精選記憶的作文300字7篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的記憶的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記憶的作文300字 篇1

今年暑假，我去了很多地方，但是，我印象最深刻的是湄洲島之旅，因為和我同行的是我的閨蜜——涵涵。

我們來到了一片美麗的沙灘上。那麼多的沙子，明亮地照耀着我的眼睛，沙子就像天上的神仙撒下的黃金一樣光亮耀眼，又細又軟的沙子，腳踩上去，就像踩在一張金色的地毯上。我的妹妹坐在了沙灘上，我們就連忙跑過去把她的腿埋了起來，呵呵，真好玩兒！於是，我和涵涵也坐在了沙灘上，把我們自己的腿也埋進了沙子裏。

這裏的海和天一樣藍，我們手拉着手去擁抱大海。我們踩着浪花，沿着海岸線奔跑，留下了一串串快樂的腳印和一片片愉快的'笑聲。

有一句話説：快樂的時光總是很短暫。但我卻希望它能走得慢一些，再慢一些。因為這樣，我就能把這個沙灘的快樂永遠記在腦海裏。

記憶的作文300字 篇2

時間中的錯位，煙花的飄散，顯得那麼清晰。

——題記

時間總是一去不復返，幽靜的空間裏，瀰漫着靜謐的氣息。顯得那麼清晰，那麼單薄。突然好像想起了什麼，又好像忘記了什麼。時間在此刻凝結了。一切的一切歸於萬物之初。那熟悉的氣息，熟悉的'話語，熟悉的你，飄灑的煙花。似乎漏掉了什麼。空白色的記憶，只能用心來隨它牽引，慢慢的駛向遠方。忽然好像迷失了方向，突然回不去了。於是慢慢的飄蕩在其中，蔚藍的天，悠閒地躺在那裏，顯得那麼清晰那麼舒適。

時間總是走得那麼快也好像那麼慢，總是沒有盡頭，望自己能夠看清前方的道路，並慢慢前進，前進，前進，似乎明白了，陷入了久久的沉思。

灰色心情，空白色的紙，顯得那麼清晰。

記憶的作文300字 篇3

1937年8月28日的早晨，小強的爸爸媽媽帶着3歲左右的小強來到了上海火車站，準備離開這個人間地獄。

站台上人山人海，每個人臉上都洋溢着快樂、幸福的笑容。因為，只要坐上火車，就可離開戰爭了。當人們坐上火車，每個人都放下心中的大石頭時，日本鬼子的轟炸機打破了他們的希望。敵軍的轟炸機飛來，投下一枚，火車瞬間就裂成兩半。日本鬼子還不善罷甘休，又投下了幾枚，很快就使火車站變成了一片廢墟。突然，廢墟中傳來了哭聲，原來是小強在哭，他找不到爸爸媽媽了，他撕心裂肺地哭着，眼神裏充滿了恐懼。突然，小強聽見了一聲微弱的呼喚聲，他向聲音的來源方向爬去，即使他自己已經體無完膚。因為他知道，那是媽媽的聲音。小強發現，媽媽還活着，媽媽沒有被炸到，但旁邊的.爸爸為了保護媽媽已經被炸得奄奄一息了。後來經過搶救，媽媽沒事了，但小強的爸爸卻再也醒不來了。

這件事只是冰山一角，它象徵性地證明了中國抗戰的痛苦，讓我們齊心協力，守護和平吧！

指導老師：龐豔華

記憶的作文300字 篇4

在我記憶的深處，有一位古銅色臉龐的老爺爺。

讀一年級的.時候，有一天，鄰居家的毛毛拿着一串糖葫蘆向我炫耀。我要求他讓我聞一聞，他都不肯，氣得我幾乎要哭了。

回到家裏，看見媽媽放在桌上的項鍊，不由得靈機一動，拿了項鍊就往村頭跑去。在那兒，有個賣糖葫蘆的老大爺。我把項鍊捧到他跟前：“爺爺，我用這個可以換糖葫蘆嗎？”老大爺的白鬍子動了動，眉毛打成個結，好一會兒才讓我換了一串糖葫蘆。給我時，他還歎了口氣。

拿着糖葫蘆，我沒有直接回家，先去讓毛毛好好看看。

過了好長時間，我才跨進家門口。媽媽一聽我説糖葫蘆是用項鍊換的，臉色大變，打掉了糖葫蘆連聲追問是跟什麼人換的。我嚇呆了，正在這時，傳來了敲門聲，媽媽抹去淚痕去開門，門口竟站着那位賣糖葫蘆的老大爺。他微笑着從兜裏掏出項鍊交給媽媽，説：“小孩子不懂事，算了吧。”媽媽這才如夢初醒，連聲向他道謝。可是，老大爺擺了擺手，轉身就走了。

後來，我再也沒有見到他，可是永遠忘不了他。

記憶的作文300字 篇5

我的家鄉在安溪，那裏氣候宜人，風景優美，空氣清新...... 而今天，我就重點給大家介紹一下我家鄉的“綠海洋”------菜地與茶園。

一進菜園，友好、熱情的野草在向你打招呼，縮着腦袋的白菜整整齊齊地坐在土壤媽媽的懷抱裏，還有那兩棵伸着懶腰的'桂花樹也在指引我們的方向。

走着走着就到了危險區，只要你一不小心滑倒了，就要和土壤擁抱一下了。

每當你看到那一片片茶葉時，都會想迫不及待地衝過去，因為那片茶園遠遠望去就像一大片綠海洋。

當你到達茶園時，就一定會陶醉在這片“綠海洋”裏。當你輕輕接下一片葉子時，你會馬上發覺香氣已經偷偷摸摸地鑽進你的鼻子裏。當你抬起頭時，便會看到茶園那一片片被人們修整得乾乾淨淨、整整齊齊的茶葉。那裏，你就會把所有煩惱都忘得一乾二淨，靜下心來欣賞它們。

這就是我的家鄉！一個充滿茶香和菜香的安溪。希望你有機會可以去那裏瞭解瞭解一下哦！

記憶的作文300字 篇6

假如記憶可以移植， 生活該是多麼有趣—— 把宇航員的記憶移植給我， 我就可以看到宇航員是怎樣在太空中生活的； 把我的記憶移植給宇航員， 宇航員就會看到我在課堂上的表現。

把科學家的記憶移植給我， 我現在肯定不是一名國小生， 起碼也是個小有名氣的科學家； 把著名詩人李白的記憶移植給我， 我不但能寫出優秀的詩， 而且還出類拔萃。 把蝴蝶的記憶移植給我， 我就會看到蝴蝶的家在哪裏； 把小鳥的`記憶移植給我， 沒準兒我就會飛了； 把蜜蜂的記憶移植給我， 我可能就會釀蜜了。

把老鼠的記憶移植給貓， 貓也就會像老鼠那樣偷東西吃了； 把貓的記憶移植給狗， 狗也就不僅會看家了， 它還會捉老鼠呢！ 我想，記憶移植不應僅僅是幻想， 生活中的一些事情就給我們啟迪—— 那冬天含苞怒放的梅花， 如果嫁接上玫瑰花， 就開出美麗的四季玫瑰； 那白色的蒲公英， 如果嫁接上海棠花， 就開出含羞垂絲海棠。

記憶移植能否成為現實， 要看我們能否努力學習、不懈追求， 記憶移植何時成為現實， 也只能問我們自己。 因此，我們必須努力， 直到記憶移植成為現實。

記憶的作文300字 篇7

已有兩年多沒有看到彩虹。只依稀記得記憶中的彩虹。

城市的天總是灰濛濛的，即使在鄉下，偶爾也只能看到星星，不過，很少。

記憶中的彩虹，我只記得兩回，並非只是見過兩回，只是，不記得罷了。

一次彩虹是在兩年級，只清楚的記得是早上第一節課。

樹上的小鳥一聲聲啼囀着叫聲，彷彿傾訴着雨後的開心，校園的松柏上，一滴滴晶瑩剔透的雨珠正往下掉，發出清脆的聲音，鳳仙花火紅的.花朵上面停留着昨日的雨滴，教學樓內是學生琅琅的讀書聲。

不知是誰驚呼一聲：“看！窗外有彩虹”多數愛玩的孩子離開課桌來到窗前，坐在離窗前進的學生早就一睹為快啦！

一次是在兩年前。那是夕陽無限好，只是近黃昏時。

考試的氣息壓抑着整座教學樓，依舊是那麼清新的空氣，還有那雨後的松柏。一個支點撬地球的定論不斷迴旋在腦邊，抬頭，一道朦朧的彩虹出現的天空上，七道顏色格外燦爛，飄來的雲像是披上了一層白紗，我看見，那道彩虹，以肉眼可到的速度消失，不要走好嗎？唯一的彩虹。

再也沒有見到彩虹，因為，城市的天空總是灰濛濛的，期待與你的下一次重逢，你説好嗎，彩虹。