們大家團結在一起，特別是大家唱到：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微盪漾……，這首歌時，大家更是沉浸在其中。合唱結束，又到了唱個人歌曲的時候。先是朱睿唱《寧靜的夏天》，接着是平樂顏唱《蝸牛與黃鸝鳥》，然後是李亞倫唱了《紅星歌》……，同學們都展現了自己的本領，而且都很出色。

當我唱《最美的話》這首歌時，全體同學一起唱了起來，把晚會推向了高潮。最後我們進入了遊戲環節。那就是貼鼻子游戲，陳一鍇媽媽幫我們用圍巾蒙上了眼睛，我們一個一個地給聖誕老人貼了鼻子，每貼一個我們就笑一下，真是哭笑不得。之後評出了第一名吳浩宇，第二名朱睿，第三名就是本小姐了，我們三個洋洋得意的。這是一次多麼難忘的平安夜啊！

國小生快樂作文500字 篇2

享受自己正在做或已經做好的事情的人是快樂的

——題記

“作業何時才能做完啊！”我抬起沉重的頭，揉了揉酸脹的眼睛，望着這寂靜的房間，心裏感到一陣煩悶。埋頭是無邊的題海，抬頭卻是堆成小山般的書。“何時才是盡頭啊”！我不禁歎息到。

這時爸爸回來了，看到我愁眉苦臉的樣子便關切的問我：“作業還沒做完啊？”“嗯”我不賴煩的嗯了一聲。這時爸爸端了一杯水過來説：“先喝點吧。”我把水推在一邊“你煩不煩啊！我還要做作業呢”我生氣的衝爸爸大聲説道。而爸爸並沒有生氣，而是笑嘻嘻的往我旁邊湊過來説：“走，兒子，咱們出去逛逛街。”不由分説，爸爸硬把我從房間中拉到了門外。“幹什麼啊，我還要做作業呢！”我説。“不忙不忙，先放鬆下心情，再做嘛。”爸爸笑着説。

無奈，只得跟着爸爸走。走在大街上，看到大街上的人熙熙攘攘的，熱鬧非凡。太陽温暖的照在大地上，我感到一陣暖意。老爸加快了行走的速度，把我帶到了乒乓球館裏，這裏真熱鬧啊！和我同齡的孩子都在乒乓球枱上奮勇拼搏，流着汗水的臉上，顯出了燦爛的微笑。聽着那乒乓球在球桌上快樂的發出乒乒乓乓的聲音，我不禁熱血沸騰，曾幾何時，我丟了我最愛的乒乓球，也失去了許多快樂。於是我便手拿乒乓球拍，開始了和爸爸的拼殺。拿到那乒乓球拍的一瞬間，那陰鬱的煩躁的心情一掃而光。只有乒乓球在我和爸爸之間快樂的跳來跳去。

一場球賽下來，我雖然滿頭汗水，但是心情卻像那放出了籠子的小鳥一樣輕鬆快樂。走在回家的道路上，腳步顯得格外輕鬆，，只要用心感悟，快樂不是高高在上，遙不可及的東西。快樂是一種心態，是一種處世的態度。

困擾着我的鎖打開了，這一天，我找到了快樂的鑰匙！

國小生快樂作文500字 篇3

早上，金色的陽光灑滿大地，校園裏的花朵顯得格外美麗，一棵棵小草也顯得更加挺拔。同學們穿着漂亮的衣服，懷着愉快的心情來到學校。一路上，花兒向我們點頭，太陽公公也在天空微笑，好像在和我們説：祝你們六一快樂。

下午3點多，全校同學排着整齊的隊伍，精神抖擻地來到操場觀看節目。在熱鬧的`氣氛中，主持人走了出來，用悦耳動聽的聲音講了一段精彩的開場白，拉開了聯歡會的序幕。三年級的同學率先表演。瞧，他們在同學們的歡呼聲中表演了詩文朗誦《紅旗頌》。他們的聲音多麼清脆，多麼響亮，還配着動作。大家聽得津津有味，有的伴着節奏輕輕搖頭，有的甚至情不自禁地跟着大聲朗誦。真是台上一分鐘，台下十年功啊，由此看來，他們平時是多注重朗誦呀！我們也發揮了表演才能，六個人合演了小品《爭奪主權》。我們那滑稽的動作，精彩的對白，逗得同學們個個捧腹大笑。時間一分一秒的流逝，精彩的節目一個一個的過去了。終於，到了壓軸表演，那就是我們班表演的舞蹈。主持人一説到我們表演，我的心就像裝了一隻小兔子，上竄下跳，恨不得蹦出來。表演快開始了，我不斷給自己加油打氣。這時，我無意間看到老師那慈祥的目光，好像在對我們説：孩子們別緊張，你們是最棒的！音樂響起了，我們伴着音樂有節奏的跳着，贏得了同學們雷鳴般的掌聲。隨着音樂的響聲，整個操場成為歡樂的海洋。同學們在舞台上翩翩起舞，舞姿多麼優美，像仙女一樣。唱啊，跳啊，活動進行了兩個多小時，同學們無比高興，多麼希望天天都像今天這樣開心啊！

時間過得真快，優美的舞姿、美妙的歌聲、流利的詩歌朗誦，在一片歡呼、一片掌聲、一片讚美中結束了。 六一是歌劇，演繹了我們童年的歡樂；六一是畫板，畫出了我們的天真爛漫；六一是我們心裏最美好的回憶。

國小生快樂作文500字 篇4

愉快的週末終於來臨，媽媽説要帶我去永旺夢樂城玩，這可是我期待已久的事情啊，我感到無比的興奮！

到了停車場，我來不及按電梯，就馬不停蹄地跑樓梯，直奔三層。我飛奔找到兒童室內遊戲廳，便一個箭步跨進入口。哇，這裏好酷炫啊！五彩繽紛的燈光，悦耳動聽的音樂，各種各樣的大型遊樂設施……我急不可待地對媽媽説：我們快點開始玩吧！於是，媽媽在前台辦了一張會員卡，我們就開啟了今天的遊戲之旅。

看到琳琅滿目的遊戲設施，我已經眼花繚亂了，都不知道該從哪兒玩了呢！

忽然，我看見一個大轉盤上放着一些五顏六色的魚，它們的嘴時而張開，時而合閉，有趣極了！於是，我拿起吊杆，開始釣魚，沒想到它比我想象的難多了，因為魚兒體型大，重量較重，嘴巴張開的時間又短，並且在不停地旋轉，所以，只有稍不留神，魚就會掉下來。但沒想到，最後我居然釣到了二十條魚，這個結果真是出乎我的意料。

接着，我又玩了保齡球。我舉起那個沉重的笨傢伙，手臂用力一揮，把它投向軌道，沒想到那個笨傢伙靈活地滑向前方，在長長的跑道上奔跑。只聽見砰的一聲，所有的瓶子被我打得東倒西歪，躺在地上。霎時，讚歎聲從四面八方向我襲來，一旁的媽媽也對我投來讚許的目光。我的心情無比的激動，這可是我第一次打保齡球，竟然這麼完美！看起來不斷去嘗試新事物，的確會有別樣的體驗和收穫！

今天，我不僅在玩耍中放鬆了心情，而且在體驗中收穫了快樂，真是一舉兩得啊！

指導老師杜麗芬點評：

玩是孩子們的天性！暢快淋漓地玩很簡單，但是把玩的過程栩栩如生的寫下來卻很難。小作者通過細膩的筆觸把自己激動興奮地玩耍過程盡情展示在讀者眼前。第二自然段中幾個動詞的巧妙連用，寫出了玩前的迫不及待。第三自然段的過渡句，使行文銜接緊密，過渡自然。重點段中的細節描寫，更是如見此景，如聞此聲。結尾處由自己的感受自然昇華，使全文結構嚴謹，一氣呵成。

國小生快樂作文500字 篇5

今天，我很激動，也很興奮。因為下午十二點將舉行班級裏開展的野炊活動。我高興的的説不出話來，我真希望時間快點流逝。我盼望已久的下午終於到了。同學們和我一樣，揹着大包小包就急着開始行動了。我們組是第一個衝下去的。

到了指定的場地。茅老師帶領我們把桌子搬好，桌子搬好了以後，我們開始生火。我們先把柴火和煤炭準備好開始生火。熊熊烈火燒了起來，就如我們熱烈的心。到火候了。“大鍋準備！”大嗓門的鄭誠向組員叫了起來。我們一切就緒後開始燒蛋。啊！由於疏忽，放了太多油，做出來的都又破又爛，我們失敗了。可是第二道菜——水果沙拉新鮮出爐。我們激動得手舞足蹈，像茅老師跑去，請他品嚐。隨後，我們第二，第三道菜也閃亮登場。“炸香腸。美味羊排”名字聽起來很樸素但是卻很好吃。最後，自由品嚐的時間到了。

我先鎖定的目標是第四組做的羊肉串，那香味直衝我鼻子，我早就忍不住這種“香味誘惑”我拿起羊肉串就吃。我吃的開心，邊上旁邊班的同學看這個我是“飛流水三千尺，疑是銀河落九天。”有人的想起吸引住了其他班的同學，他們跑來要吃的。我這位“美食鑑賞家”也趁機偷吃點美食。“嗝！”我吃得打飽嗝了。但是同學們的食物實在是太好吃了，它們就像在和我招手，説：“你來吃我啊！”我最終還是受不了食物攻擊，向食物奔去。兩個小時下來，我已經吃了八種食物了，可是還覺得想吃。哎！哎，可惜我吃的太飽，要不然我連桌子也給吃下去。

快樂時光總是過得很快，下午的時間一眨眼就過去了，我真希望時間過得再慢一點，讓快樂多一點。這次野炊我很快樂，即鍛鍊了自己，同時也教會了我們怎樣合作。

我不會忘記這件事，它將永遠留在我心中。

國小生快樂作文500字 篇6

西方有句諺話説：“財富並非永久的健康，但健康卻是永久的財富。”少年時代，眼前有無限美好的未來，卻有不良的習性在身邊誘惑着，使自已誤入歧途。

昔日，人們在成長髮育、鍛鍊體魄、培養健全人格的時期，總是不斷的提醒自已，除了知識的汲取之外，還要建立良好的生活習慣、鍛鍊自已的體能、儲存一生的健康資本、珍惜親人師長朋友的完美互動、提升自已的正面能量、培養幾件可全心全意、樂在其中的專長，為青春留下健康、光輝的一頁，讓生活充滿快樂。

如今，人們在成長髮育時期，吃喝玩耍、混吃混玩、不斷讓惡習環顧周圍、感染他人，除了沾染煙酒之外，還常糟蹋生命、時間，讓罪行成惡習、踐蹋一生的健康本質、隨意的怒罵朋友以及師長，一再的降低自已的正面能是，甚至無法全心全意、全神貫注的看待某件事，總是“三分鐘熱度”，侵犯他人的青春。

一來前者愛待生命、珍惜生命，二來後者踐蹋生命、浪費生命，不愛待自已的健康，不為自已的健康着想，忽略“為有健康才能把持生命”的重要原則。富蘭克林曾説：“愛待健康的人，不可浪費時間，健康是組成生命的重要原素。”所謂：“懶隋敗壞一切。”不就是告訴告位，健康是生命的重要源頭，沒了主使者，誰來 掌控世界的一切呢？

一言以蔽之，一碧萬頃的天空，要有云在，才會美麗；一望無際的草原，要有花草樹木，才會清新；無邊無際的大海，要有水生動物，才會融為一體；相同的，一個人的生命，要有健康，才會榮光煥發；相反的，一個人的生命，沒了健康，就不會有下一道曙光。

國小生快樂作文500字 篇7

今天是六一兒童節，恰好遇上一年一度的端午節，又可以吃粽子，看龍舟賽了。不過，遺憾的是今天天公不作美。滿天的烏雲黑沉沉的壓下來。下起了傾盆大雨。可是媽媽並沒有食言，打着雨傘也帶着我出門看龍舟賽。

剛來到資江河就聽見鑼鼓聲震天。啊！原來人們的熱情並沒有被雨水沖刷掉，雖然這時還下着大雨，觀眾們一個個打着雨傘興致勃勃地在討論着今年的賽況。有的甚至還是冒雨守候，更有趣的是還有位老伯伯一邊釣魚，一邊在等着看龍舟賽，我回過頭對媽媽説：“這位老伯伯真是醉翁之意不在釣魚，而在乎看龍舟賽。”再一眼望向資江河面，一條條精美的龍舟停泊在江邊，龍船一般是狹長、細窄的，它的龍頭就像真的龍頭一樣，栩栩如生，而龍尾就像蟒蛇的尾巴溶合在一起。從遠處看，就像幾條蛟龍在水面整裝待發。每一條船上賽手的衣服樣式整齊，顏色鮮豔，只是顏色不同，有紅色、有橙色、有熒光黃、有白色、也有沒統一服裝的民工團……真是絢麗多彩，十分壯觀。

“噼裏啪啦”一陣鞭炮聲響，比賽開始了。賽手們鼓足勇氣睜大眼睛，精神高度集中，使出全身力氣，龍舟就像離弦的箭一樣衝了出去。賽手們在船頭鼓手傳出的鼓聲影響下，動作整齊劃一，有規律的擺動着船槳。他們大顯身手，使出了九牛二虎之力，都想爭奪第一，而不甘示弱，緊追不放。頓時，場面上出現了你追我趕、爭先恐後，一浪高過一浪的熱潮。聰明的媽媽走過來説：“快把這場面拍下來，回去寫作文能用得上。”我趕緊用媽媽的手機把這激動人心的場面拍了下來。

這時岸上圍觀的羣眾吆喝着：“加油，加油……”一時間，吶喊聲、鑼鼓聲、沖天炮的轟炸聲交匯在一起，在江面上迴盪，震耳欲聾。

“贏了，終於贏了。”最前面的那條龍舟終於不負眾望遙遙領先了。

此時，我也激動不已。心想：我也要學習他們那種賽龍舟的精神，讓我在學習上有一個你追我趕，奮勇前進的新突破。

湖南益陽桃江縣桃花江國小三年級:鍾佳豔

國小生快樂作文500字 篇8

今夜，有雨，如一首悠揚的催眠曲，使得我能在夢的海洋裏遨遊、沉醉……

從小到大我總是重複着同一個夢，那是一片充滿着活潑歡快的氣息：藍天、白雲、青山、綠水，一切都充滿着活力，一切都洋溢着歡樂。那是一片淨土，我在那兒盡情地奔跑，跳躍，心中潔淨如白紙，思想天真如精靈。偶爾被一陣喧囂驚醒，心中雖有不滿，卻永遠記得。我心中永存那份美好，那是心靈的甘露……

在枯燥無味的日子裏，有夢相伴，縱使是獨自一人，也是趣味橫生。獨自坐在書桌前疊着千紙鶴，編着幸運星，將心中所向往的夢想一遍又一遍地默唸，一遍又一遍地祈禱，總有那麼一瞬間，似乎看到紙鶴撲騰翅膀，星星一閃光芒。於是，一股興奮與感動充盈心田，身體的血液都沸騰起來。或許，那是星與鶴因為聽到我的心聲而發出的信號吧。在那一刻，便更加堅信，幸運之神將會降臨，空氣中的快樂氣息經久不息……

總喜歡在寧靜的夜晚，漫步在大堤邊，風兒和星辰是我的夥伴，我總愛望着那深廣的天空。在這時，總是會幻想些什麼——天空突然下起流星雨，我站在那浪漫的雨簾中歡歌；大樹突然説話，把我託在樹梢搖來搖去；水神姑娘突然出現，拉着我奔向神祕莫測的東海……不知何時，微笑已洋溢在臉上了……偶爾幾隻遲歸的小鳥飛過，似乎是故意來驚擾我的美夢。

成長中的我依然愛幻想，喜歡做夢。在讀書的過程中，當睏倦與痛苦向我襲來的時候，快樂的使者送給我最好的禮物——幻想與美夢。正是它們，伴着我一路成長，分享快樂。