有關勇敢的國小生作文錦集五篇

在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的勇敢的國小生作文5篇，歡迎大家分享。

勇敢的國小生作文篇1

早晨，天還是一片灰濛濛，太陽的光芒就像夜晚微弱的燈光忽明忽暗。小鳥早早地在枝頭上唱起了歌。我正在樓下開心地騎自行車。

正在我騎得興奮的時候，一個熟悉的聲音在我耳邊飄蕩。“姐姐，我可以騎你的自行車嗎？”鄰居家的小妹妹微笑着問我。“好呀！沒問題。”我一口同意了。

小妹妹今年5歲了，長着圓圓的小臉蛋，眼睛大大的，嘴巴紅紅的、小小的十分可愛。

妹妹只騎過四輪自行車，還沒有騎過兩輪自行車，我心裏十分擔心。妹妹先用一隻手抓住車的左把手，坐上了自行車的車座，然後再用另一隻手抓住車的右把手。最後慢慢地把腳放在踏板上掌握平衡。妹妹開始騎車了，她的臉上充滿了開心的笑容，她興奮地對我説：“姐姐，我學會騎車了！”話音還沒落，妹妹就“撲通”一下摔了下來。我立刻跑過來去看，心想妹妹一定哭了。可是妹妹自己慢慢地爬了起來，臉上竟然沒有一顆淚珠。我心疼的問妹妹：“妹妹，摔到哪沒有，疼不疼，要不要回家休息？”“不，姐姐我不回家！”妹妹堅定地説：“不是很疼，應該沒有什麼問題。我一定要學會騎車再回家！”説完妹妹扶起自行車繼續騎車。妹妹穩穩地坐在車座上，皺着眉頭，兩眼緊盯前方，雙手緊握車把，雙腳交替用力向下蹬踏板。開始自行車一搖一擺地很難掌握平衡，之後妹妹騎得越來越順利了，速度也越來越快了……

一刻鐘過去了，半個小時過去了，妹妹越騎越有勁，情緒更加興奮了。她好像摔暈了一樣，整個世界對她來講好像已經消失了——大約過了兩個小時，妹妹才停了下來，對着我開心的微笑。妹妹興奮地對我説：“姐姐，我終於學會了騎兩輪自行車了！”妹妹笑得比平常更開心更甜蜜了。

鄰居家的小妹妹是一個勇敢的小姑娘，她的品質令我敬佩。

勇敢的國小生作文篇2

勇敢是幫助我們不懦弱的，這就是勇敢。

一次，我在過年時回到了老家，就整天和我朋友泡在一起。到了晚上，外面是黑黑的，伸手不見五指，而且野狗很多，大人是不給我們出去的。於是我的朋友説:“你敢不敢到外面走一圈回來？”我聽後沒有説什麼，他們就一起大喊膽小鬼!我呢頓時生起氣來，説:去就去！我回來後就到你們了去了！一個也不準跑！”説完後，我就走了出去，走了一圈回來，他們去嚇呆了。那年，我才差不多6歲。

我在從前，並不喜歡舉手，而且超怕，但老師還是叫我起來發言。經過這一次後，我就鐵了心，一定要舉手發言。在;第二天，我在老師問問題時，勇敢的舉起手來，雖然這次錯了，可我還是嚐到了發言餓的滋味，我在這次發言後，終於喜歡上了發言，因為把自己想説的話個説出來，那種感覺超棒!

我在許多人面前證明了，我是一個勇敢的人。勇敢對人非常重要，特別是對我們男孩子。

勇敢的國小生作文篇3

曾有幸在年少時拜讀愛迪生的那句話——天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水，而今天我要説——成功的條件是百分之九十九的經驗與百分之一的勇氣組成的。

兩千年前，齊魯大地，強大的齊國傾兵攻向魯國，魯國兵弱民疲，莊公欲勝，舉國之力御駕親征，草民曹劌以三問題問之，遂得伴駕之榮幸。朔風凜冽，軍旗搖動，萬千將士整齊中帶着殺氣，眼神中的嗜血與不屑微微晃動，齊軍如此強大，毫不將魯兵放在眼中，他們有破山的刀，遮天的箭，劈海的勇氣，卻唯獨沒有正視對手的心。齊魯相鄰，卻未有過大戰，齊軍強大卻多年未曾臨陣，以毫無經驗的驕橫之師攻舉國一心的魯國，焉能不敗？果不其然，齊人三鼓罷，魯軍前衝，齊軍大敗，兵士丟棄盔甲，土地淪喪千里，十年未復元氣，可裴可歎，齊軍雖有勇氣，卻沒有與魯兵交戰的經驗，而魯軍為撼國而拼死作戰，齊焉能不敗？

一戰後的美國，一位年青的退徵士兵走在街上，他剛剛辭去旅館的工作，他想：為什麼自己不能開一家旅館呢？可他沒有錢，經過千辛萬苦，他籌措到了資金，擁有豐富服務經驗的他在所有人都不看好的情況下，毅然開了屬於自己的第一家酒店，今天，他的酒店成了身份的象徵，他就是世界旅館大王——康拉德。希爾頓。

千年光陰，反覆輪迴，而今我們風華年少，心中的勇氣之火從不熄滅。年少是我們的資本，更是我們的弱點，從不曾踏入社會的我們毫無生存經驗，可我們有時間，相信自己，當我們擁有豐富的經驗，並持有年少的勇氣，成功將屬於我們，時刻磨鍊自己，時刻保留那勇敢的心，親愛的朋友啊，請相信，請勇敢。

勇敢的國小生作文篇4

明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎，人的一生中有很多個明日，有很多種可能，也有很多次的機會。但要看你是否能將可能變為現實，將機會握在手中，一切的主宰這就是你自己。有一位名人説過，我們要扼住命運的喉嚨。這一點，我深有感觸。

那是國中開學第一天，萬里無雲，清風拂面，我懷着忐忑的心情來到新校園、、、開始選班幹了，老師實行民主制，學生可以毛遂自薦，我坐在座位上扭捏不安，我也想當班幹，可當班幹要演講，可我從來沒有在那麼多人面前説過一句話，更別説是大聲演講了。一分鐘兩分鐘過去了，十分鐘過去了。

我終於鼓起勇氣走上台，雖然我有點語無倫次，有點惴惴不安，當然我也有臉紅，也有結巴，當我看到同學期待的目光，我有鼓起了勇氣。漸漸地，我不緊張了，而且還很大方，流利的演講完了，當然也收穫了我的勞動果實——掌聲和職位。

下午我就走馬上任了，俗話説新官上任三把火，我也不能落後呀！

我頒佈了一些班規，而後便開始管理起班級來了，雖然是第一天，但到了放學時間，老師還單獨叫我去表揚了一番，我的那個開心啊！

假如我沒有上講台演講，倘若我沒有放下緊張的心理，如果我沒有用心研究，就不會受到表揚，就不會管理班級，就不會、、、、

所以我要説，那一天，我對自己最滿意。因為我戰勝了為自己，因為我學會了勇敢，因為我懂得了抓住機遇。在以後的日子裏，我將要天天如今日，抓住人生道路上的'機會，傲視人生。

我要每天都沒有遺憾的度過，每天都讓自己滿意、、、

人力是有限的，但我們的潛力是無限的。

勇敢的國小生作文篇5

許多人對“勇敢”這兩個字的定義有不同的看法。有人認為是勇氣和敢做，有人覺得做別人不敢做的事就是勇敢。我對於勇敢的看法是面對危難時不退縮，並以智慧解決問題。

三國時期的諸葛亮是我認為十分勇敢的代表人物。當他面對敵國的千軍萬馬，自己卻只剩下兩千五百個士兵時，不但沒有落荒而逃，反而冷靜地使出了一招“空城計”，果然因為讓對方起疑心而中計。諸葛亮遇到危難的勇敢和冷靜沉着令我由衷佩服諸葛亮。

勇敢並不是一昧地做別人不敢做的事，例如：晚上睡墳墓、挑戰許多危險的事等。那只是愚笨地傷害自己，不是真勇敢。我曾在書上看一個故事：一個獵人聽到某位村民説山上有許多稀奇珍貴的獵物，他便決定上山打獵。村民勸他多帶一些工具，以免遇到兇猛的野獸。但是獵人卻説：“我很勇敢，不怕它們，何必帶工具呢?”最後獵人遇到野獸時，因為帶的工具不足以對付，而不敵身亡。

所謂的“勇敢”是面對艱難於琢磨時不逃避退縮，以智慧將阻力化為助力，勇於面對問題。我應該多多學習真正勇敢的人，運用智慧，而不要暴虎馮河，做個假勇敢真愚蠢的傻瓜。