讀書的感覺真好作文（精選46篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的讀書的感覺真好作文，歡迎大家分享。

讀書的感覺真好作文 篇1

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”“讀書破萬卷，下筆如有神。”，由此可見古人對讀書深有感觸，情有獨鍾。其實不光是在古代這樣，現在也這樣。我認為讀書最大的好處就是它可以讓求知的人獲取知識，讓無知的人變為有知。

書對我的作用很大。如果我是一隻小鳥，那麼書就是那遼闊的天空任我自由自在的飛翔；如果我是一棵小樹，那麼書就是那燦爛的陽光，它照耀着我，讓我快樂成長；如果我是一條小魚，那麼書就是那任我遨遊的海洋；如果我是一隻小鹿，那麼書就是那任我奔跑的森林。

從小，我就喜歡讀書。爸爸媽媽也支持我讀書。上幼兒園時，爸爸爸媽媽就給我買了一些畫報和童話故事。讓我自由地在童話世界裏飛翔。與小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌，和蝴蝶一起舞蹈，和白雪公主一起做遊戲，和灰姑娘一起哭泣等等。書中的喜怒哀樂，也帶動了我的思緒。上國小，我從童話轉移到了故事，卻依然不忘讀書。在《霧都孤兒》中，我瞭解到過去西方國家是那麼的冷漠無情。在這樣惡劣的環境中，一個人要保持一顆純潔的心是多麼的不容易。在《城南舊事》中，我看懂了舊社會的温暖和殘酷，温暖是人性的光芒，殘酷是世界的無知。這讓我更進一步地瞭解了事態的變換無常。

上中學以後，隨着知識面的增加，視野的開闊，我在閲讀文學方面更是如魚得水，從《紅樓夢》到《水滸傳》，從《童年》到《我的大學》等文學作品，我都一一拜讀。認真汲取作品中的養料，來進一步豐富知識，開闊視野。

我愛讀書，是因為書是知識的寶庫，是她豐富了我的視野，打開了我的眼界，同時，也豐富了我的生活；書是我們進步的階梯，是她幫助我不斷進步，不斷提高。書是快樂的源泉，是她，帶給我滿足、帶給我幸福。

讀書的感覺真好，我要繼續用心去閲讀很多書籍，汲取書中的營養……

讀書的感覺真好作文 篇2

我有一個朋友，她是《紅樓夢》中生性多愁善感，如春風楊柳般的林妹妹；她是《復活》中由於受到周圍環境影響而精神復活的馬斯洛娃；她是《太平洋人》中為了愛情而奉獻生命，用熾熱的心感化他人的女英雄路雨……它陪伴着我成長，她的名字叫書。 由於喜歡讀書被村人總稱“少爺”，有點足不出户的意思。的確,我像陶淵明老先生所説的那樣“每有會意,便欣然忘食”,遇到一本好書,便可以整宿地不睡。因為書中似乎有股魔力吸引着我,我在追求一種不可名狀的精神愉悦。

在一個温而不燥的午後,端着茶杯,坐在面朝陽光的位子。 閲讀着阿瀾的《雨後重生》，清新而明雅，犀利的文字怎麼也看不出來是出自一個九年級的女生的手筆；閲讀着七堇年的《陽光怎在風雨後》，很多人説七堇年的文字變了，但我認為這是由於一個年紀增長而突兀出來的滄桑；閲讀着年華的《活着》，似乎自己就是富貴村中的人，每天拿着老去的富貴拉着一頭老牛在田裏耕種，怎麼也不敢相信他曾經是地主的兒子。

讀書的時候，彷彿在旅行。一會兒和徐霞客乘着歷史的火車，呼嘯而來到古代感覺當地的人文情懷；一會兒和汪曾祺筆下的棋王對弈，別有一種快感，可惜他後來瘋了；一會兒好像在阿錫爾草原上策馬奔騰，晚上和牧民們圍在簧火旁邊，大聲唱着歌，大口吃着肉；一會兒又和方鴻漸小喝兩懷，聽他説着婚姻的不幸，説着孫小姐是如何“千方百計”套住他，説婚姻就像《圍城》。

讀書的感覺就好像一種甜甜的味道，就留在口腔中流連忘返；就好像兩個小孩兩小無猜，互相説着永遠無望的話，互相説着童言無忘的話。這樣的感，覺真好！

讀書的感覺真好作文 篇3

北京大學的校長曾經説過：人不能離開兩個地方，一個是體育場，一個是圖書館。是啊!讀書對於人類是多麼的重要!書是人類進步的階梯，是源源不斷的智慧源泉，是成長道路上必不可少的精神食糧。我最喜歡的事就是一個人靜靜地坐在書房裏看書。每當翻開一本本充滿書香的名著時，那感覺真好!

書能給予我們淵博的知識：性格各異的歷史人物，美不勝收的大好河山，引人深思的寓言故事，膾炙人口的古典文學都能使我們從中受益匪淺。每一篇文章，都飽含大家文豪的辛勤的汗水，每一頁文字都藴藏着數不勝數的知識。

書是人類精神和靈魂的鑄造師，可以讓我們受益無窮：無論是《魯濱遜漂流記》所描述的荒島上艱難的生活，還是《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的頑強毅力，都增添了我戰勝困難的決心;讀了《海底兩萬裏》和《八十天環遊地球》給我插上了科學幻想的翅膀，漫遊在一個科技發達的未來世界;我還被《福爾摩斯探案集》那撲朔迷離的案情深深吸引，從中培養了敏鋭的觀察力和分析能力……。可以説每讀一本好書，我就結交了一個品德行為高尚的朋友，養成良好的品質與生活習慣。

書能讓人妙筆生花。“讀書破萬卷，下筆如有神。”每當我翻閲着一本經典的名著，它深刻的思想內涵和永恆的魔力會讓我情不自禁地嘖嘖讚歎，那淡淡的墨香就像絲絲春雨，滋潤着我的心田。所以每當我寫作時，那些好詞妙句就會不由自主地跳入腦海中，自然能夠手到擒來，“下筆如有神”了。

書能陶冶一個人的情操。只要好讀書，讀好書，知識積累多了，品德和修養也能得到提高，你就會成為一個文質彬彬，滿腹經綸，温文爾雅，腹有詩書氣自華的人。

讀書的感覺真好!書是智慧的結晶，是思想的精華。熱愛讀書吧，它能使你才高八斗，學富五車;它能使你品德高尚，知書達理;它能使你揚起希望的風帆，划起智慧的雙槳，邁入成功的殿堂!

讀書的感覺真好作文 篇4

“天才是百分之九十九的勤奮……”你瞧！我開始朗讀名人名言了。我這一身卷味很濃吧！我最喜歡與書親密相處了！

在班級裏，問問我朱曉菁的大名和佳作可真是人人都誇。這可都是我家的20本“作文老師”手把手地教我的。我也沒讓我爹媽失望，給了他們年段作文比賽一等獎的好消息。

在家裏，我比書呆子還書呆子，比啃書蟲還啃書蟲呢！記得有一次，媽媽在廚房炒菜，我正津津有味地看書，“菁菁，幫我把鍋蓋拿來。”我一邊捧着書，一邊慢吞吞地拿雨傘給老媽，“朱曉菁，你拿雨傘幹什麼？”媽媽大聲叫道。“你要雨傘唄！”我手裏還是拿着《名校作文》。“我要的是鍋蓋！”媽媽的聲音一下子提高了八分貝，當她看到我手裏拿着的書時，臉色一下由陰轉晴，便大聲地數弱我：“你這個書呆子，就知道看書，啥時候才能清醒一下呢？像你這樣，長大以後怎麼辦。”“母親大人，此菜只需要涼（辦）！”我學外國人的腔調説，逗得老媽開懷大笑。

每當一本好書在手，感情的流露總是那麼豐富：看到感人的情節，我成了一個小淚人；看到精彩的片段，我會反覆誦讀；看到幽默的語句，我會笑得前俯後仰。每當我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺充着我的心房，我似乎聽到自己的心底發出的由哀的感歎：“讀書的感覺真好！”

儘管以後學習生活將會非常緊張，我仍然不會壓縮讀書的時間，它簡直成了精神的支柱。沒有書，我的生活會黯淡無光，我的成長腳步會又慢又沉。

讀書的感覺真好！它讓我明白了人生的道理，讓我懂得了做人的基本原則……讓我們一起在書海中遨遊吧！

這就是我，一個實實在在的我，一個愛書如命的小女孩！

讀書的感覺真好作文 篇5

夜深人靜，燈火闌珊，漂浮了一天的思緒悄然無聲地返回了我的身體。手捧着一杯熱氣騰騰的茶水，靜靜地閲讀一本好書，那便是天國！隨着一個個漢字映入眼簾，我又墜入了書的世界

我彷彿回到了千百年前的唐宋王朝，與李白一起危樓高百尺，手可摘星辰；找到杜甫，和他體會國破山河在，城春草木深的痛楚；和蘇軾做朋友，在他受貶後日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人。

我好像乘着特快列車，來到了霍格沃茲魔法學院，和伍德一起學騎飛天掃帚，和赫敏一起向麥格教授請教變形術的魅力所在，同哈利。波特並肩作戰，打敗邪惡的伏地魔。

然後，我又來到了三足鼎立的時代三國。雖然三國時期只有六十年，但這期間發生的事可還真不算少。當劉、關、張桃園三結義的時候，我拍手叫好；當呂布刺死人人憎惡的董卓時，我暗忖：此賊合死！當張達和範疆親手殺死張飛時，我痛心疾首；終於，當魏、蜀、吳三國死於司馬家族之手中時，我又想起了話説天下大事，分久必合，合久必分

接着，我去了滿清，來到江蘇，拜訪了著名的大觀園。去體會賈、史、王、薛四大家族的興亡盛衰和蘅蕪君、瀟湘妃子和神瑛侍者三人的愛情故事。當我看到潦倒不通事務、思頑怕讀文章的賈寶玉時，我感到可笑；當林黛玉寫出未若錦囊收豔骨，一抔淨土掩風流時，我也為她悽慘的命運感到不公

因為讀書，我變得能包容他人；因為讀書，我變得眼界開闊；因為讀書，我的情操得到了陶冶；讀書的好處是如此之多，但是，你可知道書中的知識遠不止這些？讀書，這是我最大的消遣。讀一篇好文，與文字傾心對話，我心如明月；能與文字產生共鳴，我心如蓮花。文與詞，歌與賦，奏琴瑟笙蕭，聲聲入耳，這就是讀書最大的樂趣。

讀書的感覺真好！

讀書的感覺真好作文 篇6

“書”這個字大家一定都不會陌生，因為我們幾乎每天都在讀書，因為書給予了我們知識讓我們從懵懂無知的小孩子搖身一變，成了會認字，會做人，會思考的少年，臉上永遠盪漾着歡樂和幸福。而成年，依舊遙遠，我堅信，書會伴着我們，每一分，每一秒，無論天南海北。

因為小時候對書的好奇，所以讓我和書結下了不解之緣，從小時候，我就愛捧着一本書走走停停，雖然不一定每個字都認識，不一定能把每一句話參詳，但我還是不知疲倦的看着，看着……

到了二三年級時，我認識得字更多了，所以，我更加熱衷於讀書，甚至有點兒走火入魔，我知道，我將來一定離不開它了，它讓我快樂，讓我感動。我曾經想過，我為什麼會這樣痴迷於它？雖然，我知道，那永遠也不會有答案……

讀書的感覺好的，我每次見到一本書，就會情不自禁的把這本書拿起來看。看上一個小時是不成問題的，就算是看上大半天也不覺累。

當晚上，靜悄悄地，我拿起一本書來看的時候，彷彿自己進入了知識的海洋，置身於一個美好的境界。開始隨着文章中的人物去喜、怒、哀、樂有的文章是充滿童趣的，讓我看到主角兒可愛的一面；有的文章是充滿悲傷的，是以第一人稱的形式來講述這個故事，讓我感受到主人公的悲哀；有的文章是充滿幻想色彩的，讓我看完這個故事以後，變得浮想聯翩……

當我看完一本書後，就彷彿品嚐過了一頓視覺上的盛宴。已經深夜了，當我拉開窗簾，仰望這深藍色的星空時，我的心情是多麼的愉快呀！此時，我嚥了一口唾沫，就像是把剛才品味過的視覺盛宴都消化了，都溶入到了自己的身體裏，感覺現在的我更有智慧了。讀書的感覺真的很好！

讀書才是我感覺到的最好的時刻！同學們，只要你們認真讀書，就能體會到讀書的樂趣！

讀書的感覺真好作文 篇7

古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”

莎士比亞説：“書籍是人類的營養品。” ……從古至今，讀書成了一功文人墨客的喜愛。讀書樂在其中，讀書意味無窮。我也是個書蟲，讀書的感覺真好！

快樂

翻開《哆啦a夢》《蠟筆小新》《加菲貓》，一個個可愛的形象躍然眼前。看，加菲貓肥得連腳都不着地了，肚子大的象花鼓，哈哈哈……朗朗的笑聲從心底飛出，沉重的心情頓時雲消霧散，隨之而來的是快樂和輕鬆。

讀書的感覺真好！快樂的感覺真好！

感動

翻開《讀者》《感動國小生故事全集》，我常常會被其中的故事感動的熱淚盈眶，它使我明白了什麼是愛，什麼是人間真情，它使我心亮如水，純淨如鏡。

當我感到失落自卑時，只要讀一讀《只要擁有的》，心裏就會變的坦坦蕩蕩：不要總是盯着自己的缺憾而悲觀失望，退一步海闊天空。當我獲得成功驕傲自滿時，只要讀一讀《驕傲的將軍》，心就會漸漸平靜下來：滿招損，謙受益，天外有天，人外有人……

是書開闊了我的眼界，是書陶冶了我的品格，在與書的交流中，我學會了沉思，學會了感動，學會了正視自我。

激越

翻開《水滸傳》《三國演義》，我總會覺得自己也充滿智慧，彷彿置身於金戈鐵馬中，率領着千軍萬馬，縱橫殺場。“苦肉計”“美人計”“連環計”“空城計” ……一個個妙計常常使我拍案叫絕。那份豪爽，那份激越，常常令我浮想聯翩，久久不能入眠。

我愛讀書，在與書的久久對視中，我不僅感受到了快樂、感動、激越，更享受到了一種把整個身心都沉浸其中的寧靜和坦蕩。

讀書真好，讀書的感覺真好！

讀書的感覺真好作文 篇8

書，是哺育靈魂的的最好食品；書是人類進步的階梯；書是人們溝通的橋樑......讀書，處處充滿了樂趣。讀書，是我快樂的源泉！

我捧起一本有趣的書，如《七彩娘》，《感恩的心》之類的書，是猶如春天一樣的感覺。《七彩娘》中的媽媽，對孩子無微不至的關心與照顧，春天的氣息，暖暖的湧上心頭，柔柔的感覺緩緩流進我的心田。心裏似乎百花爭豔，嫩嫩的花，青青的葉開在我的心裏，舒服極了！

讀書春天的感覺，真好！

從書架上抽出一本《沙漠探險》，心裏就緊緊地提了起來，猜想比魯他們下面會遇到什麼險情？沙漠的狂熱，我隨着書，也漸漸感受到了讀書夏天的感覺。全身似乎揣了一個火爐，躁動不安。

讀書夏天的感覺，真好！

津津有味的讀着泰戈爾寫的《收穫》這篇文章，我又真正感受到讀書秋天的感覺。《收穫》似乎把我帶到了一個碩果累累的果園。果園裏散發着誘人的香味，我頓時有了食慾。迫切地往後翻頁，非常想知道收穫的滋味。果園、藍天、白雲，如秋風的涼爽拂去了我心中的燥熱，像一股清泉漸漸流了進來。

讀書秋天的感覺，真好！

看着一則小故事，可憐的小可彼被媽媽拋棄了。冬天的感覺，來了。我心裏頓時結了一層薄薄的霜，寒風呼呼的颳着，雪激烈的下着。但是繼續往後看，小可比靠自己頑強的生命力活了下來。一股暖風吹進了我的心裏。猶如大雪紛飛，一枝臘梅開放在寒冷的冬天。

讀書冬天的感覺，真好！

感謝上蒼讓我懂得了書中四季的感覺——讀書，我快樂之源！

讀書的感覺，真好！

讀書的感覺真好作文 篇9

冰心奶奶曾經説過：讀好書，讀書好，好讀書。假如我們給書籍多少耕耘，書籍就會給與我們多少果實，假如我們給書籍多少懶惰，書籍就會回敬我們多少後悔。

我是一個從小不愛讀書的孩子，在讀書期間總是三心二意，因為我覺得讀書太無聊了，直到後來我不喜歡讀書的心改變了。因為不讀書會使我們長大以後後悔，成為井底之蛙，留在井裏永遠看不到真正遼闊的天空。

有一次考試，因為我只顧着玩，把複習的事給忘了。考完試之後，老師一臉嚴肅地把改好試卷發了下來。我考砸了，當時我非常後悔沒有好好複習。每當我本想好好努力時，卻被困難這塊千斤重的大石頭給壓了下來。等在我想放棄時想起了人們常説的名言：失敗乃成功之母，就這樣我每天都看書，與它結伴為友了。

每當在我讀書時，我就會想起匡衡幼時的讀書場景。在古代，匡衡幼時家庭條件十分差，連買油燈的錢都沒有，怎麼能供得起他讀書呢？匡衡並沒有為此低頭、放棄過。他每天去別人家當傭人，並沒有要錢，而是想要主人給他一些書作為工錢。白天匡衡利用休息時間刻苦讀書，可一到晚上怎麼辦呢？匡衡就想了一個辦法，在牆上鑿了一個洞，藉着鄰居家的光讀書。那時候的讀書是一件多麼難的事啊！哪像我們現代人科技發達，擁有無限智慧。

如今，我從一個從不愛讀書的孩子變成了一個讀不飽書的書蟲。同時，我和書又成為了形影不離的好夥伴了，因為我有一個充滿書香的家。它帶給我的東西不僅是快樂的，更是一個富有知識、善於思考的我。

讀書的感覺真好作文 篇10

我是個小書蟲，看書已是我生活的一部分，從很小的時候開始，我就深深地愛上了閲讀。

讀書使我快樂。我的情緒總會隨着人物的一舉一動和劇情的發展而跌宕起伏，會和書中的主人公一起體會生活中的喜怒哀樂。傷心我會閲讀，讓自己的心在書的安撫下漸漸平靜；快樂，我也會閲讀，讓自己的情緒在書中得以釋放。“一日無書，百事荒蕪”，書已儼然成了我生活的一部分，不可分離。

我喜歡在書的海洋之中游弋的感覺。在名著中，我似乎看到了書上所著的人物。《三國演義》使我看見了金戈鐵馬、煙火連天，看到了三顧茅廬、草船借箭，看到了書中人物的奮勇善戰和胸懷大志，看到了許多許多……

一本書就像點點甘露滋潤着我的心田，又像一把鑰匙將我帶進智慧的大門。在書中，我的作文得以一點一滴的提高，可以銘記許多關於人生的真理。可以説我與書密不可分，書與我緊緊相連。讀書放鬆了我的心情，讓我不感到疲倦。坐在牀上，手捧書籍，就是我感覺最好的時刻！

書是人類進步的階梯，當然，它他也一定使我進步，我語文上取得的好成績都一定是踏着它們才走上的。讀書的感覺就像與書融為一體，與主人公融為一體，那感覺簡直太好了，讓我無法與它離開。

“讀書破萬卷，下筆如有神”、“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上”，這一句句，都被我認為是至理名言。為何？因為我愛閲讀，深深地愛着它，它在我進步的路上功不可沒，在我傷心失望的時候給了我温暖，在這兒，我一定要説一句——————讀書的感覺，真好！

讀書的感覺真好作文 篇11

我是一個地地道道的小書迷，讀書在我心裏比吃飯、睡覺還要重要。每當翻開書，那些精彩的文字就會像磁鐵一樣，牢牢地吸引住我，讓我再也捨不得放下。班上有誰買了新書，我總要死纏爛磨地借來讀讀，為此我沒少付出代價——幫別人掃地、擦黑板、削鉛筆、背書包……許多同學笑我“傻”，但他們一定體會不到我暢遊在書海里的感覺有多妙；跟媽媽逛超市，每到圖書區時，我就再也邁不開腳，書架上的各類書籍像一根隱形的繩子，緊緊地纏住了我。挑上一本，站着讀；腿痠了，蹲着讀；腳麻了，跪着讀；膝蓋疼了，索性坐在地上讀……也許在別人眼裏，我的讀書姿勢很狼狽，但我要發自內心地説：“讀書的感覺真好！”

要問我為何對書如此痴迷，那可離不開媽媽的指引。在我牙牙學語的時候，媽媽就每天給我唱兒歌、講故事、誦童謠……到兩三歲的時候，媽媽給我訂了《幼兒畫報》、《東方娃娃》、《嘟嘟熊畫報》等。那時的我能安靜地坐上幾十分鐘，不吵不鬧，專心地、似懂非懂地翻看着畫報上的故事。每天睡覺前，還非得讓媽媽給我講上幾個故事才肯入睡。後來，媽媽肚子裏的故事都被我“掏”空了，就給我買了一個小音響，然後從網上下載有聲故事放給我聽。自從我認識了漢語拼音以後，我感覺就像插上了一對翅膀，可以輕鬆地翱翔在各類拼音讀物中。《格林童話》、《蘋果樹上的外婆》、《海底兩萬裏》、《十萬個為什麼》等書，被我翻了一遍又一遍。現在，我上國小三年級了，丟掉了拼音這根“枴杖”，更加自由自在地暢遊在各類書籍裏，如飢似渴地吮吸着知識的甘霖。

讀書開闊了我的視野、陶冶了我的情操、豐富了我的知識、提高了我的寫作水平……我想大聲地告訴所有的人——讀書的感覺真好！讓我們都來讀書吧！

讀書的感覺真好作文 篇12

如同彩色蝴蝶在花中的翩翩起舞；如同自由魚兒在山間的歡樂流淌；如同美麗小鳥在天上的展翅翱翔；閲一卷好書，莫不過在心田點石成金般孕育出絢麗的感覺之花。

聆聽窗外的春雨瀟瀟，手指間瀰漫着翻過書頁的靈動，鼻尖繚繞着淡淡的香茗茶香及那縷縷墨香書味。中華悠久的詩詞歌賦之美隨着茶杯中的波紋微微盪漾開來，我滾滾紅塵中一顆漂浮不定的心漸漸像覓到歸宿一樣平息下來。吟誦着那一句"所謂伊人，在水一方"我彷彿夢迴江南小鎮，記憶中那位身襲白色長衫的女子行走於在青銅小巷。那一句"會鄉凌絕頂一覽眾山小"將我帶到泰山之巔，我領略到了杜甫那番雄心壯志。好一句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅"，我好像來到了夏日的荷池，眼前是一片紅與綠交織而成的和諧的畫面。我想這便是讀書的感覺，平淡中甚有古典美，真好。

繁星相擁的夏夜，我在螢飛蟬鳴中體會著名著之樂。在那三國的紛飛戰火中，我看到諸葛亮和周瑜的不解之緣，；我隨那格列佛一齊漂流到各個小島，在天馬行空的想象中明白了人情冷暖，看遍世態炎涼，在可笑又可悲中逐漸成長；我在紅色的革命歲月中，看到保爾堅貞不屈，以生命之筆繪寫鋼鐵之堅；我來到貝多芬演奏的廳堂，在震撼中看到他扼住命運咽喉的高大身影；大觀園內勒林黛玉苦情葬花，濃濃愁緒也湧上我的心頭。我想這就是讀書的感覺，興奮中是有人生悟，真好。

讀書其實是一大享受，其中感覺只有我們慢慢體會才能懂得閲讀的快樂！

讀書的感覺真好作文 篇13

我有一個特別的嗜好，就是非常喜歡看書。每當我陶醉在書的海洋中時，一種奇妙的感覺就充溢着我的心房，我似乎聽到自己從心底發出的由衷讚歎：“讀書的感覺真好。”

很小的時候，我就結識了書。那是一個滿是彩圖和拼音的世界。在書中，我發現了一個又一個的祕密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，遙遠的年代人們靠鑽木取火…原來，世界這麼奇妙！我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得高大，彷彿舉目望去，我就能輕易地看到北極冰川，看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔……直到愛不釋手地合上書，我的腦海中還不斷浮現出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺：讀書的感覺真好。

漸漸地，我告別了娃娃書，步入了文學的殿堂，書變得厚了，變得深奧了。我常常不由自主地陷入到一個個故事之中：當讀到在抗日戰爭時期人和狼不同的仇恨，卻同一個目標地打擊日本侵略者時，我為狼的智慧叫好；當讀到甫志高經受不住敵人的嚴刑拷打叛變革命時， 我禁不住為叛徒出賣同志的行為感到非常氣憤，也為江姐的命運感到擔憂；當讀到福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸着的心才漸漸平靜。是的，讀書的感覺真好！讀書一方面開拓了我們的視野；另一方面淨化了我們的心靈，使我們的靈魂得到了昇華。

後來，我的作文寫得越來越得心應手，經常得到語文老師的認可，還經常被老師選為優秀作文，朗讀給同學們作為優秀範文借鑑；讀書使我熱愛上了文學，喜歡閲讀。我常常為看書而錯過了吃飯時間，爸媽都笑我是個“啃書蟲”。在文學曼妙的世界裏，我如飢似渴地吮吸着智慧的養分，豐富着我的寫作功底。進入六年級以來，我因為高分作文，六年級上學期語文期末考試以98.5分的好成績獲得全班第一。這些好成績的背後自然有讀書的功勞。我要感謝書，感謝無聲的老師教會了我許多許多。啊！讀書的感覺真好！

讀書的感覺真好作文 篇14

每天晚上7：00至7：30是我一天中最快樂的時光。我舒服地靠在牀上，捧起心愛的書，津津有味地讀着。一天的疲勞頓時一掃而光，我靜靜地享受書中的故事給我帶來的緊張、喜悦和傷感。從幼兒園開始，書籍就像一個最親密的夥伴，伴隨我成長。

記得有一次，我們考完試後，老師馬上就把分數改出來了。我本以為我可以照舊考90分以上。可是，這次太出乎我意料的了，我竟然只考了89分。老師講試卷的那節課，我根本沒心思去聽。在我的腦海裏，只有一句話：我為什麼只考了89分。這節課過後，老師果然沒有出乎我的意料，把我叫到辦公室去了。同學們便起鬨説：“姬紫倩也有被老師批評的時候，看好戲去了！老師在辦公室和藹可親地説：“姬紫倩，你在班上本是一個成績一向較好的同學，這次你是走了一下神，還是沒聽課啊！你看，這題全班只有你一個人錯了，還有這題，本不應該錯的，結果你錯了。”我吞吞吐吐地説：“對，對不起，老師，我……我……我從今以後，一定……認認真真讀書，考好成績來報答您對我付出的心血。”“姬紫倩，你真是不應該啊！好了回教室吧！”老師説。回到家裏以後，我隨手拿了一本書《愛的教育》。我翻到了第59頁，看了那個故事以後，心情頓時就好起來了。那個故事的內容和發生的事差不多，只不過他的老師説：“其實你不用傷心，考試的成績只不過是看你這個課時的內容學得怎麼樣，只要你上課認真，問心無愧，考59分你都會覺得驕傲自豪。”

讀書給我帶來太多美妙的感覺，假如有人要問我讀書的滋味，我會毫不猶豫地告訴他：讀書的滋味，是“甜”的！

讀書的感覺真好作文 篇15

書是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。從古至今，書都是人不可或缺的精神糧食，如果沒有書，那麼機器彷彿將不能正常運作，人彷彿將不能正常行走，如同一具行屍走肉，浮游生物，到處漂泊，居無定所。但只要一有書，機器正常運作，人正常行走，安居樂業。

書是知識的海洋，裏面有數不清的寶藏，而我們將不顧艱辛，勇敢之前地去尋找書中寶藏。我要滿載而歸，決不要空手而歸。書，可以成就一個人偉岸輝煌的人生，但書同樣也有破壞的一面，假如看一起兒童不宜或不適合的書，那麼，成就出的將會是另一個截然不同的人生。

書，能讓人打開心扉；書，能讓人變得聰明；書，能讓人有所成就。話説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”而黃金屋裏的黃金並不是真正的黃金，而是書中學到的知識，這些知識是用金山，銀山也買不來的，而顏如玉則是在書中學到的道理。 所以，我們要多學習知識，別到了要用知識的時候，便覺得少，覺得不夠用。我們要閲讀，更要悦讀，而且，閲讀的時間也不能太少，否則，再有營養的東西也只會被浪費掉。

書，可以是我們的一位朋友；書，是我們的父母；書，更是我們的老師。不過，我更喜歡書是我的一位朋友，因為和朋友在一起，是最快樂的事情。每當我閲讀的時候，就像是我的朋友被

我瞭解，我對它瞭解越來越深，也正因為如此，有的時候我瞭解它，讓我抱腹大笑，有時卻又讓我嚎啕大哭。

書，是美麗的風景，盡收眼底，只要你有足夠耐心，就能去探索這風景中的所有奧妙。書，是美妙的旋律，只要你真正的去仔細聆聽，那麼，你就能與這旋律同在，

書，就像浩瀚天空中的繁星，只要我們用心去數，就一定能數清楚。

書，我的好夥伴，是你讓我體會了讀書的樂趣！

讀書的感覺真好！

讀書的感覺真好作文 篇16

我國的思想家朱舜水曾經説過：“三日不讀書，便覺語言無味。”由此可見，讀專是生活中必不可少的一項活動。

讀書之趣是“靜趣”，跟打球，遊戲不同，它也是一種“心趣”。在晚上，大家都睡了，十分寂靜，自己抽出一本書，靜靜地坐在台燈下，默默地看，書便成了你最好的知心朋友。它絮絮叨叨地講出許許多的新鮮事來，講出許許多多的出許許多多的大道理和小道理來，它用全部的知識跟我娓娓交談，有時候我還狠狠地反駁它幾句，它總是耐心地聽我講完，又重複它的觀點，直到我心服口服為止。

有的書象塵僕僕的浪浪流，又像走南闖北的旅行家，肚子裏裝滿了許多稀奇古怪的風古人情和天涯海角誘人的風光。它像磁鐵般吸引着我，向我展示着姿態萬千的大幹世界，使我感到世界彷彿縮小了許多。正是書教我認識了各族的習俗、風情、世界的地形……也認識了印地安人、猶太人……認識了自由 女神像、萬里長城、塔橋……認識了我們美麗可愛的地球。有的書像一位博古通今的老人，帶我走進硝煙滾滾的戰場，戒備森嚴的宮闈，“茅檐低小”的農舍。讓我聽到“二戰”時期的炮聲，原子彈的轟鳴聲，革命時期的槍聲、飛機的爆炸聲、玄武門刀槍的碰撞聲、?士兵的吶喊聲、催人奮進的國歌聲、人民的抱怨聲。它教我美和醜、善與惡、正義與邪惡，也懂得了忘記過去，就意味着背叛。

也許因為書太有吸引了吧，讓我“走火入魔”、“神魂顛倒”、“樂不思蜀”了。‘時常因為它而飯不吃、茶不思，晚上10點多還在“挑燈夜戰”。我同主人公心相連、同呼吸、共命運，他喜我喜、他悲我悲。主人公的命運讓我牽腸掛肚。

有的書像美味可口的蜜桃，咬一口就愛吃。也有的書像臭豆腐，剛吃有些臭，多吃幾口，還有一點甜昧、香味，叫人越吃越愛吃。有一次，我在看《紅樓夢》，看了一點，覺得沒意思，很乏味，但看下去，越看越愛看。

書是我的好朋友，也是我的好老師，它教我了許多知識。有一次，我手燙了，按書中所説，捏住耳垂，就不疼了，媽媽誇我，我很高興，嚐到了書的甜頭。

讀書是樂趣，買書也是樂趣，買書在於尋找和發現。現在學校旁開了個書店，每天放學，我總要享享“先得月”之福。一頭扎進書推裏，浸泡在書林書海中，面對眼花繚亂的書籍，盡情享受。一發現中意的書，那高興、那興奮沒得比。，

家裏的書架上有幾排長長的書隊，每一本書，我都整整齊齊地放好。看着一排排書籍，讀着一行行書名，心裏就會油然萌生出一種快感。

有人説“讀書人”要有三個“萬卷書，讀遍萬卷書，胸有萬卷書，家藏萬卷書”。如果能實現這三個“萬卷書”真可謂一生一大快事也!

讀書的感覺真好作文 篇17

無論媽媽的腳步聲怎麼變，不變的，永遠都是媽媽對我的愛。

“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎”。

——題記

“問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”我們的思想和知識需要一個源頭，而這個源頭就是書本。

從小我就跟書有仇，從來不愛看書，只要一看到書頭就痛。我只是一味地想着，只要把課本的東西學好就行了，根本不需要看那些毫無用處的書。但是我錯了，錯得一塌糊塗。

自從我上了國中，才發現我與書結下了不解之緣，它似乎是一頓美味的大餐吸引着我，散發出誘人的香味。

讀書是一種享受。讀書的感覺猶如你在吃一種鮮果，吃起來比黃蓮還苦，但如果仔細品味，卻發現它甘甜爽口。“腹有詩書氣自華”，讀書能使你氣度高雅，教你尊重別人，也懂得尊重自己。鼓舞你去熱愛生活，美化生活。

煩惱時我捧着它，它把我帶進了知識的海洋，讓我盡情遨遊，書中鳥語花香的畫面，讓我心曠神怡，自然所有不盡的煩惱都消散而去。

高興時，我捧着它，帶我進入另一個世界之中，那裏有許多名勝古蹟，引人遐想。名揚中外的長城，名不虛傳的長江三峽，名滿天下的桂林山水，這一切的一切構成了一幅美麗壯觀的山水圖，讓我心中的感情完全融合在山水畫之中。

悲傷時，我將它捧在手中，它使我化悲痛為力量，書成了我在漫漫人生旅途中的精神食糧。我經常吮吸着它知識的甘霖，並把痛苦化為這世間人生之路上的精神驅動力。

好的書籍，就像一棵不老的常青樹，永遠煥發着蓬勃的生機;就像不謝的鮮花，永遠散發着鬱郁芳香;就像一位婀娜多姿的佳人，任憑歲月在她臉上劃過，仍舊風采萬千。

讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。

媽媽的腳步是別具一格的，它很輕，很快，好似一首愛的樂曲，時時觸動我心靈的琴絃。

我喜歡聽媽媽的腳步聲。小時候，媽媽的腳步總會給我帶來驚喜……或是書籍，或是其他的一些好東西。每天傍晚，我都會坐在門旁，仔細分辨那來來往往的腳步聲。有時我的心會為之一動，迅速地打開門，迎接媽媽。

待我長大了，學習任務也繁重了。每當我伏案學習的時候，媽媽的腳步聲更輕了。雖然她要在房間中來回走動，不停地做家務，但她的腳步聲從來都是輕輕的，她怕打擾我。在她心中，我總是最重的。我愛聽媽媽的腳步聲，那是愛的旋律，它會觸動我的大腦，觸動我的心靈，驅走我的疲憊，讓我永遠快樂地學習、成長。

每當到了深夜，在我進入夢鄉前，媽媽的腳步聲就會出現在我的牀頭，那腳步聲輕且慢，好似一首甜甜的催眠曲。伴隨着腳步聲，媽媽為我蓋好被子，然後那腳步聲又漸漸離去，我也在媽媽的腳步聲中進入夢鄉。

如今，媽媽的腳步已不像我小時候聽到的那樣輕盈、充滿活力，而是日漸遲緩。媽媽老了，把她那美麗的腳步聲給了我，將她的衰老換成了我的成長。如果説我以前喜歡媽媽的腳步是因為它的輕快，那麼，我現在喜愛媽媽的腳步是因為它的沉重。

無論媽媽的腳步聲怎麼變，不變的永遠都是媽媽對我的愛，讓我感動，讓我幸福!

讀書的感覺真好作文 篇18

忙忙碌碌的一個星期又就這麼結束了。週六把項目統計學考完了。考試的時候紀律很好，所謂很好就是沒有大聲的討論。美女老師説上完這個學期，所有的課程就結束了。接下來就是該好好考慮怎麼寫論文了，為論文做準備。現在看來課程通過沒有多大的問題，就是好好寫論文了。五月份還有一門課到杭州去上，到時候可以去逛逛了。雖然曾經去過幾次，但是沒有好好體會那裏的味道。接下來還有個計劃就是考IPMP。平時的工作不是搞項目管理的，不知道以後有沒有用的着的地方，總是想向項目管理的方向發展。

常常和朋友談起讀書的事。想起當初讀書的時候也就是抱着考上最好，考不上也無所謂的態度去的。沒想到就這樣考上了。所以，我常常説，既然考上了就好好讀。現在讀書考試，有種釋然的感覺，沒有以前讀書的時候那麼緊張了。算是自己熬出頭了吧，呵呵。周圍也有很多朋友在讀書，或者想讀書的。我也常常對他們説，以前讀書是多數為了父母，而現在讀書，更多的是為了自己。所以讀什麼，還是要選擇自己喜歡的。另外，不管目的是為了什麼，既然讀了，那就好好的讀吧，總有熬出頭的那一天。

讀書的感覺真好作文 篇19

古人説:“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”乍聽，這句話似乎説得很嚴重，可是仔細想想，就覺得十分有道理。

古詩句中有“問渠哪得清如許?為有源頭活水來”。我們的思想和知識需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自書本。每天讀本好書，對精神有滋補作用，言談舉止就不至於“無味”和“可僧”了。

“腹有詩書氣自華。”好書能使人氣度高雅，教你尊重別人，也尊重自己，鼓舞你去熱愛生活，美化生活。

讀書是一種享受。好書不必是鴻篇鉅製，或驚世之作。可以是數則精闢的論述。讀書的感覺猶如你在吃一種鮮果，不忍一口吞食，而是細細品嚐，才悟覺風味。當然，捧一本好書時，也不必像古人讀聖賢書那樣，焚香沐浴衣冠楚楚，正襟危坐，卻可在一方小桌上，擺一杯新茶，在陽光下慢慢讀着，怡然自得，那滋味肯定讓你陶醉。

一書在手，漸漸人境。讀着讀着，不想東方已白，待推窗遠眺，只見河畔樹影交織，水面波光粼粼。這時，景與物一下子都人了“詩情秋水靜，畫意遠山明”的境界了。

好的書籍，就像一棵不老的常春藤，永遠煥發着蓬勃的生機;好的書籍，就像不謝的鮮花，永遠散發着馥郁的芳香;好的書籍，就像豐腆秀美的佳人，任憑歲月的流逝依然俏腐盈盈……讀一本好書，有了這種感覺，豈不美哉。

朋友，願好書與你我常伴。

讀書的感覺真好作文 篇20

“書是人類進步的階梯”，是人類精神上的糧食。可見，在生活當中我們是離不開知識的，但相當部分是來源於書。

書各種各樣的。有美食的、有關科學的、還有偵探的……儘管如此，但每一本書裏都藴藏着不同的知識。例如：你想知道某種動物的習性，那麼你就要找 《動物百科》，它會把你拉進一個千奇百怪的動物世界裏，讓你快速的瞭解動物；如果你想暢想未來，那你就看科幻小説，它會把你帶進一個奇思妙想的世界裏，為 你的想象開闢道路；如果你想知道更多的問題，那你就翻開《十萬個什麼》，它會把你帶到一個不尋常的世界裏，裏面有你要尋找的答案……

朋友們，如果你們還想知道更多，那麼你就讀書吧！它會把你帶到一個不同的世界裏，一個充滿快樂和智慧的不同思想空間裏，你可以在裏面盡情的遨遊，尋找你所要的答案。讀書吧!讀書的感覺真的很奇妙!

讀書的感覺真好作文 篇21

“讀書破萬卷，下筆如有神”是啊，像那些作家“魯迅”、“老舍”、“朱自清”……哪一個不是因書而生活？“書猶藥也，善讀之可以醫愈”不也是這個道理嗎？讀書可以給人帶來無限的感悟，使人獲得啟迪就像生病的人吃了一劑良藥，百般神奇！

“讀一本好書，就像與一位名人面對面的談話”書是人走向成功的階梯，也是人走向成才的必備工具。俗話説“書籍是人類進步的階梯”我愛書，更愛一本好書！

你是否品讀過魯迅先生筆下的《朝花夕拾》，這本書如果你讀了就一定會受益匪淺；你是否品讀過蘇聯作家高爾基的自傳體三部曲小説《童年》《我的大學》《在人間》，如果你讀了我相信你一定會學習那種堅強、執着、不屈不饒的精神；你是否品讀過《名人傳》，這部書主要記錄了三個名人的事蹟，我就先舉其中一位人物貝多芬吧，這裏描寫貝多芬簡直是淋漓盡致、活靈活現，如：憤怒的獅子、方正的臉、蓬勃的頭髮、深邃的眼睛……書中還描寫了貝多芬的童年生活是那樣的悲慘、淒涼，讀到這我不禁潸然淚下：貝多芬一直執着追求着自己的夢想，不放棄、不喪氣，雖然自己耳聾，但他並沒有屈服這一切的困難、挫折和挑戰！讀到了最後我越來越有氣勢，越來越激昂，好像心中有了一股勁兒，這應該就是這本書帶給我的力量吧！

“讀書破萬卷，下筆如有神”杜甫之所以作出讓我們後人沈醉的詩，也是因為他受了書籍的薰陶。我愛書！書是神奇的，書可以使你從無知走向有知，從愚笨變得豁達。“書”“讀書”“讀好書”“好讀書”讀書，感覺真好！

讀書的感覺真好作文 篇22

我們每個人喜歡的感覺都是不同的，有的喜歡高高地站在領獎台上的感覺；有的喜歡一個人靜靜地聽歌的感覺；還有的人喜歡背起行囊去旅行的感覺……而我卻只喜歡讀書的感覺。

週日，我像往常一樣讀書。爸爸去上班了，妹妹跑到奶奶家裏去了，媽媽在廚房輕手輕腳地忙着。我躺在安靜的屋子裏，捧起一本書，就這樣靜靜地讀着。我覺得自己彷彿坐着一條小船，盪漾在平靜的湖面上，魚兒不時地跳出水面，把淘氣的水珠濺在我的臉上，穿過薄雲的陽光照在我的身上，暖暖的，怪怪的……

“一會兒記得幫我把煤氣關一下，我有事出去一下。”老媽的聲音打破了這恬靜的畫面。

“好，我馬上就看完這篇了。”我再次沉浸於書裏。

一頁、兩頁，一篇、兩篇，每當我把一頁讀完之後，我的手就不由自主地翻到下一頁，就這樣，我又讀了十幾分鍾。

忽然，廚房裏傳來了尖叫聲，我跑過去一看，心已經涼了：老媽讓我關煤氣，可我看書看得太入迷了，鍋已經糊了。可是又跑不掉，只好忍受老媽的嘮叨了……

雖然讀書常常讓我忘掉了媽媽交代的事情，也沒少因為這而受懲，但我還是非常喜歡讀書的感覺，喜歡那種寧靜的感覺，那種和書里人物一起喜怒哀樂的感覺。

我的這個愛好讓我的作文水平大大提升，每次作文課，都能得到老師的表揚，這讓我更喜歡讀書了，更是一有時間，就匆匆地捧起一本書，去尋找那種感覺

讀書的感覺真好作文 篇23

長路漫漫，惟書作伴。

——題記

高爾基説過：書籍，是人類進步的階梯。讀書可以使人聰慧，獲得知識。而我也感覺：讀書，真好。

小時候，小人書和連環畫是我的最愛。當我第一次看這些書的時候，就感覺很有趣，非常的好看。於是我每看完一本就纏着媽媽再給我買，什麼《老夫子》呀，《西遊記》啊，我都把這些簡化的版本看了個遍。那時侯我最大的樂趣就是看這些小人書了。上國小的時候，故事書和神話就成了我的珍寶。剛上國小的時候，功課也沒有多少，只有簡單的一些作業。於是我看課外書的時間了多也起來，那時我已經不滿足也小人書了，而是轉向故事內容更豐富，更有趣的故事書。像《盲人摸象》《龜兔賽跑》《猴子撈月》這些故事不僅有趣，還讓我懂得了許多道理。而神話的書籍就更加地富有想象力了。《盤古開天地》《女媧造人》這些故事極大地增加了我的想象力，同時也十分好看。那時我覺得，書的世界多神奇呀！到了國中，更多的書也進入了我的閲讀範圍之中。各種中外名著，古今經典，都講述了一個個動人的故事，藴含着一個個深刻的道理。就像古代賢人范仲淹，一篇《岳陽樓記》讓後人敬仰不已。其中那高尚的愛國情操，憂國憂民之心，不得不讓我們敬佩。還有明代著名思想家顧炎武，他的名言“天下興亡，匹夫有責”也表現了他的愛國之情。但在這些文章中，最讓我動容的還是魯迅先生的文章。他的《吶喊批判了舊中國無情的社會，表現出對民族生存濃重的憂患意識和對社會變革的強烈希望。還有他的名言“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”更是他一生的座右銘。這一個個人物，深深的觸動着我的思想，讓我懂得如何做一個愛國之人。讀書的感覺，真好！

而現在，我閲讀的書也在不斷的增多，懂得的知識也在不斷的增長。古人説過“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書中的道理何其多，用一生也學不完。但在有限的生命中，要讀更多的書，讓自己成為一個越來越好的人。只有不斷讀書才會進步，才會讓自己滿意!在將來，我也一定會不斷讀書，因為書中的世界那麼大，值得用一生來探索。小時候，讀書是最大的樂趣。兒童時，書中的世界很奇妙。在國中，書中的道理藴意深刻。而現在，讀書使得知識不斷增長。在將來，書值得用一生去探索！讀書的感覺，真好！

讀書的感覺真好作文 篇24

讀書的感覺真好如果有人問你做什麼事情的感覺真好，也許你的答案是玩遊戲；也許你的答案是看電視。而對於這個問題，我的回答是讀書的感覺真好。讀書是一件很享受的事情，它像六月裏的涼風，拂去你心中的煩躁，帶給你平靜舒坦的好心情。由於父母有事，我只身一人在家。

我很孤獨，希望能從書中找到一些慰藉。我拿起《明朝那些事兒》興致勃勃的讀了起來。書中的故事情節可真豐富：農民的兒子朱元璋準備起兵造反；聽到朱元璋帳中大將常遇春的名字，敵軍聞風喪膽；朱元璋終於打敗了陳友諒和不得民心的元兵，在南京自封為王，朱棣成功造反，朱允炆離奇失蹤，一代聖人王守仁以“知行合一”的理念和以德服人的行動感化了敵人……我的心情隨着故事情節的波動而起伏不定，早已把孤零零的感覺拋到了九霄雲外去了。

讀書的感覺真好，書能趕走悲傷，讓快樂永駐心間。“讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話。”讀書不但能開闊眼界，增長知識，還能陶冶情操，提高人的修養。“書是人類進步的.階梯”，讀書使人從愚昧無知變得博學多才。我愛讀書，因為讀書的感覺真好！

讀書的感覺真好作文 篇25

書是知識的源泉，也是我們走向成才道路的“引路者”。高爾基説過；“書是人類進步的階梯。”海倫凱勒説過“一本書像一艘船帶領我們從狹隘的地方駛向生活無限廣闊的海洋”。而書對我來説則是一個神祕的朋友，她像我的知己又像我的姐妹，能和我產生共鳴。能指出我的錯誤，能淨化我的心靈。

我記得小時候總是聽大人説：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，因為愛財所以我天真的認為金玉都放在書裏，找出來我不就發財了嗎？抱着這樣的幻想我瘋狂的尋找着”金子“玉石”那些莫需要的寶藏。但找着找着我停下來了，仔細地品讀那本《海底世界》漸漸地漸漸地我似乎聽到了鯨魚那沉重的呼吸聲，聽到了水母遊動發出微微的沙沙聲、我彷彿看到了那神采奕奕的小丑魚，那美麗精巧的水漫魚，彷彿看見了......

書就是那麼奇妙，那麼特別，每每讀一本書我都感覺身臨其境，彷彿變成了一隻自由自在的小鳥飛到雲端，白雲觸手可及。當讀一本好書時我會隨着主人公的經歷為他歡笑，為他哭泣，為他悲傷。比如《綠山牆的安妮》當我讀到馬丘死的時候我的淚水就情不自禁的滑落下來，當安妮考上了大學時，我也欣喜若狂，歡呼雀躍。

這就是好書的作用，正應了那句話：讀一本好書就像和一位高尚的人在談話。我愛書更愛讀書的那種感覺。

讀書的感覺真好作文 篇26

有什麼能比乘一葉輕舟在浩瀚的大海上飄行更讓人心醉？那滿載思想的小舟便是書。它帶我飄過知識的海洋，流過智慧的小溪，駛向神祕的海岸，到達未知的遠方。

書真是個奇妙的朋友，那上面一個個鉛字就像一塊塊具有魔力的磁石，吸引着人們的眼睛和靈魂。無論何時何地，只要一卷在手，都常能忘卻世俗繁華，融入別樣的人間仙境。

常常在炎熱的令人煩躁的夏天，擺一張藤椅在電風扇下，隨手揀一本優美的小説，手捧一個香甜的冰激凌，伴着風扇的風聲漸入清幽的佳境。也曾在那緊張考試後的空兒，燒壺開水的間隙，抽那解一兩道數學題的功夫，賞一篇清雅的散文，這真是絕妙的休息。或在那獨處的假期，白晝難度時，往沙發上一坐，只需一杯咖啡，手執一卷好書，邊品邊看，好不愜意。不過，最動人的，還是在臨睡前的寂靜時分，枕着鬆軟的靠墊，藉着微弱的燈光，沉浸於給人無限遐想的書旅，渾不知夜多深多長。猛然驚覺，往往已是夜闌星稀。這些都是書給我的感動，它同我的情結不斷加深，融入我的生活。

讀書的日子裏，我漸漸學會了品人，一點點兒品味人生。是書，讓我認識了人：《窮人》中飽含生活艱辛、命運苦難坎坷的人；《鐘鼓樓》下歷經滄海桑田，同時又注視着變遷的人；《平凡的世界》裏在平凡悲壯的命運中奮力鬥爭的人。是書，讓我讀懂了人生：它帶着我馳騁遙遠遼闊的邊疆，夢遊八達嶺，感受塞上的情感，使我耐不住激情，許下“不到長城非好漢”的諾言，讓我的人生多一分信念，多一分赤誠；它帶我攀登世界最高峯，縱有千般難萬重險，我願“決雲氣，負青天”，讓我的人生豪情萬丈。讀書，可以知治國安邦者的雄才大略；讀書，可以知蠅營狗苟者的處心積慮；讀書，可以知人生的曲折，奮鬥的價值。

也許我並不是一個勤奮刻苦的人，往往不能存在明確的目的去讀書，卻總能和它們結下不解之緣。這些親密的朋友們，在我快樂時給我以鼓勵，在我痛苦時給我以安慰，在我高傲時給我以警策。與書同行，我彷彿又回到了童年，回到一個沒有惶恐、沒有背叛的世界裏。我很慶幸能夠與書同行，在凡塵俗世中為生命留一塊閒暇空間，供我畢生享樂無窮。

讀書的感覺真好作文 篇27

書是早晨的太陽，它容光煥發，燦爛耀眼，所有的抑鬱和昏暗都遭到它的驅逐。

書是一棵枝繁葉茂的樹，它用它清新的氣息，使春天長留於人間。

書是一支餘韻不絕的歌，它用它浪漫的情懷去包容嚴峻的現實，讓每個人的心絃都受到震顫。

書是蓬勃的生機，是不會泯滅的希望，是生命中最輝煌的色彩……

因而，我喜歡讀書，喜歡在充盈着書香的世界裏尋覓，因為在書中，我可以領略到“去留無意漫隨天空雲捲雲舒;寵辱不驚笑看亭前花開花落”的超然氣概;我可以感受到“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的傷感;可以觀賞到“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其裏”的壯觀，可以體會到“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信，可以……

在書中有魯迅的犀利，有李清照的婉約，有蘇軾的豪放，有陶淵明的悠然，有杜甫的真實，有苔絲的温柔，有三毛的細膩，有……

讀書的感覺真好，讀書讓我有了遨遊宇宙的夢想，讓我有了瀏覽燈影裏秦淮河的願望，有了對積澱六朝歷史的綠的憧憬……

讀書給了我快樂，給了我一雙隱形的翅膀，讓我繼續在書的海洋中飛翔……

讀書的感覺真好作文 篇28

讀書的生活是快樂的；讀書的生活是漫長的；讀書的生活也是艱難的從小，受媽媽的教育，我不像其它孩子那樣愛玩，而是愛聽媽媽講故事。雖然年幼的我不大能聽懂故事的含義，但是我卻因此結識了美人魚，賣火柴的小女孩等許多朋友，充實了我的生活。

上幼兒園的時候，我還常把從媽媽那裏聽熟而"成誦"的故事講給小朋友們聽，享受着那種受人羨慕的生活，那時，我就多次暗自感歎：讀書的感覺真好。長大後，我開始了自己的閲讀生活。從>中體會到了團結的重要；在中認識到了要有勇有謀；從中懂得了善與惡；從中品味了人生百味。由於我讀的書多，同學有什麼不會的，不懂的課外知識都來問我，老師上課出了什麼問題，我也都能答上來。幼兒園時受人羨慕的情景再次重演，我不由得再次感歎：讀書的感覺真好！現在的我已是個將要成為國中生的少年了。讀的書也變成了《淘氣包馬小跳》《長襪子皮皮》《雞皮疙瘩》等現代的中外名著。喜歡跟我在一起的同學也越來越多了，因為只要跟我在一起，總能聽到許多新鮮有趣的故事，並在班中的威信不亞於班長。

面對這一切，我還要説一聲：讀書的感覺真好！！讀書可以陶冶情操、豐富知識、明白事理、體悟人生，她的這些優點築造了與眾不同、酷愛讀書的我，讓我們再次高呼：讀書的感覺真好！

讀書的感覺真好作文 篇29

每個人都讀過書，但是因為每個人的讀書方式不同，所以每個人對讀書的感覺也不一樣，我也是一樣……

小時候，我最喜歡看一些故事書。覺得書裏的插圖很好看，於是我就看一些插圖，也比較喜歡一些故事。可是，小時候，我連大字都不認識一個，所以，我就叫爸爸和媽媽講故事給我聽，於是小的時候我覺的讀書是一種快活。

可是，漸漸的，我覺得故事書已經不再適合我了，於是，我就看起了童話書，比如：

安徒生童話、格林童話，和小美人魚、白雪公主一起快樂的逍遙，替灰姑娘買新裙子讓她不受她繼母和她姐姐的欺負，想讓賣火柴的小女孩第三次看到我們的教室，我們都熱情接待她，

讓她快快樂了的與我們一起生活，不會在大年夜裏凍死街頭。

後來，我又覺得童話書夜不適合我了，於是我又看起了漫畫書，漫畫書使我在快樂時

更快樂，傷心時，心情立馬快樂起來。

但是，後來我又覺得漫畫書也已經不適合我了，於是，我又讀起了作文書，於是，我就覺得讀書是一種樂趣。

可是，後然，我又覺得作文書也已經不適合我了，於是我又看起了名家名著，如：《城南舊事》、《魯迅作品選》、《艾麗斯漫遊奇境記》……它們讓我懂得了許多東西，讓我終身難忘。

可是，我有時會對讀書有點不耐煩，我想你們也一樣吧？不過多讀書也是好事吧，我們即將升學，那就讓我們多讀一點書吧！

讀書的感覺真好作文 篇30

當我拿到一本好書的時候，眼前總是突然一亮，就好像一隻蜜蜂飛入了萬紫千紅的百花園，如飢似渴地吮吸着甘甜的花蜜；又彷彿駕駛着一葉輕舟在海上揚帆，書中一句句精彩的語句像一縷縷陽光灑滿我的心靈，讀書感覺真好。

讀書的感覺真好，常常使我一捧起來就再也捨不得放下。白天我在“wc”看着書，媽媽催我去吃飯，過了幾個小時後，媽媽又來催了，我坐在馬桶上説：“馬上好了！”媽媽説：“我要進來了！”我把書偷偷地藏在櫃子裏，可那不爭氣的櫃子偏偏在媽媽進來的時候櫃門又打開了！害的媽媽生氣的説：”你這個小書迷！“晚上，我看了30分鐘的書，媽媽説：“馬上睡覺！”我看媽媽走了，又把燈打開了，我以為媽媽去睡覺了，結果媽媽在門外看着，直到10點後，媽媽進來了，我馬上把燈關了裝睡，最後媽媽在原地裝走的聲音，我又把燈打開，看見媽媽驚呆了。一句詩寫的好：春蠶到死絲方盡，蠟距成灰淚始幹。

我總是近乎貪婪地讀着書，爸媽也會及時地買我喜歡的書，在《白雪公主》書中，我和七個小矮人一起跟狠心的王后鬥智鬥勇，保護善良的白雪公主；和洋葱頭一起智鬥牛魔王。我和書中的人物一起哭泣、一起歡笑，每一本書就像磁鐵一樣牢牢地吸引着我。

飯讓我吃的飽，書讓我看的香，我愛讀書。

讀書的感覺真好作文 篇31

現在，我酷愛讀書。可是，小時候，我卻更喜歡看動畫片。

小時候，從幼兒園回來後，其他小朋友一定會和家長説説今天幼兒園的新鮮事。而我，卻會奔向電視機，看動畫片。媽媽告訴我不能沉迷於動畫片，我不客氣地説：“我還小，還能幹什麼？”

“你現在不看書，將來一定會吃虧！”媽媽加重了語氣。

我沉默了一會兒，看着媽媽，見我有點虛心了，媽媽的語氣也緩和了下來。“高爾基説過‘書籍是人類進步的階梯。’”媽媽摸摸我的頭，關掉電視機，把一本書放在了桌子上：“你現在不看書，不積累詞句，將來上了國小怎麼把作文寫好呢？”

我的臉紅了，羞愧地低着頭去看書了。我翻開書頁，馬上就被吸引了，那精彩的語段、生動的詞語，彷彿美妙的場景就浮現在眼前。

上了國小後，我的作文寫的很精彩。老師和同學們都對我讚不絕口呢！想想，真是讀書幫了大忙呢！

讀書真是一種快樂啊。

讀書的感覺真好作文 篇32

有的同學讀書讀得非常早，在幼兒園時就開始讀書了。那時同學們很小，不識字，只看有趣的圖畫。現在大了，也讀了許多書，但是讀得不仔細，效果不好。我想，讀書不能讀死書，要把書讀活，便摸索出了適合自己的讀書法：一次不一定只讀一本書，可以讀兩三本書，不同的書交換着讀。比如讀一本讓人心情愉快的書後，再去讀一本讓人感動的書，你的心情就會有不同的體驗，記得特別牢。

在學習中，我還採用了“積累讀書法”。把書上的好詞好句記在筆記本上，對不理解的詞語通過查字典理解這個詞語的意思，並在詞語旁邊做上一些記號。這個讀書法不但可以積累到好詞好句，還能提高我們的寫作能力。

在作文課上，老師教我們寫作文時，我就用到了我積累的好詞好句：“我焦急得像熱鍋上的螞蟻”……老師在閲讀我的作文時，嘴角一翹開，開心地對我説：“你一定是用到了平時的積累。”我心想，“積累讀書法”還真是好。

以後，我要多讀書，摸索出一種適合自己的更好的讀書法。

讀書的感覺真好作文 篇33

我的愛好是讀書，我對讀書的痴迷，那不是一句話二句話能説完的。

每天放學後，我就飛奔到我的房間，開始讀書。我如飢似渴地讀書，常常忘了時間，每次都是媽媽喊我幾遍，我才像和老朋友分別似的輕輕把書放下。我走馬觀花的讀書，鬧了不少笑話。有一次，我讀“舉頭望明月，低頭思故鄉”讀成了“舉手望明月，低頭思故鄉”媽媽聽了哈哈大笑。“用手能看到月亮嗎？”媽媽高高地舉着手説。我窘得臉一下子紅了。

讀書讓我交到了很多朋友。如白馬王子、白雪公主、孫悟空……也讓我學到了很多知識。我還知道了一些人物。如三過家門而不入的大禹、神機妙算的諸葛亮，讀書給我帶來了不知多少的歡樂。

讀書讓我獲得了知識，也讓我的作文變得更好了，我的閲讀能力也提高了。有一次期會考試，試題有點難，別的同學都空着沒有做，我憑着平時的閲讀積累很輕鬆的做完了，並且全對。我受到了老師的表揚，心裏別提有多高興啦！這次我得了獎，媽媽問我要什麼獎勵，我脱口而出，説：“書！”媽媽給我買了四大名著，我和他們一起睡覺，一起吃飯，真正的是形影不離啊！

我發現看書比看電視好處多。電視只能讓你瞭解故事情節，而讀書能給我們更多的想象和思考的空間。所以，我建議你少看電視，多讀書。高爾基説：“書是人類進步的階梯。”就讓我們攀登着這個階梯，多讀書，到我們想去的地方吧！

讀書的感覺真好作文 篇34

“讀書破萬卷，下筆如有神。”正所謂杜甫所言，“書是全世界的營養品。”莎士比亞所言。

古今中外，許多名人都是因看書而就此有成就的。所謂讀書的味道，到底是什麼樣的呢？是酸的？是甜的？是苦的，還是辣的？這個問題真是讓人摸不着頭腦了。

週末，爸爸媽媽去忙了，讓我自己在家裏看書，我想：“我才不呢！”真沒想到爸爸一下就看穿了。我的小心思，他帶我上樓，頓時把我鎖在房間裏，丟一本書和一本字典。他走之前，説了一句：“你自己體會讀書的味道不一會兒，你就會愛上他的。”這時，我彷彿已經墜落到人生的低谷，彷彿哪兒都是黑暗的。

我看像那本書，那本書就是《城南舊事》我讓自己細心的去接受那本書，不一會兒，我就靜下心來，看起了那本書。書中的主要人物有：英子、秀貞、蘭姨娘……文中主要講了：二十世紀二十年代末，六歲的小姑娘林英子住在北京城南的一條小衚衕裏。經常痴立在衚衕口尋找女兒的“瘋”女人秀貞，是英子的一個朋友。秀負曾與一個大學生思康暗中相愛，後來思考回了老家，再也沒有回來。秀貞生下的女兒小桂子又被家人送到城牆根腳下，不知去向。英子對他非常同情，於是答應幫秀貞找小桂子。英子在無意間發現妞兒的身世於小桂子極其相似……這本書的內容十分精彩！

讀書真是一件好事，他能讓人放下，一切不開心的事！

我明白讀書的味道，原來是一種隱形的味道！只有你認真體會才能感受到！

讀書的感覺真好作文 篇35

”哈，這本故事書可真好看！“那天，我正在表哥家，突然聽見表哥大聲嚷道。我走過去，咦！表哥正坐在電腦旁目不轉睛地盯着顯示屏，手不是握着鼠標，就是在鍵盤上敲幾下，可沒拿書啊，這是怎麼回事呢？

”怎麼樣，新奇吧？“表哥對我説，”我這是在網上的超星數字圖書館看書呢。“我也想試試看，於是就拿出我的”超星讀書卡“

首先，我登陸超星數字圖書館，按網站要求，下載了超星瀏覽器。等待了一段時間，完成下載後，再打開圖書瀏覽器，點擊一下”我要看圖書“我就可以博覽羣書啦！看什麼好呢？對，看有關歷史的書吧。於是我選擇了一本，將它下載下來，便於以後閲讀。此時的我已經沉浸在網上讀書的氛圍中了。

想想以前，為了找到一本自己喜歡的書，要一家書店一家書店的找，不知浪費了多少時間。現在，可以在網上讀書，再也不用為了一本書而跑遍全縣的書店啦！網上讀書，感覺真好！

讀書的感覺真好作文 篇36

受父母的影響，我從小就喜歡在書的海洋裏暢遊。瞧，我的小房間裏光書籍就放滿了三個書架。

去年一個烈日炎炎的下午，熱氣籠罩着大地。我纏着外公一起去新華書店。來到書店，我在二樓兒童書籍架上不停地搜尋着。終於發現了那本我期盼許久的《小公主和矮爸爸》，我心裏有一種説不出的歡喜，捧起書，飛快地跑到外公跟前，興沖沖地説：“外公，我想買這本書！”只見外公接過書翻了翻，皺着皺眉頭説：“這類書你已有好多了，上星期才買的《美麗的公主裙》不也是這個作家寫的嘛，都差不多的。”我心裏有一種特委屈的感覺，鼻子酸溜溜的，眼淚在眼眶裏直打轉。外公見了，心疼地説：“喔，那你能跟外公説説為什麼喜歡這本書嗎？”我連忙答道：“這本書作家叫陽光姐姐，她愛寫公主成長的故事，她寫的公主都很樂觀、高貴、富有愛心，所以她寫的書我都想看。”外公笑着點了點頭，説：“不簡單，你不僅喜歡公主，而且對作者還有了解。”説完，外公帶着我去櫃枱付了錢。

回到家，我就一頭扎進書裏，陪着天真的公主濮琳絲一起歡笑，一起流淚，一起面對生活的挑戰……

讀書的感覺真好！

讀書的感覺真好作文 篇37

書，它是一頓美餐使飢餓的我“吃飽”。書，它是一個夥伴，讓我的課餘生活更加充實。

有一次我去哥哥家，我本想與他一起玩電腦，可是我見他拿着一本《夏洛的網》的書。我問哥哥：“書有什麼好看的，陪我一起去玩電腦吧！”他拒絕了我，還説：“你這個不愛讀書的笨蛋自己去玩吧！”我非常生氣，然後我對他大喊：“誰説我不愛看書！”我賭氣也拿着一本書跑到二樓去看了。

剛開始我坐不住，看着看着我慢慢地被書的內容吸引住了，越看越想看。我彷彿來到了雲端，我一抬頭看見了各種各樣的小鳥在我的頭頂飛來飛去，不禁放聲歌唱。我被書帶到了蓬萊仙島，我見到了許多電視中見到過的神仙。轉眼間我又來到了知識的海洋，我撫摸着小魚們，它們形態各異、五彩繽紛，讓我眼都看花了。我把不認的字就像捕魚一樣，一條條地把它們捉住了。我坐在海底的珊瑚上隱約看到一些在海上航行的船隻，我還看見了小海龜在嬉戲玩耍。我跑過去與它們打招呼，小海龜們與我一起玩，一起唱，一起舞蹈。我這時候才發現原來讀書是一件這麼有趣、如此快樂的事啊！

我在雲端歌唱，在蓬萊仙島漫遊，在海中嬉戲玩耍，不知不覺天已經黑了。哥哥上樓來找我時，我仍沉浸在美好的幻覺之中。

讀書的感覺真好！

讀書的感覺真好作文 篇38

書是人類進步的階梯。就在我與它心與心的接觸時，我已經展開了一對智慧羽翼的翅膀，在忘我的書海中飛翔……

每當我的同學談論課外書時，我就會説：“我看過許多書，裏面講的是小木偶的故事、白雪公主的故事、小紅帽的故事……”同學們總是向我投來羨慕的目光。不過有的時候，他們談論一些課外書時，我默默地心想：我還要再多看幾本書呀！讀書的感覺真好！

我有的時候，媽媽帶我去商場時，我就會跑去圖書角看幾本課外書，我看完了，媽媽的東西也買完了，我們就高高興興地回家了。我感覺到我的知識越積越多了。

有一次我們奧語班開展知識競賽，老師神祕地問：“最早是誰發明了電燈？”我信心十足地説：“是愛迪生。”老師高興地又問：“孔子的老師是誰？”這下可把全班同學難住了，（我例外）有的目瞪口呆，有的冥思苦想。我略加思索地站起來，自豪地説：“老子。”老師又興奮地問：“是哪個朝代有了芭蕾舞？”同樣其他同學還是目瞪口呆……我胸有成竹地説：“清朝。”老師提出的每一個問題我都對答入流，老師讚賞地説：“你的知識真淵博呀！從哪學到了那麼多知識？”我自豪地説：“書。”

在我成長過程中，味道會隨着歲月的風沖淡，但一縷温柔的書香久久在袖中縈繞，不用嗅，就沁人心脾。讀書的感覺真好呀！

讀書的感覺真好作文 篇39

“讀書好，好讀書，讀好書。”這是冰心奶奶説的。書籍是我們生活中必不可少的，也是我們成長道路中不可或缺的。書籍能讓我們開闊眼界，瞭解大千世界的奇妙，讀書也能讓我們受到良好的教育，在書海中遨遊。

讀書不僅讓我吸收到知識，還能讓我明白許多道理。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了人要有鋼鐵般的意志；讀了《木偶奇遇記》，我知道了做人要誠實，如果撒了謊，總有一天花會被揭穿的；讀了《醜小鴨》，我知道了如果自己本是一隻不起眼的醜小鴨，但只要經過努力奮鬥，終於有一天，就會脱胎換骨，成為一隻美麗出色的白天鵝的！這一本本富含哲理的書，在我不想奮鬥，要放棄時候，激勵着我，在我撒謊的時候，鞭策着我……

雖然我只是個年僅十一歲的少年，但我如痴如醉暢遊書海己有數載。我深深地感到是知識的甘霖使我變得聰明。我想；無數的著名作家正是讀書破萬卷才下筆如有神的，所以多讀書好將作為我一生的座右銘。讀書的感覺真好！

讀書讓我感到喜悦，讓我感到滿足，讓我感到書是成長道路上的指引者，就象高爾基説的；書籍是人類進步的階梯。讀書是我無法割捨的愛好，讀書的感覺真好！

讀書的感覺真好作文 篇40

我愛讀書，所以我也愛書。

書對於我來説就是稀世珍寶。因為作文書有它值得讚歎的文筆；故事書有它撲朔迷離的情節；成語書有它悠久的歷史；小説有它深刻的主題。

書裏面的每一詞、每一句都觸動着我的心絃。沒有汽車的鳴笛聲，沒有孩子們的嬉鬧聲，也沒有電視機裏的廣告聲，只有書，只有書裏的每一字，如珍珠落玉盤，只有書裏的每一段，如玉指撥絲絃。

我讀過許多文章，其中有一篇叫做《一件沒有織完的毛衣》，文中生命短暫的母親與病魔作鬥爭的頑強毅力和她博大的母愛深深地打動了我，我的眼淚不禁流了出來。還有一篇叫《快樂的小麻雀》，它講述的是小麻雀不管遇到什麼困難都積極向上，勇往直前的樂觀精神。字裏行間的詼諧、幽默讓人忍俊不禁。同時，它也教給我要做一個堅強、樂觀的人。另一篇名叫《嘿，真新鮮》，文中不僅描寫作者同學的新鮮事兒，還告訴我們要留意生活中的每一個細節，做一個敏鋭、洞察力強的人。

因為我讀的書多，閲讀面較廣，夥伴們都説我上曉天文，下通地理，還稱我為“小博士”呢。我把從書裏學到的知識在學習中充分運用、發揮，所以在學校舉辦的語文競賽中多次獲獎，在全國的作文比賽裏也獲得了三等獎。是書給我帶來了榮譽！

“好讀書，讀好書，讀書好。”是啊，讀書的感覺——真好！

讀書的感覺真好作文 篇41

每當我陶醉在書的海洋裏，一種敬佩感在心房油然而生，不禁為作家們創作的精彩而佩服不已，聽到從內心世界發出的讚歎：“讀書的感覺真好！”

很小的時候，我來到滿是圖畫和拼音的書籍天地，在書中，我知道了越來越多的知識：恐龍分為兩大類，一種是食肉恐龍，一是食草恐龍，食肉恐龍十分殘暴，食草恐龍温馴善良，猿人是人類的祖先，有着茂密的毛，幾乎遍佈整個身子，遙遠的古代人靠鑽木取火和敲石取火等。哇，書籍的知識猶如把我這個小孩子變得巨人，舉目望去，輕而易舉看到探險家西科爾帶領一支探險隊深入食人族，與那裏族人愉快地交流，看到南極胖乎乎的企鵝搖曳着笨重的腳步，向我走起來；看到渾身雪白的北極熊全神貫注地捕捉食物。每當我愛不釋手地合上書，我的腦海還不停地浮現出各種精彩的畫面，回味無窮！這時，我有一股強烈的感覺：讀書的感覺真好啊！

漸漸地，兒童書已經不能滿足我的慾望，我一頭扎進了文學小説的天地，頁數越來越多，內容也越來越深奧，情節也越來越神祕。我情不自禁跟隨故事情節幻想之中：貓頭鷹賽林被哥哥推下樹，不由自主感到一陣憤怒：身為哥哥怎麼可以使用如此下作的手段殘害它的親生弟弟呢？當趙雲被敵軍團團包圍，用他一身高強好武藝，衝出敵軍的層層包圍，我不禁欣喜若狂，為趙雲的勇氣感到欣慰，為他衝出重圍安然脱險而高興。

啊！讀書的感覺真好！書籍不僅為我們增添豐富的知識，開拓視野，而且還可以淨化靈魂，向英雄人物學習高貴的精神。

讀書使我得到了回報，先後有許多作文刊登《潮汕少年週刊》、《汕頭都市報》，習作《“聽電視”和“看電視”》刊登在《少年科普世界》雜誌上。

啊！讀書的感覺到真好，它讓我收穫許多勝利果實。

讀書的感覺真好作文 篇42

書，凝聚了人類的智慧，藴含了人類的感悟，普天下，有無數人為書痴迷。遨遊在書海中，我當然也會情不自禁地説上一聲：讀書的感覺真好！讀書不僅會給我們帶來文字的享受，也會帶來歡笑。

有一次，剛經過一次考試，心中不免有一些擔心，深怕自己沒有一個令人滿意的成績，為了緩解壓抑的心情，我便從書包中拿出了一本《父與子》，輕輕翻開書本，那一個個精緻傳神的人物形象，迅速映入我的眼簾。面對闊別已久的畫面，經典搞笑的筆觸，我很快就與書中的人物結成了朋友，與他們共同沉浸在書的世界中進行心靈的溝通。突然，我撲哧一聲笑出聲來，這時才緩過神來，彷彿在剛才的時間裏我做了一個美妙的夢，與此同時煩惱也早就隨着清風拋到九霄雲外了。

隨着年級的增高，越來越沒有時間看書了，為了爭取時間看書，每天清晨，在月亮還依稀在天時，我便悄悄下牀，關上房門，打開燈看書了，為了不讓爸爸媽媽發現，我每次都是小心翼翼的完成“整套動作”。輕聲翻開書，常常隨着故事情節，我時而喜，時而憂，時而擔驚受怕，時而又輕鬆地吐一口氣，彷彿我已經成為書中的人物，經受情感的曲折，勇敢與驚險。

書，給予我智慧，給予我知識，帶給我希望，書令我的生活絢麗多彩，讀書的感覺真好！

讀書的感覺真好作文 篇43

如果問我，我的課餘生活幹什麼？我會毫不猶豫地告訴你：我的課餘生活豐富多彩，有畫畫、下棋、練字、打羽毛球等等，但是我最愛的還是看書，看書對我來説，是一件最快樂的一件事了。所以我的媽媽一直説我是個小書迷。

每當我做完作業的時候，都不由自主的拿本書看，書上的妙語佳句、格言俗語像陽光一樣灑滿我的心靈。我經常被故事裏的情節深深地吸引着，看着，想着，迫不及待的想知道下面的內容。經常為了看書，被媽媽訓得説：“我在叫你，你耳朵聾了。”媽媽着急地叫我幾聲“吃飯了，吃飯了”我都沒有聽見一樣，我的腳就像是被粘土粘住了似的。站在書櫃前，捨不得挪動腳步。

我的書很多，連衞生間裏都放着書，有時還偷偷的放在枕頭下面，可以隨時拿出來就看，書是我形影不離的好朋友，我每天的日子總是和書一起度過。書，像一隻小船載着我駛向知識的海洋。書，增長了我的見識，豐富了我的課餘生活，並提高了我的寫作水平。

從一開始，我讀的是帶注音的《動物故事》讓我懂得了：動物也很聰明，也像人類一樣互相幫助，團結友愛；《伊索寓言》裏也有許多小故事大道理；《上學就看》讓我知道了動物世界、植物王國、科學園地、文化縱橫和生活百味等；再後來，有個同學的媽媽給我介紹的一本好書《弟子規》讓我讀了之後，我懂得了要孝敬長輩，知道感恩，知道行善；《苦澀巧克力》更讓我懂得了人不能自卑，要學會如何接納自己，也學會與別人溝通的藝術，美，不在於外表而在於心靈。……

以後，我一定還要讀更多的好書，才能學到更多的知識，讓我在書的陪伴下茁壯成長！

讀書的感覺真好作文 篇44

我愛讀書，讀書的感覺真好！

記得那天早晨，媽媽給我買了一本書，名叫《查理九世》。我看着媽媽給我買的新書，雙手小心翼翼地捧着，如獲珍寶。我飛快地跑進房間，把門關上。我坐在椅子上，津津有味地看着那本書，專心致志地讀着書中的故事情節。我如飢似渴地讀着，自己好似故事中的一員，又猶如漫遊在天南海北，真是“我中有書，書中有我” 啊！我似乎已經和書融為一體了。媽媽的開門聲也沒有影響到我，就連媽媽什麼時候把水端到我面前我也不知覺。半小時、一小時、兩小時、三小時……時間不知不覺地溜過去了，我卻一點兒也不覺得累，一點兒也不覺得渴，一點兒也不覺得餓。我能這樣，不正是書給我的力量嗎？我不但不疲憊，還精神飽滿，好像一口氣要把這本書看完似的。這時，媽媽氣呼呼地推開房門，“砰”的一聲如雷貫耳，我嚇得從椅子上跳了起來。只聽老媽又一聲河東獅吼：“好啊！你這小屁孩！看書忘了看時間了！都叫你吃飯幾十遍了！還不出來！”這時媽媽的吵聲才打破了我的幻境。我向屋外一看，天已黑了，我也突然感覺到肚子在咕咕叫，好像在説：“你小子，今天牛了啊！有新書看，也不給我補充點體力！”我只好依依不捨地放下了手中的“摯愛”，吃飯去了……我吃着飯，但頭腦裏卻總是浮現着書中的故事畫面。平時我愛吃的美味也變得食之無味了。我匆匆扒了飯，又跑回書房，又拿起書，又與書融為一體了。

現在，我讀的書越來越多，我的知識也越來越淵博。我成了班裏的“智多星”，同學們都很佩服我，有問題都來向我請教。我就更迷上各種各樣的書了。

我愛讀書，因為書給了我知識，給了我快樂。啊！讀書的感覺真好！

讀書的感覺真好作文 篇45

書籍猶如一葉葉扁舟，承載着每一位探索者在波濤中漂流，我乘坐着這葉扁舟豎起了堅強的鬥志，經受了知識海洋的洶湧考驗，體驗到了知識的精深博大、無窮無盡，我在乘風破浪中心靈逐漸成長因此，我深深地體會到了讀書的感覺，真好！

小時候，家中也有着一兩本書籍，但是自己從來沒有靜下心來“探索”過這片海洋，直到那次，父親突然在我玩耍之際，叫住我，提問了我幾道關於一本童話書上的問題，結果我一問三不知，臉上頓時茫然，羞愧的低下了頭。父親嚴肅地對我説道：“孩子，‘書籍是人類進步的階梯。’不讀書，便不知天下事，你應該向魯迅學習，珍惜時間。”望着父親堅毅的目光，我暗暗為自己定下了讀書目標。只要有空隙時間，我便在書的海洋中如痴如醉地汲取知識精華。

是呀，書籍是我們的朋友，也是我們的老師，更是我們一生的伴侶。閒暇時，捧起一本充滿書香味的書籍細細的品讀，這樣的感覺多麼美好！《窗邊的小豆豆》展現出了一個淘氣孩子童稚、純潔的心靈，書中的故事令我笑聲連連；《復活》通過瑪絲洛娃的苦難遭遇和聶赫留朵夫的上訴經過，廣泛而深刻地抨擊了法庭、監獄、官僚機關的腐朽、黑暗，揭露了封建統治階級驕奢淫逸的生活和反動官吏的殘暴昏庸，毫無人性；《根鳥》這部虛幻而具有濃重現實感的成長小説，

使我學會了那堅忍不拔、永不言棄的可貴精神，樂於助人、無私奉獻的高貴品質更使我銘記於心中.這些營養品為我今後的寫作開通了明道，使我從一味地模仿逐漸變成了自己嘔心瀝血的創作，這一切的諄諄教導，我怎能不去感激那一行行支撐着我的希望的文字呢？

通過《家》、《百萬英鎊》，我不僅被故事中的主人公深深地震撼住了，而且淨化了自己的道德品行，學會了如何與他人接觸 ，學會了如何使友誼天長地久，不但掌握了中外文化，還學會了做一位文明公民，這難道不是讀書的樂趣嗎？

書，現已成為了我的必不可少的夥伴，讓我幸福地在知識的大海中探索，求知。啊，讀書的感覺真好！你覺得呢？

讀書的感覺真好作文 篇46

書像辛勤的老師，像知識的海洋。書是人類進步的階梯，讀書的感覺真好！

我的語文成績在班上一直都不太好，那是因為我以前不愛讀書。現在，我愛上了讀書，對我的語文成績可有很大的提升。

就在那一年的期中練習的前一天晚上，我寫完了作業後，就一直躲在書房裏看書。從吃過晚飯一直看到凌晨兩點才溜回房間睡覺。第二天，我一直都很沒精神，但當我答卷答到語文課外知識時，我一下來了精神。那些題都是我在書上看到過的，我花了很短的時間就寫完了。寫到作文了，哈，這篇作文我昨天也看到過，我吡溜呲溜就寫完了。答完試卷後，我立志要考個第一名。於是，就把眼睛睜得圓溜圓溜的，認真檢查前面的題目。結果，檢查出來七處錯誤，我檢查完畢後，就滿意的交上了考試卷......

第二天，分數出來了，老師捧着試卷來到了班裏。老師説道:“同學們，這次圭夢考的不錯！”哇！我的願望終於實現了，雖然老師只説了這一句平淡無奇的話，但我的心裏還是很開心的，我心想。我下意識的望了望四周，彷彿看到了同桌那讚許的目光，又彷彿看到了對手那嫉妒的目光......

我心想，媽媽今天回到了家，一定會誇獎我，説不定還會親我呢！我晚上回到了家，果然不出我所料。媽媽驚訝的看着我，還真的親了我，我的心裏樂開了花！

我愛讀書，讀書的感覺真好！