我的一次志願者經歷作文（精選11篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我的一次志願者經歷作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的一次志願者經歷作文 篇1

在寒假期間，我當了一次志願者，我的心情格外興奮。

一天，我和弟弟來到圖書館二樓綜合借閲室。到了那裏後，我對弟弟説："你去對那裏的老師説，我和你要當志願者。"話音剛落，他就去跟老師説了。過了一會兒，他走過來對我説："老師説我和你一起進去。"我和弟弟就一起進去了，到了裏面後，老師問我："你們兩個是不是來當志願者的。""是。"我回答。老師又説："那你們就從借書、還書操縱開始吧。""好。"我和弟弟齊聲説。老師叫我們倆在電腦面前坐好，並交我們怎麼操縱。"要是有人借書，你就用鼠標按到借出，然後叫借書的人把借書證拿出來，再對着借書證的編號掃一下，再叫借書的人把每本書的條碼翻開，再對着每本書條碼掃一遍，就可以了。要是還書是話，你就叫他把每本書的條碼翻開，並對着條碼掃一遍，再叫他把書放回還書架去。"老師喋喋不休地指教着。

這時，有一位穿着花衣服的阿姨進來了。我問她借書還是還書，她説："還書。"我就用鼠標點擊還回，我叫她把每本書的條碼翻開，她翻開後，我把書的條頁碼掃一遍，再叫她把書發回還書架。過了一會兒，一位叔叔從我對面走了過來，我問他借書還是還書，"借書。"接着，我叫他把借書證拿出來，並叫他把每本書的條碼翻開，我對着他的借書證掃了一遍，再對着書的條碼掃了一遍，再叫他把書收好。就這樣，我當了一個上午志願者。

這就是我的一次志願者經歷，為人民默默奉獻，不要求什麼，只是志願者的原則。

我的一次志願者經歷作文 篇2

在一次社區活動中，我經歷了一次志願者經歷。

我帶着滿懷的好心情來到社區服務中心，對這次志願者活動充滿了期待與好奇。

走到社區服務中心門口，我輕輕地推開了那扇門。裏面整整齊齊地站着我們學校的小夥伴，説不定都是來當志願者的呢。一位阿姨説，現在，你和他們一樣，要聽我的命令！好！我響亮地回答，心裏充滿了驕傲，因為我是一名志願者了！阿姨要我去清理書架，我用雞毛撣子拍拍灰，呀，好髒啊。看來我只有用抹布一點一點的抹了。我的小手提着盛滿水的沉甸甸的水桶，彎下腰，把抹布打濕後，認認真真的從頭抹到尾。

真是累極了。

旁邊的阿姨點點頭，説：幹得不錯，進入下一項！什麼，還有下一項？我這次真的感受到志願者的辛苦了。我用袖子擦了擦腦袋上的汗，便隨着阿姨的腳步來到了菜市場，她身後還跟隨着一羣小孩。阿姨遞給我幾個黑色垃圾袋、鉗子和一個掃把。再看看後面的小孩，他們也拿着這樣的東西。原來阿姨是要我們去菜市場撿垃圾啊。我四處看看，垃圾多得要命，可以前我都沒怎麼注意這些髒垃圾啊。我邊看着四周，邊聽着阿姨的命令彎下腰拾垃圾。不一會兒，街道馬上變得乾淨起來。大家都開始稱讚起我們這個小團隊。我又用袖子抹了抹汗水，特別有成就感。原來志願者的原則，就是要先給別人快樂，別人才能給你帶來快樂。

這就是我的一次志願者經歷。為人民默默奉獻，不要求什麼，這是志願者的原則。

我的一次志願者經歷作文 篇3

暑假的一天，天清氣爽，涼風習習，太陽公公也躲到雲層里納涼去了。我和陽光小隊的兩個好夥伴來到小區服務中心。今天，我們要當一名小小志願者，真是令人期待！

報名後，服務中心的工作人員讓我們各自分工，各自負責。於是，我們開始視察小區環境：小區裏綠樹成陰，鮮花盛開，空氣中瀰漫着花香的氣息。老爺爺老奶奶們在散步，小孩子們在玩耍嬉戲，真是一個和諧而美麗的小區。但與此情景格格不入的是，小區裏隨處可見扔在地上的香煙頭、小紙屑，還有四處飛舞着的落葉片。我們決定拿掃把垃圾和落葉清掃乾淨。大家一商量完，就開始認真地清掃起來。可是，事與願違，我們剛把一小片區域內的垃圾清掃在一塊，一陣涼風吹來，垃圾們就被風吹散開去，向四處“逃竄”……怎麼辦呢？我們只好改變“策略”，各拿來一個塑料袋，把地上的這些垃圾一一撿起來放入塑料袋。我們大家互相鼓勵，互相競賽看誰撿得多……不一會兒，垃圾們乖乖地躺進我們的塑料袋，地上變得乾淨起來。這時，我們的小手已經變得黑黑、髒髒的了，我們用袖子抹了抹汗水，腿也有點兒酸了，心裏卻是覺得特別有成就感。

這次經歷讓我難以忘記，我不僅體驗了志願者工作，體會到了為他人服務的樂趣，也懂得了：愛護環境，美化家園，要從身邊一點一滴的小事做起。

我的一次志願者經歷作文 篇4

今天，是大年八年級，聽姥姥説，“七年級不出門、八年級拜丈人”。於是，爸爸媽媽、姨爸姨媽決定帶着我和姐姐去親戚家拜年，順便帶我們到公園裏去遊玩一下、活動活動筋骨。

經過一個上午，我們走完了“人家”之後，爸爸問：“你們想到哪個公園去玩呀？”“大庸橋公園”我和姐姐異口同聲地説。

來到公園，只見到處都是人山人海、人聲鼎沸。尤其是遊樂場，很多大人小孩都在排隊等候玩遊戲，可能是等候的時間太長了，人羣有點混亂，甚至把我身邊的一個小女孩都擠哭了。我剎那間想起學校正在開展的學雷鋒活動，現在的情景，不正是需要一名維持秩序的志願者嗎？我轉身和姐姐一合計，決定到人氣最旺的“大擺錘”去維持排隊秩序。

於是，我們找到老闆説明了自己的想法。老闆聽了很高興，還當即給我們帶上了一個遊樂場的臨時工作牌。我們的志願服務正式開始了。“大家不要擠啊”“過年了，大家都要開開心心的，千萬注意安全”“這位叔叔，您看，前面的小朋友都被擠得滿頭大汗了，請您讓一讓好嗎？”“叔叔阿姨，人多擁擠，請您帶好自己的孩子”。在我們的勸説提醒下，大家都善意地笑了，隊伍也整齊了。爺爺奶奶樂呵呵地誇我們：“真在行！”

漸漸地，排隊的人羣稀疏了。這時，遊樂場的老闆笑盈盈地説：“今天真是謝謝你們了，來，你們還沒有玩大擺錘吧，叔叔親自給你們操作，想快想慢你們説了算”。

我和姐姐相互對視了一下，我説：“來快的！”姐姐説：“我要慢的！”.....這一天辛苦卻快樂的志願者活動就這樣在我們的爭執中結束了。

我的一次志願者經歷作文 篇5

我無法用什麼詞語來形容這個有些特殊和陌生的地方。冰冷，壓抑，或者是沉重？起初的心情是激動的，那種感覺就像是兒時揹着父母，去探尋一個未曾涉獵過的地方，好奇，興奮，同時還有些小小的擔心害怕。

而我們對這樣的一個地方，總是會有着許多猜想，他們是什麼樣的？是比我們大還是比我們小？他們又有着怎樣的一天？是和我們一樣在讀書還是？就是帶着這些許許多多奇怪的想法。我們最終來到了這裏。沉重，是這個地方給我帶來的第一個衝擊，然後就是那高聳入天的圍牆和鐵壁一般的大門給我深深的壓抑感。他們就是在這種毫無自由可言的地方生活着，他們的天空，也只有活着，而失去了自由的天空，就像我站在這面牆一般，慢慢的靠近，你會感覺你的天空被劈成了兩半，屬於你的越來越少，而越來越多的那部分，是曾經屬於你的，那就是自由吧。進入的程序或許比登機還要複雜。沒有什麼，我們就這樣空空的進入，而進入的方式也是隔離式一般的。先進入一個區域，再打開一扇大門，而我們的腳下，就是汽車的爆胎制動器。進入後，看到的是4個管區。而每個管區，僅僅只有兩個用於活動的球場和宿舍樓。

管區和管區之間是高大的鐵絲網和電網，而我們邊走，邊透過鐵絲網的空隙看向他們，在球場上做訓練。又過了一個大門之後，我們才真正進入管區，這時才會發現宿舍樓的陳舊和破敗不堪和麓山當年有的一比。警員帶我們進了個新修的宿舍樓參觀，和看到的破舊宿舍樓不同，這棟樓時時透着一股新生的氣息，據説是給了新來的未成年用。每層樓的最開頭都有個活動室，參觀的活動室也因為新修的緣故，顯得異常的光亮整潔，邊上甚至還擺了兩個大魚缸，裏面還有幾尾金魚在那吐泡泡。除了活動室，就只剩下宿舍了，走進宿舍，就會聞到淡淡的消毒水的味道。和大部分人的猜想不同，反而，整個宿舍給人了一種乾淨簡潔的感覺，他們的牀被被整理的很乾淨，豆腐樣的被子被擺在了中間，剩下的就只有木板和涼蓆了。單從這點，很難想象這裏屬於這樣一個地方。但進門頭頂的夜視式型監視器又提醒着我，這裏就是這裏，他們失去自由的地方。失去的自由太多，多到連洗澡換洗衣服都要在監視器下進行。這裏的衞生間是敞開式的，被安在了宿舍裏邊，也就是這時，知道了這裏沒有女生，只有男生。

活動的地點是在另一個破舊的宿舍樓，而活動的對象卻超乎想象，因為這裏的保密性，所以並不能得知對象的年齡，所以大部分都準備是少兒一點的禮物，可當看到活動室黑壓壓的一片20多歲的成年人時，我明顯的看到謝組長青筋一跳眉頭一緊。最後在謝組長硬着頭皮上的情況下，活動也算是正常的開展起來。只不過我們從玩遊戲變成了純粹的交流。交流的內容無關就是他們的平常生活和愛好之類的。但在我邊上的一位高一的女生特別強悍，單獨和兩位男生談話，甚至還聽見了他們讓她好好讀書之類的話。不過，從這些之中也瞭解到他們其實和我們大多數一樣，有很多相同的愛好和興趣，就如進來前警員所説：“放平心態，他們只是走錯路的孩子。”他們還有一個特點就是他們進來之後，會封閉掉自我。因為成年，所以他們不會像我們之前參觀的那些未成年一樣還要上課，他們更多的是在工廠做勞動改造，所以活動和交流的時間更少了。其中有個人説，他好久沒和人這麼聊天了。活動的最後是雙方獻歌，張潔對於這次真是緊張到極點，唱歌都不斷卡帶，而相比之下，兩位大哥哥的彈拉獻唱就要淡定很多，尤其第2位，他的原創《媽媽，我想你》讓我們所有人都為之感動，他説他馬上就出去了，想回去陪媽媽，為此我之後還握了他的手。

而他的事在我們回去時才瞭解到，他已經待了幾年了，但他的原創有30多首了。活動的時間飛逝的很快，告別也顯得有些匆匆忙忙，只來得及握了個手就起身離開，連最後的謝謝都不知他們有聽見否。出去之前，我特意又來到了那堵牆前，我不知他們是走了多少錯路才會來到這個沒有自由可言的地方。只希望他們的心中能夠依舊留下希望的種子，能夠等候到自己的希望開花的那一刻。也願所有人珍惜自己現在所擁有的一切。

我的一次志願者經歷作文 篇6

暑假的一天，我們小區的幾個小夥伴，準備去完成一項神聖的“工作”——陽光假期志願者服務小隊活動，經過討論，大家一致推選蔣奕佳為隊長，我為副隊長，周林緯和楊宇翔是隊員。

首先，我們來到“三景國際”去撿垃圾，小區第一眼看上去還很乾淨，可仔細一看並不是很理想。因為這些垃圾在和我們玩躲貓貓，有的躲在草叢上，有的掛在樹枝上，更可氣的是有的垃圾還睡在水池裏，隨着水流漂來漂去，隊員們都傻了眼。我靈機一動，用竹竿把它們從池中撈上來，這些垃圾有衞生紙、零食包袋……真是無奇不有。我仔細地尋找垃圾的蹤影，這時我一抬頭，發現頭上有兩朵“白雲”，仔細一看原來是塑料袋在空中飛舞，我把塑料袋抓了下來。經過我們“環保志願小隊”夥伴們的共同努力，小區很快被打掃乾淨了。我們的第二項“工作”是回收，我們把撿到的易拉罐和礦泉水瓶，拿到廢品店去賣了三元錢，給掃地的.環衞工人買了礦泉水。

看着美麗的“三景國際”我們真開心，朋友們讓我們一起自覺行動起來保護環境吧！要知道，地球只有一個！

我的一次志願者經歷作文 篇7

在一次社區活動中，我經歷了一次志願者經歷。對這次志願者經歷充滿了好奇心。

走到社區服務中心門口，我輕輕地推開了那扇門，裏面整整齊齊地站着我的小夥伴，她們居然比我還早到啊!只聽楊老師説：“現在，你們都聽從我的指揮!”“好，”大家異口同聲的回答。楊老師先讓我們打掃一下社區服務中心的衞生，我被安排拖地。拖啊拖，整整搞了兩鐘頭，大汗淋漓，真是累極了!我終於知道志願者的辛苦了。但是看到這麼幹淨清澈的地，我的幸福感得到了滿足。

楊老師説：“幹得不錯，準備進入下一項，三人一組，每組一雙筷子和一個袋子。”“糟了，這個意思是，撿垃圾。”我輕聲嘀咕。這可是我平時最不愛乾的事情了，髒兮兮的。但看到大家激情高漲的樣子，我也不能示弱，於是跟着埋下頭苦幹起來。路上的垃圾可真多啊!黑的，白的，紅的，灰的，什麼都有;路邊上，欄杆上，樹枝上，角落裏，應有盡有，平時我怎麼沒注意到呢?説幹就幹，大家都不嫌髒，不怕累，不一會兒，垃圾袋就都滿滿的，一下子，馬路上就變得乾乾淨淨了，大家都誇讚我們這個小團隊!我想：“平時我隨意丟一些小垃圾，沒想到慢慢地變成了這麼多垃圾，真是積少成多啊!，我們如果都不亂丟垃圾，自覺愛護環境，該多好啊!”所以，我以後再也不亂丟垃圾了。

這就是我的一次志願者經歷，我終身難忘。

我的一次志願者經歷作文 篇8

志願者這個詞語對於我已不陌生，這個暑假我有幸成為了其中一員。

當我得知和社區的小志願者們要一起去孤兒院看望那裏的小朋友，我的心情既高興又緊張。高興的是我們可以做一個小小志願者奉獻一份愛心去幫助那些小朋友們。當我們和工作人員走進孤兒院的房間時，出現在我眼前的並不是那活潑可愛、行動自如的小朋友，而是一羣患有各種疾病生活不能自理的孩子，我的心一下就沉痛起來，他們失去了父母的愛還要承受身體上的傷痛，這是什麼樣的童年經歷啊！通過老師們的介紹和學習的簡單護理知識，我們很快就和小朋友玩在一起了，陪他們玩玩具、看書、講故事，教他們寫字、畫畫，我們儘自己的能力照顧他們。很快一天的時間就過去了，雖然很辛苦但看着小朋友們臉上天真可愛快樂的表情時我還是感到十分值得！希望他們在孤兒院和大家的幫助下享受本該屬於自己的童年，同時相信他們一定會戰勝病魔，用堅強、樂觀的精神面對未來！

這就是我的一次志願者經歷，雖然很累，但感到很值得，我幫助温暖了需要幫助的人！

我的一次志願者經歷作文 篇9

今天是我寒假裏最有意義的一天，我做了一次志願者為山區的孩子們捐贈了衣物。

昨天我看新聞知道了很多地方下起了大雪，尤其是偏遠的山區更是嚴寒冰動，孩子們因為缺衣少物一直挨餓受凍，所以我準備整理一些保暖的衣物捐贈給山區的兒童。

清早，我吃力地提着前一天晚上一件件清理好的一大袋衣服，大步地走向星語林園門口放置的綠色舊衣回收箱。來到大箱子前，踮起腳拉開箱門，再一次的整理袋子裏的衣服，有毛衣，有綿衣，有保暖的褲子，一件件乾乾淨淨，沒有破洞……投箱了，我用力提起袋子，舉過頭，慎重的放進大箱子裏，關上箱門。

“砰”一聲箱門重重的關上，我彷彿看見快遞叔叔把一大包鼓鼓囊囊的衣服抬進山區，山裏的小朋友們穿上了厚厚的褲子， 暖和的毛衣，漂亮的棉襖……他們手拉着手，開心地唱啊跳啊……過上了快樂的新年！

我的一次志願者經歷作文 篇10

在寒假的一個上午，我在敬老院做了第一次志願者服務。

本來，這天的上午我想好好睡個懶覺，可還不到八點，爸爸就湊過來，興奮地説：“熊熠達，快起來，今天我們去敬老院做志願者活動！”我睜開眼，高興地説：“哈哈！真巧！我們學校建議我們參加志願者服務，這下可有事做了！”想來想去，我確定為老人們表演薩克斯。

我們坐車來到了鄉下的敬老院。我進去一看，白房子白牆，三四棟樓房整整齊齊地排在一塊兒，雖然看上去比較老舊，但操坪上的青草綠樹為這小區提供了勃勃生機。

老人們搬起椅子，在一片空曠的平地前坐下來，開始欣賞各個節目。站在旁邊的我緊張極了，心裏七上八下的，“呯呯”的心跳聲變成了“嗵嗵！”。我擔心不為別的，只因為表演節目的不但只有我一個小孩，而且只有我一個人是單人演出節目。我惴惴不安地望着台上，生怕主持人點到我的名字。

一眨眼工夫，我就該上場了。我抱着薩克斯，忐忑不安地走上台，我捏緊薩克斯，望着譜子，慢騰騰地吹響了薩克斯，曲子只有三級難度，可我卻覺得它比爵士樂還難吹，我死死地盯着音符，腦子飛快地轉動着，擔心按錯一個音符，我將學薩克時練的技巧手法一股腦全搬出來，努力讓演出更成功。可表演畢竟不是練習，我頭上冒出的汗水忽然發起了衝鋒，一個勁地往下掉，我使勁眨巴眼睛，把眼裏落進的汗水排擠出去，忍着癢繼續吹，終於，在最後一個音符冒出去的一剎那，樂曲吹完了。我彎下腰鞠了一躬，抹掉汗水，在雷鳴般的掌聲中匆匆沒入了人羣之中。

這次志願者服務既鍛鍊了自己，又幫助了老人，真是一舉兩得。贈人玫瑰，手有餘香，讓我們一起行動起來，為世界貢獻出一點一點微薄的力量吧！

我的一次志願者經歷作文 篇11

星期六的上午，我去參加了我的第一次雷鋒志願者活動---愛心樹幼兒園。這時我看見我幼兒園時的同學朵朵也來了，於是我們一起出發了。

到了那兒，我們站在那裏聽婉瑩老師的吩咐，他們安排我們去刷油漆，到了現場，他們告訴我們一共有藍色，黃色和白色三種油漆要刷，領到油漆和刷子後我們就開始刷起來了。

首先，我們去刷蹺蹺板，我的同學朵朵説：“我們刷藍色吧？“我説：”好啊。“於是我們開始刷了。刷的時候朵朵像指揮我似的説：”我們先刷正面，然後再刷把手，最後再刷背面。“我有時刷一下就沒漆了，於是又去沾漆,有時沾漆的時候漆碰到頭髮上了。刷玩蹺蹺板，我們去刷小櫃子，我先把藍色漆和黃色漆混在一起，調成了綠色，然後刷在小櫃子外面的木板上，朵朵把白色，黃色和藍色三種顏色分別刷在小櫃子裏面不同的地方。

很快，工作都做完了，活動也結束了，我們依依不捨的回家了！