生活温暖的作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的生活温暖的作文，希望能夠幫助到大家。

生活温暖的作文1

清晨五點半，你還沒睡熱牀單，我惺忪着睡眼，埋怨燙嘴的早餐。總是不願聽你的嘮叨，會嫌你走得慢，你用微笑掩飾心酸我沒能看穿。媽媽，您為了我付出了太多太多。

星期一的下午，我打針吊瓶躺在牀上，媽媽在一旁牽着我的手，臉上滿是焦急，擔心的表情。

那天，我得了急性腸胃炎，媽媽無時無刻不在擔心着我，她在我旁邊坐着，照顧着我。不知不覺，我忍着疼痛睡着了，我仍隱約感覺到媽媽的手在傳遞着温暖。在夢中我看到了在廚房裏，媽媽忙碌的身影。透過轉中的陽光，調皮的照在媽媽身上，她的額頭上滴這辛勞的汗水我想走過去擦去媽媽的汗水，夢卻醒了。我睜開朦朧的睡眼，看到媽媽在盯着吊瓶。“你醒了？感覺好點了嗎？一共要輸六瓶，還有三瓶，在睡會吧。”媽媽緊鎖着眉頭，一邊撫摸着我一邊用温柔的話語對我説。我便有睡着了，等我再次睜開眼睛，看到媽媽的手趴在牀上，手枕在手上睡着了。這時，我才察覺到，媽媽為了我在這裏坐了三四個小時；媽媽為了我目不轉睛地盯着吊瓶，生怕出了紕漏。我感受到了來自媽媽的温暖，感受帶了來自媽媽無微不至的愛。媽媽，給了我陽光般的温暖，温暖着我的心房，使我的心裏充滿了愛。

媽媽為了我無條件的付出。温暖，滋潤着我的心靈。還有多久可以陪伴在你身邊，説不清的感謝，虧欠了你多少抱歉，讓你驕傲是我最大的心願……媽媽，謝謝您！

生活温暖的作文2

曾幾何時，我過於較真，經常會為一點小事而大發雷霆，搞得同學們整天都離我遠遠的，生怕因為一件小事而惹我生氣。

那是夏日裏的一天，我的同桌走出教室，經過我的桌前不小心把我最心愛的一支筆碰到了地上，外殼上新添了一道很大的裂縫。我見了，二話沒説，使出全力拉住他的帽子，狠狠地把他拽了回來。同桌跌了個踉蹌，還沒站穩又被我打了兩下，他摸着已經發紅的手臂，低着頭一聲不吭。我驚訝地瞪大了眼睛，要是換作別人，早就開始小聲咒罵了。我心中的怒火還沒有消下去，指着我的寶貝筆説：“你沒長眼睛啊？你瞧瞧，這筆還能用嗎”他連忙道歉，我更生氣了，拿起他的筆狠狠地扔在地上，還摔成了兩截，頭也不回地走開了。

第二天早上回到教室，我發現抽屜裏竟躺着一支特別漂亮的鉛筆，還留了一行字條，字條上寫着：“對不起！昨天是我不對，不小心把你的筆弄掉在了地上，還摔破了，今天我去買了支新的鉛筆，還給你。——你的同桌。”看到這些，我心中不禁覺得有一絲內疚感。其實是我小題大做，他是不小心把我筆摔斷的，而我卻故意把他的筆摔斷了，他卻又道歉，又留字條，還賠了我一支筆。望望他，他的臉上風平浪靜，好像什麼事也沒發生。我笑了笑對他説：“其實昨天我也不好，我也有錯，謝謝你的筆。”他也對我笑了笑。我心裏想：他對我可真夠寬容的啊！

從那天開始，我的性格變得隨和，遇到不開心的事情只是以笑相迎。同學們開始慢慢接近我了。寬容是生活中的陽光，它讓我懂得了什麼是“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”

生活温暖的作文3

當過往的風，不經意間翻開倉促的年少歲月，許多往事已在空氣中慢慢氧化，鏽跡斑斑，唯獨那一個個燦爛的笑容，還在輕輕地呼吸。

時光荏苒，轉眼間離開母校已有幾個月了，新的學校，新的同學，新的老師，紛至沓來，但他們卻依舊無法沖淡我對母校的回憶。

回想着那一幕幕，我不由得沉默了。在國小中，我與同學們朝夕相處，培養了深刻的友誼。記憶中的那天是個很平常的日子。那天，老師讓我們做了一張挺難的卷子，我勉強做完了全部的題目。當卷子交上去後，我便憂心忡忡起來。卷子發下來後，我看着那觸目驚心的分數，不由得心灰意冷，一聲不吭的坐在座位上，看着好友，他這次竟然考了全班第一，我既嫉妒又無奈。這時，他看到了傷心至極的我，走了過來。我看到他，頭趴得更低了。沒想到，他竟然在我旁邊坐了下來，我一臉疑惑的看着他，他拿出那張卷子，對我説：“來，我幫你！”我聽了，不情願的讓他教我。“你看，這道題應該……，而你卻……，這樣是不對的，懂了沒？”他清楚的為我講解着。我聽了，任然是一頭霧水。我撇撇嘴，嘀咕着：“你那麼聰明，來教我幹什麼？”我扭過頭，認為他一定會走，可他卻拍了拍我的肩膀，笑着説：“別不高興啦！我能會，你肯定也能會！”我被他那寬宏大量的精神感動了，認真地聽了下去……

同學們給予我的幫助還不止這些：當我生病時，同學們會主動來看我；當我缺課時，同學們會為我主動補課；當我面對難題時，同學們會幫我一起度過難關……雖然這些事情很微不足道，但正因為有了這些點點滴滴，才讓空蕩的校園變得温暖。

凋零的花朵，經由春風的吹拂，得以綻放；枯黃的小草，經由雨露的滋潤，得以繁榮；稚嫩的我，經由同學們温暖的洗禮，得以成長。

生活温暖的作文4

午後一點，餓了，餓的頭有點暈。

稍作收拾，拎着錢包出了門。

隨便進了一家餐館，點了份面。

午後的時光，冷冷清清，沒有飯時的熱鬧，只有電視機的聲音，還有一隻在窗台上睡覺的貓。

沒幾分鐘，店家端來一份熱騰騰的面。

喝了一口湯，胃裏暖暖的。

離開面館，走在街道上，人來人往，突然沒了方向。

回家，開門，迎接一片空氣。

想起學妹找工作時，曾在這裏借住了幾日。

那時，推開房門，燈亮着，學妹會説:我煮了...，你去吃。

然後我們就一邊吃一邊聊，完了，我只要洗個碗就好。

暑期結束後，學妹就離開了，走之前，還殷殷勸道:好好照顧自己，多吃點好吃的。那以後，便沒人為我做飯，而我也沒在碰過鍋碗。

不該想，不該念，卻還是忍不住的懷念了。

曾經，我想象過很多一個人生活的樣子。

想如果我一個人生活，我要花很久煮一頓自己喜歡的飯菜；要在温馨的燈光下看書；要在閒暇時刻喝茶品茗；要在陽光明媚的日子裏騎車出行；要在下雨天觀影、聽歌、虛度人生；要拿着地圖尋找這個城市的美食、美景；要迎着風肆意而張揚的笑，做一個明媚善良的女子。

而現在，因為覺得沒人可以期待，沒有要等的人，也沒有等待的人，所以敷衍的過着日子，這日子過的不像日子。

總是想了又想、想了又想，卻還是沒有辦法讓自己好好生活，生活的温暖。

一個人總是太懶，懶的好好照顧自己，懶的忘記了心裏最質樸的願望，最基本的訴求。

我想温暖的生活，一個人在這也要温暖的生活，就如同無數次幻想的那樣，去過温暖的'人生。

生活温暖的作文5

我們小區有個老奶奶，大約七十多歲了，頭髮花白，橫挎着個包，身穿退了色的藍色工作服，整天在停車場上晃來晃去的，一次又一次伸出手向停車人收錢。我每當看到她這麼做時，就反感，我心想：這麼老了還來扒分，真是愛錢如命。

可是那一天，我卻改變了對她的看法。

那是一個暑假，我下樓去公園玩，真是天有不測風雲呀，剛出小區口，只見天空烏雲密佈，頃刻間，傾盆大雨鋪天蓋地而來，我迅速跑到自行車棚躲雨，我看見前面有一位蹣跚的身影，拿着一塊塑料雨布，但她並不是往自己身上披，而是蓋到了自行車上。我定眼一眼，咦！那不是看自行車的老奶奶嗎，我的眼睛模糊了。

呼！一陣大風呼嘯而來，好冷啊！呀！不好，大風把雨布颳走了，老奶奶想到了一個好辦法，她蹣跚地走到牆角，搬了幾塊磚，分別壓在雨布的四個角下，這樣，無論大風雨怎樣顯神通，也吹不走雨布了。

風怒吼，雨滂沱，老奶奶就像從水裏撈出來的落湯雞，可是她卻只是用手甩了一下水。

不一會兒，天晴了，人們紛紛來取車了，當他們看到車坐墊乾乾的，他們的嘴都長成了“O”形，她們再看一下眼前的“落湯雞”，一切都明白了。

原來老奶奶不是為了“扒分”，而是為了社會做貢獻呀！

教師評語：小作者通過細膩的觀察和描寫，生動形象地塑造了一位老人盡心盡力為社會發揮餘熱的高大形象。人物外貌和場景描寫尤為突出，很棒！

生活温暖的作文6

似乎為躲着我而改變了許多的名字。但我終究知道了你的真名……——題記

冥冥混沌之中，我聽到你的呼喚，第一次睜開了雙眸，看見你關切的面龐。我哭了，因興奮而落淚！每天聽着你那熱切而不倦的呼喚，雖聽不懂，我卻能“咿咿呀呀”的粲笑着迴應。你笑了，笑起來那樣美麗！漸而，我似乎知曉了你的語言，迫不及待的叫出了你的名字：媽媽。那時我看見了你晶瑩的淚珠，你緊擁着我，我用舌輕舔你的面膚，那淚水是甜的！

在你日夜的陪伴下，我成長了，卻因為一個名為學校的地方而即將與你分別，我傷心過，但卻無法。那是一個我從未到過的地方，那有着許多和我一樣大小的人，也有許多很象你的人。看到那些象你的人的熟悉而又似有差別的笑容時，我不禁叫出了：“媽媽”。你輕撫着我的頭，抱起我，微笑着説：“要叫我老師，知道嗎？”噢，我明白了，原來你與我一同來到了着裏，只是你現在叫“老師”罷，你果然不會離開我半步呢！

你不僅守護着我，還與我玩耍，你變成和我一樣大的人，並告訴我，你現在叫“朋友”，我傷心時，你把我帶到那遼闊的草原上，對我説，你永遠和我在一起；我高興時，你輕拉着我的手，笑的那樣燦爛、真誠，象吃了蜜一樣。我們在一起不管是幹什麼，似乎都是世上最好的事情。我們那一同走過的歲月的老舊照片都是我一身的至寶。有你真好！

15歲那年，不知為何，我看見你心跳開始加速，尷尬的説：“我愛你”，而你也羞紅着臉，低頭擺弄着裙角；25歲那年，我説我愛你，你只是笑着説：“好了，愛我的話，回家就記得買菜。”；50歲那年，我説我愛你，你低頭織着毛衣説：“你心裏是不是巴不得我早點死掉？”；80歲那年，我們坐在暖爐邊，我哭了，因為你終於説出了那句我等了許多年的“我愛你”。

就在我即將離開這個世界的那一刻，我終於明白了，“媽媽”、“老師”、“朋友”、“老伴”，這些都不是你真正的名字，你其實叫做——真情，是你點綴了我的生命，温暖了我的生活！

生活温暖的作文7

因為有你，我的生活變得温暖；因為有你，我的學習上有了幫助……“你”就是我最親愛的姐姐。

還記得那一次，是姐姐帶着我去參加書法等級考試，但誰也不會想到，她的瓶車突然沒電了，可離學校還有“十萬八千里”，我着急了，姐姐安慰我説：“沒事，我一定會把你送到學校的。”我選擇了相信，我們就以“迅雷不及掩耳之勢”走呀走，正巧遇見了一位好心的阿姨要去龍河，就順路把我給捎上了，留下了姐姐隻身一人。考試結束了，我飛奔到校門口，看看是否能看到姐姐，我看到了!立馬撲了上去；然後知心的姐姐怕我餓了，就帶我去吃東西。

上六年級了，還有半年就要畢業了，這一年可是關鍵，可我的英語成績可沒那麼理想。姐姐上高一了，學習生活是那麼的繁重，但為了我的學習，她不惜抽出時間，一點一點的輔導我，我感動極了。有時，還會有一些小獎勵：精美的文具，美味的食物……現在，有了姐姐的幫助，我的英語提高了不少呢。

在你一次又一次的幫助下，我的生活充滿温暖；在你一次又一次的幫助下，我的成績一直很好。感謝你，我最親愛的姐姐。

生活温暖的作文8

生活中，不是隻有轟轟烈烈才是真正的幸福，會有很多小小的幸福在無聲中温暖着我們的記憶。

那是我上幼兒園時的某個週六，姨媽帶着表哥來我家玩。表哥只比我大3歲，但早已是有名的調皮大王了。這不，很快他就不滿足於小小的庭院場地了，非要和我到屋後的灌溉渠邊溜達溜達。當時正值夏季，渠裏的水正深。哥哥為了向我炫耀本事，登上了狹長的水渠邊沿，在一腳來寬的水泥幫子上健步如飛地玩起了平衡木，還揚揚自得地吹起了口哨。

看了他的驚險“表演”，我真是羨慕得不得了，忍不住也走了上去。可是我才6歲，腿上的肌肉不發達，況且還是個女孩子，完全沒有預測到後果，結果撲通一聲栽入渠中，全身都濕透了。

這可把表哥給嚇壞了，他手忙腳亂地把我給拉了上來。我一看濕透了的衣衫，不由“哇”的一聲大哭起來——“哥，這下咋辦啊？”“還能咋辦？先坐在這裏曬曬，等把衣服晾乾再回去吧。你媽知道了，要打你的！”

於是我們坐在路邊曬着太陽晾衣服。“哥，要是回去了被我媽發現怎麼辦？”我害怕地問。“嗯……大不了就説是哥逗你玩推你的，不小心掉下了水渠……”“那怎麼成，你肯定得捱打！”“沒事，我皮厚頂得住！”“真的？”我簡直不敢相信自己的耳朵，畢竟哥哥只比我大3歲，也是個小孩子啊！他竟然讓我把責任全推到他身上，簡直不可思議！“那當然，我可是男子漢啊！”表哥握緊拳頭，拍着胸脯向我保證。

聽了哥哥的話，我懸着的心放了下來。太陽毫不吝嗇地把光熱投射在我們身上，炙熱的陽光烤得我們滿身是汗，我想回家了，但哥哥説再堅持一會兒。為了逗我開心，他還指着天邊的雲彩讓我看像什麼。我的注意力完全被雲彩吸引過去了，一會兒就興高采烈地叫了起來：“哥哥，快看！這裏的雲彩像只大烏龜。”“這算什麼！快看，那塊雲彩像一隻大恐龍呢！”……

不覺間，身上的衣服已幹得差不多了，我和哥哥嬉鬧着回到了家。可是，火眼金睛的媽媽還是從我身上的一塊爛泥巴上發現了蛛絲馬跡。我剛想供出事情的經過，哥哥就主動交待了自己不小心推倒我的全部“犯罪事實”。姨媽一聽，火冒三丈，“啪”地一下就給了哥哥一個耳光，並且疾言厲色地訓斥起來。哥哥捂着臉，低着頭，沒吭聲。看到哥哥受罰，我嚇得大哭起來……

好多年過去了，哥哥早已長成一個帥氣的小夥子了，不知他是否還記得當年為我挨的打。如今回想起來，滿心的歉疚裏總有一種小小的幸福在心底温暖而又真切地漫溢着。

生活温暖的作文9

生活在集體中是幸福的。三年前，我深深地體會到了這一點。

那還是三年級的時候。我們正上第二節課，老師講得繪聲繪色，我們聽得津津有味。突然，我感覺到鼻腔裏有鼻涕似的東西在往下流。我下意識地趕緊一扭身一子，迅速低下了頭，只見鮮紅色的鼻血“吧嗒、吧嗒”地掉在地上，一滴，兩滴……漸漸地連成殷紅的一片。我一看見血，頓時嚇得渾身發一抖起來，附近的幾位同學望着我，都愣住了。我的同桌馬小蘭看見我流鼻血了，立即向老師報告，老師停止了講課，連忙走過來看了一眼，便説：“哎呀，流了這麼多血。快，快到辦公室洗洗去！誰幫她洗洗去？”“老師，我去！”“我去，老師。”同學們爭先恐後地喊着，教室裏頓時沸騰了。

到了辦公室，馬霞匆匆跑到水房，打來半盆涼水，然後用左手扶着我的頭，右手在盆裏蘸了些水，很利索地幫我洗鼻子。頓時，我感到一股暖流流遍我的全身。這件事發生得很突然，結束得也很迅速。一會兒功夫，我又跟同學們坐在一起上課了。

通過這件事，我深深地感到：生活在集體裏，的確很温暖，也很幸福。

生活温暖的作文10

在我的班裏，同學們都很關心我。當我傷心時，他們會安慰我；當我遇到困難時，他們會伸出熱情的雙手，來幫助我；當我失敗時，他們會鼓勵我勇敢地前進；當我灰心時，他們會教導我……當我回想着那一件又一件事時，我真感到温暖啊！

有一次，那是個星期二的下午，課外活動時間，我滿懷信心、心花怒放地走在走廊間聽着播音，我洗耳恭聽，聽着聽着，聽到了最後一篇佳作時，可不是我的文章，我心裏既憤怒，又悲傷。這不，連六（3）班的同學都在取笑着我，這無疑是往我的傷口上撒鹽，我不禁頭涔涔而淚汪汪了。我哭着跑着跑到我的座位上，抱頭痛哭起來。就在我絕望和悲傷之中，我的同學小倩和小韓走到我的座位旁，她們倆看了看我，小韓關切的説：“小師，你不要再哭了，失敗是成功之母，搞不得播，但還可以再投。”接着，小倩深切的安慰我，説：“小韓説得對極了！我相信你一定能行的。只要你能從中吸取到教訓，把文章寫得更加具體，更加形象，更加生動，一定可以播的。你要對自己有信心啊！要記住——一個人無論做什麼事，只要他肯努力，只要他有足夠的自信，就一定會能把事做好。”我聽了小倩的一席語重心長的話，立刻擦乾眼淚，破涕為笑，繼續更加努力，更加專心，更加耐心地寫起了文章……

還有一回。那是個星期五的早上，第三節課是數學課，我們在位子上全神貫注地聽着數學老師講課的內容。數學老師在黑板上用圓規畫了一個圓形後，讓我們同學分別模仿老師畫的圓形。我大吃一驚，這才如夢初醒，啊！我忘記買圓規了，怎麼辦？我記得團團轉，總不能不畫吧！在旁邊的小智看出了我的心思，他從書包裏取出另一副圓規，遞給我，笑着説：“別急，我給你借，等用完後，你再還給我。”我接到圓規，頓時，一股暖流流遍我的身子，我感到温暖温暖的。

這就是我班！我能在這種班級裏學習，怎能不感到温暖啊？