【精華】童年作文九篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的童年作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

童年作文 篇1

記憶裏模糊的童年，在泛黃的日記本上，像個孩子傻傻地笑。

題記

童年猶如天上的星星，數也數不完，每一件事都有着璀璨的光芒，讓你難以忘懷。童年最讓我抹不掉的記憶，便是那次去奶奶家摘李子的事了。

那次，是在暑假的時候。我一進門，就望到了一棵李子樹，吵着問：“那是什麼樹？”

“李子樹。”

“能吃不？”

“當然可以，過幾天你就可以去摘了！”

聽了這話，我便滿心期待的瞭望那些李子，一想到幾天過後就能吃了，不禁抿了抿嘴脣。

從那以後，我天天寬祈禱李子能快點熟。終於等到了這一天，李子又大又紅了。我叫來奶奶，翻出籃子，搬來梯子準備去摘。那個個李子紅彤彤的，十分飽滿，還很圓潤，在陽光的照射下，金燦燦的，我大聲唱着：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”然後，便鼓起勇氣，穩穩的踏上了梯子。這兒有一個，那兒有一個，我將它們全部裝入籃子裏，足足收了一大籃！

將那一大籃的李子與家人分享，每個人都嚐到了那香甜的李子，我的心裏美滋滋的，一邊嘗着自己親手摘的李子，一邊在一旁望着陽光，傻傻地笑。

童年時代，所有的事情都是那麼的有趣，令人回味無窮。可異時間飛逝，那段時光已經回不去了，但那些事已經深深的印在了腦海裏，抹也抹不去了。秋天過去，冬天過去，夏天又來了，可惜童年早已過去大半了。我望着李子樹，痴痴地笑着……

童年作文 篇2

暌違四十多年，再度走上這條通往故鄉田園的鄉間小路，內心真有着無比的興奮與愉悦。童年記憶中的泥土小路，現在已經鋪上了柏油路面，雖然看起來質量並不是很好，但至少不必再擔心牛車輪子有陷入路軌之虞。

行走鄉間小路，環視周遭景物，兩旁養殖魚塭處處，獨不見稻禾青青隨風起伏，那種童年的温馨感受，頓時在瞬間化為烏有。只是那在牛車上顛簸的全家身影，卻隨着小路的往前延伸，逐漸浮現在眼前，既模糊卻又清晰……

家鄉地處嘉南平原，在廣袤無垠的土地上，幾乎難得看到丘陵起伏，更別論及有高山橫阻。如果真要提及高山，那就只能面朝東方，遙指遠處那晨曦升起之處，那綿延不絕的中央山脈了。只是這條縱貫台灣的主要山脈，並非隨時可以從家鄉看到，必得有待天氣晴朗時分才行。

我家的田地，除了有兩三塊是在村落外圍之外，其餘的農地都必須要走上三、四十分鐘的路程。小時候，總是喜歡跟隨家人前往農田。如果有牛車代步，雖然坐在上頭搖晃顛簸並不是很舒服，但至少不必走路，也可順道瀏覽周遭的田野風光；否則，就得緊跟在大人腳步的後頭，或快步或小跑地前進，更別説是欣賞路旁的景緻了。

台灣歌手鳳飛飛的〈我是一片雲〉這首歌，歌詞是“我是一片雲，天空是我家，朝迎旭日升，暮送夕陽下。我是一片雲，自在又瀟灑，身隨魂夢飛，它來去無牽掛。”其中這句優美的“朝迎旭日升，暮送夕陽下”，雖然與當時農村耕作的場景時分非常相似，但是方向卻完全有別。因為我家的田地，全部都位處於村莊的西邊，在往返的路上，剛好與太陽的方位相反。

順着這份的夕照氛圍，倒令我想起了另一首由嚴友梅作詞、徐晉淵譜曲的〈晚霞滿漁船〉來。雖然這首歌所描寫的臨流垂釣，與田園農耕的外顯意境不同，但是兩者在內在的恬靜心境方面，卻可謂頗為雷同。其歌詞是這樣的──

輕風吹來飄飄我衣裳，臨流垂釣夕陽在天邊。

彩霞絢爛四野炊煙起，牧歸的牛兒走過楊柳岸。

嗚……嗚……

我歌我唱樂陶然，釣得晚霞滿漁船。

在這首歌詞中，無論是實際“臨流垂釣”或是伴隨“牧歸牛兒”，我都曾經在童年時代親自做過，只是缺乏那份楊柳飄逸的景緻而已。至於在傍晚時分，農村那種“四野炊煙起”的景象，更是童年無法淡忘的温馨記憶。由於我的家鄉離海（台灣海峽）有着一大段距離，除了颱風來襲天候之外，平素是難以聽到海濤聲的。因此，那種在海上“釣得晚霞滿漁船”的絢爛風光，也自然不會在這片廣大的田野之中出現。

雖然家鄉距離海邊有着一大段距離，但是在農田邊的大排水溝渠裏，卻可見潮汐漲落的自然現象。也因為有着這樣的水流特性，因此在跟隨到田園農耕之際，我則經常會扮演攔網捕魚的角色。以漁網橫掛溝渠兩岸，在水流漲落的溢流潮汐之中，讓水中的'游魚主動夾掛於網目之中。這種方式雖然與臨流垂釣有別，但兩者所呈現的的那份閒情逸致，則顯得頗為神似。

由於農耕之需要，農家基本上都會飼養牛隻，我家自然也不例外。在童年記憶中，我家不僅飼養過黃牛和水牛，也曾同時飼養過兩頭牛隻。在農耕作業的空檔，或是牛隻在家的時分，牽牛吃草的工作，就自然落在我這位牧童的身上。牧牛工作雖然看似簡單，但是得要先與牛兒建立良好關係才行，否則讓牠牛脾氣上來，你是無法強制拉動牠的。因此，通常在放牧的時候，我都會主動地替牠們驅趕拍打蒼蠅和蚊子，因此雖然有時得牽着兩條牛，但三人卻都是相安無事。

沿着通往田園的小路前行，不僅右側的土堤大排溝渠，已為水泥建物所取代，記憶中的一塊塊青青農田，也被一窪窪的土色魚塭所盤據。少了那份的綠意，農村欣欣向榮的景緻，也在不知不覺之中變淡了許多。視線跨越溝渠的另一側，不遠處有着一大片綿延的玉米田，據説是採取企業化的經營方式，不僅解決了土地休耕、勞動力不足的問題，也為這片土褐色大地，增添了不少欣欣向榮的綠意。

在這條路往西的盡頭處，就是我家的一塊小型畸零地，而後小路便轉北而行，通往我家主要的農地區域，也是我記憶最為深刻的夏季稻米栽培區以及秋冬季的甘藷、葱蒜旱作區。這塊畸零地的產生，乃是由於當初建構大排溝渠時所導致，原本它是與溝渠對岸的農地連在一起的。可能是這塊土地太小，無法有效建構魚塭，所以就被保留了下來，也意外成了這次的田園巡禮之中，唯一能與童年記憶相互契合的地方。

轉過小沙丘，眼前一大羣的白鷺鷥，在田野平疇中起起落落，已經好久沒有見到如此大羣的白鷺家族了。在以往秋收之後的土地上，總會吸引大量的白鷺鷥前來覓食，鷺鷥三五羣聚覓食，點點白影翩翩散落，或漫步啄食，或展翅突飛。每當黃昏晚霞時分，那種“落霞與羣鷺齊飛”的大自然動畫，便會立即為這片枯黃疲憊的大地，注入無限活躍的生機，潑墨出一道道美麗的原野風景圖像。

隨着白鷺鷥的起落，我見到了那兩塊久違的土地，只是它已經不是平坦的農田，而是一處凹陷的魚塭。由於目前正在清理裏面的泥地，成羣的白鷺鷥家族，就是利用這個難得的時機前來覓食的。看着牠們快樂的飛翔起落，似乎並不瞭解那位站在魚塭小徑上頭的讀書人，現在內心的真實感受。

不由得想起了唐代詩人賀知章的〈回鄉偶書〉來，那種“少小離家老大回，鄉音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來”的故鄉場景，與現在的原野景象，着實有着幾分的類似性。只是這羣白鷺兒童，目前卻只顧着銜拾小魚，無暇笑問這位離鄉背井四十多年的訪客，究竟系從何處前來而已。

當初由於必須遠離台南家鄉，前往高雄的國小執教，在無法親自耕作的思維狀況下，不得不將這些由父親手中所遺留下來的田地予以變賣。當時僅略知買主可能要開闢成為魚塭，卻不知道竟然會變成如今這種的模樣。毀掉了父親一生的辛勤經營，當然也毀滅了我那一份童稚完美的夢。

在這童年甜美記憶瞬間破滅之際，我靜靜站立田間小路，望着這一片已經回不去的故鄉田園，內心感受到陣陣的錐心刺痛。往後，我似乎也僅能在夢境之中，走過童年原野，摭拾片片記憶，繼續編織那段──屬於童年歡樂時光的田園之夢……

童年作文 篇3

池塘邊的榕樹上，知了在聲聲的叫着夏天。操場邊的鞦韆上，還有蝴蝶停在上面每當唱起這首歌，我就會想起‘童年’。

童年，像一幅五彩繽紛的畫；像一個甜滋滋的棉花糖；像一首歌，歌裏有我們的快樂和稚氣。每個人都擁有屬於自己的美好童年，回憶起童年的趣事，最使我念念不忘的就是小時候以為娃娃死了這件事了。

那時候，我五歲，媽媽給我買了一個米奇娃娃，大大的眼睛，燦爛的笑容，高高翹起的大鼻子，讓我一秒鐘就愛上了它。有一次，我抱着米奇娃娃到公園向小夥伴炫耀，一個小男孩説：切！有什麼了不起的！我的小船還會游泳呢，你的米奇娃娃會嗎？我生氣了，跺着腳説：我的米奇娃娃也能游泳！於是，我跑向公園的小水池，把娃娃嗖的一下丟在水裏。而娃娃則可憐兮兮的飄在水上，渾身都濕透了，看到這樣，我羞紅了臉，抱着娃娃跑回了家。

回到家後，我立刻大哭起來，媽媽看到了，走過來問我：淇淇，幹嘛啦？’我抽泣着，時斷時續的説：娃娃死啦！它不動啦！我我把它放在水裏，米奇都沒動嗚嗚嗚媽媽聽後，捧腹大笑，我看到這樣，以為媽媽在幸災樂禍，哭得更大聲了。笑聲，哭聲，在屋子裏不停地盪漾着

如今，我每想起這件事，都會哈哈大笑起來，童年的我們是多麼的天真可愛呀！讓我們好好的珍惜時光，留下更多美好的回憶吧！

童年作文 篇4

時間一分一和的過去了，轉眼間已經過去十三個春秋了，我已不是小孩子，已經長大了。小時候，總想着長大成人，可現在長大了，又多麼想回到童年，可現在我已走過了童年，已經回不去了。

在童年我們可以盡情玩。八歲時，週末總是跟隨朋友去爬山，去捉魚，去摘果子，去放風箏……時間就在那時漸漸消逝，無處捕捉。無家即使很晚，也從不會被罵，只是刷刷的捧碗吃飯、看電視。可現在我走過了屬於我的童年，每天陷幹讀書的苦海之中，無處都尋不出通往童年的道路。

童年我們可以幼稚。我們可以玩過家家，總是分出“爸爸”、“媽媽”、“姐姐”……之類的家庭成員。總是摘一些路過的花花草草當菜，摘回“家”説：“我回來了，看我摘的‘菜’多嗎？”或者説：“‘媽媽’該煮‘菜’了，‘飯’有沒有煮好。”然後就盛這些水來，説是用來洗“菜”。還有一種花，我兒時管它叫“油花”，把這種花放入盛有少許水的杯子裏，用一根細棍使盡捅，當捅到一定時間後，就會像油一樣滑。還有一種草，叫“錢草”當錢用，但有洞的是不收的，當所有的材料收完後，就開始了，真所謂是入戲太深。可現在我去過了童年，在中學裏只要帶有一點兒童的行為，就遭到人們説“幼稚”二字，尋尋覓覓，辛辛苦苦尋到地換來的卻是“幼稚”二字。這覺得很似乎不太公平，可時間會把“不”字去掉，因為你長大了，要對生活負責，對家人負責，更要對自己負責。

在童年我們可以快快樂樂、無優無慮。每到暑假，我和朋友去火車路下面的一個通道，由於火車通道長，所以中間段是黑的。七歲時，聽大人説裏面有水溝，水溝裏有蚌殼，但大人不準去，因為他們説裏面有一個魚塘，裏面有一條魚，它可以殺死人，所以我們不敢去。又大一歲，認識多了，便去了。結果魚沒看到，蛙殼卻有一大堆。我們可以到山坡，比寒誰先到山腳。我們可以比誰捉的魚多……這些事情是多麼的美好，可惜我不能再去了。因為我走過了童年，無論怎樣，都處在在書之迷宮，只在進口，沒有出口，總在某地點徘徊之後，才敢勇往直前。

時間仍在旅遊，它永遠不會停止，我走過了多姿多彩的童年，進入中學，發現自己離童年是多遙遠，只知道自己沒有珍惜童年時光，不想再回去，只想去珍借，去努力。

童年作文 篇5

“咔嚓”門開了，家中空無一人，妹妹肯定又跟爸爸媽媽出去玩了。

趁着家裏沒有人，我開始尋找被媽媽埋藏已久——我心愛的平板電腦。我用雙手在沙發底下摸索，碰到一個方方的東西。我移開沙發，是一本厚厚的筆記本。我將它拿起來，用手輕輕拂去上面的灰塵。上面“日記”兩字清晰可見，這是媽媽的筆跡。我坐下來，輕輕翻着書頁，生怕弄皺了。我往後翻，一頁頁地看過去。越看越惱火，這裏面全記着妹妹的點點滴滴。

在楊府山的時候，二寶指着花對我説“媽媽地上的花好漂亮，你衣服上的花好醜。”我知道她在試着用“漂亮”和“醜”了，也開始知道對比了，真棒！

在媽媽的心中，妹妹總是最棒的。一團怒火在我心中熊熊燃燒，每一篇日記都如同熱油一樣將我心中的怒火越澆越猛、越燒越大……

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”一陣電話鈴打斷了我的思路，我抓起我的兒童電話手錶，看是媽媽打來的，我更憤怒了，一二年級小朋友都用蘋果6了，可我都五年級了卻還用兒！童！電！話！手！表！

“喂。”我沒好氣地説。

“豆，我們剛出去有事，我們馬上到家，你下樓來吃飯……啊，要小便？我馬上來……”還沒和我説完，媽媽又去伺候妹妹了。媽媽對妹妹是那麼的細心，對我愛理不理的。在我小的時候，媽媽把我一個人“丟”在了爺爺奶奶身邊，自己和爸爸去外面工作，一年才見到他們一次。

時光匆匆，如今我已長大，妹妹卻成天粘在媽媽的懷裏，與媽媽形影不離，而我卻像這個家庭的局外人。我多麼希望我能受到妹妹一樣的待遇，享受媽媽的關懷，享受爸爸的疼愛，擁有一個幸福的童年。

童年作文 篇6

看了這個題目，你一定覺得很奇怪吧?咬腳趾?腳趾的味道好嗎?一想起這件事，我就覺得自己小時候太幼稚、太可笑了。下面，就讓我來慢慢告訴你這件可笑的事情到底是怎麼回事吧。

那是我三四歲的時候，有一天晚上，吃完晚飯，媽媽在洗碗，奶奶在收拾飯桌，爸爸還沒有下班，我、爺爺和姑姑三個人在房間裏看電視。別看我姑姑是個大人了，可滿身充滿頑皮勁兒。她笑眯眯地對我説：“多多，你快點去咬一口爺爺的腳趾，他的腳趾可香了!”爺爺聽了故作神祕地説：“我的腳可不能隨便讓人咬，那可是金腳呢!”説完立刻把腳往被窩裏縮。

姑姑一個勁兒對着我笑，我心裏想：爺爺把腳藏到被窩裏，説不定真的很香呢，爺爺真是太小氣了，這麼香的腳怎麼都不給我聞一聞、嘗一嘗呢?於是我對爺爺説：“我不咬怎麼知道你的腳趾是什麼味道?”我趁爺爺不注意，一下子掀起被角，抓起他的腳使勁咬了一大口。爺爺痛得哇哇直叫，説：“好啦，好啦，你咬過了，就別再咬了吧!”我這才鬆口。

姑姑“笑裏藏刀”地問我説：“爺爺的腳趾香不香啊?”我毫不猶豫地説：“香!特別香!”這句話被媽媽和奶奶聽到了，惹得她們哈哈大笑，而我不知她們在笑什麼，也跟着傻笑起來。笑得最厲害的要數姑姑了，瞧，她捧着肚子，眼淚都笑出來了。其實後來回味一下，爺爺的腳趾還真是不香呀，好像還有點腳臭味!

同學們，你們可別把我咬爺爺腳趾這件事説出去喲，不然我可就糗大了!

童年作文 篇7

童年的時光比什麼時候都快樂，每一件事都是那麼美好。在童年的時光裏有酸，有甜，有苦，有辣，有喜，有哀……時間慢慢流逝，許多事情都開始淡忘，但有一件事我卻牢牢記在心中，一想起它，眼前就浮現出那一片片金黃的稻田。

似乎昨天還是一個驕陽似火的夏天，轉眼間就來到了豐收的季節——————秋。小時候，奶奶要去收割稻子。當時我還小，不知道什麼是稻田，於是嚷着要奶奶帶我去。奶奶被逼得沒法了，只好帶我一起去稻田裏收稻子。奶奶揹着竹筐，我坐在竹筐裏，在竹筐裏一顛一簸。

來到了稻田，只見一片稻穀稻穗金黃一片，像金色的大海，一望無際。

奶奶挽起袖子，俯下身子，左手籠住一把稻子，右手鐮刀一割，一茬稻子便被割下來了。我拿起一根稻子，上面有一個個鼓鼓的包，剝開一看，裏面是一顆顆圓潤的稻穀，再剝開，就是雪白的大米了！那晶瑩的白色看得我我口水直流，我迫不及待地吃了一顆。啊！真硬。上次吃飯時吃的不是這樣的呀？真是奇怪。

漸漸的，稻子越堆越高，像一座“小金山”。我調皮地跟奶奶玩起來捉迷藏。我躲在了“小金山”的後面，奶奶發現我不在她身邊時，東張西望尋找着我。我不由地笑了一聲。奶奶聽見了我的聲音，來到了“小金山”的後面。我心想：糟糕了，我要趕緊換一個躲避地點。正想逃走時，剛好被奶奶了逮住了。她氣喘吁吁地對我説：“哎呦，我的祖宗哎，你把奶奶急死了。”我當時不懂得這句話的意思，看見奶奶着急的樣子，我只是笑了笑。

回頭看去，一堆稻子堆在我面前，只見奶奶把一堆稻稈固定在一個十字形的木杆子上，三纏兩繞，做成一個人的模樣。接着，又為他披上蓑衣，戴上斗笠，瞧着更像一個人類。我嚇得躲在了奶奶的身後。奶奶走過來對我説：“那是你的新朋友，你要好好照顧他！”我抓着奶奶的衣角，又看了看他，狠狠點了點頭。

他真是個好夥伴！雖然他不能動，但與我做遊戲時，簡直就像活了。早晨時，朝霞映在他的臉上，看見我就是紅彤彤一片，好像是見到我害羞了；傍晚時，他獨自一人站在田中央，還可以驅趕雀鳥偷吃莊稼呢！等到冬天下雪了，一身蓑衣，一頂斗笠，不禁叫我想起了“孤舟蓑笠翁”，不，他是“孤田蓑笠翁”，叫我看了總想找他玩，就怕他寂寞。

春天過去，夏天過去，秋天又來了，稻草人又來了，童年卻一去不還了。只是每逢秋收時，那片金黃色的記憶又會重臨於我的心頭。

童年作文 篇8

今天，我讀了《城南舊事》這本書。

一滴清水，可以折射太陽的光輝；一本好書，可以淨化一個人的心靈。在我內心的深處，曾經有這樣一本書，它像一滴清水折射了我心中的太陽，這本書就是林海音的《城南舊事》。它就像一支路標，開啟了我心靈的道路。它就像太陽的光輝，讓我迷茫的心找到了方向。一個“舊”字，就讓我感受到它深刻的含義：老屋的瓦片；大河邊垂首的楊柳；樹下的枯葉；店門上的老門牌；圍牆邊擺放的破酒罈子

這本書是林海音寫的，主要以作者的童年生活為背景，描述了20世紀二十年代北京城南的往事，通過英子童稚的雙眼，展現了成人的悲歡離合，筆觸淡雅，滿懷舊基調和眷戀之情，又在天真盎然中道盡了人世複雜的情感，展示了英子對人生的思索和困惑。

讀着這本書我走進了英子的童年，感受到了她童年的自在與無憂無慮，它們像一股涓涓的溪流慢慢地滲進我的腦海中，我慢慢的感受着，體會着，我看到了惠安館的秀貞、嚴厲的父親和一羣臉又醜牙又長的駱駝

相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但卻沒有英子那樣精彩﹑難忘。她的每一個故事都哪麼地真實，像一塊烙印烙在我的心上。

每當我讀到小英子和秀貞在一起玩的時候我就會擔心秀貞會不會傷到英子，英子為什麼不怕她那？後來仔細想想，得出了結果：因為英子有一顆善良純潔的心，之所以有這顆心，英子的童年才會如此的這般精彩與快樂。

此刻，我為英子而驕傲。也為自己而羞愧，因為一個六歲的孩子比我懂的什麼是愛什麼是友誼。

《城南舊事》這本書不僅是回憶童年的一本書，還是一篇佳作，當我戀戀不捨的合上書的最後一頁時，房間裏飄起一陣淡淡的幽香，我體會到了小英子童年的喜﹑怒﹑哀﹑樂。和小英子的酸甜苦辣。

現在我已經六年級了，還有一年就要告別我的童年了，花兒落了可以再開，鳥兒飛了可以再來，但是童年卻一去不復返，現在好好珍惜吧！

童年作文 篇9

童年，是我們人生中最快樂的一個階段。那時候，我們天真無邪。得到過人生中第一次的不同快樂。有受到表揚後的甜蜜，有獲得榮譽後的喜悦；有也勇敢前進後的成長。

小時候，我與小夥伴們玩耍，走進了一片茂密的樹林。當時我們摘下幾片比較大一些的樹葉來，在上面寫上游戲名，抽到那一個遊戲就要玩。我抽到了“沿着這條路跑出50米”。跑着跑着，我突然發現樹上有一個蜂窩，於是我跑回去告訴了夥伴們。我們放下手頭的遊戲，來到了蜂窩前。我們用樹葉和樹枝給每個人人做上了防護裝，最後再頂個袋子當頭盔。一切就準備就緒了。我小心翼翼地向前進用棍子猛的捅了下蜂窩。蜂窩掉下來了。我們趕緊躲到後面的樹叢中去。好像是老天故意想要我們成功，蜜蜂出來後，突然從樹下跳下來一隻松鼠，這會兒松鼠就成了我們的替罪羊，蜜蜂就上前追去，我們開心極了。順手牽羊，帶走了蜜蜂窩。

有嘴饞的夥伴，敢緊用手去抓了一把放在嘴裏，“喳吧，喳吧”的吃着，甜甜的笑臉映在臉上。隨後，陸續有人來品嚐。我也抓了一把，放在嘴裏，甜滋滋的，也有一點粘乎乎的，但自己勞動的成果就是有一種特別的感覺。因為我是這次收穫的大功臣，所以我吃的最多，也是最快樂的。

童年，最最天真的階段，什麼事都敢去做，不會管顧其它的任何道理。如果我今天不勇敢的向前前進，就不會有那麼多的快樂。我如果不告訴夥伴，同心協力與夥伴們共同分享，那麼人的這份快樂就人得到傳遞。

所以在做任何事的同時，需要同心協力，共同完成。最後分享快樂！