關於兒子的幸福生活的作文

我那剛讀國小二年級的孫女説，別人都補課，我不補課就跟不上！我就嚇唬她説你瘦成這樣，再天天補下去就要累死了！誰知道她高興地跳起來説，死了才好呢，就永遠不用補課了！

——全國政協委員馮世良用自己孫女的例子表達對現今教育體制的憂心

兒子，我的兒子。過了這個假期，就要進入高三了。

而實際上，從假期開始，他們已經就叫自己為高三了。因為高三已經畢業了。

説是暑假，其實對高三的孩子來説，他們是沒有假期的。從上月底就進行了期末考試，考試結束前老師就告訴他們，休息幾天，馬上就開始補課。於是，孩子從考試完畢，就大門不出，二門不邁，4天時間，就做了兩件事情：睡覺和看足球。

等到第四天上午，去學校開家長會，取了孩子的學期通知書，瞭解到了孩子的成績情況。雖然不是太理想，但是也達到了我在開學前規定的目標——年級250名前。然後交了600元的暑假補課費，和熟悉的老師開了幾句玩笑走人。

回到家，把成績通知書交給孩子。孩子看後，什麼也不説，繼續着看電視台重播的當天凌晨進行的球賽。考試對他來説，已經麻痺了，成績對他來説，已經是無所謂了。一向不愛過問孩子的.我，也懶得在他看得有滋有味的時候，打擾他。惹他不耐煩了，我也自己不高興。

一天的生活開始了。

早上6點半。“楨，起牀了。”孩子外婆的叫聲。半夜起來看了球的孩子朦朧中拿起手機看時間後：“外婆，我再睡三分鐘！”外婆無奈，搖搖頭去準備吃的。估計時間到了，又開叫：“楨，起來了，否則要遲到了！”孩子翻身起來，穿好衣褲，然後閉上眼睛摸到洗手間，一會出來洗漱完畢。外婆的早餐已經準備好了——牛奶和麪包。“怎麼又是這些東西？一點不好吃！”邊説邊開始吃。

然後又把眼睛閉上。五分鐘的時間吃完時間已經到了6點50分了。趕緊背上沉甸甸的書包換上鞋子出門。走一段路，坐上公交車到學校，已經離早自習時間7點20分相差無幾了。班主任老師老師已經到了教室，簡單交代幾句，孩子們就自己開始讀書了。從上午8點10分開始到中午12點10分，上五節課。出校坐車回家，已經12點半過了。看到孩子滿頭的汗水，先讓他洗臉後，馬上就開飯。邊吃邊看中央電視台的《今日説法》，15分鐘的時間吃好飯，再到電腦上簡單瀏覽育新聞，在聲聲吹促中上牀休息。

孩子睡眠不足，上牀一會就睡着了。到了2點半，又在手機鬧鐘的吹促下起牀上學。下午又是三節課，一直到17點20放學。此時，外婆送的飯早已經到了。幾分鐘狼吞虎嚥的吃完後，放下碗交給外婆，然後就到校門外不遠的報亭看下新聞（主要是關心體育方面的），18點20分到21點40分是晚自習時間。再回家已經是22點過了。按照慣例，晚自習回來的時間，是必須要陪孩子交談的。可是大熱的天氣，孩子回來丟下書包就要洗澡。洗澡完該自己洗內褲，可是外婆看到孩子太累，就説她去洗，我是堅決不幹。

再忙，洗內褲的事情還是要自己做。一是讓孩子養成一種習慣，二是也讓孩子調節下。孩子風風火火幾下洗完，這時的球賽正在進行。把內褲往沙發上一放，怎麼説也不動了。邊看球賽，我一邊和孩子聊天，瞭解學校和他班上的情況。孩子有句沒句的回答着，精力都集中在球賽上了。無奈，乾脆就和孩子一起看吧。看到近23點，強制關了電視，讓孩子讀書做作業。孩子是滿臉地不高興。看書到23點40左右，又趕緊叫他睡覺。收拾好書包，刷牙完畢，已經近0點了。上牀沒幾分鐘，等我再去看時，孩子已經睡着了。

從早上6點半，到晚上0點，整整17個半小時，除了中午有點休息時間外，都在圍繞着讀書轉。每天加上早晚自習是12節課，真不知道孩子們是怎麼過來的。從讀國中開始，就一直向衝鋒一樣的。沒有很好的休息過。到了星期六要補課，其餘時間要趕作業。星期天上午是唯一能睡下懶覺的時候，孩子感覺特幸福。有天孩子告訴我：爸，要是能就這樣一直睡下去該多好！我還能説什麼呢？孩子已經就夠緊張了，我不能再給他施加壓力，否則他們真要崩潰。有時候真就那麼想，只要孩子能健康成長，有良好的道德品質和為人處事的基本能力，還怕他以後不能成材嗎？