媽媽你是最美的作文

在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的媽媽你是最美的作文，歡迎大家分享。

平時，女生們常聚在一起談天説地，從電視劇聊到明星八卦，從老師的穿着聊到自己媽媽的服飾化粧。這時，我總在一旁緘默不語，因為跟同伴們婀娜多姿的媽媽相比，媽媽，您實在太過樸素了。

吃過晚飯，您説單位要交一張生活照片，忙抱出那一大摞相冊，一本本尋找您的單人留影，很遺憾，沒有。因為有您的時候，一旁總有一個我。您戲謔地數落我：“看看，每一張你都像小尾巴似的黏着我。”我拿起照片，撒嬌地靠在您身上，和您一起細細欣賞。看着看着，我漸漸有了一點小發現：我嬰兒期時，您剪的是短髮，衣服穿得比較寬鬆而且多是棉毛類的，腳上都是球鞋；我上幼兒園的時候，有幾張您穿裙子啦，但還是短髮，臉上也沒有任何的化粧；再大一點，好像頭髮紮起來了，還是很樸素……我偷偷瞄您一眼，忍不住好奇問道：“媽媽，您為什麼不化粧，不穿高跟鞋，也不穿漂亮衣服？”

“你那麼小，難道我忍心每天讓你聞化粧品的味道呀？”您笑着回答，“傻姑娘，難道讓你看我坐在鏡子前面，半天描描畫畫自己的臉，都不管你哭鬧？帶你出去還穿高跟鞋，我難道吃飽了撐着？你要我抱，還抱得動嗎？還走得了嗎？我也想穿漂亮衣服，可是照顧你的時候，只求方便，只求對你安全啦！”

“那現在，我長大了，您可以打扮自己了吧？”

“還不行啊，雙休日得陪你讀興趣班。這兩天是‘書童’呀！我揹着兩個大包，穿着高跟鞋，回來一脱鞋子，哇，血泡！那真是自討苦吃。哈哈！”

您的調侃，讓我心裏暖暖的，甜甜的、酸酸的，似乎有什麼東西如鯁在喉。我不禁將目光從相冊上移開，悄悄落在您的身上。每日朝夕相伴，卻不曾如此仔細地打量您的眉眼。我這才發現，您眼角有了魚尾紋，笑起來的時候像被暖風吹皺的春水，蕩起了絲絲漣漪。您最愛笑了，清清淺淺的笑靨總是盈滿了嘴角，眼睛裏有種温柔的亮光在閃爍。我還發現，您臉上有了斑點，嘴裏唸叨着要祛斑，要保養，要美容，可是上次跟着您到學校開運動會，烈日炎炎下，您又完全忘了這茬事，跑着喊着給自己班上的孩子吶喊，晚上回到家臉和手臂都曬得通紅，只能自我調侃又多了幾片星雲，馬上可以組成銀河系了。我知道，您的“星雲”還不是為了您的另外一羣孩子呀！

媽媽，仔細看看，您雖然沒有華服加身，卻有最温柔的性格粧容；您雖然沒有高跟鞋的摩登，卻有最自然的笑容和最明亮的眼眸；您雖然沒有高挑身材，在我心裏那卻是最安全的依靠！

我悄悄合上了相冊，回想起平時女孩子們對各自媽媽的評頭品足，不禁覺得自己真傻！其實，自己的'媽媽最美！媽媽，您最美！

很喜歡嘉雯的這篇習作，耐讀！俞老師一讀，讀出了材料之美。媽媽的生活照中居然沒有單人留影，照片中都有一個“小尾巴”——我。就這樣，從樸素的事情中寫出了媽媽和自己的形影不離，一個母親對孩子的百般呵護，選材視角獨特；運動會一事的插敍是補充，也是佐證，手法自然老到。二讀，我讀出了寫法之美。很顯然，文章的開頭與結尾既是對比，更是呼應，使得全文融會貫通、成為一體。三讀，讀出了語言之美。習作既有特寫鏡頭般的細膩，比如第六段的劃線句子；有連續鏡頭般的掃描，如第二段中不同時段媽媽的衣着；也有對比中的抒情，如第七段；還有對話中的一連串反問句子……這麼多不同的表達方式使習作語言豐富，無疑增色不少。文末的“媽媽，您最美”，湧動着自己對媽媽的尊敬、感激之情，道出了心聲。