我想到了作文8篇

　　作文一：望着獎盃，我想到了我們的努力

今天，我們“金色童年少兒樂團”得到了一個獎盃。它是我們得到的第一個獎盃，所以，望着它，我想了很久，很久……

首先，我想到了剛入團時，我們在酷日下的體能訓練，在寒風中的毅力訓練，在校門口的大膽訓練。是它們讓我們擁有了堅強、勇敢，遇到困難毫不退縮的品質。所以，我們才能吹出優美的樂曲，從而獲得了名氣。

當然，這一切的一切，與王老師的辛勤培養是分不開的。每天，他和我們一起訓練，幫我們改正錯誤，鼓勵我們向前。同時，他又像我們的大哥哥，和我們一起玩耍，還時不時地開個玩笑，讓歡樂的笑聲在排練廳裏迴盪……

望着獎盃，我想到了我們的努力。我們要奮發圖強，爭取贏得更多的獎項，取得更大的成就！

　　作文二：我想到了那種情

空中的雨，斷續的思，雜亂的請。

——題記

雜亂的緒

“呼哧呼哧”地奔跑在操場上。思緒亂的不成樣。

用奔跑來遮蓋，用奔跑來逃避，道路上的友誼碎片扎着我的腳，我的心。可我還在笑，在肆虐的笑。面對這段情弦，我該早早掙斷，就好像一隻風箏無知地被鎖在箏線上，無論多遠，線始終牽在某人的手裏。

雜亂的思緒毛線裏，我想抽出一根叫自由的毛線。

斷續的“淚”

“滴答滴答”地拍打着臉頰，“淚水”流成一條河。

用雨水來擦拭，用雨水來擺脱，漫步在水上，説不清臉上是水還是淚。就是這麼簡簡單單的冷漠，足以表示我的厭倦，可雨仍舊想用水化我的冷。鞋子蓄滿了水，想擺脱卻掙不開。我開始學會捉弄，撐開傘，索性將她拒之門外，為圖個清靜。

斷續的淚水分子裏，我想尋找一個叫自由的微粒。

空中的霧

在霧之森林裏，我一直在尋找一棵刻有自由的樹。一直在找……

　　作文三：從這個故事我想到了

故事能啟迪人的思想，開啟人的心智，讓人走進知識的海洋。

這幾天，我閲讀了一個故事，一個名為《稀世珍寶》的故事。

當我看到這個題目時，我心生疑慮——稀世珍寶到底會是什麼呢？帶着這個疑問，我接着看了下去……

一塊普通而不起眼的石頭，只因為小男孩把它放在了不同的地方去賣，，價值變得越來越高，最後甚至與寶石等價，竟被傳為稀世珍寶，這到底怎麼一回事？石頭的價值並不僅僅在於它的外表是如何的，更在於小男孩是如何看待它的。小男孩越珍惜這塊石頭，石頭的價值就越高。我們自己的價值就如同這塊石頭一樣，在不同的環境下，價值和意義也會不同。只有自己相信自己，珍惜自己，人生才會有價值，才回像那塊石頭一樣不斷地漲價！

在生活中，我們只有重視自我，生活才會變得有價值！我們不應過於聽信他人對自己的評價和看法，必須看到自己真正的價值。

面對困難和失敗，也應當珍惜自己，信任自己，不應當悲觀，不應當失落，不應當氣餒，才能避開失敗，奪得成功！

無論我們身在何處，都要看重自己，珍惜相信自己，讓生活因自己而變得有價值，而變得精彩！

　　作文四：拼積木蜜蜂讓我想到了

我有一個積木蜜蜂，它是我千辛萬苦拼出來的，裏面藏着我晶瑩的汗水，藏着我勞動的成果……

這隻“蜜蜂”，有一個彎彎曲曲的身體，一雙大大的眼睛，一對靈活的大翅膀，一條條拱起的條紋。可別看這個小巧玲瓏，其實可複雜了，我拼來拼去，好不容易大功快告成了，想不到腳竟然掉了，我馬上裝上去，沒想到裝上去之後，翅膀又掉了，我裝上翅膀，沒料到另一邊翅膀又掉了。就這樣，就這樣反反覆覆，我拼來拼去，還不行，結果，我把它舉起來，想把它給砸了，後來，又一想，我看過一部中華勤學故事，是有關孟軻的故事，孟軻改過勤學，講的是孟軻母親為了讓孟軻明白學習的重要性，搬了三次家，好不容易讓孟軻懂得學習了，可是有一天，他卻逃學了，回到家，媽媽知道了他逃學，就把織好的布給撕了，最後，孟軻深受啟發，成了一名偉大的思想家、政治家，這個故事告訴我們：“人做任何事情不能半途而廢。”我想到這個故事，就又開始拼，嘴裏一直嘮叨：“要有耐心，要有耐心……”“耶，我成功了。”我不禁歡呼起來。

拼了這個積木“蜜蜂”，我明白了一個道理：“人做一件事情要三個心，信心、耐心、恆心。”

　　作文五：那時候，我想到了這句名言

唉！討厭！該死的勞動節又來了！不知大姨又要給我安排什麼勞動任務。瞧！説曹操曹操就到。呀，不是吧！大姨只讓我在家裏大掃除，我沒聽錯吧！

唉！原來這事兒也不如想象的那麼簡單。我拿着“可愛”的掃帚輕快地左揮揮，右掃掃，以為就此ＯＫ，可這挑剔派的大姨不滿意。我真想痛哭一場，這不是折磨人嗎？沒辦法，誰叫中國有個勞動節呢？現在，好希望我手裏的這把掃帚是一把會飛的掃帚，我騎着掃帚飛出去，等勞動節過了再回來，那才好哩！唉！我在亂想什麼呢？還是認真的掃吧！掃完了可就解放了，我下定決心好好掃了。

“哎呀！累死我了。”我大叫。

二分鐘過了：

我氣得暴跳如雷，大叫：“好煩呀！”

三分鐘過了：

我看上去不生氣了，也沒大叫，我乾脆丟掉了掃帚。

唉！誰叫我是三分鐘的熱度呢！怎麼才能把勞苦消滅呢！我突然想起了西拉斯的名言：“唯有忘記勞苦，才能消滅勞苦。”

對，我要忘記勞苦，我撿起掃帚，開始掃起來。勞苦，我要消滅你。

哈哈！經過一陣清掃，眼前這小屋多幹淨呀！這下那挑剔派的大姨也該無言了吧，看起來這大掃除也是心靈的清掃。心情真舒暢！

同學們，你們遇到困難要多想想名言喲！相信你們也會戰勝困難的`，加油！想想名言，你就能在人生的道路上勇往直前！

　　作文六：我想到了和老師分別的那天

那是三年級領成績單的那一天，那一天，我們將和一起學習三年的老師分別。因為這件事最觸動我的心靈，所以我至今還記憶猶新。

那天，我一走進教室，就看到一張張快要流下眼淚的小臉。這時，我想起了老師慈母般的笑臉，不禁心頭一酸，流下了淚珠。我們正在傷心地抽泣，老師來了，老師摸着我們的頭，激動地説：“孩子們，別哭，老師教過的孩子要堅強，人生未免會有一些挫折。再哭，老師就要生氣了，啊！”老師難道不難過嗎？不，我聽出來了，老師的心碎了，老師的聲音嘶啞了，老師的眼角有許多快要湧出來的淚水。老師大概怕我們傷心，連忙把頭轉過去。我抬頭一看，老師的鬢角又增加了幾根銀絲。俗話説：“一日為師，終生為父。”老師教了我們三年了，無論學生是好是壞，三年的師生之情是那麼容易忘掉的嗎？我們都擦乾了眼淚，安靜地坐在座位上。老師把一張張考卷分到我們手上，説：“這次同學們考得很好，９０分以上的有６８人。”我們班有７６人，這次能考得這麼好，老師付出了多少汗水和辛勞。老師發給我們一朵紅花，説：“我要對你們説的話都在上面。”我一看，花上寫着“孩子們，如果有來世，我希望再重新來過”，我的眼睛模糊了，眼淚又一次流下來，最後，我們深情地唱起了“老師是園丁”這首歌，老師流下了幸福的眼淚。

想到這兒，我的眼角濕潤了，眼淚不停地往下流。

　　作文七：雨中，我想到了自己

外面小雨淅淅瀝瀝的下着……

它終於掙脱了藍天白雲的擁抱，離開了自己最熟悉的家，離開了那温暖的襁褓，離開了自己最親的人。它要實現自己那或許並不偉大的夢想——到外面看看，去外面闖闖。即使最後千瘡百孔……

這不禁讓我想起了自己，是和它那麼的相像——小時候無數次幻想着有一天，我離開了家，在外面經過自己的努力拼搏後，過着常人無法享受到的幸福生活。可時間就這一年一年的過去了，自己也漸漸地長大了。也慢慢地明白了外面的世界並不是一直都那麼地風和日麗，一切事物都不是那麼美好。我要經過無數次鍛鍊才會明白什麼是我最好的選擇。我的路——也是大多數人的路——這路上，坑坑窪窪、崎嶇狹窄，走了好久或許才看見那一小段平坦寬闊的大道。即使是這樣，那路上也不妨有些大大小小的石。自己仍然要堅定信念、小心翼翼得走下去，這隻為了最初的夢想也是自己一直想要的最終的歸宿。

雨仍然下着，它一定很高興吧。因為它正按着原來的計劃平安的走着。可就這時，無情的大風卻要把它帶走。它勇敢地和大風做着鬥爭，盡力的掙扎着……終於，那狂風退卻了。它又繼續向前行進着。終於到了，到了它夢寐以求的地方——遼闊的大地。它與小草作朋友，與禾苗做朋友。它盡情的玩着，也做出了自己最後的選擇——就留在這裏吧，因為自己已經實現了自己最初的夢想，這就是我最後的歸宿。

我呢？我相信自己也一定能像雨那樣，經過自己不懈的努力，懷揣着自己最初的夢想，終於找到自己想要的歸宿……

　　作文八：面對災難，我想到了……

俗話説：“災難無情，人有情，”災難是無情的，是不可避免的，災難如同天意，我們無法捕捉它的預兆與足跡，但我們卻有一顆戰勝災難這頭惡魔的堅毅的心。

在匆匆而過的每一分，每一秒中，不知有多少個靈魂在人世間匆匆的走了一回。而原因卻數不計數，有的因地震，有的因雪災，有的因一場不起眼的車禍……人的一生只有一次，但每一天發生的人情世故卻不可通曉，那麼，在困難前，我們應該怎麼辦呢？

面對一個個的災難，必定會有一些勇者，智者，人心是脆弱的，也許有退縮，消極的人。記得在2008年5.12日，我國四川地區發生了7.8級的地震，這對於幸福生活中的四川人民如晴天霹靂，面對這突如其來的災難，依舊有堅強者生存下來：在四川地區的中學中，由於災難突然，學生門不可有序地出校門，這對於原來生活平靜的學生，讓他們措手不及。在廢墟下的楊偉急中生智，他與一個同班同學緩緩地移動着身體，由於廢墟下的黑暗，楊偉鼓起鬥志，與李強一起輕輕的低唱着《水手》。一句句的音調與歌詞，彷彿看到了他們對於生命的頑強與珍愛，看到了心靈的堅毅；看到了中華民族五千年來的堅強意志……楊偉不停地向廢墟外投放一些具有標誌性的事物，以便引起救援人員的注意。在黑暗中，他們堅持了三天，74個小時，當救援人員把他們送到安全地帶，我們不禁感到幸福與生命力的感悟。對於很普通的三天，卻考驗出了一個人的意志與面對困難時的冷靜。災難原來也可以使人扭轉逆境，戰勝困難。災難此時竟是一位聰穎的考官，考驗了人民內心的脆弱！

災難像一個雙面鏡，當你退縮時，他會還一個反光鏡，照走了人生的光亮，當你迎災難而上時，它卻會還你一個充滿人心聖潔的鏡子。災難的陽光在時時刻刻地照耀着我們，就如何獲得一面正面鏡，就要看我們對待挫折的態度了。

將來了某一天，在災難腳下的也許是我，但我要高昂澎湃地唱“他説風雨中這點痛算什麼，只要我們還有夢……”