【精選】勇氣的作文錦集九篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的勇氣的作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

勇氣的作文 篇1

我家的花很多，但我唯一喜歡的盆花是吊蘭。

記得那次，我媽剛買了一盆吊蘭。它的葉子又長又薄，綠得讓人一看就放不下。連我的貓都喜歡。

放學回家，看見小貓用爪子抓着吊蘭的葉子在那裏盪來盪去，弄得樹枝四分五裂。我氣極了，它看見我走過來，就跑得無影無蹤。看到蜘蛛植物看起來很可憐，我很難過。父母勸我扔掉，我太喜歡了，捨不得扔掉。我把它抱在一個偏僻的角落裏，希望它能儘快恢復到原來生機勃勃的樣子，然後慢慢的我就忘了那個被摧殘的蜘蛛植物。轉眼間，幾十天過去了，直到老師説要帶花來學校，我才想起角落裏遺忘的盆栽吊蘭。

放學後，我懷着忐忑不安的心情跑回家，向拐角處走去。令我高興的是，我看到原來的損壞已經全部恢復，整個花盆鬱鬱葱葱。我好不容易才把它從角落裏拿了出來。看着他，我忍不住笑了，被它頑強的生命力震撼了。

一個小蜘蛛植物可以克服困難，獲得重生。再看我一眼。遇到一點困難，就會退縮，遇到一點失敗就會自暴自棄。蜘蛛植物這種頑強的精神難道不值得學習嗎？

勇氣的作文 篇2

勇氣，是一條結實的小船，讓你揚起自信的風帆，穿越湍急的河流，駛向成功的彼岸。

勇氣是大膽嘗試

“誰來回答這個問題？”老師話音剛落，同學們就迫不及待的舉起了自信的小手。而我呢？蜷縮在角落裏，不敢表現自己，即使這個問題簡單的人人都會做。

我在做激烈的思想鬥爭：為什麼不敢舉手呢？不會嗎？不是啊，只是我可能，很可能，極有可能會答錯。上國小的時候，不是有一次自己回答錯了問題，同學們紛紛向我蹩來嘲笑的目光嗎？可是……誰能不經歷挫折呢？人們是在戰勝挫折和失敗中成長和發展起來的。相信自己，我能行。我自信的舉起了手。

從此，我就有足夠的勇氣迎接未來。

勇氣就是挑戰極線

天上火辣辣的太陽照的人們快要窒息，一絲風也沒有。雖然今天是要回家的日子，可我的心卻高興不起來。

一幕幕在大腦裏翻江倒海：孩子，下次媽媽不去接你了，自己回家。聽完後，我怏怏不樂。

時間飛逝，我該怎麼辦呢？難道我就在這傻等不可能的奇蹟出現嗎？可是萬一我坐車，有小偷把我的東西搶走了怎麼辦？萬一……哪有那麼多萬一？老天爺，開開恩吧，熱死我了。不聽話，我還是自己回家吧。為什麼別人行我就不可以呢？我能行。

我相信我能行，我果然能行。此後，我的勇氣存款中又多了一些錢。

勇氣的作文 篇3

有勇氣對我和旁觀者而言是有不一樣的理解的。對別人説“不”或是向別人要東西對有些人來説很容易，但對另外一些人來説是對內心勇氣的很大挑戰，做到這些“簡單”的事對他們來説好難好難。回憶起來，小時候的我就碰到過很多這樣的事。

我小時候特別不會拒絕別人，媽媽曾經多次提醒我：“諾諾，要學會合理的拒絕別人哦！”可我一直覺得做到好難。記得一年級的某天下午，同學向我借鉛筆，可是我也只有唯一的一支了，心裏異常矛盾。這時，一大堆問題向我湧來，如果不借，萬一她説我小氣，讓大家不跟我交朋友怎麼辦？萬一她告訴老師，説我不愛幫助人，讓老師責怪我怎麼辦？萬一……我又想了許多該不該借的問題，心急如焚，要不是難為情，當時我就會大叫出來“媽媽！怎麼辦？”腦袋裏毫無頭緒，一片混亂。我強迫自己冷靜下來，想起媽媽説的話，鼓起勇氣，對同學説：“不好意思，不能借給你，我只有這一支了！”瞬間我感覺一陣輕鬆，讓我驚訝的是，同學居然沒有任何要生氣的意思，平和的走了。但現在看來，真是“當局者迷，旁觀者清”呀！我就是太顧慮他人了。這讓我體會到，真實的表達自己，讓別人理解你，而不是悶在心裏自己為難，是多麼的重要！

再説説我表弟犯倔的趣事，記得那次我吃薯片，弟弟嘴饞但又礙於他是“男子漢”不好意思開口跟我這個“小女生”討，看的出來他很希望我能主動給他，但我就是不給。於是表弟開始生起悶氣來，就一直在那裏倔着不吭聲。過了許久，他熬不牢了，起身跟我搶，可惜畢竟人比我小，搶不過啊！我看出了他的心思，就故意跟他説：“想吃嗎？只要跟我説你想吃就可以了！”可就是一個“想”字讓他憋了足足十幾分鍾，就是不説。最後我索性不理他，一片一片的故意嚼的很香，當只剩幾片的時候，我在黑板上寫了幾個字：“弟弟愛吃薯片又愛生氣，牛！”弟弟笑了，終於拿起薯片吃了起來。真是讓我哭笑不得！心想，哼，別人的話，誰會這麼遷就你！

表達真的重要，也很需要勇氣，勇敢的説出你想要的和你不想要的，或許也不是你想象的那麼難！

勇氣的作文 篇4

月亮姐姐穿好睡衣裳，便躺在那軟綿綿的雲牀上，閉上她那亮晶晶的眼睛，花朵慢慢地脱下她那美麗的裙子，小鳥把她柔軟的羽毛披在她的孩子們身上，爸爸和媽媽今晚加班，我要自己睡。

我這是第一次自己睡，洗完澡，抱着布娃娃，躺在牀上，外面靜得可怕。不知什麼東西響了一下，驚得我連忙開燈。“切，原來是窗户被風吹的啊。”我抱怨着，躺回牀上，想要閉着眼睛睡覺，可不敢，眼睛睜得老大。

一道黑影出現在我眼前，嚇得我直髮抖，以為是有小偷進來了，難道之前的聲音是開門的？心中有了一萬個設想。

不敢開燈，怕驚到了那個小偷，向外面走去。回來時，手上多出了一個大棍子，小心翼翼地走向那個黑影，一棍子下去，啪！那個黑影倒了，打開燈一看，原來是衣服啊，心中那小小的激動，一下子被滅掉了。

回到牀上，我緊閉着眼睛，風吹得窗户啦啦地響，到處都是黑影，我告訴自己，世上沒有鬼，世上沒有鬼，迷迷糊糊的，便睡着了。

勇氣，是你一定必備的東西，擁着勇氣，你就擁有未來，克服困難這座大山，你就能見到那温暖的陽光。

勇氣的作文 篇5

我們欣賞勇氣，因為它是克難求進的法寶。萊特兄弟如果沒有創新的勇氣，就不會發明飛機;李時珍如果沒有獻身的勇氣，就不可能編寫出《本草綱目》;袁隆平如果沒有立志突破的勇氣，也不會成為“雜交水稻”之父。他們不都是靠着難能可貴的精神，堅韌不拔的勇氣，才實現自己美好的理想嗎?

上課時，每當老師向我們拋出問題時一些同學把自己的手舉得高高的，期待着老師能叫到自己。而我，卻愣愣地坐着不動，在頭腦中反覆思考問題的答案，就是沒有積極舉手説出答案的勇氣。總是擔心自己的答案萬一錯了怎麼辦?結果：我發現自己的答案比他們的更完整，更豐富。如果我能擁有這一份勇氣，那該多好啊!那麼，接受老師那甜甜的微笑和讚許的目光的人就該是我了。

因為缺少勇氣，我因此失去了好多次嘗試成功的滋味，因為失去了勇氣，我顯得有些自卑，我不能這樣了，我要改變自己，做一個堅強、自信的小女孩。在一次數學課堂上，與平常不同的是：這節課還有其他老師來聽課。因此我的心情又開始緊張起來。上課了。當我們用洪亮的聲音向老師互相敬問後，當看到以前教過我們的數學老師董老師時，我的心情一下子開朗了。我決定要在數學課上好好的表現。當老師問：“我們可以用什麼樣的方法解決問題?”我的手臂頓時像有一股力量似的，高高地舉了起來。老師微笑地説：“嗯，王思蕾，你來説説吧。”

我用自信飽滿的聲音回答道：“可以列表，還可以用小棒來拼一拼......”老師滿意地看了看我，然後讓我坐下，我心中暗暗自喜。

接下來，老師的課上得越來越順利。雖然這小小的舉動沒有萊特兄弟他們偉大。但在這節課有了勇氣，對我來説是一個戰勝自我很大的進步。勇氣是什麼?是當你害怕的時候，它給你力量。勇氣，表面上它只是冷冰冰兩個沒有温度的字眼，但當你擁有它時，它卻能發出驚人的力量。

我擁有了勇氣，我上課時才會奮勇當先，勇往直前。才會舉起我那隻早想舉起的手。所以，我謝謝它，讓我擁有成功。

勇氣的作文 篇6

在人生的道路中，總有許多挫折與困難等待你去面對，你可能總會得到父母的鼓勵與支持，才可以離理想更進一步，為自己增加動力。

“哈哈哈……”，一天早晨，從教室裏傳來了一陣刺耳的嘲笑聲，“50分，50分，50分，龍子涵又考了50分。”這是我全年以來第三次不及格的分數了，我也不知如何是好，一個人在桌子上正想着馬上就要見到那面目可憎的試卷了，我一邊啜泣，一邊傷心難過。

放學了，天漸漸地暗了下來，我獨自一人走在小路上，寒冷的月光照在我的身上，讓我感到一絲淒涼。小路上沒有眾多的人羣，只有我和這孤僻的冷月為伴，這場景真叫人可怕。

於是，我心理恐懼極了：爸爸媽媽對我這樣的分數一定會不斷地指責，明天老師也一定會單獨找談話，批評我，絮絮叨地幫我總結經驗教訓，還要不時向我發出的人生的感慨。然而，我有什麼辦法，我還得鼓起勇氣，勇敢面對，“吃一塹，長一智”。於是，我輕鬆地向着家的方向走去。

我離開了剛才那條孤僻的小道，現在我要真實的去面對父母們的教誨了。我走進家中，帶着一種慚愧的表情看着我爸爸媽媽，他們也用那種逼人的眼神看着我。這時，我心想：“我這會肯定死定了！”卻沒有想到，媽媽一張口就是一句“吃了飯沒有啊？”

於是，我結結巴巴地説道：“還沒有吃。”心想：“怎麼爸媽還不知道這事呢？”我心中留下了疑惑。吃完飯後，我跟爸爸媽媽一起坐在沙發上看電視。爸爸突然從自己的口袋裏拿出了一根煙放在嘴裏吸，用那種低沉又不可抗拒的語氣跟我説：“兒子啊！今天考試考得怎麼樣？我早就知道了，你考得差。不過，差不要緊，只要你盡了力就行了，老爸不怪你。”

聽了這句話，我不知不覺流下了眼淚，心裏湧上了一般暖流。我知道爸爸的用心良苦，他想讓我好好學習，不想讓我的時間浪費在其它上面。於是，我拉起爸爸的手，説：“爸爸，我會好好學習的，您放心，不會讓您失望的。”

這時，淚水流到了我的嘴邊，鹹鹹的，甜甜的。

屋內雖然關了燈，但月光照了進來，與電視熒屏的餘光融合在一起，倍感温暖和親切。

是啊，在人生旅途中，我們可能會遇到很多的困難和挫折，但他人對我們的寬容和鼓勵，都將帶着我們向勝利的'方向走去。有了它，我快樂，我幸福，我亮麗。

勇氣的作文 篇7

勇氣好似一把油紙傘，遮住了冰冷的雨點；勇氣好似一朵未開放的花朵，在風雨中綻放。

記得小時候那個膽小的我，弱弱地站在爸爸媽媽的身後，像是一個長不大的小鳥，這個不敢做那個不敢做。

那是二年級時，媽媽幫我報名參加了一個英語口語比賽，比賽的內容是自我介紹，比賽前幾天我還興沖沖地準備了才藝，期待着比賽的到來。

當我來到比賽現場，我的心就不安起來，雙手不停地顫抖，雙腳不聽使喚，我無法正常呼吸，不禁地往後退了幾步。原本激動而興奮的心情跑得無影無蹤，取而代之的是害怕和緊張，“天啊，這得有多少人呀？”

主持人宣佈選手去抽上場順序，我緊繃着手伸進紙箱，搗鼓了幾下，掏出了最底下的一個小紙團。忐忑地打開一看，2號這下我徹底怔住了，一下子躲到媽媽身後，緊緊地抱住她，拉着她的衣服，委屈地説道：＂不要我不比了，我不想上去。＂媽媽看着我慢慢蹲下來，説道：“不怕，媽媽相信你，多給自己些信心，其實並沒有你想得那麼可怕。”我卻依然搖着頭，不説話，這時爸爸開口了，孩子這是你自己説要演的，既然選擇了就要勇敢地去面對，你已經準備了那麼久，也很充分，如果躲在這，那麼之前的努力就都白費了。上台去，證明自己。我們的女兒是很棒的！”聽了爸爸的話，我心底那份自信被激發了。

就在這時，主持人報到了我的名字，我倒吸了一口冷氣，冷靜地走上台去，望着下面一片似螞蟻一樣的人羣，心裏像裝了只小鹿一樣，撲通撲通跳個不停，我索性閉上了眼睛，心裏不斷默唸，我很勇敢，不怕，不怕，隨着時間的流逝，我的心也漸漸平靜下來。開始我的演講了，我越講越放鬆，越講越大聲，慢慢地，我敢看台下的評委了，介紹完自己，台上想起了雷鳴般的掌聲，我興奮極了，深深鞠了一躬，然後一跳一跳像小兔子一樣快樂地下台去了。

那次比賽，雖然沒有取得第一名，但卻讓我明白了一個道理：做任何事情都不是容易成功的，我們應該努力的去做自己生活中的主角，勇敢地去面對，去嘗試。多鼓勵自己，多給自己些信心，這樣我們才會體會到夢想的不意和成功的喜悦。

勇氣的作文 篇8

也不知怎麼了，上了國中，就覺得自己的勇氣少了一大半，本來是一個什麼都不怕的小女孩，成了一個空有身高卻沒有勇氣的大姑娘了。

語文課上，老師要開展課前活動，並自願舉手報名課前活動的主持人。我想舉手，可是我的內心深處卻有一個聲音在阻止我：不要舉，不要舉，當一個主持人要花很多精力的！我那稍微抬起來一點的手，落下去了。

同桌似乎看到了這一幕，想伸出手把我的手扶起來，但我的手縮了縮，往裏靠了靠，像一個小孩，只願永遠躲在別人身後。

同桌拉住我的手，往上一舉，我似乎增加了不少勇氣，但這只是瞬，那轉瞬即逝的勇氣並沒有帶給我什麼力量。那隻右手顫顫巍巍地在那兒立着，似乎隨時都有可能倒下。

同桌的手鬆開了，我的右手像失去了雙枴的殘疾人，重重地倒在了桌面上，發出了沉悶的一聲“啪”。

同桌似乎歎了口氣，搖搖他的頭，似乎是在為我歎息。

我一定要鼓起勇氣，嘗試一次！這一次，我堅定地舉起了我的右手，它不再是殘疾人，它是一個能夠穩重地站着的健康人。

我戰勝了自己！

你好，勇氣，我們有緣，又相見！

勇氣的作文 篇9

謝謝，一句日常的話語。可當你滿懷感激與真誠，將其變為一種日常的行為，你會看見，它多麼不凡地改變了你和你的生活。

寫書時總有一個非凡時刻，也就是最後寫致謝的時候。在長達數月的寫作過程中，它如同一個長遠目標，遠非我願，也不常想及。當此刻來臨，所有要説的都已説盡：觀點都悉數論證，數據全一一援引，參考文獻也周詳列舉。抽象的概念，和具象的往事，也漸漸黯淡。它們皆讓位於當下最為鮮活的部分：我和他人的聯繫。獻給所有影響過我的歷史、豐富了我的人生的人們。

近10年，美圍大學裏信奉積極心理學的心理學家們掀起新潮流：他們開發的新途徑，能讓每個人創造更多快樂，而非僅僅減少痛苦。他們最為推崬的方法之一是記錄，一週JL次、每次幾分鐘，在私人日記裏寫下讓我們快樂的事。通常是簡單的事情：一頓可口的飯，在陽光卜騎單車旅行，超市收銀員臉上不期而遇的微笑。定期記錄下這些積極體驗，使我們專注於讓自己感覺良好的事情，所以能顯著改善我們的性情和對自己生活的滿足感。

而這一潮流的領軍人物馬丁塞利格曼(MartinSeligman)教授，認為有一項練習比感恩日記更有效：給一個人寫一封信，感謝他對你生活的贈予，要寫好這封信需要勇氣。需要不僅用語言，更要用滿腔熱情和真誠説謝謝。還需要講故事，喚起對方的回憶當我們最需要時，是他幫助我們，並且他所做的事如何感動我們。比如説：我曾經無比沮喪。為這次考試，我非常努力，但依然失敗了。你邀請我去你的鄉村小屋過週末。你耐心地聽我訴説，告訴我你在我這個年紀時的失敗經歷。你喚回我的勇氣和力量，使我又充滿自信。如果沒有你，我可能不會重新努力。很久以來我一直想對你説那個週末對我無比重要。而且，謝謝你。塞利格曼教授提倡更進一步：他鼓勵你親自展開這封感謝信，大聲讀給收信人聽。你讀信時一定會熱淚盈眶。可這足聯繫彼此的淚水，滋養我們生命的淚水。

我在匹茲堡大學和一位美籍印裔醫生共事過，他常愛講一個故事。這個故事我後來在網上也見過：一位印度老人對孫子説，每個人的身體裏都有兩隻狼，他們殘酷地互相搏殺。一隻狼代表憤怒、嫉妒、驕傲、害怕和恥辱;另一隻代表温柔、善良、感恩、希望、微笑和愛。小男孩着急地問：爺爺，哪隻狼更厲害?老人回答：你餵食的那一隻。