【熱門】生活作文合集5篇

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的生活作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活作文 篇1

沉重的書包，頻繁的考試，每天“兩點一線”的往返，中學生的“樂”又在哪裏呢？

從呱呱墜地時起，我經歷的事不算少了。可説是酸甜苦辣俱全。3歲時我掉進了溝裏，知道了什麼叫疼；8歲時嚐到了觸電的滋味；12歲時順利考上了重點國中；15歲享受到了考上重點高中的榮耀；剛上高一又體會到了失敗的痛苦……還是去年寒假的一件事，使我似有所悟。

高一第一學期，其會考試還不錯，得了全班第一，但期末考試卻遭慘敗，倒退到三十幾名，有的科目還未及格。我驚詫了，更感到恐慌，就像一隻在晴空麗日裏飛慣了的大雁頭一次被卷人攀風雨一樣。這次失敗是我所不能容忍的，尤其是當我去拿通知單同學們向我投來那驚異的目光時。生活對我太不公平了，我每天早出晚歸為班裏的活動到處奔波：下午還經常幫助同學，這一切換來的竟是這樣一個結局！我消沉了。

寒假裏偶然一個機會，我學會了下圍棋。於是，我把新年得的壓歲錢全用來買了關於圍棋的書，整天埋頭鑽研，把本全都拋在一邊。我的棋藝突飛猛進，並在我們樓裏有了點小名氣。正月九年級，爸爸的同事王伯伯來拜年，聽説他是位下棋高手，於是我就提出請求，想跟他殺一盤。看對方十分老練，因此我格外小心，終於我抓住了對方一個漏洞，殺死了他的一片棋，並且乘勝追擊。王伯伯十分緊張，雙眼緊盯着棋盤，兩鬢的銀絲也一顫一顫地。最後，他看出已無挽回的餘地，便温和地一笑，説道：“我認輸。”我驚愕了，看他臉上的表情居然如此從容，和我以前的對手輸棋時那種臉紅脖子粗的窘樣截然不同。這時爸爸走過來對王伯伯説：“再試一試，可能還沒輸。”“輸了就輸了，這不算什麼，勝敗乃兵家常事。”王伯伯擺擺手説。臨走時他還拍拍我的肩説：“記住，小姑娘，下次有機會，一定橄你。”望着他遠去的背影，我反覆思考他剛才的話，終於，我恍然大悟，我明白了應該如何對待生活中的失敗與挫折。這對放寒假以來一直意志消沉的我來説，真是一個極大的快樂。

“生活是多麼廣闊，生活是海洋，凡有生活的地方，就有快樂和寶藏。”的確，看似單調的生活中有許多值得你挖掘的珍寶。失敗並不算什麼，若能從失敗中汲取教訓或學會一些東西，不也是一種快樂嗎？

生活作文 篇2

生活如酒，或芳香，或濃烈，因為民主和諧，它變得醇厚。

生活如歌，或高昂，或低沉，因為民主和諧，它變得悦耳。

生活如畫，或明麗，或素雅，因為民主和諧，它變得美麗。

有人説，讓持有相反觀點的人也能夠以平和寧靜的心態與自己相處，就是民主。我同意這一觀點。

沈浩擔任鳳陽縣小崗村第一書記，連任兩屆。因為他的民主管理，村民可以發表不同意見，並能與持不同觀點的人和睦相處；因為他的民主管理，村民在不斷碰撞不同觀點的同時，更加註重團結協作；因為他的民主管理，小崗村羣眾踏踏實實求發展，凝心聚力奔小康。

“股神”巴菲特創下的財富僅次於比爾蓋茨。創下如此輝煌成績，並非因為他是股票推薦人，而是因為他的大膽放手，民主管理。巴菲特從不告訴下屬應該採取什麼行動，而是讓下屬自己決定如何去做。重大會議中，每個人都可以提出建議。正因為這樣，下屬才覺得自己的價值得到了最大限度的承認和肯定，才更加對他忠心耿耿，對工作熱情認真。可以説，是巴菲特的民主創下了財富。

有人説，讓持看上去完全沒有道理的聲音也在自己身邊存在，就是和諧。我並不同意這一觀點。與其讓完全沒有道理的聲音在自己身邊聒噪，還不如讓我們專注內心，求得內心的和諧。

季羨林説過：人的內心和諧才是真正的和諧。特蕾莎修女給每一個窮人帶去關愛，愛讓她的生活充滿和諧；皮埃爾神父為無家可歸者送去温暖，愛讓他的生活充滿和諧；袁隆平院士為飢餓中的人送去希望，愛讓他的生活充滿和諧。當人們帶着對世界的愛去生活，才能內心和諧，才會和諧的生活。

每天有5.5萬公頃森林被毀，換來的是温室效應，土地荒漠化；每天有數噸的污水排入江河，換來的是每天有1。5萬人因飲用污染的.水死亡。人與自然何以不能和諧相處？因為人類對大自然的過度索求，無休止地攫取掠奪，喪失人性的物慾追求……如果人類懷着對自然地愛善待自然，那麼人類便能與自然和諧相處。

每個人都可以發表自己的意見，因為這個社會民主。每個人都應該有一顆愛萬物的心，因為這個社會需要和諧。生活如酒如歌如畫，要靠民主和諧釀造譜寫描繪。用民主和諧釀造生活，生活將以幸福回報。

生活作文 篇3

“東漢末年分三國，烽火連天戰不休……”這是的迴音，三國的寫照。不知多少次，我在夢中，來到亂世中旌旗遍佈的古戰場，在這豪邁悲壯的沙場上找尋三國英豪逝去的風采。

一部精彩的歷史回影

“關雲長温酒斬華雄”“三英戰呂布”“草船借箭”“赤壁大戰”“張飛挑燈戰馬超”“安居平五路”“”……這一幕幕驚險而又精彩的歷史場景，無一不扣人心絃。正因為這一個又一個膾炙人口的精彩篇章和個性鮮明的人物形象，才使這本書滿目珠璣，熠熠生輝，讀起來令人蕩氣迴腸。每一次的重讀，都像回到1800年前的亂世，都會有不同的收穫、不同的發現。

一出令人歎息的悲劇

歎息周公瑾，風華正茂，卻因氣量狹小而被諸活活氣死；歎息龐士元，尚未施展自已的雄圖大略，就亡於亂箭之下；歎息諸葛亮，六出祁山，力圖克魏以興漢室，最終卻遺恨五丈原；更歎息白手起家的劉備，虎視天下的孫權，詭道善謀的曹操，，費盡心機，苦戰數十載，最後卻都沒能實現自己的雄圖霸業，讓天下落入司馬氏之手，三家歸晉。悲夫如斯！

一本充滿智慧的寶典

每當遭遇挫折、心灰意冷時，我總會想起屢戰屢敗的劉備，他用自己地經歷告訴我：失敗，並不可怕，只要有一絲希望，就不能放棄，要重新振作，從頭再來，無敗何有勝，笑到最後的人才是勝利者；當我面對困難，心中畏懼時，就會想到趙子龍，以他的英勇和自信，每次都化險為夷，成為“常勝將軍”。是呀，“狹路相逢勇者勝”，一個懦弱的人，註定會被困難打倒；當我取得一點成績而沾沾自喜之時，就會想起智勇蓋世的關羽是因為自己的自高、自滿和剛愎自用而敗走麥城，引以為戒。正如一位名人説得好：“自高、自滿、自負，是中的三大暗礁”。沒想到，一本小小的書竟給了我這麼多的幫助，讓我明白了這麼多真理！

“一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中！”《三國演義》真是一本讓人百讀不厭、千讀不煩、萬讀不膩的創世經典。因為這本書，我的中又多了一份精彩！

生活作文 篇4

生活的我們，一路歡唱；我們的生活——人生的導師。

做一塊石頭

一個地球，60多億人口。芸芸眾生，每個人都如此渺小。那些上層的，閃着耀眼光芒的名人，把我們反襯得如此暗淡。這時，生活教會了我——暫做一塊石頭。

少年的彭德懷因家境貧困，自幼喪父而不得不走上討飯的道路；但他勤奮好學，有志向，經過不懈的努力，成為了中華人民共和國的元帥。

暫做一塊石頭，不要憎惡別人的腳暫時性的踩踏，不要為自己暫時性的渺小現而失意。暫容別人的擠壓，小忍一定的艱苦。在心底醖釀，靜靜地“修練”，雖是一塊石，但總有一天，會有人發現我內裏的寶玉。

世界需要低層石頭的鋪墊，小容一份苦、辱，暗暗的努力，一定會有發光的一天。

生活教會了我——做一塊石頭，懂得容忍一時。

保持一顆童心

人童心的人，是貧窮的富翁，是無智的智者，是無忌的哲人。

生活教會了我——保持一顆童心

曾經與這樣的一位老人為鄰：他鶴髮童顏，每天快樂得説笑，所有人都願與他為友，因為他心中的世界是美好的，他能給人一種歡樂的感覺。他像一個孩子，他以一種孩子的心態過日子，笑聲總是那樣透明。

保持一顆童心，不去計較過去，不去擔憂未來，每天有心亦無心的笑着，認真地生活。不懂得貧、富、愚、智，不會去一味索取，而是快樂的去給予，“廣交樂善”。有童心的人，是“醒”着的，看得見、聽得到、捏得着、嘗得出生活的美好。而沒有童心的人，昏昏地沉睡在迷霧裏，卻自以為看得透澈。

有童心的人會發自內心地笑，有目的或無目的，是快樂的。

生活教會了我——保持一顆童心，真摯的歡笑。生活教會了我無數美好的品質，就讓我帶着“笑”、“容”認真地過好每一天吧！

生活作文 篇5

幾乎每個人都會有埋怨生活的時候，我也不例外。我常常會因被老師批評，與同學鬥嘴等事悶悶不樂，埋怨生活。但現在我不會了，因為我的朋友給我上了一堂課，讓我學會樂觀地面對生活。

那是一節外教課。外教老師是公認的“炸藥包”，十分暴躁，最喜歡把學生揪起來教訓。他的嘴巴看起來是那麼兇狠，似乎想要拿口水淹死我們。上這樣一堂課實在是太煎熬了，我總是時不時看向手錶，可時間就是不肯過得快那麼一分一秒。

終於，外教發現了我的小動作。“你在幹什麼？”一句英文傳入我的耳朵裏。我被嚇了一跳，支支吾吾地答不上話來。望着外教越來越黑的臉色，剛到嘴邊的幾句解釋又被硬生生地嚇了回去。我腦中一片空白，手腳變得冰涼，隱隱約約還感到有一滴冷汗順着我的臉滑了下去。以前同學們悲慘的經歷一一在眼前飄過，我更加緊張了。老師的怒氣值已經到達了巔峯，果不其然，下一秒他便吼道“站起來！”

當我終於反應過來“我是誰，我在哪”時，我已經站着好一會兒了。我不禁又羞又惱：他憑什麼讓我站起來啊！看一下時間又怎麼了，又不會讓他少塊肉！外教真煩吶！

終於熬到了下課，我都沒坐下休息一下，就衝去我好朋友的桌前，準備向她倒苦水。可我還沒開口，她先説話了：“唉，我覺得外教挺可愛的。”啊，你沒搞錯吧？我仔細看了一下她的表情，發現她好像並不是在説反話。“你看，他常在台上和自己對話，邁着小碎步跑來跑去，還跟我們分享他自己的經歷。雖然他經常生氣，但你不覺得他像小動物炸毛一樣嗎？太可愛了！哈哈哈……”她神情愉悦地説道。隨後，我驚訝地發現外教的形象已從一個張牙舞爪的惡魔變成了愛炸毛的小刺蝟。我從沒想過，從另一個角度去看外教，他竟是如此可愛。同時，我也感到了羞愧，畢竟在課堂上分神是我的不對。

我這才意識到，好朋友之所以性格開朗陽光、人緣好，不正是因為她總是看好的一面，總能找到別人的優點，不在意別人的缺點嗎？在那一刻，我決定向她學習，做一個樂觀向上，對生活充滿熱情的人。我不再埋怨生活，而是去尋找它美的一面。

事物的好壞不在於它本身，而是在於你看到了它的哪一面。