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關於作弊作文

作文1.56W

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關於作弊作文

關於作弊作文1

“唉,”這是古代名人學校校長髮出的歎息聲,期末考試才進行了兩天,就有4名學生作弊被發現,而且都還是他的得意門生,這真讓他痛心不已,“教導主任,你把他們幾個給我叫來!”

不一會兒,一排面帶愁容的學生就站在了他的面前:蘇軾,楊萬里,李白和李煜。“李白,你先説説!”“校長,我的作弊是有原因的。在考試前幾天,杜甫那小子提着一壺酒來找我,説要同我敍敍舊,我沒多想就答應了,可誰知杜甫嫉妒我全校第一的成績,在酒裏給我下了“迷魂散”,讓我倒頭大睡了三天三夜,功課一點兒也沒複習,為了保住名譽,我才出此下策啊!”“是啊,李白這孩子多無辜啊,現在不僅在咱們學校,每所學校都有一部分學生為了超過成績優秀的同學而採取不正當手段,這可是一大弊端啊!”教導主任憤憤不平的説。

“噢,”校長若有所思地點了點頭,“那楊萬里你也説説你的情況!”“唉,莫言學習便無難,賺得老師空喜歡;正入考試圈子裏,一人放過一人攔。現在知識的更新越來越快,如同洪水一樣不斷湧來,我已經應接不暇了,沒辦法,只好走上這一條不歸路,唉。”“就是就是,太對了!”蘇軾已有些迫不及待,“語數英,史地生,那門功課不得學,既不能把特長丟掉,也不能不與現代化結合。就連天資聰穎的萬里兄都接受不了,我們這些腦子不太好使的學生還不得跳樓去,唉,智商幾時有?試卷問青天。不知作弊滋味,究竟是何物?我欲試試作弊,又恐老師降臨,高處不勝寒。羨慕怎能行?下一回決心。傳紙條,抄答案,夜無眠,考個高分,怎能不欣喜若狂?考是老師法寶,分是學生命根,此事難改變。但願人長久,你我共作弊。”

“唉,”教導主任歎了一口氣“咱們喊‘減負’的口號喊了幾年,可非但沒給學生們減負,反而‘增負’了!”

“那,看來,給學生們減輕壓力也是很重要的了。”校長自言自語道,“李煜,那你呢?”“唉,父母吵架何時了?往事知多少!爸媽昨夜又戰爭,卧室不堪回收月明中。學習激情應有在,只是朱顏改。問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。沒辦法,遭到父母吵架的“迫害”,哪還能靜下心來學習?這是被逼上梁山??實屬無奈啊!”“確實”,教導主任對校長説,“現在的父母整天吵架,動不動就要鬧離婚,絲毫不顧及學生的感受,孩子們怎麼能安心學習呢?”“那看來家庭教育對學生的影響也很重要!”校長又皺起了眉頭。

其實,套用魯迅先生的一句話:作弊是無所謂無,無所謂有的,家庭教育和學校教育的失誤越來越多,作弊的學生也就多了。

關於作弊作文2

作為一個成績優秀的學生,我經常得到老師的鼓勵與表揚。然而,最令我難忘的卻是考試作弊後,竟破天荒捱了老師的一頓訓,這件事深深地烙在我的記憶中……

記得那是上五年級,我們換了一位新的`英語老師——劉老師,她是一位年輕的女老師,有一次,英語老師佈置家庭作業,説是好好複習第一單元的課文和單詞。正巧,那天我的家庭作業特別多,當我把語文和數學作業做完時,我一看錶,“哎呀,糟了!”我最愛看的動畫片《喜羊羊和灰太郎》就要開始了,可我的英語作業……哎,管它呢!還是看動畫片要緊,反正複習不復習都一樣,明天又不考試,混一混就可以了,我一邊收拾書包一邊自我安慰道。

第二天,快上英語課了,老師抱了一大疊英語試卷走進教室,推了推她鼻樑上的眼鏡説:“今天考試第一單元!”話音剛落,我的心裏就打起了鼓:壞了,今天考試,我可真是一個烏鴉嘴,可是我昨天沒複習,今天怎麼考試啊!我……哎,真倒黴!我愁眉苦臉了一會兒,“哎!對了!第一單元測試的答案不是在我手中嗎?”我心裏一陣竊喜,呵呵!一個我自認為完美的計劃在頭腦中形成。正當我浮想聯翩,為自己的完美計劃喝彩時,“叮鈴鈴……”上課鈴響了。於是,我快速的從書包裏拿出答案和一支紅筆,以上廁所為由跑到一處隱蔽的草叢中抄答案。我先把答案用紅筆抄在手腕上,再把衣袖拉下來,遮住答案,便若無其事地走進了教室。

考試結果不用説,我得了第一名,考出了100分的好成績。下午讀報時間劉老師發試卷了,當老師念出我的分數時,同學們露出了羨慕的神情,可我卻高興不起來,總覺得有種不是滋味的感覺,像個做錯事的小孩子,低垂着頭。

正所謂“法網恢恢,疏而不漏”。正當我伸手去接試卷時,我用紅筆寫在手腕上的答案露了出來,警惕性高的同學一下子就看到了着顯眼的答案。打聲嚷道:“你們快看呀!”同學們不約而同地朝我的手臂,我下意識的看了看手臂,一下子大驚失色,突然發現同學們用異樣的眼光看着我,那眼神像針扎一樣,刺得我難受極了!狠不得找個地洞鑽進去,再也沒有勇氣抬起頭來。

下課後,劉老師把我叫到了辦公室,語重心長地對我説:“不要小看了這次錯誤你耍的小聰明是害自己,你放鬆了對自己的要求,真正有上進心的學生,就要像挑山工那樣,腳踏實地,步步踩實……”我的眼淚像斷了線的珍珠,滴滴嗒嗒地落了下來。

這件事,我直到現在仍記憶有新,是這件事教會了我一個讀書的哲理:“學習如逆水行舟,不進則退。”我將好好珍惜這次的教訓,把這件事做為我學習的原動力,成為我不能驕傲的典列,同時也把這件時銘記在心,讓我在驕傲聲中能更好地把握,不要被勝利衝昏了頭腦,更要深知:智慧加勤奮才是開啟成功的大們的金鑰匙!

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