觀察動物的作文(15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的觀察動物的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

觀察動物的作文1

今天，我觀察了婆婆家的小烏龜。

小烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜的頭很像蛇頭，不過比蛇頭要可愛得多！一碰小烏龜，它的頭馬上就會縮進它那堅硬無比的外殼裏。"縮頭烏龜"因此得名。小烏龜真膽小！烏龜很擅長游泳哦！蛙泳、自由泳、潛泳。。。。。。它都無師自通！它在水裏可就成"快龜"了。烏龜是食肉動物，小動物的腸子、肝子沒有一樣不是烏龜的美食。烏龜的爪子有四個"手指"，又短又胖，非常可愛！烏龜還長着縮小版的豬鼻孔，你説是不是很好笑？它還要流鼻涕呢！不相信吧，這可是我親眼所見哦！聽説烏龜是長命千歲的動物，它最少都能活幾百年呢！所以，它是長壽的象徵！

小烏龜真可愛！沒想到，它竟然是水陸兩棲動物，真是出乎我的意料！我喜歡小烏龜！

觀察動物的作文2

我很愛護動物，就説我們上科學課時，老師叫我們一起去室外觀察蚯蚓，有的同學説不敢玩蚯蚓，有的同學説蚯蚓很髒，道底好不好玩，過來看一下就知道了。

瞧，那兒低窪地就有一條肥肥大大的蚯蚓，咱們正好拿着放大鏡去看看。你看，蚯蚓的身體表面是一環一環的，更有趣的是它還戴上一個“大戒指”，老師説這一端就是蚯蚓的頭部。我們再把放大鏡對着蚯蚓的頭觀察，怎麼看也看不清它的嘴巴，因為它的嘴巴確實太小了。同學們又好奇地摸一摸它，感覺蚯蚓身上粘粘的，原來它在泥土裏鑽來鑽去不怕刮傷皮膚。學了這一課，我才知道蚯蚓在地下鑽不鑽去可以幫助植物鬆土，讓花草樹木長得更壯，想起我沒讀書時候做的事，我真後悔，那時候，我在家鄉天天把蚯蚓抓來去河邊餵魚，有時又把蚯蚓抓到杯子裏觀察，蚯蚓幾天就死了，我還不知道可愛的花朵喜歡跟它做朋友呢！

現在來到大城市就很少見到蚯蚓了，因為到處是高樓大夏和工廠，但是蚯蚓可愛的樣子一直在我心中。

觀察動物的作文3

上個月，我們家來了一位“小客人”——“小斑”。

“小斑”全身的毛是褐色的，上面還佈滿了像豹子一樣的斑點。它的眼睛黑黑的，像兩顆黑葡萄；鼻子微微翹起，似乎總在搜尋好吃的東西；舌頭經常伸在外面，呼哧呼哧地喘着氣。“小斑”還有一雙三角形的耳朵，總是向前耷拉着，晚上它只要聽見一丁點兒的聲響，就會機靈地豎起耳朵傾聽。

“小斑”是我的跟屁蟲，在家裏我走到哪兒它總是形影不離地跟在我身後，有時我去上學，“小斑”也恨不得像我一樣能揹着書包一起來學校。

“小斑”喜歡睡在我家門口，為我們看家，偶爾也喜歡單獨去外面散步。有一回，它不知跑哪兒去了，我到處尋找，也沒有找到。正當我垂頭喪氣要放棄尋找時，突然發現草叢裏有一條毛茸茸的小尾巴在動，我當時是多麼的開心。原來貪玩的“小斑”鑽進草叢，鑽不出來了。我急忙抱起它，快快樂樂地回家了。

這就是我的動物朋友，一隻給我童年帶來無限快樂的小狗！

觀察動物的作文4

人生中遇見的小動物會使人難以忘懷。因為你可能從中得到一些啟示，悟出一些生命的真締。

那天下午我做完作業，就把我的兩隻小烏龜從水盆裏放到陽台上玩，看着他們悠閒自得的樣子。我突然想起一件事情，人們都説烏龜肚皮朝上他們就翻不回來了，那麼我的小烏龜能不能翻過來了呢？看看他們是否真的翻不回來了呢？

剛開始他們一動不動，好像不理解自己怎麼這樣子。等他們反應過來，就拼命用動四肢，使自己左右搖晃起來。還用頭頂地面，想借助這種衝擊力翻回來。

可是畢竟力量有限，他們的動作也越來越慢，不一會兒他們就停了下來，看樣子似乎沒有力氣了，我以為他們放棄，可是不大一會兒，他們伸出了頭。迅迅速一頂翻了過來，看着兩隻四隻自由的小烏龜，我不僅佩服他們起來，小小的烏龜竟然這麼頑強的堅持精神。

從他們身上，我明白了一個道理，困難並不可怕，只要堅持不懈就能成功。

觀察動物的作文5

今天，爸爸、媽媽帶我去工廠辦事。

到了工廠，我做了一會兒作業，中途休息時間，我拿了一些零食到四樓平台上邊吃邊玩兒，我看見平台上種了一些菜，有小白菜、豆角、菠菜、香菜、通心菜……它們長得壯壯的、青青的、油亮亮的，真誘人啊！我吃的正香，不小心掉了一些零食渣在菠菜地裏，這時，我看見一隻大紅螞蟻像個偵察兵一樣，爬向我的零食渣，它用觸角碰一碰就往回跑，然後，看到了十幾只小螞蟻，它們用觸角相互碰碰，繼續往回跑，一直爬到洞裏。不到十分鐘，從螞蟻洞爬出了十個旅部，三個師部，爬向我的零食渣，那陣式夠有趣的，一個挨着一個，像一條長龍似的。大家爭先恐後，有的叼着食物，也有的大一點兒的食物大家一起抬着回家的，不一會兒，就搬完了食物。

見此情景，我不禁想起了一句名言：“團結就是力量。”

觀察動物的作文6

我家的烏龜膽子十分大。別人形容膽小的人叫“縮頭烏龜”，可我覺得這隻烏龜什麼都不怕。

我剛把它買回來的時候，它很好奇，腦袋直往外探，好像要看透整個世界。它見我走來了，就一個勁兒地踢石頭，弄得滿屋都是“噹噹”的聲音，彷彿要證明自己的存在。我覺得它特別可愛，就給它取了個名字“小可”。

後來我才發現，小可要比其它烏龜膽子大得多，不但不怕生，還會捉弄人。一天，外公在客廳看報，他正想起身去換張報，卻短促地叫了一聲，你知道外公看見了什麼嗎？他看見了小可！小可雙爪扒住外公的拖鞋，趴在地上舒服地睡大覺，它把頭枕在爪子上，尾巴縮了進去，看樣子睡得可熟了。

還有一次，我看見小可的背上有許多閃亮的小水珠，很想去摸一摸，但小可不領情，以為我給它吃東西，把脖子伸得老高老高，我摸不到它。我把手繞了個圈，但小可的脖子也繞了個圈兒，我又失敗了。

這就是膽大包天的烏龜小可，雖然它有時很調皮，但我還是非常喜歡它！

觀察動物的作文7

10月30日星期五晴

今天，同學給了我一隻蝸牛，我便細心地觀察起來。

蝸牛的`長像與眾不同。蝸牛揹着一個漂亮、舒適的“大房子”。因為它揹着“大房子”，所以走起路來總是慢吞吞的。蝸牛的頭上有兩對觸角，其中一對觸角上有小點，那是它圓溜溜的小眼睛。蝸牛的牙齒長在舌頭上，像蜂窩一樣密。蝸牛沒有鼻子，但是有小氣孔。原來，蝸牛是通過氣孔呼吸的。

蝸牛喜歡住在哪裏呢？我猜它喜歡住在潮濕的地方。我翻開科學書一看，結果蝸牛真的喜歡住在潮濕的地方。聽科學老師説，蝸牛也會冬眠。蝸牛冬眠的時候把頭縮在殼裏，再用黏液封住，這樣既暖和又安全呢！

蝸牛喜歡吃什麼呢？我用饅頭渣餵它，它不吃；我用蘋果末餵它，它也不吃；我把小菜葉放在它邊上，蝸牛不一會兒就吃完了。原來，蝸牛喜歡吃葉子呀！

這就是蝸牛，憨憨的而又與眾不同！

觀察動物的作文8

我家有一隻狗，那隻狗是買來的，我給它取的名字叫旋風。

它的樣子可帥了！它有一身短短的毛，黑又大的圓腦袋，一雙明亮的眼睛，還有四隻靈活的腳，有一條彎彎的尾巴。

它的性格古怪，常常吵得六畜不安。在它跑步的時候，一定要適可而止，它總是跑到其他地方的花園裏摘花，總是唾手可得。它一看到貓就會緊追不捨，到它上樓才罷休。

它走路非常有趣。當開心的時候它像舞蹈家一樣的跳舞。

它吃飯的時候很有意思，舔一點水，吃一點飯，反覆地做。

它很調皮，當給我給它球玩的時候，會四腳朝天，咬在嘴裏滾來滾去的。我扔骨頭的時候，它會箭似的跑過去咬住。我拿拼圖玩的時候，它就跑過來，耀武揚威的把拼圖弄亂，伸着舌頭面對着我舔來舔去的。我洗腳時，它就故意弄翻，還高興地叫着“汪汪汪”。

我喜歡我的旋風狗。它是一隻好玩的狗，也是一隻淘氣又可愛的狗。

觀察動物的作文9

今天爸爸從公園帶回來一隻蜻蜓。聽爸爸説這隻蜻蜓不知道什麼原因死在了公園的湖面上。爸爸問我：“蜻蜓像不像直升飛機？”我想了一會兒説：“像！為什麼蜻蜓像直升飛機？”爸爸説這可能是科學家根據蜻蜓飛行的原理製造的直升飛機。科學家真了不起，能根據動物製造先進的交通工具。我長大以後要當一名科學家，發明好多有用的東西。

我仔細地觀察了蜻蜓，它的身上長了一對透明的翅膀，它的頭上長了兩個鼓鼓的眼睛、圓圓的身子，身子後面有一條細細的尾巴，它有六隻腳，前面的兩隻腳短，後面兩隻腳長，每隻腳上都長了兩排幾乎看不到的小刺，它的頭與身子都是綠色，它的尾巴是黃色的還有幾條黑道道。

這個小昆蟲真神奇呀！爸爸讓我與姐姐把蜻蜓做成標本，好好保存起來。但是我想這隻蜻蜓死的太可惜了，我想我們人類要好好保護蜻蜓，要不然蜻蜓會滅絕的。

通過觀察蜻蜓這件事，我想告訴大家，一定要保護有益的昆蟲。

觀察動物的作文10

金魚

你知道金魚有沒有牙齒嗎?其實金魚是沒有牙齒的，它是用喉嚨裏的喉齒來嚼碎食物的。

我家的金魚眼睛鼓鼓的，猶如一顆顆晶瑩剔透的大珍珠。嘴巴在水裏一張一合。它是用鰭遊動的，鰭是金黃色的，尾巴是黃白相間的。鱗片密密麻麻地貼在身體上，票皮的金魚還時不時地用尾巴濺起一朵朵美麗的水花。

一回我把十幾粒魚糧放進魚缸裏，發現：大金魚的眼睛直鈎鈎地盯着魚糧，擺動着尾巴，慢慢地游到了魚糧身邊。突然它一口吞下了五粒魚糧，可霎時，小金魚開始連續地撞大金魚的身體，為什麼撞大金魚呢?我估計原因一是因為小金魚認為大金魚搶了它的食物。

瞧!大金魚難受地吐出三粒魚糧。大金魚火冒三丈地朝小金魚猛撲過去，小金魚一不留神被捉住了，它彷彿知道自己做錯了，好像在説：“我錯了，我錯了請你放開我吧!”大金魚似乎原諒了它，它們又在一起玩耍嬉戲了。

我家的金魚真有意思啊!

觀察動物的作文11

我家養了一隻小烏龜，那是媽媽送我的一個禮物。

小烏龜長着一對鼓鼓的眼睛，腦袋兩邊有兩條紅色條紋，全身都是綠色的，像河裏面長滿了青苔的石頭一樣。烏龜的嘴巴長的很隱蔽，很難讓人發現，它是一個三角形的嘴巴，上面還有兩個沙粒般的小孔，那就是它的鼻子。最有趣的是烏龜殼上面有很多漂亮的圖案。

烏龜是兩棲動物，它的生命力很強，在水中和陸地上都可以生存。烏龜喜歡陰涼處，你要是不信把它放地上，它會爬到沙發底下，它不喜歡呆在明亮的地方，你要是把它拿到陽光下，它會躲在陽光少的地方，烏龜還是一個膽小鬼，當它遇到危險的時候，他的頭和四肢、尾巴會立刻縮入殼內。

烏龜很好養，把它放入水缸裏，不要加太多的水，讓烏龜露出水面，最好是小水缸，烏龜是雜糧動物，什麼都喜歡吃，但它喜歡吃肉食，要是餓急了蔬菜也要吃，所以，十天半月不喂烏龜也不會死掉的。

不要小看烏龜，它不但是可愛也是一種藥材哦！

觀察動物的作文12

天陰沉沉的，烏雲正匆匆趕來，幾隻螞蟻發現了這一幕，趕緊把全體螞蟻集合起來，準備搬家。

一部分螞蟻要把家裏的食物、行李全搬出去，堆在洞穴門口，它們進進出出好多次，才把東西搬了個精光。到了洞口，它們把食物和行李依次背在身上，整齊快速地排成一條長龍，等待下一步的指揮。

另一部分螞蟻，則需要到周圍飛快地搜索一遍，看看哪裏是合適的位置。它們的家必須在一棵安全的大樹下面，又大又闊，能夠遮風擋雨，選定地址之後，回去告訴準備出發的螞蟻軍團。

還有一部分螞蟻，它們在選定的地址上，打好一個基本洞穴，等其他螞蟻把東西全部搬進洞裏，就開始了大規模的修修補補。

大雨過後，天氣晴朗，螞蟻們在洞穴裏造家，把所有的物品擺放整齊，又可以過上舒舒服服的生活咯。公螞蟻忙進忙出，在門口放哨，目螞蟻在洞裏產卵，繁衍更多的後代。

想不到，螞蟻也會分工，並且如此井井有條。

觀察動物的作文13

暑假的一天，雨過天晴。我和媽媽在小區裏散步，沐浴後的小草香氣溢人，令人心曠神怡。

我突然發現有許多小蝸牛正陸陸續續地爬到花壇上來，大概它們也來散步，聞聞小草的清香。它們揹着自己的房子，慢騰騰地向前爬行，樣子可愛極了！它們爬過的地方，都留下一條銀線似的痕跡。我睜大眼睛好奇的問媽媽：“媽媽，蝸牛是害蟲還是益蟲？它們爬過的地方為什麼會有一條銀線呢”？媽媽笑眯眯地歪着頭回答道：“想知道答案嗎？就自己去找吧”！

哼！自己找就自己找！我捉了三隻蝸牛，先把它們放進一個既乾淨又漂亮的盒子裏，然後往盒子裏放上一片嫩青菜和米飯，它們都爭先恐後地爬向青菜，咀嚼着。不一會兒就把青菜吃了個精光。米飯連聞也沒去聞。我初步斷定，蝸牛是害蟲。

觀察動物的作文14

周星期五的晚上，我們興致勃勃地來到了小荷的教室，驚喜地發現：海豚老師買了兩個可愛的小動物烏龜和錦鯉。其中，我最喜歡的就是那隻慢斯條理的小烏龜啦！

這隻小烏龜主要呈軍綠色，它那炯炯有神的小眼睛呆呆地望着前方，好像看見了食物，它的綠色的頭兩邊還有個橘黃色的圓點，就像一叢綠草襯着兩朵鮮豔的花。最有趣的便是它那堅硬而漂亮的殼了，就像一頂安全帽，也像一座高聳小山，它的殼上還有許多花紋，把它反過來殼整體呈黃色，上面還有像甲骨文一樣漂亮的花紋，真可愛！

它撲在水中，不時還在往上爬，它那種想出來的勁，比誰都有勁，兩隻後腳站在盒子底部，兩隻手扶住牆，我敲了一下盒子，它就立馬把頭縮進殼裏。

這就是一隻可愛而有趣的小烏龜。

小荷老師一句話點評：對小烏龜的描寫形神兼備，你筆下的小烏龜真可愛！