九年級暢想作文7篇

在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的九年級暢想作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

九年級暢想作文 篇1

在20xx年,我已是一位威名遠揚的大博士了，獲得了“優秀博士”、“金獎博士”等榮譽稱號。我的房間裏放滿了無數大大小小的獎盃。最近，又多了一個金光閃閃的獎盃，這使我自豪萬分。

據專家對地球的健康測試，地球的臭氧層已經被破壞了，主要原因是因為現在樹木的不斷減少。於是我開始大力推廣植樹，並且天天在工作室裏遨遊。我試着提取了許多植物的基因，只要是一切關於綠色的，我都進行了實驗。一年後，我終於發明了一種綠色的藥水。它是由大樹的基因、水草的基因……再和上一種成長藥水配製而成的。它的奇妙之處就在於大樹基因和水草基因等配製在一起時，就會出現無數粒樹種，然後和上成長藥水，它一下子就能長出一棵棵大樹來。

在一個熱氣逼人的下午，我決定在塔克拉瑪干沙漠做一個綠藥水實驗。當我來到塔克拉瑪干沙漠,有許多人也跟着來觀賞這瓶綠藥水的神奇功效。我動作麻利地擰開蓋子,迅速地向乾燥無比的沙漠上滴了一滴藥水,它很快地滲入泥土裏。一分鐘後，泥土裏冒出了兩片綠芽兒，人們好奇地望着這小生命，屏住了呼吸，等待着更大奇蹟的發生。不到十分鐘，綠芽兒已變成了一棵小樹苗兒。人們一陣歡呼雀躍，呼喊着：“終於成功了，成功了!”我也激動得熱淚盈眶。有許多人不肯回家，坐在地上，説是要保護這棵新生命。第二天一大早，人們發現空氣很清新舒適，原來自己竟躺在了一顆參天大樹的下面。

我一年的時間精力總算沒有白費。我用聲控機叫醒了正在睡大覺的“散水收水機”，命令它在一個小時之內在塔克拉瑪干沙漠全部開過，而且都要撒上藥水。又過了一天，人們發現塔克拉瑪干沙漠已經到處都是聳入雲霄的大樹，空氣新鮮，鳥語花香，大家讚不絕口。

過了一段時間的修補，地球臭氧層的漏洞已不再出現，空氣又再一次清新起來了。我來到領獎台上，主席親自為我披上了繡有“傑出博士”四個大字的綬帶，還賜予我獎盃，台下響起了一陣又一陣的掌聲，我高舉獎盃興奮不已。

同學們，我們一定要好好努力學習，將來為環保事業貢獻一份應有的力量。為了給祖國增添綠色，讓我們一起來愛樹植樹，保護環境，為有一個空氣清新的早晨而努力吧!

九年級暢想作文 篇2

年輕時的我們總在幻想着未來，年老時的我們卻總喜歡回憶。想着那些出現在我們生命中的人和事，我們總會感慨萬千，不過那時的我們已經看淡了一切罷。

那時的我們或許有一個共同的心願，家裏人都身體健康，都可以幸福快樂；那時的我們或許己看淡一切名和財，這些身外之物對我們來説用處已不大，只求有點養老就好；那肘的我們或許會像個孩子般，心境單純平和卻又不失應有的老成。

但是畢竟每個人都不一樣，所以我們老時的生活也會有所差異。當我老了，我希望可以擁有屬於自己的一方小院，不需要多大，只要有一片空地，可以栽種花花草草，或是一些蔬菜。院中還要有一顆大樹，夏天可以一家人坐在樹下乘涼，冬天我則會為它穿上棉衣。當我老了，我會像尋常老人一樣，幫助子女照顧孩子，不過與其他老人不同的是，我會用相機記錄下孩子們成長的點點滴滴，用文字記錄下每一個屬於他們的小趣事。當我老了，我會在閒暇時帶着相機去旅遊，感受大自然的美好，享受生活的樂趣。

或許你會疑惑，到那個時候我會不會達不到我想象中的模樣。這是當然，不過為了可以達到這一目標，我會在如今努力學習，學會學習；在年輕時腳踏實地的工作，即使達不到理想中的那個模樣，我也會欣然接受。曾聽媽媽提起，姥姥姥爺在年輕時曾説希望到老了可以到祖國各地走走，可現如今還在為孩子們忙碌，雖然曾經的計劃沒有實現，但我眼中的他們依然有着屬於他們的幸福。

時光匆匆如流水，到青絲變成銀髮之時再來看如今的期望，不論實現與否，或許都會一笑而過。

九年級暢想作文 篇3

九年級，又一道風景線；九年級，奔赴在會考的前線；九年級，失敗與成功的交界線；九年級，充滿信心迎接會考的春天。

心中依舊懷戀着七年級、八年級的學習生涯，依舊懷戀着那段時光。九年級了，失去了以前的無憂無慮，每天總是在滿滿的學習計劃中擠出一分又一秒的時間，哪怕是微不足道的時間，在九年級卻猶如數不清的財富和金錢。

九年級的生活會比咖啡還要苦，但苦後收穫的卻是滿滿的甜。如果辛勤的汗水能換來成功的喜悦，收穫的幸福，那對於九年級的我們，何樂而不為呢？

九年級壓力的沉重無言表達，父母的期望無言以對，老師的教誨無法去忘記，一點點在壓力中長大。

每天太陽的第一縷陽光伴隨新一天的開始，每天月亮的光輝伴隨又一天的結束。陽光月光對於每個人都是相同的待遇，好比機遇一樣，沒有可不可以，只有願不願意。珍惜每一次機會，抓住每一次挑戰，用辛勞去種植，用努力去培養，用奮鬥去灌溉，九年級的種子一定會開花結果……

九年級是辛勞的一年，九年級是理想的轉折點。九年級是走向目標的一條坎坷路。雖然一切充滿艱難、挫折、辛酸苦辣，但只要堅持、努力、拼搏，坎坷的盡頭一定是美麗的'彩虹，開滿芬芳的花朵。

時光的列車已將我們帶進了九年級這一站，當時光匆匆的消失，當新的旅程已經開始，我知道，當苦過去留下的會是甘甜。

當小鷹展開翅膀，準備飛翔，我也邁開雙腳去追逐理想，九年級的路不會在仿惶，九年級的生活不會只是艱辛的磁場，加油吧我的九年級，張開翅膀飛向心中的那片輝煌。

高一:李琳琳

九年級暢想作文 篇4

每個人，都可以有一個“中國夢”，就好像每個人都可以仰望太空，星球的光芒灑在每個人幸福洋溢的臉上，也灑在了泱泱大國中國身上。

我心中的中國夢是十分普通的，她不在變的抽象了，她開始迴歸現實。我不想用·華麗的詞藻來讚美中國的偉大的改變，因為這些偉大的改變大家都是有目共睹的，説太多也沒意思;我也不想用一串串漂亮的宏觀數據來誇耀她，因為那不太實際，列的再多也不過是一些沒有生命的數據;我更不想用外國媒體那些誇大的文章來歌頌我偉大的祖國，因為那大部分是虛假的，包含了太多的利益關係，寫的再多也沒有意義。我的夢很簡單，那便是社會安定，人民安居樂業，學生能夠生活的快樂一些，大家過上美好的生活。

但現在的社會上仍有許多小偷之類的不良分子存在，社會已經有了一些不和諧的存在，離老百姓們所期待的安居樂業已經拉開了一些距離。

不久之前的一個星期天，我乘公交車去買書，車上人可真多啊，天氣又十分悶熱，整個車廂都瀰漫着一股汗漬味。我被擠在人羣中，只覺得前胸貼着後背，連起都喘不上來，只好把腦袋從縫中伸出來，透透氣。突然，我感覺旁邊有個人總不停的地動。回頭一看，站在我旁邊的一個人正把手伸進另一個阿姨的口袋裏。阿姨正在玩手機，竟然一點也沒有察覺。不一會兒，一個黑色錢包被那個人拿出來了。我剛要提醒那個阿姨，突然記起媽媽的話‘遇到小偷偷東西就裝作沒看到，不然那個小偷一定會找你的麻煩。’我開始猶豫不決了，他會不會帶着刀啊。最終，我還是妥協了。可下了車之後，我便開始後悔：那個阿姨的錢包裏要是有貴重的東西或者是非常重要的東西呢，哎，當時就算被打一頓也應該提醒那個阿姨。從那之後，每次我坐公交車，都會記起那件事，我心裏充滿了歉意。

我或許便是那些自私的市井小市民的縮影，怕事、自私、膽小、市儈，有心無膽，永遠都像一隻怕黑的蟑螂一樣只會在黑暗的角落裏暗自傷神，總會因為一些小事就和人結怨。因為有了這些人的存在，社會變的污濁，但也因為他們這個社會才是一個健康，有生機的社會。社會就像一個人，人有七情六慾，她也有;人會犯錯，她也會;人有劣根性，她也有。

共產黨帶領我們走的是社會主義道路，早晚有一天，人們會過上沒有壞人，平等，富裕，每個人都與人為善的生活。聽起來是多麼令人嚮往啊，我也很嚮往。但人們會快樂嗎?我十分喜歡聽媽媽嘮叨她和同事之間那些破事，有辛酸，有歡笑，有憤怒，有不公。我十分喜歡早上上學時，一羣老大爺一邊鬥嘴，一邊下棋。如果人們真的生活到了社會主義的高級階段，那人們的生活是不是隻剩下幸福呢?那人們的七情六慾會不會退化呢?我們人類會不會變成電影裏那些外星人一樣呢?人會不會隨着時代的發展，智商越來越高，而情感卻也越來越遲鈍，最後變成一個沒有感情的冰冷的高級“機器。”，有時候黑暗的存在會讓人更加珍惜光明。

“少年強，則國強;少年智，則國智;少年進步，則國進步”這句出自梁啟超先生所著的《少年中國説》中的名言，激勵着無數的青少年的成長少年，但現在有許多的青少年沒有前進的目標和追求的夢想。也許，現在“我的夢”中還有一些迷惘，“中國夢”中也還有太多需要自我完善和提升的地方，但每個夢想都值得尊重，並應該獲得被平等放飛的機會。

我的夢想是當一個可以為人師表的老師。當我看到我的任課老師時，我就可以想象當老師有多累。但我更知道當老師能夠教會學生做人、處事，心中的快樂和自豪也是難以想象的。我希望能有很多擁有這些夢想的同學，大家能夠一起努力。説不定未來的中國將會有天翻地覆的變化，也會多出更多歡歌笑語。為中國出份綿薄之力。

記得蘇格拉底説過：世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。對於這一點，我深信不疑。

九年級暢想作文 篇5

時光匆匆，不經意間，我們已走過了三分之二的國中旅途，。

暮然回首，曾經的茫然早已消失，留下的只有迷茫後的堅定；過去的膽怯早已隨風而逝，餘下的只有膽怯後的勇敢；曾幾何時的稚氣也早已褪去，取而代之的，卻是青澀後的成熟。

九年級，不是鳴槍起跑，也不是最後衝刺，然而，它卻是決定成敗的關鍵；

九年級，它不復以往的閒庭信步，取而代之的，是愈發沉重的學習壓力；

九年級，它不同以往的少年不知愁滋味，而是磨礪後的陣痛與沉穩；

不經歷真正的艱難，何以知幸福的真諦？不品嚐失敗的痛苦，何以知成功之不易？“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”鷹擊長空，驕傲非凡，而又有幾多人知曉那份驕傲背後的無悔付出？寒梅綻放，清遠溢香，可又有多少人知道這份幽香後的堅忍不拔？

業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨。仲永，因荒廢學業而造成了“泯然眾人矣”的歎息；勾踐，因卧薪嚐膽而造就了“三千越甲可吞吳”的讚歎。

跨過了高一爛漫的門檻，我們進入了奮鬥的九年級。

為了夢想，我們將披星戴月，爭分奪秒；

為了未來，我們將義無反顧，勇往直前；

為了信念，我們將披荊斬棘，激流勇進；

同學們，我們肩並肩，手拉手一起越過層巒疊嶂，邁過千溝萬壑，揚帆破浪迎接屬於我們自己的那份流光溢彩！

九年級暢想作文 篇6

還沒來得及和八年級説聲再見，就已經被時間推上了九年級的戰車，迎接九年級。還沒享受夠爸媽的懷抱，卻不得不奔向遠行的驛站。

我們，一羣九年級少年，帶着童年的天真，學着中年的老成，用我們的執着在藍天下抒寫我們自己才能破譯的心聲密碼。九年級，我們的夢曾幾何時，嚮往NBA球星，為了觀看NBA賽事，着迷到忘了吃飯時間；曾幾何時沉迷於日本漫畫，即使挑燈夜讀也在所不惜；曾幾何時，為了自己的文章能發表，在孤燈寒窗之前，度過了一個又一個不眠之夜；曾幾何時，為了追求自己的夢想，付出了不懈艱苦的努力，九年級的我們，有了雲斯卡特，有了北村美幸有了瓊瑤三毛；每天都有一個全新的夢想。一個夢幻滅另一個夢再升起。走進燦爛的花季，走進浪漫的雨季。九年級的我們花開一年又一年。九年級，我們的瀟灑九年級的我們，高興的時候可以選擇一個合適的場地，打一場籃球；可以走進安靜的圖書館看自己喜歡的書。傷心的時候，可以打開錄音機，聽一些強勁的音樂，舒緩一下心情。可以到一個寧靜的地方，淨化心靈。九年級的我們，每天奔跑在400操場上，進行體能訓練。我們不怕辛苦，不怕勞累，為了提高體育成績，灑下了一身熱汗。有人説：九年級是黑色的。嚐到的是枯燥，得到的是失望；有人説：九年級時金色的，經歷的是充實，得到的是希望；有人説：九年級是痛苦的，充滿的是考試，充滿了競爭與廝殺；有人説九年級是快樂的，體驗的是友情，得到的是喜悦與成功。哦，原來我希望我未來的九年級是多夢的季節，瀟灑的季節，令人迷惑的季節，催人奮進的季節……

在即將進入九年級重要時刻之前，讓我們大膽的暢想九年級，討論九年級，迎接九年級吧！

九年級暢想作文 篇7

近來，文化石的腳步遍及了整個校園。而我，也榮幸的被例入其中。我的暱稱是暢想，還記得女媧補天后生剩下的那塊赤練石嗎，我便是她的後代。我帶着生命的活力與張揚，經歷了中華五千年的歷史變遷；體驗了那龍的傳人專有的熱血；瞭解了那成功人士幕後的辛酸與孤獨；感受了那人間逃脱不掉的生離死別、情感糾葛……

此刻，回想，他們經歷的一幕幕，彷彿又在我身上重演。

“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？……”瞬間，我在賈府的花冢中，一個人在那黯然神傷，誰知我憐花，惜花，悲花是因為我正如同那花兒，誰憐？誰惜？待到紅顏春盡時，花落人亡兩不知！

又瞬間，馬嵬坡下陳玄禮逼三郎賜我自縊。還記得我與三郎在太真觀裏，三郎吹笛，我歌舞的情景；還記得華清池旁發出“在天願作比翼鳥，在地願為連理枝”的誓言；還記得在宮幃中“血衣娘”飲啄飛騰。三郎，希望您還記得這一切。三郎，我們相識，相知，相戀難道是一場錯嗎？願來世，我們再相愛。

隨即，又到了民國時期。我與梅蘭芳若相識早一點，他便不會有妻妾，他若無妻無妾，我兩何至於這樣，他待我終究還是如同寵物一般，即使是最愛的，即使能為他帶來快樂和滿足，但面臨危險和傷害，當然是保住他自己，就算眼裏擒着淚，內心孰輕孰重，他還是掂量得絲毫不差。我孟小冬怎會愛上如此薄情的男人。即使離開，我也要保留那所剩的一點尊嚴。世人只知，我分手的話説的決絕，我心高氣傲，可有誰知，那深黑的夜晚我哭得死去活來；有誰知，那被傷的千瘡百孔的心還想挽回。

猛然，我回到了現實生活中，我依然挺立在那兒，看着充滿活力的少年，埋在試卷中卻快樂非凡。因為他們懂得，人生在世，所擁有的時間不多，為何為了情愛而自討苦吃，沉溺在苦海中無法自拔，浪費生命，還不如活得灑脱，活出精彩！