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【必備】呼喚話題作文四篇

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在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的呼喚話題作文4篇,歡迎大家分享。

【必備】呼喚話題作文四篇

呼喚話題作文 篇1

你聽,地球媽媽在呼喚:“人類啊,快住手吧……”

地球曾經是美好的,在森林中可以聽到小鳥美妙的歌聲,小溪清澈見底,小魚在水裏歡快的遊戲,蜜蜂蝴蝶在花叢中翩翩起舞……

然而現在,地球即將成為一顆要死亡的的星球。人們醒醒保護自己的家園吧!水,是人類生命之源。為什麼人類要破壞水資源呢?許多不法的工廠毫不留情地向河流湖泊排出污水。人們還盡情往河裏倒垃圾,使大地充滿了污漬,水資源遭到了極度的破壞,使水在痛苦中憤怒了。

如今,在我的家鄉達滸,每家每户的垃圾處理就是自家焚燒。每到傍晚臭氣熏天,空氣遭到了破壞。

就在我的身邊,都有這樣那樣破壞環境的行為。更何況於全球各地了?臭氧層遭到了極度的破壞,大氣也遭到了破壞,全球氣温一年比一年高,大量的紫外線放肆的闖入地球。而且大量的紫外線的長期照射,正是導致皮膚癌的罪魁禍首。而這一切,正是人類自食的惡果。

人類只顧自己的方便,把環境破壞了,一些魚。水生動物都拼命掙扎,最終它們離我們而去,每天都有許多種動物滅絕。人類自以為可以改變自然,卻不知人類是自然改變的成果,人類不能再放肆地違背生存規律了,不然終究一天會走上滅絕的邊緣。

地球媽媽傷心了,為人類,他獻出了全部的愛,而人類卻身在福中不知福。人們啊,救救地球吧!我,向全球呼喚:“人們啊,反省吧!我們應該重新創造一個和諧美好,徇麗多彩的'世界。

呼喚話題作文 篇2

每次遇到緊張、驚險的狀況時,我的心就好像關了頭野獸一般,不聽使喚的狂跳,猛烈的似乎要直接從嘴巴里跳出來了!雖然心跳加速並不是多罕見的事,但也從未像那天一樣,快得幾乎令我窒息。

雪白的冰山,崩塌並落入波濤洶湧的海洋;龜裂的大地上佈滿白骨,荒涼一片;魔鬼般的巨浪襲捲大地,淹沒了所有生命……我用力搖頭,試圖將腦海中的驚悚畫面趕出思緒,但卻徒勞無功。此時此刻,我的心臟有如被人踩到底的油門,瘋狂的跳着,連煞車都停不了。導致我如此恐懼的元兇,其實只是一小段影片──有關地球災難的影片。

記得那天,我在電視上看到了“全球暖化”的專題報導,好奇心趨使,便看了一會兒。影片一開始,播放着現代人浪費資源的行為:不論到哪裏都開車;明明有手帕卻只用衞生紙;走到哪裏燈就開到哪裏。看到這兒,我的心一緊,彷佛受到重重一擊。影片中扼殺着大自然生命的現代人,不就是我嗎?鏡頭來到了科技的受害者─大地之母─身上。

我看到了人們如何濫墾山林,剝削大自然僅剩的一點財富;看到了人們如何污染大海,屠殺了成千上萬的海底生物;看到人們如何排放廢氣,最後又吸進自己造成的污染。打從出生至今,我的心從未跳的如此快速、如此激烈,在這一個心跳的時刻,我不像從前一樣,只為了成績、為了輸贏、為了朋友而心跳,而是為了人類所可能面臨的浩劫而驚心動魄。當時,我彷佛真的置身影片中,在骯髒的空氣中嗅出人類的貪婪,在污濁的飲水中嚐到了人們對大地的予取予求……

在成長過程中,那一次心跳的時刻最令我沒齒難忘,至今依然餘悸猶存。或許是我對影片太認真,但我很清楚,對地球災害感到恐懼絕不是杞人憂天,我的心用它的跳動告訴我,該學着回饋地球,不要再傷害大地之母。靜下來,仔細傾聽我那規律的心跳聲,感謝它總在我執迷不悟時給我一個震撼,讓我清醒。在這一次心跳的時刻之後,我偶爾會聽見,大地之母微弱的心跳聲,正在向人們呼救,不知其他人,是否也能聽見呢?

呼喚話題作文 篇3

文明,多麼簡單的兩個字,可又有多少人在舉手投足間曾將其淡忘;文明,多麼易懂的一個詞,可又有多少人能真正理解它的含義?在黑暗的夜裏,不知你可曾思索過:如今,社會大力宣揚文明,可為何在各種旅遊景點上仍充斥着:“XXX到此一遊”?如今,在各個地方都是“請勿亂扔垃圾”的標語,但仍屢禁不止?或許,大家並沒有真正把文明放於心間,文明,真的還在麼?

記得在校的某一天早晨,我正準備去洗漱,因為時間還比較早洗漱間裏還未擠太多的人,可在洗漱時的一個不經意間,我用眼睛的餘光瞟到了角落裏那個十分不起眼的水龍頭,她的開關已經斷裂了,龍頭下面仍在滴水,似一個小孩流淚,“嘀嗒,嘀嗒”直流,見此情景,我連忙將其合上,可排水孔早已被一團廢紙所堵上,裏面已是有好幾釐米的積水了………

或許,龍頭的水已滴了一整夜了吧?排水孔也許也被堵了一整夜了吧?難道真的是因為那些同學粗心所致?我覺得並非如此,難道將紙團丟入洗漱台內是粗心?難道水龍頭的開關還有一大半沒關這也是粗心?其實,這就是最根本的文明素養問題!細細思索一下,如果水龍頭一直流水,沒有人關閉,長此以往,日積月累,這對於水資源是一筆多大的浪費呀!或許第一天是幾千克水,可還有第二天,第三天,第四天呀……。愈來愈久,這將會是一筆不小的資源。

但是,再返頭一想,如果我們多一份文明素養,不隨意向洗漱台塞東西,同時隨手關好水龍頭,這又會節約更多的水資源來供我們做更多事情,利人利己,又何樂而不為呢?

滴滴水,我們應當勤珍惜,文明素養,我們應當從點滴做起,不要再讓水龍頭無故的流淚了,不要再去踐踏小花小草的生命了,更不要因為一時興起,再去為景點裏的各種文物平添幾份污點了!

我相信,只要我們每個人心存文明、提升素養、從小我做起、從小事入手、持之以恆,文明之花將會永遠綻放。

呼喚話題作文 篇4

十八大以來,建設和諧社會已成為議論最集中、談論最多的一個問題。圍繞這個問題,各種議論觀點很多,目的都只有一個,那就是如何讓社會更和諧,人民更幸福,國家更富強。

在現今社會下,如何才能使社會更和諧呢?面對社會道德水準下降、榮辱觀下降的局面,面對一些人過於強調物質利益,過於看重物質財富的現實,特別是面對社會上的弱勢羣體和弱者,如何才能讓每一個人不僅在生活上感到和諧,在精神上、心理上也感到和諧呢?筆者認為,必須大力培養社會同情,建立比較廣泛的人與人之間的同情感、同情心。

大家知道,同情是一種真誠的潛意識的感情流露,作為一個有愛心的人,在真誠的同情發出之後,往往都會做出一些具體行動,對被同情者予以物質或者精神、道義上的扶持、支持和幫助。

同情不是可憐,可憐雖然也是一種感情的真誠表露,但是,可憐對於被“可憐者”來説,似乎總有一絲“屈辱感”包含其中。所以,如果説同情某個人,同情某件事,人們不會感到難過,如果説可憐某個人,被可憐的人一定會感到有些難過。

提倡同情,讓每一個人都有同情心,可以融洽人與人之間的關係。一個社會,要想維持和諧,人與人之間必須有同情心,強者與強者之間,強者與弱者之間,弱者與弱者之間,都應該充滿同情心。一般看來,強者與弱者之間,強者是同情者,弱者是被同情者。其實不然。強者與弱者都是同情者與被同情者,只是強者被同情的概率可能少些,弱者被同情的概率可能大些。強者被同情的主要在精神,弱者被同情的往往在物質,如果兩者之間能夠建立互補的同情機制,那麼,社會就會和諧得多。強者與強者之間,弱者與弱者之間,如果也能夠建立良好的同情機制,那麼,就可以減少很多摩擦、很多矛盾,從而,人與人之間的關係更加融洽,社會更加和諧。

從實際情況看,同情在很多人的身上,已經慢慢失去,無論是對強者對弱者還是弱者對強者,包括強者與強者之間、弱者與弱者之間,都缺乏同情,缺少同情心。強者對弱者的生存環境、生活條件、生活質量沒有同情心,從而只顧自身的利益,只顧自己賺錢;弱者則對強者的物質產生極度的反感,在強者發生變故、發生問題時,常常表現出幸災樂禍的心態。在強者與強者之間,弱者與弱者之間,也是如此。

沒有同情心,不僅表現在成人身上,在兒童身上,受社會風氣的影響,受大人教育的影響,也表現出了可怕的缺乏同情心。對同學、對老師、對社會上的弱者,對社會上發生的各種值得同情的事,都表現出麻木不仁、嗤之以鼻的感覺。

沒有同情心,還表現在機關工作上,表現在對待羣眾的態度上,表現在處理社會事務上,對來自於基層、企業的同志,對羣眾反映的問題,對上訪的羣眾,對涉及羣眾利益的城市拆遷、土地徵用、羣眾生活安排、城市管理等,都嚴重缺乏同情心,缺乏感情。

由於缺乏同情心,人與人之間也就缺乏溝通,缺少理解,社會矛盾也就容易發生。如果每一個人都能夠真誠地表達同情,都具有充滿真情的同情心,那麼,人與人之間,就能夠建立一種可以依賴、可以依靠、可以幫助的真誠感情。

建設和諧社會,需要建立一種真誠表達感情的同情機制,通過同情機制的建立,讓社會充滿愛,讓社會充滿情。

標籤:四篇 呼喚